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江西省上饒市沱川中學(xué)高二生物知識(shí)點(diǎn)試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.基因治療是指A.把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中,達(dá)到治療疾病的目的B.對(duì)有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù),從而使其恢復(fù)正常,達(dá)到治療疾病的目的C.運(yùn)用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變恢復(fù)正常D.運(yùn)用基因工程技術(shù),把有缺陷的基因切除,達(dá)到治療疾病的目的參考答案:A2.下圖是甲、乙兩種生物的體細(xì)胞內(nèi)染色體情況示意圖,則染色體數(shù)與圖示相同的甲、乙兩種生物體細(xì)胞的基因型可依次表示為
A.甲:AaBb
乙:AAaBbbB.甲:AaaaBBbb
乙:AaBBC.甲:AAaaBbbb
乙:AaaBBbD.甲:AaaBbb
乙:AAaaBbbb參考答案:C3.真核細(xì)胞與原核細(xì)胞最本質(zhì)的區(qū)別是A、有無以核膜為界限的細(xì)胞核
B、有無細(xì)胞壁C、有無核糖體
D、是否為單細(xì)胞生物參考答案:A4.有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)的描述,正確的是()A.不能進(jìn)行光合作用的生物一定不是生產(chǎn)者B.分解者只包括腐生細(xì)菌和真菌C.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指生態(tài)系統(tǒng)中由營(yíng)養(yǎng)關(guān)系形成的食物鏈和食物網(wǎng)D.生產(chǎn)者和分解者是生態(tài)系統(tǒng)的基石,消費(fèi)者不是生態(tài)系統(tǒng)的必備成分參考答案:C【考點(diǎn)】G3:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu).【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成成分:(1)非生物的物質(zhì)和能量(無機(jī)環(huán)境);(2)生物成分:
生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者營(yíng)養(yǎng)方式自養(yǎng)異養(yǎng)異養(yǎng)主要生物綠色植物動(dòng)物營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌地位生態(tài)系統(tǒng)的基石生態(tài)系統(tǒng)最活躍的成分生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵成分作用制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量,為消費(fèi)者提供食物和棲息場(chǎng)所加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),有利于植物的傳粉和種子的傳播分解有機(jī)物,供生產(chǎn)者重新利用【解答】解:A、不能進(jìn)行光合作用的生物也可能是生產(chǎn)者,如硝化細(xì)菌能化能合成型生物,A錯(cuò)誤;B、分解者主要是腐生的細(xì)菌和真菌,此外還有少數(shù)動(dòng)物,如屎殼郎、蚯蚓等,B錯(cuò)誤;C、生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指生態(tài)系統(tǒng)中由營(yíng)養(yǎng)關(guān)系形成的食物鏈和食物網(wǎng),C正確;D、生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石,消費(fèi)者是生態(tài)系統(tǒng)的必備成分,D錯(cuò)誤.故選:C.5.人體血紅蛋白一條肽鏈有145個(gè)肽鍵,則形成這條肽鏈的氨基酸分子數(shù)及它們?cè)诳s合過程中生成的水分子數(shù)分別是A.146和146
B.146和145
C.145和145
D.145和146參考答案:B6.下圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,對(duì)該圖的正確描述是()
A.②和③相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架B.④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸C.當(dāng)DNA復(fù)制時(shí),⑨的形成需要連接酶D.DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息參考答案:D7.基因治療是指(
)
A.對(duì)有基因缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù),從而使其恢復(fù)正常,達(dá)到治療疾病的目的
B.把健康的外源基因?qū)氲接谢蛉毕莸募?xì)胞中,達(dá)到治療疾病的目的
C.運(yùn)用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變恢復(fù)正常
D.運(yùn)用基因工程技術(shù),把有缺陷的基因切除,達(dá)到治療疾病的目的參考答案:B8.生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法與相應(yīng)的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課題的敘述錯(cuò)誤的是()A.薩頓利用“類比推理法”證明了基因在染色體上B.可以利用“差速離心法”分離真核細(xì)胞中的各種細(xì)胞器C.可以利用“同位素標(biāo)記法”研究分泌蛋白的合成與分泌路徑D.孟德爾利用“假說﹣演繹法”發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律參考答案:A【考點(diǎn)】8A:伴性遺傳;71:人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探究歷程.【分析】遺傳學(xué)中的科學(xué)的研究方法:1、假說﹣演繹法:在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問題以后,通過推理和想像提出解釋問題的假說,根據(jù)假說進(jìn)行演繹推理,再通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理的結(jié)論.如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)論相符,就證明假說是正確的,反之,則說明假說是錯(cuò)誤的.例如孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)、摩爾根研究的伴性遺傳等.2、類比推理法:類比推理指是根據(jù)兩個(gè)或兩類對(duì)象在某些屬性上相同,推斷出它們?cè)诹硗獾膶傩陨希ㄟ@一屬性已為類比的一個(gè)對(duì)象所具有,另一個(gè)類比的對(duì)象那里尚未發(fā)現(xiàn))也相同的一種推理.薩頓的假說“基因在染色體上”運(yùn)用了類比推理法.3、模型構(gòu)建法:模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所做的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述,這種描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具體的實(shí)物或其它形象化的手段,有的則抽象的形式來表達(dá).模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等.以實(shí)物或圖畫形式直觀的表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征,這種模型就是物理模型.沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,就是物理模型.4、放射性同位素標(biāo)記法:放射性同位素可用于追蹤物質(zhì)運(yùn)行和變化的規(guī)律,例如噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn).【解答】解:A、薩頓利用“類比推理法”提出了基因在染色體上的假說,摩爾根證明基因在染色體上,A錯(cuò)誤;B、可以利用“差速離心法”分離真核細(xì)胞中的各種細(xì)胞器,B正確;C、可以利用“同位素標(biāo)記法”研究分泌蛋白的合成與分泌路徑,C正確;D、孟德爾利用“假說﹣演繹法”發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律,D正確.故選:A.9.下列關(guān)于腐乳制作的描述中,錯(cuò)誤的是A.在腐乳制作過程中參與發(fā)酵的微生物不只根霉菌一種B.含水量大于85%的豆腐利于保持濕度,適宜制作腐乳C.加鹽和加酒都能抑制微生物的生長(zhǎng)D.密封瓶口前最好將瓶口通過火焰以防雜菌污染參考答案:B10.通過基因工程的方法,使番茄果肉細(xì)胞含有人奶蛋白。有關(guān)該基因工程敘述錯(cuò)誤的是(
)A.采用反轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的基因有啟動(dòng)子、終止子B.用同種限制酶處理質(zhì)粒和含目的基因的DNA,可產(chǎn)生相同的黏性末端而形成重組DNA分子C.番茄的葉肉細(xì)胞可作為受體細(xì)胞D.啟動(dòng)子對(duì)于目的基因在番茄的葉肉細(xì)胞中表達(dá)是不可缺少的參考答案:A11.下列關(guān)于甲狀腺激素的敘述中,正確的是(
)A.甲狀腺激素分泌不足,而生長(zhǎng)激素分泌正常,人體生長(zhǎng)正常B.缺碘引起甲狀腺腫大是由于促甲狀腺激素分泌不足C.寒冷條件下,甲狀腺激素分泌下降,產(chǎn)熱量減少D.甲狀腺激素的靶細(xì)胞包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞等幾乎全身的細(xì)胞參考答案:D12.已知某DNA分子片段中有2000個(gè)堿基對(duì),其中胸腺嘧啶1400個(gè),則該DNA分子鳥嘌呤有
A.2000個(gè)
B.1400個(gè)
C.600個(gè)
D.300個(gè)參考答案:C13.下列哪一項(xiàng)措施最可能與人類的可持續(xù)發(fā)展原則不相符?A.森林的采伐量小于生長(zhǎng)量B.人工魚塘生產(chǎn)者的能量小于消費(fèi)者的能量C.農(nóng)田從收獲中輸出的氮素多于補(bǔ)充的氮素D.農(nóng)田施用的無機(jī)氮多于生物固定的氮素參考答案:C對(duì)森林資源的利用應(yīng)是采伐量小于或等于森林生長(zhǎng)量,A正確;人工魚塘是人工建立的生態(tài)系統(tǒng),高密度養(yǎng)魚時(shí)生產(chǎn)者的能量肯定會(huì)小于消費(fèi)者的能量,但可以人工補(bǔ)充能量來維持其平衡,B正確;在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,收獲農(nóng)作物時(shí)從土壤中收走多少礦質(zhì)元素就必須補(bǔ)充多少礦質(zhì)元素,否則土壤就會(huì)越來越貧瘠,影響到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的持續(xù)發(fā)展,C錯(cuò)誤;農(nóng)田中,農(nóng)作物對(duì)氮肥的需要量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中固氮生物的固氮能力,必須施用氮肥才能保持農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的穩(wěn)定高產(chǎn),D正確.【考點(diǎn)定位】生態(tài)工程的概念及其目標(biāo).14.下列物質(zhì)中,所有生物體都含有的是A.磷脂
B.糖原
C.淀粉
D.蛋白質(zhì)參考答案:D磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不含有磷脂,A項(xiàng)錯(cuò)誤;糖原主要分布在人和動(dòng)物的肝臟和肌肉中,是人和動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì),植物、病毒等細(xì)胞內(nèi)不含有糖原,B項(xiàng)錯(cuò)誤;淀粉作為植物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)存在于植物細(xì)胞內(nèi),C項(xiàng)錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,所有生物體都含有蛋白質(zhì),D項(xiàng)正確。15.下列地方能發(fā)生初生演替的是
A.火災(zāi)過后的草原
B.過量砍伐的森林
C.棄耕的農(nóng)田
D.沙丘
參考答案:D16.細(xì)胞的有絲分裂過程中,DNA和著絲點(diǎn)數(shù)的比值為2:1的時(shí)期是
(
)
①間期
②前期
③中期
④后期
⑤末期A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④參考答案:A17.下列關(guān)于植物激素的敘述中,不正確的是A.生長(zhǎng)素具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),缺乏氧氣會(huì)影響植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸B.乙烯可以促進(jìn)蘋果和香蕉等果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育和成熟C.植物激素能夠給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息D.植物激素的形成可體現(xiàn)基因?qū)ι镄誀畹拈g接控制參考答案:B生長(zhǎng)素具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要能量,因此缺乏氧氣會(huì)影響植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸,A項(xiàng)正確;乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟,但不能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育,B項(xiàng)錯(cuò)誤;植物激素能夠給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息,C項(xiàng)正確;基因可通過控制酶的合成來控制相關(guān)激素的合成,所以植物激素的形成可體現(xiàn)基因?qū)ι镄誀畹拈g接控制,D項(xiàng)正確?!军c(diǎn)睛】本題考查植物激素的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記植物激素的概念、種類及作用,掌握生長(zhǎng)素作用極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。18.下列基因型中不是配子的是
(
)A、YR
B、Dd
C、BV
D、AB參考答案:B19.關(guān)于我國(guó)生物多樣性保護(hù)的說法,錯(cuò)誤的是(
)①要協(xié)調(diào)好人與人之間的關(guān)系
②禁止利用就是最好的保護(hù)③要反對(duì)盲目地、掠奪式地開發(fā)利用
④主要有就地保護(hù)和易地保護(hù)兩大類A.①②
B.①③
C.②③
D.②④參考答案:A20.下面關(guān)于下丘腦功能的敘述中正確的是(
)①大量出汗后,下丘腦分泌的抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來調(diào)節(jié)體溫③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級(jí)中樞,在下丘腦產(chǎn)生冷覺和熱覺④血糖低時(shí),下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)的作用,可以促進(jìn)腎上腺和胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)⑤內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高,使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺A.①②③
B.②③④
C.②④⑤
D.①④⑤參考答案:D21.在棉花栽培過程中,需要摘心(打頂)使側(cè)芽的生長(zhǎng)素量
A.增加,以抑制其生長(zhǎng)
B.增加,以利其生長(zhǎng)
C.減少,以抑制其生長(zhǎng)
D.減少,以利其生長(zhǎng)參考答案:答案:D22.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是(
)A.協(xié)助擴(kuò)散
B.自由擴(kuò)散
C.住的運(yùn)輸
D.滲透作用參考答案:A23.甲(○)乙(●)兩種物質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)的分布情況如圖所示(顆粒的多少表示濃度的高低),在進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時(shí),下列說法正確的是
A.乙進(jìn)入細(xì)胞一定有載體蛋白的參與
B.乙運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與C.甲進(jìn)入細(xì)胞一定需在能量
D.甲運(yùn)出細(xì)胞一定不需在能量參考答案:A24.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,移栽棉花的產(chǎn)量比非移栽棉花產(chǎn)量高許多,通過比較發(fā)現(xiàn)移栽棉花的根系發(fā)達(dá),其側(cè)根比非移栽棉花的側(cè)根多且密,這是因?yàn)樵谝圃赃^程中A.促進(jìn)側(cè)根細(xì)胞的分裂B.促進(jìn)側(cè)根產(chǎn)生生長(zhǎng)素C.抑制側(cè)根生長(zhǎng)素的產(chǎn)生D.破壞了根的頂端優(yōu)勢(shì),促進(jìn)側(cè)根的生長(zhǎng)參考答案:D25.涂布平板操作需要用到(
)A.接種環(huán)、滴管、酒精燈B.接種環(huán)、移液管、酒精燈C.涂布器、移液管、酒精燈 D.涂布器、接種環(huán)、酒精燈參考答案:C略26.下列橘皮精油提取操作中,應(yīng)該注意的問題是()①橘皮在石灰水中浸泡時(shí)間為10小時(shí)以上②橘皮要浸透,壓榨時(shí)才不會(huì)滑脫③壓榨液的黏稠度要高,從而提高出油率④壓榨時(shí)加入相當(dāng)于橘皮質(zhì)量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉A.①②③
B.②③④C.①②④
D.①③④參考答案:C壓榨法提取橘皮精油的操作中,橘皮在石灰水中浸泡時(shí)間為10小時(shí)以上,橘皮要浸透,這樣壓榨時(shí)不會(huì)滑脫,出油率高,①②正確;壓榨液的黏稠度不能太高,若粘稠度太高在用普通布袋過濾除去壓榨液中的固體物和殘?jiān)鼤r(shí)會(huì)堵塞篩眼,影響對(duì)壓榨液的過濾,③錯(cuò)誤;為了使橘皮精油與水分離,壓榨時(shí)可加入相當(dāng)于橘皮質(zhì)量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉,并調(diào)節(jié)pH為7-8,④正確。因此,C項(xiàng)正確,A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤。27.下列有關(guān)種群“S”型增長(zhǎng)曲線的正確說法是A.“S”型增長(zhǎng)曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系
B.種群增長(zhǎng)率在各階段是不相同的C.“S”型增長(zhǎng)曲線表示了種群數(shù)量與時(shí)間無關(guān)
D.種群增長(zhǎng)不受種群密度制約參考答案:B28.某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動(dòng)。下圖為該反射弧的模式圖。A、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),C為突觸間隙。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)中,能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)神繹細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是(
)
A.將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮
B.將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮
C.將藥物放在C,刺激B,肌肉不收縮
D.將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮參考答案:AC29.若某動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)同源染色體,分別用A和a,B和b表示。下列各組精子中由同一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的是A.AB、ab、ab、AB
B.AB、aB、aB、AB
C.AB、Ab、aB、ab
D.aB、aB、ab、ab參考答案:A30.科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系,分別用圖中四條表示,在研究具體的物質(zhì)X時(shí),發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符。試問:細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)X的方式是A.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)B.易化擴(kuò)散C.自由擴(kuò)散D.胞吐參考答案:A曲線②說明該種運(yùn)輸方式需要載體蛋白,曲線④說明該種運(yùn)輸方式需要消耗能量,故為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)。31.依據(jù)生理特點(diǎn),鑒定一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞,最可靠的方法是檢查它的A.DNA的復(fù)制方式
B.是否出現(xiàn)星射線C.細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方法
D.自身的蛋白質(zhì)合成的方法參考答案:C32.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞,必將引起
A.酶促反應(yīng)速率的加快
B.兒童患佝僂病C.細(xì)胞代謝紊亂
D.成年人患肌無力病參考答案:C33.在幼小植物體內(nèi),當(dāng)自由水/結(jié)合水比值不斷增大時(shí),植物體內(nèi)新陳代謝活躍,生長(zhǎng)迅速;自由水/結(jié)合水比值不斷減少時(shí),植物體內(nèi)的新陳代謝減弱,生長(zhǎng)緩慢。下列解釋正確的是
(
)
①結(jié)合水是構(gòu)成植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分
②結(jié)合水參與某些代謝反應(yīng)
③自由水是各種代謝活動(dòng)的介質(zhì)
④自由水參與某些代謝反應(yīng)A.①②
B.①④
C.②③
D.③④參考答案:D34.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞在有絲分裂過程中,分別出現(xiàn)了細(xì)胞板和紡錘體,它們分別與什么細(xì)胞器有關(guān)
A.葉綠體和中心體
B.葉綠體和線粒體
C.高爾基體和中心體
D.細(xì)胞壁和中心體
參考答案:C35.內(nèi)環(huán)境中血漿、組織液和淋巴之間的關(guān)系正確的是()A.
B.C.
D.
參考答案:A考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的組成分析:內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液和淋巴組成,血漿和組織液之間可以穿過毛細(xì)血管壁相互滲透,組織液可以穿過毛細(xì)淋巴管壁進(jìn)入淋巴,淋巴通過淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿.解答:解:A、血漿和組織液之間可以穿過毛細(xì)血管壁相互滲透,組織液可以穿過毛細(xì)淋巴管壁進(jìn)入淋巴,淋巴通過淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿,A正確;B、淋巴不能直接進(jìn)入組織液,B錯(cuò)誤;C、血漿與組織液之間的箭頭應(yīng)該是雙向的,淋巴不能直接進(jìn)入組織液,C錯(cuò)誤;D、血漿不能進(jìn)入淋巴,淋巴不能直接進(jìn)入組織液,D錯(cuò)誤.故選:A.點(diǎn)評(píng):本題考查了內(nèi)環(huán)境中各種細(xì)胞外液間的關(guān)系,對(duì)于血漿、組織液、淋巴之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系的理解并把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點(diǎn).36.下圖表示pH值對(duì)植物和人的淀粉酶活性的影響,正確的說法是(
)A.pH=6時(shí)植物淀粉酶的活性最高B.人的淀粉酶活性比植物淀粉酶活性高C.pH值由低到高時(shí)淀粉酶活性逐漸升高D.不同物種淀粉酶的最適pH有差異參考答案:D37.AbC、aBc、ABC、aBC是某個(gè)體(AaBbCc)所產(chǎn)生的幾種精細(xì)胞類型,至少需要幾個(gè)精原細(xì)胞() A.2 B.3 C.4 D.5參考答案:B【考點(diǎn)】精子的形成過程. 【分析】減數(shù)第一次分裂時(shí),因?yàn)橥慈旧w分離,非同源染色體自由組合,所以一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級(jí)精母細(xì)胞;減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂,因此每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生2個(gè)基因型相同的精細(xì)胞.由此可見,一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個(gè)精子,但只有兩種基因型. 【解答】解:一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂(同源染色體分離,非同源染色體自由組合),形成4個(gè)精細(xì)胞,但只有兩種類型,所以AbC和aBc可能來源于同一個(gè)精原細(xì)胞,ABC和aBC各來自于一個(gè)精原細(xì)胞,即至少需要3個(gè)精原細(xì)胞. 故選:B. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),重點(diǎn)考查精子的形成過程和結(jié)果,要求考生識(shí)記減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)(特別是減數(shù)第一次分裂后期),明確一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個(gè)精子,但只有兩種基因型,再結(jié)合題干中精子和精原細(xì)胞的基因型作出準(zhǔn)確的判斷.38.下列演替現(xiàn)象屬于次生演替的是(
)A.某地海底火山爆發(fā)形成了一個(gè)新島,后來又逐漸長(zhǎng)出了很多植物B.發(fā)生在冰川泥上的演替C.被徹底消滅了的農(nóng)田上進(jìn)行的演替
D.河流因?yàn)槎氯烧訚?,上面長(zhǎng)出了新的植物參考答案:D39.用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周,與對(duì)照組比較,實(shí)驗(yàn)組小白鼠表現(xiàn)為(
)A.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低
B.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)C.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低
D.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)參考答案:B40.某相對(duì)封閉的陸地生態(tài)系統(tǒng)中除分解者外共有五個(gè)種群(每個(gè)種群只占一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)),一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如表所示:種群甲乙丙丁戊能量(×102kJ/m2)750200.98500
下列對(duì)表中數(shù)據(jù)做出的分析,正確的是(
)A.調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中戊的種群密度時(shí)可采用目測(cè)估計(jì)法B.當(dāng)甲與丙無捕食關(guān)系時(shí),相鄰兩營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞率為14%C.甲的數(shù)量增加以后,會(huì)導(dǎo)致丙的數(shù)量減少,乙的數(shù)量增加D.碳元素在該群落中主要以二氧化碳和含碳有機(jī)物的形式循環(huán)參考答案:B分析】能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)。根據(jù)題干信息和表格數(shù)據(jù)分析,由于五個(gè)種群中每個(gè)種群只占一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),所以能量最多的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最低,能量最少的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高,因此表中戊的能量最多,為生產(chǎn)者;乙和丙其次,甲第三,丁最少?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知,戊是生產(chǎn)者,調(diào)查其種群密度一般采用樣方法,A錯(cuò)誤;當(dāng)甲與丙無捕食關(guān)系時(shí),第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為(50+20)÷500=14%,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為7÷50=14%,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為0.98÷7=14%,B正確;甲的數(shù)量增加以后,乙和丙的數(shù)量都會(huì)減少,C錯(cuò)誤;碳元素在該群落中主要含碳有機(jī)物的形式流動(dòng),D錯(cuò)誤。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院將諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予德國(guó)科學(xué)家哈拉爾德·楚爾·豪森及兩名法國(guó)科學(xué)家弗朗索瓦絲·巴爾-西諾西和呂克·蒙塔尼。其中,巴爾-西諾西和蒙塔尼的獲獎(jiǎng)成就是發(fā)現(xiàn)了艾滋病病毒(HIV)。如圖為艾滋病病毒(HIV)侵染人體淋巴細(xì)胞及其增殖過程示意圖。請(qǐng)分析回答:(1)HIV主要感染免疫系統(tǒng)中的________細(xì)胞。HIV在結(jié)構(gòu)上與大腸桿菌最顯著的差異是_________________________。(2)HIV進(jìn)入細(xì)胞后,能以________為模板,在________酶的作用下合成________,并整合到被感染細(xì)胞的染色體上。(3)病毒是非細(xì)胞形態(tài)的生命體,它的主要生命活動(dòng)必須在細(xì)胞內(nèi)實(shí)現(xiàn)。病毒與細(xì)胞在起源上的關(guān)系是人們很感興趣的問題,目前主要存在兩種觀點(diǎn):?生物大分子→病毒→細(xì)胞;②生物大分子→細(xì)胞→病毒。請(qǐng)根據(jù)上述資料并結(jié)合你所學(xué)的相關(guān)知識(shí),找出支持第二種觀點(diǎn)的依據(jù)。________________________________________________________________________。(4)細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖,青霉素抑制肽聚糖的合成,從而起到抑制細(xì)菌生長(zhǎng)的作用。艾滋病病人能否通過注射青霉素抑制病毒的增殖?為什么?________________________________________________________________________。參考答案:
(1)T淋巴HIV沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)(2)RNA逆轉(zhuǎn)錄HIV(自身)DNA(3)病毒全部營(yíng)寄生生活,必須依靠其他活細(xì)胞才能進(jìn)行增殖。故應(yīng)先有細(xì)胞后出現(xiàn)病毒(4)不能;病毒的主要成分是核酸和蛋白質(zhì),而不含肽聚糖,故青霉素對(duì)病毒的增殖不能起抑制作用略42.第21屆聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)(COP21)將于今年11月30日至12月11日在法國(guó)巴黎勒布爾格博覽中心召開。中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平將應(yīng)邀出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。會(huì)議意圖通過一項(xiàng)氣候問題的國(guó)際協(xié)議,使全球升溫控制在2攝氏度以下。若會(huì)議目標(biāo)得以順利達(dá)成,將進(jìn)一步促進(jìn)全球范圍內(nèi)的節(jié)能減排行動(dòng)。請(qǐng)完成下面有關(guān)碳循環(huán)的相關(guān)問題:(1)溫室氣體包括______、甲烷、氧化亞氮、六氟化硫、氫氟碳化物和全氟化碳等6種。(2)碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)主要以_______的形式進(jìn)行,在群落內(nèi)部以______形式流動(dòng)。(3)為應(yīng)對(duì)全球氣候變化帶來的新挑戰(zhàn),維持生物圈的穩(wěn)定,應(yīng)建立“_________________”的生產(chǎn)模式,實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán),大力發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)。(4)下圖為碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的模式圖,圖中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,箭頭表示生理過程。從生態(tài)系統(tǒng)成分角度考慮,圖中甲屬于___________,其通過________(填圖中字母)作用消耗CO2,制造有機(jī)物,釋放氧氣。從能量傳遞的角度來看,乙同化的能量大部分用于_________。參考答案:
(1).二氧化碳
(2).二氧化碳
(3).含碳有機(jī)物
(4).原料—產(chǎn)品—廢料—產(chǎn)品
(5).生產(chǎn)者
(6).b
(7).自身的呼吸作用【分析】分析圖示:首先根據(jù)雙向箭頭和指向丁的箭頭多于指向甲的箭頭可知,甲為生產(chǎn)者,丁為大氣中的二氧化碳,其次判斷分解者,分解者除了一個(gè)箭頭指向無機(jī)環(huán)境外,其他箭頭都指進(jìn)來,因此丙為分解者,乙為消費(fèi)者。b為光合作用,d、c、f表示細(xì)胞呼吸?!驹斀狻浚?)溫室氣體包括CO2、甲烷、氧化亞氮、六氟化硫、氫氟碳化物和全氟化碳等6種。(2)碳循環(huán)具有全球性,碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行,在群落內(nèi)部以含碳有機(jī)物的形式流動(dòng)。(3)為應(yīng)對(duì)全球氣候變化帶來的新挑戰(zhàn),維持生物圈的穩(wěn)定,應(yīng)實(shí)現(xiàn)無廢棄物生產(chǎn)模式,即建立“原料—產(chǎn)品—廢料—產(chǎn)品”的模式,實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化,促進(jìn)物質(zhì)的循環(huán),大力發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)。(4)根據(jù)上述分析可知,甲為生產(chǎn)者,其通過光合作用(b)固定二氧化碳,乙為消費(fèi)者,其同化的能量大部分用于自身呼吸消耗散失?!军c(diǎn)睛】本題主要考查碳循環(huán)與溫室效應(yīng)的相關(guān)知識(shí),意在加深學(xué)生對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記與理解。43.基因治療的方法是首先將患者的細(xì)胞取出做體外培養(yǎng),然后用病毒將正常基因轉(zhuǎn)入人工培養(yǎng)的細(xì)胞中,再將這些轉(zhuǎn)基因細(xì)胞回輸?shù)交颊唧w內(nèi),經(jīng)過多次治療,患者趨于正常。其思路如圖所示,回答下列問題:(1)如果要在短時(shí)間內(nèi)獲得較多的目的基因,通常采用____________技術(shù),該技術(shù)原理是____________。在操作步驟中需要加熱至90﹣95℃使_________,然后降溫至55﹣65℃,其目的是________________________________________________。(2)在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),對(duì)培養(yǎng)液要進(jìn)行無菌處理,通常還添加一定量的__________,以防止培養(yǎng)過程中的污染;使用合成培養(yǎng)基時(shí),通常加入____________等一些天然成分。(3)如果檢測(cè)發(fā)現(xiàn)目的基因被成功導(dǎo)入了受體細(xì)胞,但卻沒有檢測(cè)到目的基因相對(duì)應(yīng)的蛋白質(zhì),應(yīng)考慮位于目的基因首端的__________和末端的__________是否設(shè)計(jì)好,并從這方面進(jìn)一步改善。(4)用于基因治療的基因種類有三類,其中一類是反義基因,即通過產(chǎn)生的mRNA分子,與病變基因產(chǎn)生的___________進(jìn)行互補(bǔ),來阻止___
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