【思品教案用科學(xué)知識武裝頭腦】用什么武裝頭腦

【思品教案－用科學(xué)知識武裝頭腦】用什么武裝頭腦教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知：．懂得科學(xué)文化知識是推動社會發(fā)展的重要力量。．懂得少年兒童必須努力學(xué)好科學(xué)文化知識。情感：．熱愛科學(xué)。．對科學(xué)文化知識有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。行為：．認(rèn)真學(xué)好各門文化課，切實打好知識基礎(chǔ)。．在學(xué)習(xí)中發(fā)揚勤奮刻苦的精神，不怕困難。．多讀課外書，積極參加小制作、小發(fā)明等科技活動。教學(xué)建議教材分析本課是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中“熱愛科學(xué)勤奮學(xué)習(xí)”這一教學(xué)內(nèi)容和相關(guān)基本要求設(shè)置的在一二年級的思想品德課中已經(jīng)進(jìn)行過“好好學(xué)習(xí)”的教育在三至五年級的思想品德課中已經(jīng)進(jìn)行過“勤奮學(xué)習(xí)”和“熱愛科學(xué)”的教育本課所不同的是將“熱愛科學(xué)”和“勤奮學(xué)習(xí)”緊密聯(lián)系在一起并從現(xiàn)代社會的發(fā)展和我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要這一高度闡述學(xué)生應(yīng)該熱愛科學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，以承擔(dān)祖國賦予這一代人的歷史重任。對該年級學(xué)生進(jìn)行這一教育很有必要不可否認(rèn)該年級的學(xué)生中大多數(shù)是能勤奮學(xué)習(xí)的但也應(yīng)該看到有相當(dāng)一些學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動力他們或者只是為分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)或者只是為父母而學(xué)習(xí)當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難時往往打退堂鼓產(chǎn)生厭學(xué)情緒個別的甚至逃學(xué)我們需要通過教育使學(xué)生進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)的目的性和緊迫性從而更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識不僅學(xué)好各門文化課而且積極參加科技活動，培養(yǎng)自己的創(chuàng)造精神和創(chuàng)造力。本課的導(dǎo)入部分是一個“述說”說說“知識就是力量”這句話的主要意思是什么學(xué)生一般都聽說過這句話也能大體講出這句話的主要意思教師可以1由此自然地引出課文要講述的主題。本課課文主要講兩個問題。1．科學(xué)文化知識是推動社會發(fā)展的重要力量。2．少年兒童必須努力學(xué)好科學(xué)文化知識。教法建議本課課文主要講兩個問題。1．科學(xué)文化知識是推動社會發(fā)展的重要力量。認(rèn)識科學(xué)文化知識對社會發(fā)展的推動作用是本課教學(xué)的基礎(chǔ)在教學(xué)中要生，教。2。，能。生。例課腦標(biāo)：1。2。：1。2。：1。2。3。2教學(xué)過程（）一、運用事例，導(dǎo)入新課1也太）20年火把衛(wèi)星觀以用氣可。3．考。這知）二理1．第論。2．書（1．展2．式）3．生開。4．小結(jié)：我們從看到的和聽到的這一切事例中，懂得了科學(xué)知識是推動社會發(fā)展的重要力量（板書：推動社會發(fā)展）．科學(xué)知識有如此重要的作用，作為一名當(dāng)代少年兒童，必須用科學(xué)知識來武裝自己的頭腦（完整課題，齊讀）三、思考討論，激發(fā)情感出示問題如何用學(xué)知識裝自己頭腦（邊學(xué)六七邊論）2．齊讀最后一小節(jié)。交流、板書（努力學(xué)好科學(xué)文化知識：1．學(xué)好各門功課2．多讀課外書3．多參加科技活動）1997年7月1日科。4．總結(jié)：世界上的不少國家已經(jīng)加入到北極俱樂部里去了，我們中國這樣一個大國而且是北半球的重要國家卻剛剛?cè)ケ睒O俱樂部爭得一席之地這說明：我國更應(yīng)盡快發(fā)展科學(xué)文化