白銀市中小學(xué)教師考試真題題庫

考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考白銀市中小學(xué)教師考試真題題庫一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教學(xué)要按照學(xué)科的邏輯體系和學(xué)生認識發(fā)展的順序進行，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握基本知識、基本技能，形成嚴密的邏輯思維能力，這遵循的是（）。A.鞏固性原則B.直觀性原則C.啟發(fā)性原則D.循序漸進原則【答案】：D2.一學(xué)生決心改掉遲到的毛病，遵守學(xué)校紀律，可冬天一到，他遲遲不肯起床，結(jié)果又遲到了。對該生的教育應(yīng)該培養(yǎng)其（）。A.道德認識B.道德情感C.道德行為D.道德意志【答案】：D3.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標志是（）。A.教學(xué)監(jiān)控達到自動化B.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強C.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強D.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控【答案】：B4.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點。A.全面性B.典范性C.雙重性D.針對性【答案】：C5.要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動之中，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的（）和為人師表的作用。A.主導(dǎo)作用B.心理作用C.人格魅力D.主體作用【答案】：A6.在班級管理中,評價一個班級的好壞的重要依據(jù)是（）。A.負責(zé)的班主任B.良好的班風(fēng)C.優(yōu)秀班干部D.班級成員融洽【答案】：B7.教師的產(chǎn)生和發(fā)展首先是以（）為基礎(chǔ)的A.人類經(jīng)濟活動B.人類教育活動C.人類社會活動D.人類文藝活動【答案】：B8.奧蘇泊爾指出，學(xué)習(xí)了更高級的概念和規(guī)律后，高級觀念可以代替或包容低級觀念，使低級觀念被遺忘，從而減輕記憶的負擔(dān)，這一解釋知識遺忘的理論是（）。A.動機理論B.同化理論C.衰退理論D.干擾理論【答案】：B9.教學(xué)是教師的教與學(xué)生的學(xué)的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實質(zhì)是（）。A.交往B.引導(dǎo)C.管理D.控制【答案】：A10.對一系列活動方式的概括是（）。A.常識B.能力C.知識D.技能【答案】：D11.學(xué)生在相同的情況下接受相同的評估，且采用的評價工具比較客觀的評價是指（）。A.總結(jié)性評價B.形成性評價C.非正式評價D.正式評價【答案】：D12.學(xué)校不履行法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù),情節(jié)嚴重或者造成嚴重后果，根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，（）要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。A.學(xué)校負責(zé)人和有關(guān)直接負責(zé)人B.有關(guān)直接負責(zé)人C.校長D.學(xué)校負責(zé)人【答案】：A13.皮亞杰認為,兒童思維發(fā)展趨于成熟的標志是（）。A.有符號功能思維B.進入形式運算階段C.獲得“客體永久性”概念D.獲得“守恒”概念【答案】：B14.奧爾波特將一個最典型、最有概括性并對一個人的各方面行為均產(chǎn)生影響的特質(zhì)稱為（）。A.首要特質(zhì)B.共同特質(zhì)C.中心特質(zhì)D.動力特質(zhì)【答案】：A15.在我國最早提倡"學(xué)分制"的是（）。A.竺可楨B.蔡元培C.胡適D.蔣夢麟【答案】：B16.“學(xué)生之所以學(xué)習(xí)，是因為在學(xué)習(xí)過程中可以得到獎賞、贊揚和優(yōu)異的成績等報償”，持這種觀點的學(xué)習(xí)動機理論是（）。A.自我效能感理論B.歸因理論C.成就動機理論D.強化理論【答案】：D17.（）是我國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)和核心，千百年來一直作為倫理道德之本，作為規(guī)范之首而備受推崇。A.“孝”B.“禮”C.“仁”D.“誠”【答案】：A18.根據(jù)中國傳統(tǒng)建筑的特點，面對大院的門口，你的左手邊是什么方向？（）A.西B.南C.東D.北【答案】：A19.黨在社會主義初級階段的基本路線是堅持“一個中心，兩個基本點”，基中“一個中心”是指以（）為中心。A.文化建設(shè)B.經(jīng)濟建設(shè)C.黨風(fēng)建設(shè)D.政治建設(shè)【答案】：B20.復(fù)函常用（）。作為結(jié)束語。A.特此復(fù)函B.特此函詢C.請即復(fù)函D.特此公告【答案】：A21.近些年來，激光治療得到迅速發(fā)展，其原因不可能是（）。A.不傷害病變組織周圍的健康組織B.激光治療作用區(qū)域小C.激光治療比常規(guī)方法花費低D.用激光治療可使病人不出血或少出血【答案】：C22.××局辦公室專職從事公文處理工作的小楊，收到一份標注了密級的緊急通知，下列小楊對該公文的處理，不正確的做法是（）。A.立即對該通知進行詳細的來文登記B.向原文機關(guān)詢問該通知能否翻印C.立即將該通知張貼到單位公告欄里D.未寫初步意見立即送領(lǐng)導(dǎo)審閱【答案】：C23.市政府辦公廳要求各級各部門領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層、走近群眾開展節(jié)日慰問活動，為此秘書小章起草公文，他使用的公文文種應(yīng)是（）。A.公告B.通告C.通知D.公報【答案】：C24.有關(guān)美國地理位置的說法正確的是（）A.東半球、南半球、大洋洲B.西半球、北半球、歐洲C.東半球、南半球、南美洲D(zhuǎn).西半球、北半球、北美洲【答案】：D25.據(jù)某調(diào)查機構(gòu)發(fā)布的調(diào)查顯示，2011屆師范類本科畢業(yè)生畢業(yè)半年后只有42%選擇了教師職業(yè)，這一比例似乎出乎人們的意料。而專家解釋，這個比例是教師教育發(fā)展轉(zhuǎn)型中的正?，F(xiàn)象。我國的教師教育正經(jīng)歷著大學(xué)化的發(fā)展過程，要在沒有教育學(xué)院的大學(xué)建立教育學(xué)院，而有教育學(xué)院的大學(xué)要在原有的制度功能上進行轉(zhuǎn)型，確立教育學(xué)院的專業(yè)學(xué)院地位。這樣，師范和綜合性大學(xué)都能培養(yǎng)教師，師范大學(xué)也能開設(shè)很多非師范專業(yè)，培養(yǎng)大量的非師范生。另外，也能保證這個行業(yè)有一定競爭性，激勵師范生和教師努力進取。對這段文字理解正確的一項是（）。A.師范類畢業(yè)生超半數(shù)不從教是教師教育大學(xué)化過程中的必然結(jié)果B.所有的大學(xué)均應(yīng)設(shè)置專門的教育學(xué)院以滿足培養(yǎng)教師的需求C.師范類畢業(yè)生超半數(shù)不從教是教師教育發(fā)展轉(zhuǎn)型中的正?，F(xiàn)象D.教師教育轉(zhuǎn)型的目的是為了保證教師的競爭性，促進行業(yè)健康發(fā)展【答案】：C26.有專家指出，城鄉(xiāng)收入差距過大是我國居民收入差距過大的一個重要表現(xiàn)。統(tǒng)計表明，農(nóng)業(yè)是收入最低的行業(yè)之一，而從業(yè)人口卻特別多，這是造成我國低收入群體龐大的重要原因。把剩余勞動力從低收入的第一產(chǎn)業(yè)向收入相對較高的二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，是縮小收入差距的有效途徑。2004年，沿海地區(qū)不少地方陸陸續(xù)續(xù)曝出“用工荒”。這是農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的又一次契機，也為農(nóng)民工工資上漲提供了動力。農(nóng)民向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，除了收入的吸引力之外，工作生活的環(huán)境、各種權(quán)益的保證、各種福利待遇和社會保障，等等，都是影響因素，在這些方面，政府大有可為。這段話的主旨是（）。A.縮小我國居民收入差距的有效途徑是縮小城鄉(xiāng)收入差距B.政府為農(nóng)民工提供各項保障措施可以有效縮小收入差距C.吸引農(nóng)民向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是縮小收入差距的主要途徑D.沿海地區(qū)出現(xiàn)的“用工荒”是縮小城鄉(xiāng)收入差距的契機【答案】：B27.中國繪畫是以莊子哲學(xué)為精神宗旨的,其最高境界是在人與對象的雙重自然狀態(tài)下實現(xiàn)物我渾融,《莊子·田子方》載,宋文君招試畫師,應(yīng)試者皆,（）唯有一后到者,“解衣盤礴贏”,任性自然地投身于畫作。宋元君稱此人為“真畫者”。所謂“真畫者”,指的是突破規(guī)范束縛而進入自由率真的創(chuàng)作狀態(tài)的畫家。這是莊子為后世中國畫家塑造的模范。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?（）A.循規(guī)拘禮B.按部就班C.循規(guī)蹈矩D.墨守成規(guī)【答案】：A28.敬畏之心，并（）要一個人面對困難的時候畏縮不前，（）要一個人喪失奮斗的勇氣和斗志，（）讓你正確認識自己。A.不是、也不是、而是B.不是、如果、就C.要么、要么、要么D.不僅、還、還【答案】：A29.美國農(nóng)業(yè)部的數(shù)據(jù)庫里有常見食物的各種維生素含量。有人統(tǒng)計了各種食物在“生”和“熟”狀態(tài)下的數(shù)據(jù)，剔除含水量變化的影響，得出了各種維生素經(jīng)過加熱之后的損失比例。雖然這些數(shù)據(jù)不一定非常準確，但是足夠我們得到一個有意義的印象：維生素A和E受溫度影響不大，食物加工為熟食之后損失10%左右，維生素C的損失是16%，而維生素B1最不穩(wěn)定，損失為26%，其他的維生素也基本上在這個范圍之內(nèi)?？傮w而言，把食物加熱做成熟食后，維生素的損失大致在10%-25%之間。這段文字主要強調(diào)的是（）。A.生食與熟食的維生素含量沒有差異B.食物中不同維生素受溫度影響不同C.加熱后食物中維生素損失的比例D.加熱對食物中維生素的破壞是有限的【答案】：D30.物品的預(yù)設(shè)用途為用戶提供了該如何操作的線索,比如平板是用來推的,旋鈕是用來轉(zhuǎn)的。如果物品的預(yù)設(shè)用途在設(shè)計中得到（）體現(xiàn),用戶一看便知如何操作,無須借助任何的圖解、標志和說明。如果簡單物品也需要用圖解、標志和說明書來（）操作方法,這個設(shè)計就是（）的。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.合理B.有效C.充分D.全面【答案】：C31.認識是主體對客體的能動反應(yīng)，其中認識的客體是指：A.獨立存在的客觀事物B.主體實踐和認識活動的對象C.客觀事物的發(fā)展規(guī)律D.自然界中的“自在之物”【答案】：B32.將以下六個句子重新排列組合：①我們以后再看他的時候，就不會像第一次看見他的時候那樣不帶任何偏見②而是傾向于尋找那些與我們已經(jīng)形成的第一印象相符合的信息③我們也不會去注意所有的信息④而是有了一定的傾向性⑤即使碰上與之相矛盾的信息，我們也往往會尋找借口，“自圓其說”⑥第一印象一經(jīng)形成，就等于給一個人貼上了一個標簽排列組合最連貫的是（）。A.⑥①④③②⑤B.⑥③②①④⑤C.①②③④⑤⑥D(zhuǎn).⑥⑤③②④①【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.在寫教案涉及知識的難點時,應(yīng)重點考慮的知識有（）。A.概念相通、方法相似的知識B.思維定勢帶來的負遷移C.現(xiàn)象復(fù)雜、文字概括性強的定律或定理D.概念抽象、學(xué)生又缺乏感性認識的知識E.自己深入研究的領(lǐng)域內(nèi)的知識【答案】：ABCD34.根據(jù)學(xué)習(xí)的主體不同，可以把學(xué)習(xí)分為（）。A.機器學(xué)習(xí)B.機械學(xué)習(xí)C.動物學(xué)習(xí)D.人類學(xué)習(xí)【答案】：ACD35.職業(yè)理想的特點包括（）。A.時代性B.發(fā)展性C.差異性D.激勵性【答案】：ABC36.當前我國誠信建設(shè)的重點領(lǐng)域包括（）。A.社會誠信建設(shè)B.司法公信建設(shè)C.政務(wù)誠信建設(shè)D.商務(wù)誠信建設(shè)【答案】：ABCD37.良心的三大主要特質(zhì)是（）A.內(nèi)隱性B.神圣性C.基本性D.上層社會性【答案】：ABC38.“兩免一補”政策在實施過程中，存在的兩個問題是（）。A.城市生均補貼高于農(nóng)村B.民辦學(xué)校學(xué)生無法享受補貼C.城市生均補貼低于農(nóng)村D.教師在民辦和公辦學(xué)校之間流動【答案】：AB39.教育評價改革應(yīng)遵循的原則是（）。A.堅持科學(xué)有效B.堅持問題導(dǎo)向C.堅持統(tǒng)籌兼顧D.堅持中國特色E.堅持立德樹人【答案】：ABCDE40.河南考題：記憶的品質(zhì)有（）。A.記憶的廣闊性B.記憶的精確性C.記憶的持久性D.記憶的準備性E.記憶的敏捷性【答案】：BCDE41.關(guān)于人生價值的實現(xiàn)說法正確的是（）。A.人所創(chuàng)造的價值不僅具有社會意義，同時也具有自我意義B.由于人的社會關(guān)系是多方面的，人生價值的實現(xiàn)也是多方面的C.人的價值創(chuàng)造和社會對其的承認之間是一一對應(yīng)的關(guān)系D.個人對社會的貢獻不容易直接地、及時地得到社會的公正評價【答案】：ABD42.下列對于誠實守信說法正確的是（）。A.誠實守信要敢于講真話，堅持真理B.誠實守信就是要重承諾、信守承諾，忠實地履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)C.誠實守信與市場經(jīng)濟的根本目的相矛盾D.誠實守信是市場經(jīng)濟的內(nèi)在法則【答案】：ABD43.下列歷史典故發(fā)生在同一時代的是（）。A.烽火戲諸侯B.葵丘會盟C.問鼎中原D.退避三舍【答案】：BCD44.根據(jù)緊急程度，緊急公文應(yīng)當分別標注（）。A.“平急”B.“特提”C.“加急”D.“特急”【答案】：CD45.下列各項中屬于法產(chǎn)生的標志的是（）。A.私有制和商品經(jīng)濟的產(chǎn)生B.國家的出現(xiàn)C.權(quán)利義務(wù)的觀念的形成D.法律訴訟和司法的出現(xiàn)【答案】：BCD46.下列急救常識說法不正確的是（）。A.洪水來襲，如來不及逃生可向高處轉(zhuǎn)移等候營救B.開水燙傷后應(yīng)采取熱敷的方式進行治療C.室內(nèi)失火后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻直立行走D.雨天發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應(yīng)立即撿起地上的木棍將電線挑開【答案】：BCD47.在社會主義市場經(jīng)濟條件下，按勞分配（)。A.不能用每個勞動者實際付出的勞動時間來衡量B.沒有在全社會范圍內(nèi)按統(tǒng)一標準實現(xiàn)C.所指的“勞”還不是直接的社會勞動D.還必須通過商品、貨幣形式來實現(xiàn)【答案】：ABCD48.矛盾糾紛“大調(diào)解”網(wǎng)絡(luò)完善要?求社會資源?得到有效整?合，調(diào)解網(wǎng)絡(luò)覆?蓋全區(qū)，（）調(diào)解有機銜?接。A.人民調(diào)解B.行業(yè)調(diào)解C.司法調(diào)解D.行政調(diào)解【答案】：ABCD49.避免性旳青少年社會工作重要涉及（）。A.倡導(dǎo)有效旳青少年服務(wù)和發(fā)展政策B.為被忽視或虐待旳青少年提供保護服務(wù)C.改善青少年社區(qū)生活環(huán)境D.改善青少年學(xué)校生活環(huán)境【答案】：CD50.小項15歲，初中生，因為身材比同齡人高大，常常欺負同學(xué)，某次欺負同班同學(xué)小利時，致對方輕微傷，被小利的父親送到公安局，公安局（）。A.可以減輕行政處罰B.可以從輕行政處罰C.可以免于行政處罰D.可以僅責(zé)令監(jiān)護人予以管教【答案】：AB51.檔案裝訂時應(yīng)當采?。ǎ┭b訂的方法。A.下齊B.雙線C.三孔D.右齊【答案】：ABCD52.消防安全重點單位進行每日防火巡查應(yīng)當包括（）等內(nèi)容。A.常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)，防火卷簾下是否堆放物品影響使用B.安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標志、應(yīng)急照明是否完好C.用火、用電