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第5頁共5頁小班語言?故事活動?方案活?動目標:?1。知?道常見動?物的特征?。2。?激發(fā)愛護?小動物的?情感。?活動準備?:1、?課件-動?畫片:可?愛的小動?物2、?課件-幻?燈片:家?養(yǎng)動物的?影子3?、課件-?幻燈片:?兩只腳動?物,四只?腳動物?活動過程?:一、?導入播?放動畫片?:可愛的?小動物,?引起幼兒?的興趣。?小朋友?,你們喜?歡看動畫?片嗎?,?動畫片里?有許多可?愛的小動?物,讓我?們一起來?看一看它?們都是誰?。二、?展開1?、動畫片?里,我們?看到了許?多小動物?,又有小?動物要來?了,你們?猜猜它們?是誰??(1)第?一個小動?物呢,它?尖尖的嘴?巴很怕貓?,小朋友?猜猜它是?誰?(?讓幼兒猜?猜后,出?示小老鼠?,鼓勵幼?兒猜對了?)(2?)又來了?一只小動?物它沒?有手也沒?有腳,靠?著尾巴在?河里游小?朋友猜猜?它是誰??(幼兒?猜出后,?出示小魚?)(3?)鼻子長?的像鉤子?,耳朵大?的像扇子?,腿兒粗?的像柱子?,尾巴細?的像辮子?(大象?)(4?)寶寶裝?在袋子里?跑(袋鼠?)(5?)耳朵長?長的,眼?睛紅紅的?,尾巴短?短的。(?兔子)?2、課件?:家養(yǎng)動?物的影子?根據(jù)動?物影子猜?動物(?1)你知?道這是誰?的影子嗎??讓幼?兒先看動?物的影子?,討論后?發(fā)現(xiàn)是哪?種動物。?(2)?通過影子?和動物的?比較,讓?幼兒進一?步了熟悉?和了解動?物的外形?特征。?3、課件?:兩只腳?動物,四?只腳動物?小朋友?真棒,小?動物都被?你們找出?來了,那?我們在來?看一看,?這些小動?物那些有?四只腳,?哪些有兩?只腳,哪?些身上有?漂亮的羽?毛。三?、結束?小朋友和?小動物玩?的開心嗎??讓我們?一起來唱?歌給動物?寶寶聽吧?。幼兒?演唱歌曲?《我愛我?的小動物?》。小?班語言故?事活動方?案(二)?活動目?標:1?、讓幼兒?理解故事?內(nèi)容,感?受團結力?量大的道?理。2?、培養(yǎng)幼?兒的語言?表達能力?。3、?熟悉故事?,學習復?述故事中?的對話,?并進行表?演。4?、引導幼?兒在故事?和游戲中?學習,感?悟生活。?5、發(fā)?展幼兒思?維和口語?表達能力?。活動?重難點:?活動重?點:讓幼?兒理解故?事內(nèi)容,?感受團結?力量大的?道理活?動難點:?熟悉故事?,學習復?述故事中?的對話,?并進行表?演活動?過程:?一、小朋?友你們知?道嗎?有?一位老公?公在種蘿?卜,等蘿?卜長大了?,你們知?道發(fā)生了?什么事嗎??二、?聽教師講?故事一遍?,提問:?1、老?公公叫誰?來幫忙了??(老奶?奶)2?、老奶奶?叫誰來幫?忙了?(?小姑娘)?3、小?姑娘怎么?說的?(?唉,來了?來了)?4、接著?誰來了??(小狗)?5、小?狗怎么說?的?(汪?汪汪,來?了來了)?6、小?狗喊誰??(小花貓?)7、?小花貓怎?么說的??(喵喵喵?,來了來?了)8?、小花貓?叫誰呢??(小老鼠?)9、?小老鼠怎?么回答??(吱吱吱?,來了來?了)三?、大班幼?兒表演故?事一遍,?感受欣賞?活動的樂?趣。四?、指導個?別幼兒分?角色表演?故事,感?受團結的?道理。?小班語言?故事活動?方案(三?)【活?動目標】?1、喜?歡聽故事?,感受故?事中“半?個蛋殼”?的不同用?途2、?能聯(lián)系生?活經(jīng)驗,?根據(jù)蛋殼?的外形進?行想象,?學習句子?“蛋殼可?以當成_?___”?。3、?樂意在集?體面前表?達自己的?想法。?【活動過?程】一?、引導幼?兒觀察半?個蛋殼,?并運用生?活經(jīng)驗大?膽想象。?師:小?朋友,你?們看,這?是什么??(蛋殼)?對,是半?個蛋殼。?這半個蛋?殼象什么?呀?(勺?子,帽子?等等)。?二、幼?兒通過大?膽猜測,?感受故事?。師:?看看,誰?來了?呀?,原來是?小老鼠皮?皮,小老?鼠皮皮要?一個人去?旅行了,?看看小老?鼠皮皮遇?到了什么??(出示?小老鼠卡?片)1?、出示圖?一提問:?(1)?小老鼠皮?皮它要去?旅行,它?來到了什?么地方??看到了什?么?(幼?兒回答)?(2)?小老鼠皮?皮把蛋殼?頂在頭上?當成什么??(皮皮?把蛋殼頂?在頭上,?哈哈,可?以拿來當?蛋殼帽子?。)3?、出示圖?二提問?(1)走?著走著,?前面一條?小河擋住?了去路,?沒有橋沒?有船,皮?皮會想什?么辦法呢??皮皮會?把蛋殼當?成什么呢??(小老?鼠聰明,?它一下子?就想到頭?上的蛋殼?,拿下來?放到河里?,蛋殼輕?飄飄,一?艘小船開?動了!小?船劃呀劃?,一會劃?到河對岸?。)4?、出示圖?三提問?前面有座?小山坡,?小老鼠皮?皮爬呀,?爬呀,上?山好累啊??下山怎?么辦?它?會把蛋殼?當成什么?呢?(提?示:要是?有輛小車?多好呀??)5、?出示圖四?提問皮?皮坐上蛋?殼車,劃?下高山坡?,皮皮心?里真快活?。皮皮回?到家,走?了這么遠?的路,皮?皮的腳都?酸了,它?會把蛋殼?當成什么??(椅子?)你們看?蛋殼怎么?了?為什?么會碎的??(皮皮?摔了一跤?,蛋殼碎?了)三?、完整欣?賞故事。?1、師?:哇,皮?皮的旅行?可真有趣?呢,陳老?師把它編?成了一個?好聽的故?事叫《半?個蛋殼》?,現(xiàn)在,?陳老師再?把這個《?半個蛋殼?》的故事?講一遍,?小朋友可?要認真聽?了。四?、師同幼?兒共同討?論,學習?小老鼠皮?皮的良好?情緒體驗?1、師?

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