小升初暑假學習計劃(7篇)

第第頁小升初暑假學習計劃(7篇)小升初暑假學習計劃〔篇1〕

第一，學習計劃，詳細如下：

1、爭取**月**日至**月**日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大略每天完成6面暑假作業(yè)。

2、預習語文七班級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。

3、預習七班級上冊數(shù)學相關內容。

4、預習七班級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。

5、每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。

6、寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。

第二，生活計劃詳細如下：

1、培育個人的生活技能，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。

2、要留意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危急違法的事。

3、要每天熬煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期七去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。假如父母不在家，不能給生疏人開門，不跟生疏人講話。見人要有禮貌。

這就是我的暑假計劃，我相信只要仔細執(zhí)行這些計劃我就肯定能過一個美妙，開心的暑假！

小升初暑假學習計劃〔篇2〕

首先，出玩/休息，放松心情是須要的。

不管是孩子還是家長在經受過小升初這場艱苦的“戰(zhàn)斗”后，都會覺得身心疲乏，不管孩子最終走進了自己抱負的學校還是未能得償所愿〔不過躍子老師還是誠心的希望每個孩子都能走進自己心目中的那個學?！常@都是一次很好的機會——適當放松。放松一段時間也不為過，究竟想要工作、學習的效率提高，需要著重勞逸結合，有句話說的好“不會休息的人是不會工作的”嘛。

其次，兩個多月完全只玩不學習是絕對不可取的。

跟大家共享一個這樣的故事：之前認識的一個男孩，牽強進入學校的試驗班，孩子自己也知道跟其他孩子有差距，于是，暑假的時候他不敢完全的放松自己！很慶幸的是，在初一第一次期中考試中全班第三，班級第十三。從今他中學三年一貫給自己定位就是班級的頂尖高手，不再是墊底的。中學三年他一貫保持著這種心態(tài)，也使得他真正成為了那個名列前茅的孩子。

所以初一分班考試或者第一次期中考試，會給全部孩子一次重新定位自己的機會。而這次機會可能徑直決斷孩子中學三年對自己的要求，而不同要求，有時候可能真的會決斷孩子的進展走向

最末，暑假提前學習，是中學三年保證持續(xù)優(yōu)秀的最好時機。

〔1〕形成精準的計算技能。

培育計算技能，讓孩子一生受用。常常聽到家長們說孩子很馬虎，一些簡約的計算題時常出問題，我想這不是個例！提升計算技能對于中學的學習彌足重要，特別是能讓孩子在中學三年和中考少吃虧，這一點需要引起每個孩子、家長的重視。

〔2〕適應中學的思維方式。

沒有過渡和適應，新初一的孩子可能理解所以，不理解所以然，為什么要這么想，為什么會這樣想？為什么這么用等等的疑問，這也是孩子無法真正領先的緣由，究竟學校學習跟中學學習還是有肯定差別的。

〔3〕培育良好的學習習慣。

進入中學，許多孩子覺得壓力大明顯增大——科目多、作業(yè)多，有時晚上12點還在寫作業(yè)。所以養(yǎng)成良好的學習習慣必不可少，著重預習、提高課堂學校效率、學會復習每個環(huán)節(jié)都有助于孩子更加高效的學習。

小升初暑假學習計劃〔篇3〕

暑假到了，要有新的計劃，過好一個有意義的暑假。讓我的暑假生活過得豐富多彩；過得更歡快；過得更充盈。

要達到目標，我為自己設置以下幾個要求：

一、由于我馬虎大意，所以我要仔細做題，并認真檢查。

本人作文也不抱負，所以我要多看課外書。經過這學期的熬煉，我也取得甜美的果實，我籃球水平明顯提高，我還學會了鯉魚打挺。我要改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。

二、暑假里，我每天要在電腦上發(fā)表作文，提高寫作水平。

三、幫父母做家務，熬煉自己的自理技能。

四、由于我視力不好，所以不要多上網、看電視，多做運動。

君子一言，駟馬難追。為了實現(xiàn)自己的諾言，我要努力奮斗，同時盼望父母監(jiān)督，這樣才能過個有意義的暑假生活。為將來生活打好基礎。

暑假里我以逸待勞，迎接新學期?，F(xiàn)在我為自己成為社會的精英、時代的嬌子、祖國的棟梁邁出第一步！

小升初暑假學習計劃〔篇4〕

暑假如何合理運用時間預習新學期課程

1.合理安排暑假作業(yè)時間

學期預習，一般都是利用暑假充裕的時間進行預習，這就要求同學要合理安排暑假作業(yè)時間，騰出一部分時間預習新學期課程。

2.合理運用零散時間

假如將零散的時間運用得當，既能有充分的時間進行休息，又能高效的進行學習，零散時間包括等人、等餐、路上等等，利用零散時間來預習新學期課程，也是可取的一種方法。

3.預習也要有計劃

預習當然也要有計劃，將各個科目進行合理安排，然后根據(jù)課程進度，做好預習計劃，有目的有計劃的而進行預習，可以加深對新學期的課程的掌控。

4.不要在難點上糾結

許多同學喜愛鉆難題、怪題，對新的知識點還未掌控，就開始挑戰(zhàn)難度題，這樣不僅起不到很好的預習效果，還糜費的大量的時間，預習的目的是對知識點的了解，而并非是完全掌控，由于新學期課堂上，老師會具體講解。

俗話說“早起的鳥兒有蟲吃”，充分利用暑假時間做好新學期預習、打好提前量，肯定會對同學的學習有所援助的。

為了在初一的學習上沒有什么障礙，我特地制訂了一份暑假計劃，計劃內容如下：

第一，語文方面。

我的作文水平一貫不太好，主要是由于我的思路不開闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著，總結自己的體會和心得寫幾篇讀后感。根據(jù)老師的要求寫30篇作文。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè)，我都留意把字寫得大一些、工整一些，爭取在以后的考試中不丟卷面分。

第二，數(shù)學方面。

我的數(shù)學成果在班里一貫是名列前茅，最大的毛病是常常涌現(xiàn)一些小問題。為此，我打算多做一些數(shù)學題，并試著做一些奧數(shù)題，爭取每道數(shù)學題都做的快速、精確。

第三，英語方面。

我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。

第四，課外愛好。

我在美術方面很有天賦，并且很喜歡美術。今年暑假，我還參與美術班培訓，鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以后能夠上網做一些小制作，玩一些小游戲。

第五，生活方面。

以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子，除了學習什么也不干的，從這個暑假開始，我決斷幫媽媽做一些力所能及的家務活，熬煉自己的自理技能。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。

小升初暑假學習計劃〔篇5〕

一、計劃實施的目標

1.提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習技能。

2.加強運動，提高身體素養(yǎng)。

3.學會做簡約的家常菜。

二、詳細措施

1.針對自己的薄弱學科的學習立場、學習方法、學習目標進行反思，調整。

2.在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。

〔安排好每天復習進度的明細內容〕

3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌控了哪些知識，具備了哪些運用技能，樹立自己對本學科的信心。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行仔細的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，課件下載進行練習、強化。

〔盡可能用自己的能量解決問題〕

5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順次進行梳理排列。

了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起援助解決。

6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。

回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞?！策@一點需要根據(jù)教材由淺入深的學習順次，切不可東一榔頭西一棒的無序〕

7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里〔背出〕，慢慢地形成解題方法的量的積累。

8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。

〔也可以聽音樂等，做自己有愛好的事〕9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

三、時間安排

1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。

按一小時一節(jié)課安排好課表。

2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。

〔也可以安排一些合適的娛樂活動〕

3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參與一些有益的社會活動。

四、家長督促

1.設計好每天的生活、學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

2.家長一周三次檢查同學的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的狀況和進度，實時援助解決執(zhí)行中的困難。

3.家長在援助同學執(zhí)行計劃時，也要尊敬同學的要求，切不可急躁。

小升初暑假學習計劃〔篇6〕

一、進行自我分析。

分析自己的學習特點，人的學習特點是不一樣的：有的記憶力強，學過知識不易忘卻；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但常常錯；有的動作慢卻很認真。

二、分析自己的學習現(xiàn)狀。

1、可以和全班同學比，確定看自己的成果在班級中的位置，用“好、較好、中、較差、差”來評價。

2、是和自己該學科成果的過去狀況比，看它的進展趨勢，用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大”來評價。

三、確定學習目標。

正確的學習目標能催人奮進，產生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的能量。沒有學習目標，就象信步在街頭不知走向何處的流浪漢，是對學習時間的極大糜費。學習目標要定的適當：過高了，最終無法實現(xiàn)，簡單丟失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利于進步。學習目標要定明確，便于對比和檢查。

四、科學安排時間。

1、全面。安排時間時，既要考慮學習也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習又要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。

2、合理。找出每天學習的最正確時間，如有的同學早晨頭腦清楚，最適合于記憶和思索；有的那么晚上學習效果更好，要在最正確時間里完成較重要的學習任務，此外留意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識英語等等。

3、高效。把重要的或困難的學習任務放在前面完成，由于這時候精力充足，思維活躍，把比較簡單的放稍后去做，較小的任務可以放在零星時間去完成。安排自己的學習生活內容。

小升初暑假學習計劃〔篇7〕

一、時間安排

1、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè)；

每天保障一小時的無負擔課外閱讀；

每天保障一小時的英語自學；

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃

如無非常狀況，每天需要完成以上計劃；

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可敏捷自由安排；

假如因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；

可以間或睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

二、學習計劃

1、不參與語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃

8月初完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；

假期可以自己買三本自己喜愛的任何書籍；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。

3、數(shù)學課程計劃

8月初完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

假期完成五班級《奧數(shù)提高班》的自學，基本掌控其要領，有選擇性選擇典型題目做。

自己留意計算細心化的訂正。

4、英語課程計劃

英語學習技能和成果一般，要重點加強學習愛好和技能的培育；

把三班級和四班級的學校課本系統(tǒng)復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；

假設有愛好、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。

三、活動安排

1、隨父母至少省內出去旅游一