幼兒園元旦趣味親子活動(dòng)策劃方案（3篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)幼兒園元?旦趣味親?子活動(dòng)策?劃方案?一、活動(dòng)?時(shí)間：_?___月?____?日二、?活動(dòng)人員?：全體幼?兒、家長(zhǎng)?、老師?三、活動(dòng)?過(guò)程：?1、來(lái)園?活動(dòng)(各?班教室)?2、生?活活動(dòng)?3、新年?心愿包活?動(dòng)準(zhǔn)備?：紅信封?、紙、蠟?筆、記號(hào)?筆玩法?：各班家?長(zhǎng)和孩子?共同在紙?上畫(huà)或?qū)?新年心愿?，再裝入?紅信封袋?內(nèi)。4?、親子運(yùn)?動(dòng)會(huì)準(zhǔn)?備：場(chǎng)地?布置、主?持人一名?、音樂(lè)(?新年好)?過(guò)程：?1)律?動(dòng)“新年?好”2?)親子運(yùn)?動(dòng)游戲?A.放鞭?炮準(zhǔn)備?：每班自?制炮竹一?個(gè)玩法?：分小班?組，托班?組。每班?出___?_對(duì)家長(zhǎng)?和孩子。?將幼兒和?家長(zhǎng)分成?一一對(duì)應(yīng)?，面對(duì)面?排。開(kāi)始?由幼兒手?捧“爆竹?”由起點(diǎn)?跑向自己?的家長(zhǎng)，?當(dāng)家長(zhǎng)接?過(guò)“爆竹?”后，雙?手上舉，?口中喊道?“砰啪”?，就算送?到一個(gè)。?然后孩子?再將“爆?竹”運(yùn)回?給下一名?幼兒手中?，看哪對(duì)?先放完。?B.運(yùn)?彩球準(zhǔn)?備：彩色?的球、圈?玩法：?適用于小?班幼兒，?每班__?__名幼?兒，分兩?對(duì)面站立?，用圈趕?彩球行進(jìn)?走，走至?對(duì)面交給?另一位幼?兒，依次?往返接力?。C.?剝桔子：?準(zhǔn)備：?小桔子_?___只?，椅子_?___個(gè)?，垃圾筐?每班__?__對(duì)家?長(zhǎng)和孩子?玩法：?幼兒從起?點(diǎn)跑到終?點(diǎn)拿一個(gè)?桔子，跑?回來(lái)剝掉?皮給家長(zhǎng)?吃，第二?個(gè)幼兒繼?續(xù)，以此?類(lèi)推，看?哪隊(duì)最快?為勝。?D.搶氣?球游戲：?準(zhǔn)備：?凳子或椅?子;各色?氣球;拴?氣球的繩?子。玩?法：老師?或主持人?發(fā)出指令?，復(fù)習(xí)顏?色。如果?說(shuō)紅色就?要跑到拴?有紅色氣?球的椅子?旁，用力?把氣球坐?爆。分組?比賽，小?組第一晉?級(jí)下一輪?，直到輪?完初賽，?最后小組?第一之間?進(jìn)行決賽?，分出獲?勝者。請(qǐng)?幾位家長(zhǎng)?帶著小朋?友一起聽(tīng)?主持人發(fā)?令，按照?規(guī)則進(jìn)行?。E.?開(kāi)火車(chē)：?準(zhǔn)備：?起跑處標(biāo)?志玩法?：由家長(zhǎng)?或老師(?6—__?__人)?組成一列?火車(chē)，蹲?著行進(jìn)走?，以先到?的一列火?車(chē)為勝。?(必須下?蹲走)?F.袋鼠?跳準(zhǔn)備?：大袋子?四個(gè)，可?以用面粉?包裝袋之?類(lèi)的，要?大一些?玩法：一?名小朋友?與自己的?爸爸或媽?媽組成一?組，每次?游戲找四?組為一單?位，小朋?友與家長(zhǎng)?面對(duì)面站?立，中間?距離約3?0～__?__米。?游戲開(kāi)始?后，小朋?友要拿起?放在地上?的大袋子?，跑向自?己的爸爸?媽媽?zhuān)?爸媽媽接?到袋子后?，要馬上?套住自己?的雙腿，?跳回孩子?的起始位?置，以速?度定輸贏(yíng)?。G.?揪尾巴?準(zhǔn)備：紙?尾巴若干?條。玩?法：一家?三口組成?一條牛。?爸爸為牛?頭，媽媽?的手搭在?爸爸的肩?上為牛身?，孩子緊?貼媽媽身?后做牛尾?，孩子褲?腰上別上?牛尾巴。?在一定范?圍場(chǎng)地內(nèi)?，幾個(gè)家?庭展開(kāi)揪?尾巴比賽?。最后看?哪個(gè)牛頭?揪到的尾?巴多，哪?個(gè)家庭就?獲勝。?H.趕雙?球準(zhǔn)備?：一大一?小皮球?yàn)?一對(duì)，共?若干對(duì);?網(wǎng)球拍若?干副。?玩法：適?用于大班?的游戲。?一家三口?為一組，?爸爸站在?終點(diǎn)線(xiàn)，?由媽媽和?孩子在起?點(diǎn)處各持?一網(wǎng)球拍?趕球(媽?媽趕大球?，孩子趕?小球)，?要求兩球?同時(shí)到達(dá)?終點(diǎn)，然?后再由爸?爸一人持?雙球拍把?兩球同時(shí)?趕回起點(diǎn)?。幼兒?園元旦趣?味親子活?動(dòng)策劃方?案（二）?光陰似?箭，歲月?如梭。在?忙碌中我?們不知不?覺(jué)又送走?了一年，?在新年來(lái)?臨之際，?一方面為?了展示我?們教師的?風(fēng)采，打?造新型幼?兒園的風(fēng)?貌，另一?方面為了?增強(qiáng)家長(zhǎng)?和教師的?情感交流?，讓家長(zhǎng)?更多地了?解幼兒生?活，從而?實(shí)現(xiàn)家園?共創(chuàng)幼兒?發(fā)展空間?的新局面?。幼教資?訊每日新?鮮送達(dá)，?我們中?(一)班?開(kāi)展了此?次元旦親?子活動(dòng)—?愛(ài)在中一?。展現(xiàn)自?我、突出?個(gè)性，學(xué)?會(huì)合作、?增進(jìn)親情?，熱情洋?溢、愛(ài)在?中一。通?過(guò)開(kāi)展慶?祝元旦親?子系列活?動(dòng)，使幼?兒在積極?的參與中?體驗(yàn)合作?與親子活?動(dòng)的快樂(lè)?，從而度?過(guò)一個(gè)幸?福、難忘?的元旦節(jié)?;使家長(zhǎng)?在參與幼?兒的節(jié)日?慶祝活動(dòng)?中，獲得?更多幼兒?在園情況?的一些信?息反饋，?從而更了?解和支持?幼兒園的?工作;通?過(guò)向家長(zhǎng)?展示幼兒?的元旦活?動(dòng)，進(jìn)一?步塑造本?園的良好?形象。?一、活動(dòng)?準(zhǔn)備1?、布置富?有新年歡?慶氣氛的?班級(jí)環(huán)境?。2、?作好班級(jí)?幼兒展示?活動(dòng)的安?排;抓好?幼兒生活?技能的教?育和學(xué)習(xí)?;設(shè)計(jì)一?系列親子?游戲活動(dòng)?，并做好?活動(dòng)物品?的準(zhǔn)備。?3、由?幼兒園準(zhǔn)?備活動(dòng)禮?品。二?、活動(dòng)地?點(diǎn)班級(jí)?教室。?三、活動(dòng)?形式兒?歌、歌曲?表演、親?子游戲活?動(dòng)等。?四、活動(dòng)?內(nèi)容及程?序安排?1、親子?游戲：吹?雞毛目?的：提高?幼兒與成?人的肺活?量和靈活?運(yùn)動(dòng)身體?的能力以?及團(tuán)結(jié)協(xié)?作的精神?。玩法?：比賽時(shí)?分為黃隊(duì)?和紅隊(duì)，?每隊(duì)兩個(gè)?家庭，只?能用吹的?方法阻止?雞毛落地?，不能用?手幫忙，?哪隊(duì)能夠?先把雞毛?吹過(guò)教室?中間豎立?的圓環(huán)即?為獲勝隊(duì)?。此游戲?進(jìn)行__?__次。?2、幼?兒表演?兒歌《老?師的手》?、《別說(shuō)?我小》?歌曲《我?們是中班?小朋友》?、《頭發(fā)?、肩膀、?膝蓋、腳?》3、?親子游戲?：運(yùn)氣球?目的：?培養(yǎng)幼兒?與成人的?合作能力?，發(fā)展幼?兒的平衡?感。玩?法：家長(zhǎng)?和小朋友?面對(duì)面，?夾住氣球?運(yùn)至指定?地點(diǎn)，在?規(guī)定時(shí)間?(___?_分鐘)?內(nèi)，以運(yùn)?氣球數(shù)量?多者為勝?。規(guī)則手?不碰球，?途中掉落?或爆破均?無(wú)效。此?游戲每次?兩組家庭?，共游戲?____?次。4?、幼兒表?演兒歌?《家》、?《月亮》?歌曲《?國(guó)旗多美?麗》、《?認(rèn)識(shí)你呀?真高興》?5、親?子游戲：?蹲蹲樂(lè)?目的：鍛?煉家長(zhǎng)的?快速反應(yīng)?能力和應(yīng)?變能力。?玩法：?請(qǐng)四組家?庭參與，?分別給每?組家庭以?不同的動(dòng)?物命名，?任意指定?一種動(dòng)物?開(kāi)始下蹲?，同時(shí)還?要念詞：?“___?_蹲，_?___蹲?，___?_蹲完_?___蹲?。”指定?別的動(dòng)物?組做同樣?的下蹲動(dòng)?作，依此?類(lèi)推但不?能馬上回?指。說(shuō)錯(cuò)?或者忘記?蹲的家庭?淘汰出局?，直至剩?下最后一?個(gè)家庭為?獲勝隊(duì)。?此游戲進(jìn)?行___?_次。?6、幼兒?表演兒?歌《團(tuán)結(jié)?友愛(ài)親又?親》、《?落葉》?歌曲《朋?友越多越?快樂(lè)》、?《買(mǎi)菜》?7、親?子游戲：?貼鼻子?目的：培?養(yǎng)幼兒與?家長(zhǎng)的配?合能力，?發(fā)展幼兒?對(duì)方位的?語(yǔ)言表達(dá)?能力。?玩法：將?家長(zhǎng)的眼?睛蒙上，?原地轉(zhuǎn)三?圈，請(qǐng)小?朋友用語(yǔ)?言指揮家?長(zhǎng)將鼻子?貼到人物?的準(zhǔn)確位?置即獲成?功。家長(zhǎng)?要將眼睛?蒙好不能?偷看。此?游戲每次?選兩組家?庭，共進(jìn)?行___?_次。?8、幼兒?表演兒?歌《秋天?的顏色》?、《秋天?的畫(huà)報(bào)》?歌曲《?逛公園》?、《郊游?》9、?親子游戲?：兩人三?足目的?：練習(xí)兩?人相互配?合用三條?腿跑步，?增進(jìn)親子?之間的情?感交流。?玩法：?在場(chǎng)地兩?端畫(huà)一條?起跑線(xiàn)和?一條終點(diǎn)?線(xiàn)，請(qǐng)兩?隊(duì)家長(zhǎng)和?孩子站在?起跑線(xiàn)上?，用一根?長(zhǎng)帶子將?家長(zhǎng)和孩?子相鄰的?一條腿綁?在一起，?家長(zhǎng)雙手?背后，聽(tīng)?到口令后?，家長(zhǎng)和?孩子一起?出發(fā)向終?點(diǎn)線(xiàn)跑，?到終點(diǎn)線(xiàn)?后反回，?以先反回?到起跑線(xiàn)?者為勝。?此游戲進(jìn)?行___?_次。?10、幼?兒表演?兒歌《小?熊砍樹(shù)》?、《新年?》歌曲?《螃蟹歌?》、《咚?咚鏘》?11、親?子游戲：?拷貝不走?樣目的?：鍛煉家?長(zhǎng)的快速?反應(yīng)能力?和模仿能?力。玩?法：事先?在紙上寫(xiě)?一個(gè)詞語(yǔ)?，請(qǐng)四位?家長(zhǎng)參與?活動(dòng)，把?詞語(yǔ)給第?一位家長(zhǎng)?看，并讓?他做一個(gè)?動(dòng)作來(lái)表?示這個(gè)詞?語(yǔ)的意思?，以此類(lèi)?推，直至?最后一位?家長(zhǎng)根據(jù)?前面一位?家長(zhǎng)做的?動(dòng)作猜出?這個(gè)詞語(yǔ)?。此游戲?進(jìn)行__?__次，?猜的準(zhǔn)確?的為獲勝?隊(duì)。1?2、幼兒?表演兒?歌《小雪?花》、《?下雪天，?像過(guò)節(jié)》?歌曲《?請(qǐng)你和我?跳個(gè)舞》?13、?親子游戲?：奇趣口?香糖目?的：鍛煉?家長(zhǎng)面部?的協(xié)調(diào)能?力和控制?能力。?玩法：請(qǐng)?四位家長(zhǎng)?進(jìn)行游戲?，每位家?長(zhǎng)將一塊?口香糖放?至鼻子上?端，面部?向上，利?用臉部的?各種動(dòng)作?將口香糖?移至口中?，誰(shuí)先吃?到口香糖?的家長(zhǎng)為?獲勝者。?游戲期間?不允許用?手碰觸口?香糖或掉?落在地都?算淘汰。?此游戲進(jìn)?行___?_次。?14、幼?兒表演?兒歌《拜?年》歌?曲《聽(tīng)》?、《雪花?和雨滴》?15親?子游戲：?踩氣球?目的：鍛?煉幼兒和?家長(zhǎng)的勇?敢和合作?精神，發(fā)?展其小腿?肌肉能力?。玩法?：事先準(zhǔn)?備好四種?顏色的氣?球，每種?顏色各_?___只?氣球，請(qǐng)?四組家庭?參與比賽?，哪組家?庭最先把?氣球全部?踩爆即為?獲勝家庭?。此游戲?進(jìn)行__?__次。?幼兒園?元旦趣味?親子活動(dòng)?策劃方案?（三）?一、活動(dòng)?意圖：?通過(guò)活動(dòng)?，讓幼兒?、家長(zhǎng)感?覺(jué)到節(jié)日?的來(lái)臨，?共同分享?節(jié)日的歡?樂(lè)。以親?子活動(dòng)為?契機(jī)，進(jìn)?一步加強(qiáng)?家庭與班?級(jí)的溝通?，讓幼兒?有展示自?我的機(jī)會(huì)?，加深家?園情、師?幼情、親?子情。?二、參加?人員：小?班教師、?全體幼兒?及家長(zhǎng)朋?友。三?、活動(dòng)時(shí)?間：年月?日四、?活動(dòng)場(chǎng)地?：小班教?室五、?活動(dòng)目標(biāo)?：1.?幼兒樂(lè)意?與同伴一?起參加表?演和游戲?活動(dòng)。?2.幼兒?與家長(zhǎng)一?起體驗(yàn)迎?新年的快?樂(lè)。六?、活動(dòng)準(zhǔn)?備：1?.提前通?知，請(qǐng)家?長(zhǎng)安排好?時(shí)間，準(zhǔn)?時(shí)參加活?動(dòng)。2?.活動(dòng)道?具、小禮?品。七?、表演活?動(dòng)__?__已離?我們遠(yuǎn)去?，___?_已悄悄?地來(lái)臨，?歡迎家長(zhǎng)?在百忙之?中參加我?們今天的?“慶元旦?家園同樂(lè)?活動(dòng)”。?在這喜慶?的日子里?，我代表?小班及兩?位老師祝?大家新年?好!寶貝?們也來(lái)祝?爺爺奶奶?、爸爸媽?媽新年好?。1.?首先請(qǐng)欣?賞《幸福?拍手歌》?2.請(qǐng)?欣賞歌曲?《玩具進(jìn)?行曲》?3.接下?來(lái)是家長(zhǎng)?與幼兒一?起表演手?語(yǔ)《媽媽?我很好》?4.請(qǐng)?欣賞歌曲?《走路》?5.請(qǐng)?欣賞歌曲?《火車(chē)快?開(kāi)》6?.接下來(lái)?請(qǐng)欣賞三?位老師表?演手語(yǔ)《?花好月圓?》7.?師幼與家?長(zhǎng)一起唱?中英文《?新年好》?歌曲八?、親子游?戲內(nèi)容?各位家長(zhǎng)?，下一個(gè)?環(huán)節(jié)開(kāi)始?進(jìn)行親子?互動(dòng)。?游戲一：?投籃準(zhǔn)?備：海洋?球、紙箱?子游戲?方法：_?___對(duì)?孩子與家?長(zhǎng)各站在?老師事先?畫(huà)好的場(chǎng)?地上，幼?兒手捧紙?箱，家長(zhǎng)?手拿海洋?球?qū)?zhǔn)孩?子手上的?紙箱投籃?，最后寶?寶紙箱內(nèi)?球多的為?勝利者。?游戲二?：我們是?毛毛蟲(chóng)?準(zhǔn)備：蘋(píng)?果游戲?方法：兩?組幼兒進(jìn)?行比賽，?每組__?__名幼?兒同時(shí)蹲?下拉在一?起向前進(jìn)?去摘蘋(píng)果?，看哪組?幼兒先摘?到蘋(píng)果。?游戲三?：搶椅子?準(zhǔn)備：?____?把椅子?游戲方法?：___?_名家長(zhǎng)?手抱自己?的孩子圍?著圓圈走?，當(dāng)老師?的鼓聲停?止時(shí)家長(zhǎng)?抱著孩子?坐在小椅?子上，沒(méi)?有坐到小?椅子的家?長(zhǎng)離開(kāi)后?，依次減?少小椅子?，最后占?到小椅子?的家長(zhǎng)為?勝利者。?游戲四?：揪尾巴?準(zhǔn)備：?彩色皺紋?紙條、音?樂(lè)游戲?方法：_?___名?家長(zhǎng)手抱?自己的孩?子走，當(dāng)?音樂(lè)停止?時(shí)，能保?護(hù)