廣西壯族自治區(qū)貴港市桂平第一中學高二生物月考試題含解析

廣西壯族自治區(qū)貴港市桂平第一中學高二生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.以下關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，正確的是

A．種群中的個體是生物進化的基本單位

B．亞熱帶生長的常綠闊葉林組成一個種群

C．馬尾松林地中所有樹木構(gòu)成了生物群落

D．生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)參考答案：D2.群落演替的總趨勢是()A．物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高

B．物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的降低C．物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的降低

D．物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的提高參考答案：A3.人體甲狀旁腺分泌甲狀旁腺素，當人體血鈣濃度下降時，甲狀旁腺素分泌增加，作用于骨和腎臟使血鈣濃度上升。甲狀腺C細胞分泌降鈣素，當血鈣濃度上升時，降鈣素分泌增加，作用于骨等使血鈣濃度下降。下列關于血鈣的敘述，錯誤的是A．血鈣濃度降低可引起肌肉抽搐B．甲狀旁腺素和降鈣素對血鈣的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為協(xié)同作用C．人體血鈣濃度在體液調(diào)節(jié)下處于動態(tài)平衡D．食物中的鈣可以通過消化道吸收進入血液參考答案：B4.下列四個選項中，肯定沒有采用植物組織培養(yǎng)技術的一項是（

）

A、花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

B、細胞工程培育“番茄——馬鈴薯”雜種植株C、基因工程培育的抗棉鈴蟲的棉花植株

D、秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株參考答案：D5.甘氨酸（C2H5O2N）和另一種氨基酸脫水縮合生成的二肽分子式為C7H12O5N2，則另一種氨基酸為

（

）參考答案：A6.右圖表示夏季晴天，某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2的濃度變化，假設一晝夜5時日出，19時日落，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2測定儀測得了一天內(nèi)該玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化情況，繪制成如圖的曲線，下列有關說法正確的是A．BC段較AB段CO2增加減慢，是因低溫使植物呼吸作用減弱B．CO2下降從D點開始，說明植物進行光合作用是從D點開始的C．FG段CO2下降不明顯，是因為光照減弱，光合作用減弱D．H點CO2濃度最低，說明此時植物對CO2的吸收最多，光合作用最強參考答案：A7.下圖左側(cè)為燕麥胚芽鞘所做的處理，一段時間后，將左側(cè)中的瓊脂A、B放在右側(cè)①、②、③圖示位置時，①、②、③生長情況依次是

A．向右彎曲、向右彎曲、向右彎曲 B．向右彎曲、直立生長、向左彎曲C．向左彎曲、直立生長、向右彎曲 D．向右彎曲、向左彎曲、向左彎曲參考答案：D8.在胎兒出生前，通過光學顯微鏡觀察取樣細胞就能檢測出來的遺傳病是（

）A．21三體綜合征

B．苯丙酮尿癥

C．白化病

D．紅綠色盲參考答案：A9.初生演潛和次生演替的主要區(qū)別是

A.影響因素不同

B.起始條件不同

C.產(chǎn)生的植物種群不同

D.產(chǎn)生的生物數(shù)量不同參考答案：B10.有一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個白化病的女兒，問這對夫婦再生一個孩子是正常男孩的概率是多少？符合什么遺傳規(guī)律（

）A

1/4，基因的分離定律

B．3/8，基因的分離定律

C．1/4，基因的自由組合定律

D．3/8，基因的自由組合定律參考答案：B11.對燕麥胚芽鞘的尖端分別作如下處理，然后都放在單側(cè)光下照射，其中會彎曲生長的是（）A． B． C． D．參考答案：C【考點】C3：生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況；C4：生長素的作用以及作用的兩重性．【分析】本題是對胚芽鞘向光性的原因的考查，胚芽鞘向光性的原因是單側(cè)光照引起生長素的分布不均勻，由于單側(cè)光照使生長素在胚芽鞘尖端發(fā)生橫向運輸，背光側(cè)生長素多于向光一側(cè)，造成胚芽鞘向光彎曲生長．【解答】解：A、生長素不能穿過云母片，單側(cè)光照不會引起生長素的分布不均勻，因此，胚芽鞘會直立生長，A錯誤；B、感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，胚芽鞘用不透光的紙遮住，再給予單側(cè)光照不會引起生長素的分布不均勻，因此，胚芽鞘會直立生長，B錯誤；C、感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，生長素能穿過瓊脂塊，因此給予單側(cè)光照，會造成生長素分布不均勻，胚芽鞘彎曲生長，C正確；D、尖端產(chǎn)生生長素，本圖切去了胚芽鞘尖端，因此無生長素的產(chǎn)生，胚芽鞘不能生長，也不彎曲，D錯誤．故選：C．【點評】本題的知識點是生長素的產(chǎn)生部位，胚芽鞘感受光刺激的部位，單側(cè)光照對生長素分布的影響，生長素的作用，對于植物向光性的理解是解題的關鍵．12.某池塘生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈為：浮游植物→浮游動物→魚→水鳥。假如水鳥只依靠吃魚來增加體重，那么每增加體重1千克，至少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的浮游植物的量為（）A．50千克 B．125千克

C．625千克 D．1000千克參考答案：B13.檢測一個人是否患有癌癥，可根據(jù)下列哪種物質(zhì)超標進行判斷A．磷脂

B．膽固醇

C．球蛋白

D．甲胎蛋白參考答案：D14.用純種黃色圓粒豌豆（YYRR）和純種綠色皺粒豌豆（yyrr）作親本進行雜交，F(xiàn)1再進行自交，則F2中表現(xiàn)型與F1表現(xiàn)型相同的個體占總數(shù)的（

）

A．1/16

B．3/16

C．6/16

D．9/16參考答案：D15.下列關于基因頻率的敘述中，正確的是

（

）

A．某種群中某基因的突變率

B．某種基因占基因庫中所有基因的比例

C．某種群中某種基因的出現(xiàn)比例

D．一對等位基因的基因頻率之和為1/2參考答案：C16.能夠識別抗原的細胞是（）①吞噬細胞②T細胞③B細胞④記憶細胞⑤漿細胞⑥效應T細胞．A．①②③④⑤⑥ B．②③④⑤⑥ C．①②③④⑥ D．①②③④參考答案：C【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】能識別抗原的細胞有：吞噬細胞、T細胞、B細胞、記憶細胞和效應T細胞．能特異性識別抗原的細胞有：T細胞、B細胞、記憶細胞和效應T細胞．能特異性識別抗原的物質(zhì)：抗體．【解答】解：①吞噬細胞能識別、處理和呈遞抗原，①正確；②T細胞能特異性識別和呈遞抗原，②正確；③B細胞能特異性識別抗原，③正確；④記憶細胞能特異性識別抗原，④正確；⑤漿細胞能產(chǎn)生抗體，但不能識別抗原，⑤錯誤；⑥效應T細胞能特異性識別抗原，⑥正確．故選：C．17.少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過敏（超敏）反應癥狀，嚴重者發(fā)生休克。以下有關敘述，正確的是（

）A．青霉素過敏反應的主要原因是機體免疫防御功能低下B．青霉素引起的病理性免疫反應，具有特異性和記憶性C．機體初次接觸青霉素后，活化的漿細胞分泌淋巴因子D．已免疫的機體再次接觸青霉素后會發(fā)生自身免疫反應參考答案：B18.參考答案：A19.下列關于育種的敘述，錯誤的是（）A．誘變可提高基因突變頻率和染色體畸變率B．花藥離體培養(yǎng)是單倍體育種過程中采用的技術之一C．雜交育種可將多個優(yōu)良性狀組合在同一個新品種中D．多倍體育種常用秋水仙素促進著絲粒分裂使染色體數(shù)目加倍參考答案：D【考點】生物變異的應用．【分析】四種育種方法的比較如下表：

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）【解答】解：A、自然條件下基因突變的頻率是很低的，用紫外線、X射線誘變處理能提高基因突變頻率和染色體畸變率，A正確；B、花藥離體培養(yǎng)是單倍體育種過程中采用的技術之一，原理是植物細胞的全能性，B正確；C、雜交育種可將多個優(yōu)良性狀組合在同一個新品種中，原理是基因重組，C正確；D、多倍體育種常用秋水仙素處理，秋水仙素只能抑制紡錘體的形成，而不能促進著絲粒分裂，D錯誤．故選：D．20.下圖中的曲線表示兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)圖判斷下列敘述正確的是A.醫(yī)學上一般采用方法②進行免疫預防B.方法①比方法②可使人獲得更持久的免疫力C.采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細胞免疫D.若某人被毒蛇咬傷，此時采用方法②進行免疫比較好參考答案：A【分析】圖中①為注射抗體后的免疫反應，②為注射抗原后的免疫反應過程．當被毒蛇咬傷之后，可能感染病毒，需要盡快注射抗體消滅病毒，因為該病毒危害極大；注射抗體只能獲得短時間的免疫力，沒有記憶細胞產(chǎn)生，免疫力不會持久；注射抗原，機體發(fā)生免疫功能，可以進行免疫預防，此過程中獲得抗體的過程屬于體液免疫。【詳解】A.醫(yī)學上一般采用方法②進行免疫預防，抗原刺激人體產(chǎn)生抗體和記憶細胞，且該種免疫力更持久，A正確；B.注射抗體只能獲得短時間的免疫力，沒有記憶細胞產(chǎn)生，免疫力不會持久，B錯誤；C.采用方法②使人體獲得抗體的過程叫體液免疫，C錯誤；D.當被毒蛇咬傷之后，需要盡快注射抗體消滅蛇毒，D錯誤。故選A。21.生物體內(nèi)細胞之間信息交流的方式多種多樣，若如圖表示細胞間信息交流的模式圖，下列有關敘述中正確的是（

）A.如果該圖表示反射弧，則其中細胞A的信息傳遞到細胞B是以局部電流的形式傳導的B.如果該圖中的A為下丘腦、B為垂體，則C為胰島A細胞C.如果該圖表示細胞中遺傳信息的表達過程，則a過程只發(fā)生于細胞核中D.如果A為突觸前膜，B為突觸間隙，C為突觸后膜，則a過程依賴于細胞膜的流動性，b過程與突觸后膜的糖蛋白有關參考答案：D22.為了觀察減數(shù)分裂各時期的特點，實驗材料選擇恰當?shù)氖?/p>

①蠶豆的雄蕊

②桃花的雌蕊

③蝗蟲的精巢

④小鼠的卵巢A．①②B．③④

C．①③D．②④參考答案：C23.在細胞培養(yǎng)液中加入32P標記的磷酸分子，短時間內(nèi)分離出細胞的ATP，發(fā)現(xiàn)其含量變化不大，但部分ATP的末端P已帶上放射性標記，該現(xiàn)象不能夠說明A.ATP是細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)B.被32P標記的ATP是重新合成的C.此過程中既有ATP合成又有ATP分解D.ATP中遠離腺苷的磷酸基團易脫離參考答案：A24.下圖顯示的是正常神經(jīng)元和受到一種藥物處理后的神經(jīng)元膜電位變化，則此藥物的作用可能是（

）A.阻斷了部分神經(jīng)遞質(zhì)酶的作用B.阻斷了部分K+通道C.阻斷了部分神經(jīng)遞質(zhì)的釋放D.阻斷了部分Na+通道參考答案：D動作電位的形成是由于Na+通道打開，Na+大量內(nèi)流形成的，藥物處理后的神經(jīng)元膜電位明顯降低，說明藥物可能阻斷了部分Na+通道，所以本題選D?！军c睛】注意：神經(jīng)元的靜息電位的形成和恢復主要是膜上K+外流有關，一旦改變膜內(nèi)外K+濃度或者影響K+通道的開閉，都會影響靜息電位；神經(jīng)元上動作電位的高低主要與Na+內(nèi)流有關，一旦改變膜內(nèi)外Na+濃度或者影響Na+通道的開閉，都會影響動作電位。25.生物體內(nèi)化學反應幾乎都是在酶作用下進行的，下列敘述正確的是A．酶是活細胞產(chǎn)生并具有生物催化作用的蛋白質(zhì)

B．核酶與雙縮脲試劑反應呈紫色

C．酶促反應過程中酶分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定不變

D．適宜條件下及底物充足時，酶促反應速度與酶濃度成正比參考答案：D26.下列實例中屬于競爭的是（

）Ａ．白蟻和它腸道內(nèi)的鞭毛蟲

Ｂ．蛔蟲和人

Ｃ．青霉菌株分泌青霉素抑制其他微生物的生長

Ｄ．狼和兔參考答案：C27.已知一個蛋白質(zhì)由2條肽鏈組成，連接氨基酸的肽鍵共有198個，翻譯該蛋白質(zhì)的mRNA中有A和G共200個，則轉(zhuǎn)錄該mRNA的基因中C和T不能少于（）

A．200個B．400個C．600個D．800個參考答案：C28.科學家已能運用基因工程技術，讓羊合成并分泌抗體。相關敘述不正確的是（

）A.該技術將導致定向的變異

B.受精卵是理想的受體細胞C.垂體分泌的催乳素能促進抗體的產(chǎn)生

D.可采用人工合成法獲得目的基因參考答案：C29.單克隆抗體制備過程中，骨髓瘤細胞和B淋巴細胞誘導融合后，要用特定培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞。在這種培養(yǎng)基上不能存活、增殖的細胞是(

)①B淋巴細胞；②小鼠骨髓瘤細胞；③B淋巴細胞自身融合細胞；④小鼠骨髓瘤細胞自身融合細胞；⑤雜交瘤細胞A.①②③④

B.①③⑤

C.②④

D.①③參考答案：A略30.有關右圖的敘述中，正確的是

（

）A．圖中有2條食物鏈

B．狐與雞之間既捕食又競爭C．細菌占有第二、三、四、五營養(yǎng)級

D．右圖可代表一個草原生態(tài)系統(tǒng)參考答案：A31.右圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化，下列相關敘述正確的是（

）A.氧濃度為a時最適于貯藏該植物器官B.氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C.氧濃度為c時，無氧呼吸最弱D.氧濃度為d時，有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等參考答案：B32.下列物質(zhì)中，暗反應階段所必需的是A.葉綠素

B.ADP

C.ATP

D.O2參考答案：C試題分析：光合作用的具體的過程：①光反應階段：場所是類囊體薄膜a．水的光解：2H2O4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+PiATP②暗反應階段：場所是葉綠體基質(zhì)a．CO2的固定：CO2+C52C3解：A、葉綠素是光反應所需要的物質(zhì)，A錯誤；B、ADP是暗反應所產(chǎn)生的物質(zhì)，B錯誤；C、ATP用于暗反應中三碳化合物的還原，C正確；D、氧氣是光反應的產(chǎn)物之一，不用于暗反應，D錯誤．故選：C．考點：光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化．33.下列有關泡菜制作過程的敘述，不正確的是（

）A．按照清水與鹽的質(zhì)量比為4∶1的比例配制鹽水B．放入蒜瓣，生姜等香辛料的作用是殺滅雜菌C．鹽水入壇前要煮沸、冷卻，以防止污染D．在壇蓋邊沿的水槽中注滿水，以保證壇內(nèi)的無氧環(huán)境參考答案：B34.病毒、藍藻和酵母菌都有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是…………（

）A．細胞壁

B．細胞膜

C．細胞核

D．核酸參考答案：D35.圖1表示某一動物細胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關系；圖2表示其處于細胞分裂不同時期的圖像，丙細胞中的M、N代表染色體。下列敘述正確的是A.圖2中甲、乙、丙細胞分別處于圖1中的AB段、CD段、EF段B.若圖2丙細胞中N為Y染色體，則M為X染色體C.圖1中CD段細胞名稱可能為初級精母細胞或次級精母細胞D.基因“分離定律”和“自由組合定律”主要體現(xiàn)在圖2中的乙細胞和丙細胞中參考答案：C【分析】分析圖1：圖1表示細胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關系，其中AB段表示G1期；BC段表示S期，形成的原因是DNA的復制；CD段包括有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期；DE段形成的原因是著絲點的分裂；EF段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期。分析圖2：甲細胞處于分裂間期；乙細胞處于減數(shù)第一次分裂后期；丙細胞處于減數(shù)第二次分裂前期【詳解】A、根據(jù)以上分析可知，圖2中甲、乙、丙細胞分別處于圖1中的AB段、CD段、CD段，A錯誤；B、若圖2丙細胞中M上出現(xiàn)了等位基因，則發(fā)生了基因突變或交叉互換，但N上一般不存在等位基因，B錯誤；C、圖1中CD段包括減數(shù)第一次分裂以及減數(shù)第二次分裂前期和中期，因此該時期的細胞名稱可能為初級精母細胞或次級精母細胞，C正確；D、基因“分離定律”和“自由組合定律”都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，因此都體現(xiàn)在圖2中的乙細胞中，D錯誤。故選C。36.新物種形成的標志是（

）A．具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能

B．產(chǎn)生了地理隔離C．形成了生殖隔離

D．改變了基因頻率參考答案：C37.不屬于生長素生理作用的是（

）A．促進扦插枝條生根

B．抑制生長

C．促進果實成熟

D．防止落花落果參考答案：C38.下列關于信息傳遞的敘述，正確的是

(

)A．狗的尿液標記屬于行為信息B．生態(tài)系統(tǒng)中的信息都來源于生物群落中的各種生物C．信息能調(diào)節(jié)生物的種間關系以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定D．生命活動的正常進行離不開信息傳遞，種群繁衍同信息傳遞無關參考答案：C略39.科學家溫特做了如下實驗：把切下的燕麥尖端放在瓊脂塊上，幾小時后，移去胚芽鞘尖端，將瓊脂塊切成小塊。再將經(jīng)處理過的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側(cè)，結(jié)果胚芽鞘會朝對側(cè)彎曲生長。但是，如果放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，胚芽鞘則既不生長也不彎曲。該實驗證明了A．生長素只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端B．造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學物質(zhì)C．生長素的化學本質(zhì)是吲哚乙酸D．胚芽鞘會彎向光源生長參考答案：B40.下列有關細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A．RNA聚合酶、ATP酶和抗利尿激素可在人體同一細胞中合成B．蛔蟲、變形蟲、草履蟲都是消費者，它們的細胞呼吸方式均為有氧呼吸C．有中心體的細胞不會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象D．溶酶體內(nèi)的溶菌酶具有殺菌作用參考答案：A【考點】細胞的分化；細胞器中其他器官的主要功能；有氧呼吸的過程和意義．【分析】1、細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．細胞分化的實質(zhì)：基因的選擇性表達．2、植物細胞質(zhì)壁分離和復原的條件有：①必須是活細胞；②細胞液與外界溶液必須有濃度差；③植物細胞必須有大的液泡（成熟的植物細胞），且液泡最好有顏色便于觀察．【解答】解：A、RNA聚合酶、ATP酶和抗利尿激素都可在下丘腦分泌細胞中合成，A正確；B、蛔蟲、變形蟲、草履蟲都是消費者，蛔蟲的細胞呼吸方式為無氧呼吸，變形蟲、草履蟲的細胞呼吸方式均為有氧呼吸，B錯誤；C、中心體分布在動物和低等植物細胞中，其中低等植物含有液泡和細胞壁，也能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，C錯誤；D、溶酶體內(nèi)有水解酶，但不含溶菌酶，D錯誤．故選：A．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.物質(zhì)進入細胞都要穿過細胞膜，不同物質(zhì)穿過細胞膜的方式不同，下列各圖表示在一定范圍內(nèi)細胞膜外物質(zhì)進入細胞膜內(nèi)的三種不同情況回答下列問題：（1）據(jù)圖指出A、B、C所表示的物質(zhì)運輸方式，A是_________，B是________，C是_________。（2）上述三種運輸方式中，哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會發(fā)生變化?為什么?_______________________________________________________________。（3）乙醇、CO2、氨基酸進入細胞的方式分別是_________、_________、_________。參考答案：

(1).自由擴散

(2).協(xié)助擴散

(3).主動運輸

(4).主動運輸（C）主動運輸需要呼吸作用提供能量

(5).自由擴散

(6).自由擴散

(7).主動運輸【分析】據(jù)圖分析，A曲線中細胞外濃度與運輸速率成正比，屬于自由擴散；B曲線圖中在一定濃度范圍內(nèi)，隨著細胞外濃度的增加，運輸速率加快，到達一定濃度時，物質(zhì)跨膜運輸速率不再增加，屬于協(xié)助擴散；C曲線中物質(zhì)運輸方向可以從低濃度運輸?shù)礁邼舛?，屬于主動運輸?！驹斀狻浚?）根據(jù)分析，圖中A是自由擴散，B是協(xié)助擴散，C是主動運輸。

（2）主動運輸需要呼吸作用提供的能量，加入呼吸抑制劑會抑制細胞呼吸，釋放的能量減少，因此加入呼吸抑制劑后主動運輸即曲線C的運輸速率會降低。（3）乙醇、CO2、氨基酸進入細胞的方式分別是自由擴散、自由擴散、主動運輸?！军c睛】本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P知識，意在考查學生獲取圖示信息、審題、分析的能力。42.苯丙酮尿癥是一種單基因（A/a）遺傳病，患者缺乏苯丙氨酸羥化酶，苯丙氨酸不能轉(zhuǎn)變?yōu)槔野彼幔斐杀奖彼岷屯嵝罘e，并從尿中排出．現(xiàn)有一對正常夫婦，其兒子和丈夫的母親均為此病患者，妻子的父親不帶此病致病基因．請分析回答下列問題：（1）請用遺傳家系圖表示出