設(shè)計(jì)策劃方案文檔6篇

今泰學(xué)院推舉文檔今泰學(xué)院推舉文檔126設(shè)計(jì)籌劃方案文檔6Designplandocument編訂：JinTai編訂：JinTaiCollege小泰溫馨提示：本文檔依據(jù)題材書寫內(nèi)容要求開放，具有實(shí)踐指導(dǎo)意義，適用于組織或個(gè)人。便于學(xué)習(xí)和使用，本文下載后內(nèi)容可任憑修設(shè)計(jì)籌劃方案文檔6小泰溫馨提示：本文檔依據(jù)題材書寫內(nèi)容要求開放，具有實(shí)踐指導(dǎo)意義，適用于組織或個(gè)人。便于學(xué)習(xí)和使用，本文下載后內(nèi)容可任憑修改調(diào)整修改及打印。本文簡要名目如下：WordCtrl改調(diào)整修改及打印。11：設(shè)計(jì)籌劃方案文檔2、篇章2：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽籌劃方案文檔3、篇章3：大學(xué)宿舍裝飾設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)籌劃方案文檔4、篇章4：校園形象設(shè)計(jì)籌劃方案范文5、篇章5：校園形象設(shè)計(jì)籌劃方案范文6、篇章6：校園形象設(shè)計(jì)籌劃方案范文篇章1:設(shè)計(jì)籌劃方案文檔“點(diǎn)綴溫馨小站 營造驚異家園”—xx師范大學(xué)宿舍裝飾設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)籌劃方案工程名稱:“點(diǎn)綴溫馨小站 營造驚異家園”——xx今泰學(xué)院推舉文檔今泰學(xué)院推舉文檔1026起止時(shí)間：XX910實(shí)施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)支持媒體：xx藝術(shù)來源于生活，更要回歸到生活中去。驚異的大學(xué)生活更缺不了藝術(shù)，將生活藝術(shù)化是寵愛生活的一種表達(dá)，也是呈現(xiàn)內(nèi)心情感的橋梁。而作為大學(xué)生活的根本場所，宿舍的裝飾藝術(shù)，是生活藝術(shù)的典型反映。xx豐富同學(xué)們的校園文化生活，增加學(xué)生治理宿舍的意識(shí)，培育良好的生活習(xí)慣，開掘個(gè)人藝術(shù)潛能，呈現(xiàn)宿舍的共性風(fēng)采，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。利用校電臺(tái)，海報(bào)，文件等形式對(duì)本次方式進(jìn)展前期宣傳，在全校形成確定的影響力做一份關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的專刊與其他部門合作，擴(kuò)大活動(dòng)的影響層面1、九月初為大賽啟動(dòng)階段，進(jìn)展宣傳報(bào)名2、九月中旬對(duì)報(bào)名宿舍舍進(jìn)步行培訓(xùn)3、九月下旬，各參賽宿舍進(jìn)展自行設(shè)計(jì)，并預(yù)備講解員一名，對(duì)宿舍設(shè)計(jì)主題、風(fēng)格等做簡潔介紹。4、十月中旬，邀請(qǐng)xxx學(xué)院專業(yè)教授進(jìn)展評(píng)定5、十月下旬，公布競賽結(jié)果，并組織進(jìn)展參觀在工程實(shí)施期間，實(shí)行召開會(huì)議、小組爭論等形式對(duì)工程進(jìn)展過程、下一步實(shí)施打算，目標(biāo)人群的參與及其反響等情況進(jìn)展評(píng)估。七、工程經(jīng)費(fèi)預(yù)算篇章2:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽籌劃方案文檔【按住Ctrl鍵點(diǎn)此返回名目】大賽主題：樹立職業(yè)意識(shí)，規(guī)劃精彩人生。大賽背景:你能從千軍萬馬中脫穎而出，你也能如愿以償?shù)目缛雺?mèng)寐以求的“象牙塔”，你更有聰明的頭腦、敏銳的思維、飽滿的熱忱、橫溢的才華……可為什么你年輕的臉上卻寫滿了迷惘和憂愁？為什么你總是久久地徘徊在成功的門外？為什么你的才華找不到呈現(xiàn)的舞臺(tái)？為什么你一次又一次的失去時(shí)機(jī)？為什么你年青的心靈總在經(jīng)受一次又次的挫折……調(diào)查顯示：在高校大學(xué)生群體中有不少人存在著學(xué)習(xí)興趣不濃，學(xué)習(xí)動(dòng)力缺乏，人生目標(biāo)不明確，缺乏職業(yè)規(guī)劃，求職閱歷和自信念缺乏的現(xiàn)象。同時(shí)也有一局部同學(xué)擁有自己的創(chuàng)意，卻沒有呈現(xiàn)自我的平臺(tái)。在當(dāng)今這個(gè)學(xué)問大爆炸、科學(xué)技術(shù)進(jìn)展一日千里的時(shí)代，各行各業(yè)對(duì)人才素養(yǎng)的要求已越來越高。作為一名大學(xué)生，假設(shè)不能從根本上提高自身的綜合素質(zhì)，有預(yù)見性地、科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯，很難跟得上時(shí)代的步伐。為了能夠更好地幫助寬闊同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀，確立正確的奮斗目標(biāo)，同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)力氣。我們細(xì)心籌劃了此次“規(guī)劃將來，成就夢(mèng)想”大賽目的：通過大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽的活動(dòng)形式，宣傳辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于引導(dǎo)和鼓舞高校畢業(yè)生面對(duì)基層就業(yè)的意見》〔中辦發(fā)[XX]18號(hào)〕精神，樂觀引導(dǎo)高校畢業(yè)生面對(duì)基層就業(yè)；傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，幫助高校學(xué)生學(xué)習(xí)、把握職業(yè)規(guī)劃的根本方法，樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作。主辦單位：院大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)協(xié)辦單位：各系學(xué)生會(huì)一、參賽對(duì)象：全體在校學(xué)生〔可個(gè)人報(bào)名，也可由2—人組隊(duì)參與〕二、競賽內(nèi)容：1、預(yù)賽：“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)”方案評(píng)比。大賽要求選手在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下撰寫出“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)”方案〔方案必需包括確定個(gè)人志向、自我評(píng)估和職業(yè)生涯時(shí)機(jī)或前景評(píng)估、職業(yè)的選擇、確定職業(yè)生涯路線、設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)、制定個(gè)人行動(dòng)打算與措施等六個(gè)方面內(nèi)容，方案標(biāo)題自擬，要求具備可行性、適時(shí)性、適應(yīng)性和持續(xù)性〕，并由教師評(píng)委評(píng)比出12名優(yōu)秀方案參與決賽。有關(guān)“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)”方案包括六個(gè)局部：確定個(gè)人志向：立志是人生的起跑點(diǎn),反映著一個(gè)人的抱負(fù)、胸懷、情趣和價(jià)值觀，影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就，志向是事業(yè)成功根本前提，沒有志向，事業(yè)的成功也就無從談起，所以，在進(jìn)展生涯規(guī)劃時(shí)，首先要確立志向，這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，也是生涯規(guī)劃最重要的一點(diǎn)。自我評(píng)估和生涯時(shí)機(jī)評(píng)估：自我評(píng)估是對(duì)自己做全面分析，通過自我分析，生疏自己、了解自己。只有生疏了自己，才能對(duì)自己的職業(yè)作出正確選擇，才能選定適合自己進(jìn)展的生涯路線，才能對(duì)自己的生涯目標(biāo)作出最正確選擇，因此，自我評(píng)估是生涯設(shè)計(jì)的重要步驟之一，通常包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商以及組織治理、協(xié)調(diào)、活動(dòng)力氣等。生涯時(shí)機(jī)的評(píng)估主要分析內(nèi)外因素對(duì)自己生涯進(jìn)展的影響，每一個(gè)人都處在確定的環(huán)境之中，離開了這個(gè)環(huán)境，便無法生存與成長，所以，要分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的進(jìn)展變化狀況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對(duì)自己提出的要求以及環(huán)境對(duì)自己有利條件和不利條件等等。環(huán)境因素評(píng)估包括組織環(huán)境、政治環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)環(huán)境。職業(yè)的選擇：通過自我評(píng)估、生涯時(shí)機(jī)的評(píng)估，生疏自己、分析環(huán)境，在此根底上對(duì)自己的職業(yè)做出選擇。確定職業(yè)生涯路線：在職業(yè)選擇后，還須考慮向哪一路線進(jìn)展。即是走行政治理路線，還是走專業(yè)技術(shù)路線，向業(yè)務(wù)方面進(jìn)展等等。設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)：生涯目標(biāo)的設(shè)定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，它是在繼職業(yè)選擇、生涯路線選擇后，人生目標(biāo)的選擇。其選擇是以自己的最正確才能、最正確性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等條件為依據(jù)。通常目標(biāo)分短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)。短期目標(biāo)又分日目標(biāo)、周目標(biāo)、年目標(biāo)、中期目標(biāo)一般為三至五年，長期目標(biāo)一般為五至十年。制定行動(dòng)打算與措施：在確定生涯目標(biāo)后，行動(dòng)便成了關(guān)鍵環(huán)節(jié)，這里所指行動(dòng)是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施，主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達(dá)成目標(biāo)，大工作方面，你打算實(shí)行什么措施，來提高你的工作效率？在業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面，你打算如何提高你的業(yè)務(wù)力氣？在潛能開發(fā)方面，實(shí)行什么措施開發(fā)你的潛能等，都要有具體的打算與明確的措施。參賽選手依據(jù)自身的特點(diǎn)和興趣愛好，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，并設(shè)計(jì)合理且可行的職業(yè)生涯進(jìn)展方向，并圍繞自己將來想要從事的職業(yè)，提出可以完善自己，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的有效途徑和具體方法后，由于影響生涯規(guī)劃的因素很多，在此狀況下，要使生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷對(duì)生涯規(guī)劃進(jìn)展評(píng)估與修訂，通過外部的環(huán)境分析和內(nèi)在的素養(yǎng)分析，找出威逼實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的因素，并提出假設(shè)干解決方案。1〕2分鐘的共性自我介紹〔或團(tuán)隊(duì)介紹〕，形式可多樣參賽選手進(jìn)展3到5分鐘作品講解〔自我陳述〕，選手講解可以不脫稿，主要是對(duì)“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方案”進(jìn)展介紹，可自行打算是否邀請(qǐng)別人協(xié)作進(jìn)展〔模擬〕現(xiàn)場辯論，由評(píng)委進(jìn)呈現(xiàn)場評(píng)審，給出最終成績。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，共性介紹10%，自由陳述15%，職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書70%，現(xiàn)場辯論15%。另外評(píng)分參考指標(biāo)包括五大指數(shù)，創(chuàng)意指數(shù)、精彩指數(shù)、影響指數(shù)、美譽(yù)度指數(shù)和人氣指數(shù)。三、參賽作品評(píng)比規(guī)章參賽選手依據(jù)自己的人才素養(yǎng)測評(píng)報(bào)告，結(jié)合自己的實(shí)際狀況與社會(huì)需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)展個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品必需有扉頁。扉頁填寫參賽者的真實(shí)姓名、筆名、性別、學(xué)校、班級(jí)、聯(lián)系、e-mail等相關(guān)信息。參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要，格式清楚，版面美觀大方，創(chuàng)意穎，能充分表達(dá)共性而不落俗套，文如其人，能充分呈現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分呈現(xiàn)當(dāng)代青年人的職業(yè)人形象。以適宜、合理、思想、真實(shí)、規(guī)律、創(chuàng)、可行性為主要評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。●特別提示：本次大賽參賽作品的評(píng)比將以近期目標(biāo)規(guī)劃為評(píng)比重點(diǎn)，近期目標(biāo)規(guī)劃指大學(xué)期間和畢業(yè)后五年的職業(yè)生涯規(guī)劃。①.清楚性：是否正確準(zhǔn)確了解個(gè)人特質(zhì),考慮目標(biāo)、措施是否清楚、明確〔5〕②.變動(dòng)性：設(shè)計(jì)是否適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展變化目標(biāo)或措施是否具有彈性緩沖性〔5〕③全都性：主要目標(biāo)和分目標(biāo)是否全都，目標(biāo)和措施是否全都，個(gè)人目標(biāo)和組織進(jìn)展目標(biāo)是否全都〔5〕④適應(yīng)性：目標(biāo)是否符合被個(gè)人共性、興趣特長和社會(huì)環(huán)境等相關(guān)因素，是否能對(duì)個(gè)人產(chǎn)生內(nèi)在鼓舞作用〔5分〕⑤適時(shí)性：目標(biāo)時(shí)間和時(shí)序安排是否妥當(dāng)，挨次是否合理〔5〕⑥可評(píng)估性：設(shè)計(jì)是否具有明確時(shí)間限制或標(biāo)準(zhǔn)，能否隨時(shí)把握求職的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整供給參考依據(jù)〔5〕⑦持續(xù)性：設(shè)計(jì)是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的前景，擬定生涯設(shè)計(jì)的每個(gè)進(jìn)展階段是否連貫全面地考慮到生涯進(jìn)展的整個(gè)過程〔5〕⑧創(chuàng)性：是否有獨(dú)到的見解，職業(yè)生涯選擇是否有時(shí)代氣息〔5〕①共性自我介紹：是否有創(chuàng)意識(shí)，是否符合自己特性，發(fā)揮是否到位〔10〕②自由陳述：內(nèi)容符合是否要求，形式是否獨(dú)到，是否有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，語言是否流暢，是否充分利用全部資源〔15分〕③現(xiàn)場問答：答復(fù)是否準(zhǔn)確到位，是否符合個(gè)人職業(yè)生涯的進(jìn)展四、大賽流程及參與方法報(bào)名1參賽高校在校學(xué)生均可免費(fèi)參賽。報(bào)名方式：在月日到學(xué)院東食堂門前現(xiàn)場報(bào)名,或向各系學(xué)生會(huì)領(lǐng)取報(bào)名表，按要求填寫完畢后交至個(gè)院各系學(xué)生會(huì)作品提交①參賽學(xué)生設(shè)計(jì)撰寫作品②向各系學(xué)生會(huì)提交書面文檔參賽作品一份：要求a4打印搞。需注明姓名〔或團(tuán)隊(duì)名〕、系別、聯(lián)系方式③發(fā)送電子文檔至主題欄注明姓名〔或團(tuán)隊(duì)名〕、系別月日初賽依據(jù)教師評(píng)定，選出12份優(yōu)秀的參賽作品月日至月日決賽現(xiàn)場參與，完成共性介紹，自由陳述，現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)，并綜合初賽成績，予以給分四、評(píng)獎(jiǎng)方法及嘉獎(jiǎng)方法：評(píng)委依據(jù)選手“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)”方案的科學(xué)性、合理性和可行性以及選手場上表現(xiàn)進(jìn)展綜合評(píng)審，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)假設(shè)干名，并頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。１、全部參賽者均需準(zhǔn)確、完整填寫“參賽報(bào)名表”，填寫不完整或填寫錯(cuò)誤、內(nèi)容虛假等獎(jiǎng)不被接納，由此而發(fā)生的任何爭議將由參賽者自行負(fù)責(zé)。２、全部參賽作品概不退稿，請(qǐng)自行保存底稿。３、參賽者必需是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)。４、獲獎(jiǎng)作品如覺察有抄襲、盜用、作弊等不法手段，或有出售、商業(yè)推廣及直接或間接商業(yè)目的的、或不先例規(guī)定及違反他人著作機(jī)的，即予取消其參賽資格追回嘉獎(jiǎng)，且上報(bào)學(xué)院.5、參賽者假設(shè)違反本規(guī)章的任何條款，主、承辦方有權(quán)馬上取消其參賽資格，或取消其已獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)并要求返還獎(jiǎng)品，同時(shí)保存進(jìn)一步追究損害賠償?shù)臋?quán)利。6、大賽主辦方保存進(jìn)一步補(bǔ)充本競賽規(guī)程的權(quán)利。如有未盡事宜，將準(zhǔn)時(shí)修訂.篇章3:大學(xué)宿舍裝飾設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)籌劃方案文檔【按住Ctrl鍵點(diǎn)此返回名目】“點(diǎn)綴溫馨小站 營造驚異家園”—xx師范大學(xué)宿舍裝飾設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)籌劃方案工程名稱:“點(diǎn)綴溫馨小站 營造驚異家園”——xx師范大學(xué)宿舍裝飾設(shè)計(jì)大賽起止時(shí)間：XX910實(shí)施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)支持媒體：xx藝術(shù)來源于生活，更要回歸到生活中去。驚異的大學(xué)生活更缺不了藝術(shù)，將生活藝術(shù)化是寵愛生活的一種表達(dá)，也是呈現(xiàn)內(nèi)心情感的橋梁。而作為大學(xué)生活的根本場所，宿舍的裝飾藝術(shù)，是生活藝術(shù)的典型反映。xx豐富同學(xué)們的校園文化生活，增加學(xué)生治理宿舍的意識(shí)，培育良好的生活習(xí)慣，開掘個(gè)人藝術(shù)潛能，呈現(xiàn)宿舍的共性風(fēng)采，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。利用校電臺(tái)，海報(bào)，文件等形式對(duì)本次方式進(jìn)展前期宣傳，在全校形成確定的影響力做一份關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的?？c其他部門合作，擴(kuò)大活動(dòng)的影響層面1、九月初為大賽啟動(dòng)階段，進(jìn)展宣傳報(bào)名2、九月中旬對(duì)報(bào)名宿舍舍進(jìn)步行培訓(xùn)3、九月下旬，各參賽宿舍進(jìn)展自行設(shè)計(jì)，并預(yù)備講解員一名，對(duì)宿舍設(shè)計(jì)主題、風(fēng)格等做簡潔介紹。4、十月中旬，邀請(qǐng)xxx學(xué)院專業(yè)教授進(jìn)展評(píng)定5、十月下旬，公布競賽結(jié)果，并組織進(jìn)展參觀在工程實(shí)施期間，實(shí)行召開會(huì)議、小組爭論等形式對(duì)工程進(jìn)展過程、下一步實(shí)施打算，目標(biāo)人群的參與及其反響等情況進(jìn)展評(píng)估。七、工程經(jīng)費(fèi)預(yù)算篇章4:校園形象設(shè)計(jì)籌劃方案范文【按住Ctrl鍵點(diǎn)此返回名目】活動(dòng)名稱：職業(yè)形象設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)時(shí)間：11181130主辦單位：泉州xxx學(xué)院財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)承辦單位：泉州xxx學(xué)院財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)實(shí)踐部大學(xué)是個(gè)進(jìn)入社會(huì)的跳板，校園作為一個(gè)特別的生活環(huán)境，營造成一種特別的文化氣氛，這個(gè)社會(huì)有它自己存在的模式，相對(duì)于校外社會(huì)，校內(nèi)社會(huì)更具有單純性、可歸納性?？扇缃窈芏嗟拇髮W(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘面試時(shí)衣著不得體的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，而且大學(xué)校園內(nèi)也存在有些學(xué)生穿著欠佳，言談不合宜的現(xiàn)象。我系期望以職業(yè)形象設(shè)計(jì)充分呈現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)貌，深刻挖掘自我形象的同時(shí)賜予它更為寬闊的外延，也為了給我校學(xué)生供給一個(gè)呈現(xiàn)風(fēng)采和共性的舞臺(tái)，豐富同學(xué)們的其次課堂，也為我校豐富多彩的校園文化增加了一抹亮色。競賽口號(hào)：展職業(yè)素養(yǎng)做就業(yè)預(yù)備111711301、報(bào)名方式：以小組為單位進(jìn)展報(bào)名，三人為一組，，82、宣傳部：前期宣傳海報(bào)的制作競賽當(dāng)天賽場布置組織部：競賽現(xiàn)場座位的安排活動(dòng)人員的調(diào)配實(shí)踐部：拉取贊助競賽開頭前贊助廣告的宣傳通知選手到位選出競賽題學(xué)習(xí)部：競賽過程中的統(tǒng)分工作體育部：后勤保障工作賽場紀(jì)律緊急狀況處理辦公室：競賽現(xiàn)場的拍攝賽后照片的上傳主持人：把握好時(shí)間主持人稿〔競賽道具用品獎(jiǎng)品的租借及購置等一些部門來做后勤工作….〕預(yù)賽形式：1各組進(jìn)展自我介紹篩選制度：分?jǐn)?shù)從高到低選出前8組入圍條件：12345面試評(píng)委：入選通知：〔選擇一個(gè)部門〕通知入選團(tuán)隊(duì)，入選團(tuán)隊(duì)抽簽告知競賽流程決賽：決賽時(shí)間：1130注：競賽當(dāng)天，全部規(guī)劃系工作人員提前兩小時(shí)進(jìn)入會(huì)場作預(yù)備工作。1、先放一段幻燈片，內(nèi)容為上一屆大賽的照片〔約1鐘〕2、進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)按挨次進(jìn)展上臺(tái)走秀，走完后定在臺(tái)上。3、全部走完后，主持人上臺(tái)。介紹大賽目的等事項(xiàng)，宣布競賽開頭。A、各組依次進(jìn)展自我介紹〔圍繞自己的服裝，以及對(duì)職業(yè)形象的理解〕評(píng)委在每組完后對(duì)其進(jìn)展打分。B、小組依次進(jìn)展自選模擬情景表演，如與模擬客戶進(jìn)展會(huì)餐交談，給客戶送禮，會(huì)談，表達(dá)歉意，談話中途有事，第三者插入談話，如何三者兼顧場景由參賽者自稿，人數(shù)由參賽者找伙伴〕模擬情景在確定程度上反映選手的走姿，坐姿，言談舉止和應(yīng)變力氣。評(píng)委在每組表演完后對(duì)其進(jìn)展打分。請(qǐng)專業(yè)人員現(xiàn)場教打領(lǐng)帶技巧請(qǐng)現(xiàn)場同學(xué)上臺(tái)參與打領(lǐng)帶小玩耍D、各組通過幻燈片形式抽題。評(píng)委在每組答題完后對(duì)其進(jìn)E、評(píng)委點(diǎn)評(píng)，最終統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)F、主持人宣布競賽結(jié)果并請(qǐng)嘉賓頒獎(jiǎng)G、主持人宣布競賽完畢。一等獎(jiǎng)1名嘉獎(jiǎng)：職業(yè)形象設(shè)計(jì)大賽證書禮品二等獎(jiǎng)1名嘉獎(jiǎng)：職業(yè)形象設(shè)計(jì)大賽證書禮品三等獎(jiǎng)1名嘉獎(jiǎng)：職業(yè)形象設(shè)計(jì)大賽證書禮品賽后工作安排：競賽完畢后工作人員留下清掃衛(wèi)生活動(dòng)總結(jié)：………篇章5:校園形象設(shè)計(jì)籌劃方案范文【按住Ctrl鍵點(diǎn)此返回名目】一、活動(dòng)名稱：河南xxx學(xué)院“我型我秀”形象設(shè)計(jì)大賽二、活動(dòng)主題：張揚(yáng)青春共性，呈現(xiàn)酷我風(fēng)采，普及禮儀學(xué)問，豐富校園文化三、活動(dòng)背景：大學(xué)時(shí)期是我們進(jìn)入社會(huì)的必經(jīng)階段，在正式踏入社會(huì)之前，我們必需對(duì)形象這一概念有正確的生疏。然而，現(xiàn)在很多大學(xué)生對(duì)于形象的生疏還存在很大的缺陷，而且，如今的大學(xué)校園里面也存在著很多穿著欠佳、言談不合理的現(xiàn)象，同時(shí)，由于大學(xué)生畢業(yè)生不知道如何對(duì)自己的形象正確定位，在應(yīng)聘時(shí)衣著不得體的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。四、活動(dòng)目的：豐富大學(xué)的校園文化，活潑校園氣氛，給大學(xué)生一個(gè)呈現(xiàn)自我共性的平臺(tái)。同時(shí)，增加當(dāng)代大學(xué)生對(duì)形象的正確生疏，對(duì)禮儀學(xué)問的了解，提高大學(xué)生將來在工作中的競爭力。本次活動(dòng)將會(huì)選出最具創(chuàng)意的大學(xué)生和最具表現(xiàn)力的大學(xué)生，來呈現(xiàn)我院大學(xué)生獨(dú)具共性的魅力形象。從而使大學(xué)生對(duì)美有一個(gè)正確的生疏，引導(dǎo)大學(xué)生樹立安康、良好的形象。五、活動(dòng)組織單位：xxx學(xué)院河南xxx學(xué)院團(tuán)委會(huì)河南xxx六、活動(dòng)籌劃承辦單位：河南xxx學(xué)院校學(xué)生會(huì)xxx1、要求各系選手組成團(tuán)隊(duì)參與，各個(gè)團(tuán)隊(duì)人數(shù)不限，至少預(yù)備一男一女兩名模特〔男身高178以上，女165以上〕，其余為設(shè)計(jì)者。競賽的設(shè)計(jì)要禮儀適當(dāng)、穿著得宜、共性突出，且緊扣服裝風(fēng)格及主題〔其次環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)主題為“職場精英”，第三環(huán)節(jié)各系的服裝設(shè)計(jì)風(fēng)格及主題在賽前抽簽打算，具體的服裝設(shè)計(jì)風(fēng)格及主題公布在校學(xué)生會(huì)網(wǎng)頁上，各系下載查看即可〕。模特要求五官端正，形象大方，舉止得體，有親和力。2、競賽分初賽、復(fù)賽兩場進(jìn)展，初賽參賽團(tuán)隊(duì)為17初賽前9名可晉級(jí)復(fù)賽，每場競賽分三個(gè)環(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié)：流光溢彩此環(huán)節(jié)為各系模特集體呈現(xiàn)走秀環(huán)節(jié)，各系應(yīng)提前對(duì)參賽模特進(jìn)展前期根本培訓(xùn)其次環(huán)節(jié)：職場精英要求各設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)以“職場精英”為主題進(jìn)展設(shè)計(jì)，依據(jù)所選取的職業(yè)設(shè)計(jì)服裝，并要求彰顯其特點(diǎn)、符合職場禮儀標(biāo)準(zhǔn)，包括妝容、設(shè)計(jì)內(nèi)容包括發(fā)型和整體形象設(shè)計(jì)，服裝顏色搭配等。各系模擬一個(gè)職場場境對(duì)服裝進(jìn)展呈現(xiàn)，呈現(xiàn)環(huán)節(jié)要求突出其職業(yè)特點(diǎn)及職場禮儀，然后由設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的設(shè)計(jì)代表向評(píng)委及觀眾對(duì)服裝的設(shè)計(jì)風(fēng)格、主題、構(gòu)思理念、本錢進(jìn)展介紹，模特呈現(xiàn)30秒職場環(huán)境模擬1分鐘設(shè)計(jì)主題風(fēng)格、構(gòu)思理念介紹和本錢公布2分鐘第三環(huán)節(jié)：共性呈現(xiàn)此環(huán)節(jié)各系設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)抽取設(shè)計(jì)主題，按照主題進(jìn)展服裝設(shè)計(jì)。要求模特通過幾個(gè)簡潔的pose對(duì)服裝進(jìn)展單獨(dú)呈現(xiàn)，然后由設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的代表向評(píng)委及觀眾對(duì)服裝的設(shè)計(jì)風(fēng)格、主題、構(gòu)思理念、本錢進(jìn)展介紹，隨后進(jìn)展服裝禮儀方面的學(xué)問問答?！捕Y儀學(xué)問問答的題目范圍公布在校學(xué)生會(huì)網(wǎng)頁上，各系下載查看即可〕模特呈現(xiàn)半分鐘設(shè)計(jì)主題風(fēng)格、構(gòu)思理念介紹和成本公布兩分鐘禮儀學(xué)問問答半分鐘第四環(huán)節(jié)：話劇表演學(xué)生會(huì)文藝部和文工團(tuán)合作排練一個(gè)小型情景話劇，旨在向大家呈現(xiàn)禮儀在工作、學(xué)習(xí)、生活中的重要性，并讓同學(xué)們了解一些基本的禮儀學(xué)問。九、報(bào)名時(shí)間：系里先進(jìn)展初賽決賽時(shí)間另行通知十、報(bào)名方式：各系先在本系宣傳，確定團(tuán)隊(duì)人員名單〔包括設(shè)計(jì)師和模特〕后報(bào)至校學(xué)生會(huì)辦公室，宣傳的具體情況請(qǐng)見校學(xué)生會(huì)宣傳部出示的海報(bào)、板報(bào)等，請(qǐng)各系留意宣傳查看。十一、活動(dòng)前期預(yù)備：1、把任務(wù)下到達(dá)各系，以系為單位，由系里把任務(wù)下到達(dá)各個(gè)班級(jí)進(jìn)展宣傳，確定參賽人員名單后集體報(bào)名至校學(xué)生會(huì)辦公室。2、由宣傳部制作海報(bào)、板面對(duì)大賽進(jìn)展全面的宣傳。3、活動(dòng)前信息部做好音樂試放工作，包括模特走秀背景音樂和頒獎(jiǎng)音樂，確保音樂播放流暢;調(diào)試好話筒音響，預(yù)備好各環(huán)節(jié)所需要的道具，并安排好人員負(fù)責(zé)音樂播放，道具準(zhǔn)備，燈光把握。4、活動(dòng)開頭前一天確定各項(xiàng)工作是否到位，并以具體情況進(jìn)展排練。十二、活動(dòng)具體流程：地點(diǎn)：行政樓報(bào)告廳大賽具體流程：1、主持人開場白，點(diǎn)名此次活動(dòng)主題。2、全部模特上臺(tái)進(jìn)展集體亮相，呈現(xiàn)整體服裝的流光溢彩。3、各團(tuán)隊(duì)參與“職場精英”環(huán)節(jié)的模特和設(shè)計(jì)師分別上臺(tái)，模特模擬職場環(huán)境呈現(xiàn)服裝，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)對(duì)服裝及整體設(shè)計(jì)進(jìn)展講解，要求設(shè)計(jì)師說明自己所設(shè)計(jì)服裝的設(shè)計(jì)主題風(fēng)格和設(shè)計(jì)構(gòu)思理念，如何進(jìn)展服裝和飾品的搭配，如何依據(jù)模特的臉型特點(diǎn)進(jìn)展扮裝，公布設(shè)計(jì)的本錢花銷，整體限時(shí)三分鐘，超時(shí)酌情扣分，評(píng)委適時(shí)點(diǎn)評(píng)并打分。4、各團(tuán)隊(duì)參與“共性呈現(xiàn)”環(huán)節(jié)的模特和設(shè)計(jì)師分別上臺(tái)，各系模特依據(jù)自己的服裝特點(diǎn)單獨(dú)上臺(tái)設(shè)計(jì)幾個(gè)簡潔pose呈現(xiàn)，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)展講解，要求設(shè)計(jì)師說明自己所設(shè)計(jì)服裝的設(shè)計(jì)主題風(fēng)格和設(shè)計(jì)構(gòu)思理念，如何進(jìn)展服裝和飾品的搭配，如何依據(jù)模特的臉型特點(diǎn)進(jìn)展扮裝，公布設(shè)計(jì)的本錢花銷，整體限時(shí)三分鐘，超時(shí)酌情扣分，評(píng)委適時(shí)點(diǎn)評(píng)并打分。5、主持人讓選手代表抽取問答題，進(jìn)展禮儀學(xué)問問答，評(píng)委打分6、話劇表演〔僅復(fù)賽進(jìn)展表演〕7、由學(xué)習(xí)部匯總成績，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)假設(shè)干名8、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)，并宣布競賽結(jié)束。十三、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品的設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品二等獎(jiǎng)2名榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品三等獎(jiǎng)3名榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)5名榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品優(yōu)秀獎(jiǎng)假設(shè)干6名榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品篇章6:校園形象設(shè)計(jì)籌劃方案范文【按住Ctrl鍵點(diǎn)此