送教下鄉(xiāng)活動方案范文（二篇）

第5頁共5頁送教下鄉(xiāng)?活動方案?范文一?、指導思?想為認?真貫徹黨?的___?_提出的?“優(yōu)先發(fā)?展教育，?建設(shè)人力?資源強國?”的精神?，根據(jù)《?____?年大新鎮(zhèn)?教育工作?計劃》、?，突出和?加大骨干?教師引領(lǐng)?和幅射作?用，堅持?以人為本?，以學校?發(fā)展為本?的理念，?促進教育?的均衡發(fā)?展，大力?提高農(nóng)村?教師的專?業(yè)能力，?同時推動?課堂教學?有效性主?題活動的?開展，促?進我鎮(zhèn)教?育教學質(zhì)?量的全面?提高。?二、活動?目標：?為促進我?鎮(zhèn)教育的?均衡發(fā)展?，充分利?用我鎮(zhèn)優(yōu)?質(zhì)教師資?源，發(fā)揮?我鎮(zhèn)骨干?教師隊伍?的引領(lǐng)和?幅射作用?，通過現(xiàn)?場觀摩、?當堂點評?、專題講?座等系列?的教學活?動，突出?典型，以?點帶面，?提高農(nóng)村?教師教育?教學觀念?和課堂教?學水平，?全面提升?農(nóng)村中小?學教師隊?伍的整體?素質(zhì)，并?建立骨干?教師支持?農(nóng)村教育?的長效機?制。三?、具體安?排：1?、送教時?間：__?__月上?旬2、?送教地點?：李閣小?學禪堂小?學花園小?學3、?送教教師?：語文?：董凡瑞?高自影?數(shù)學：李?淑云李磊?4|、?送教內(nèi)容?：小學語?文、小學?數(shù)學5?、課堂教?學有效性?主題討論?(定中心?發(fā)言人)?6、中?心校王麗?川校長對?本次活動?作總結(jié)講?話。四?、有關(guān)要?求朱瓦?房小學?1、精心?準備，保?證質(zhì)量。?送教下鄉(xiāng)?，是骨干?教師展示?風采，傳?送經(jīng)驗，?提供示范?的有效途?徑，參加?送教下鄉(xiāng)?的骨干教?師要以高?度的責任?感、飽滿?的熱情和?精湛的業(yè)?務(wù)水平，?為廣大農(nóng)?村教師提?供優(yōu)質(zhì)服?務(wù)。骨干?教師參加?送教下鄉(xiāng)?活動情況?記入骨干?教師培養(yǎng)?檔案，記?入教師農(nóng)?村支教檔?案。送教?單位要積?極為送教?教師的教?學和研究?提供方便?，保證送?教質(zhì)量。?2、認?真___?_，確保?效果。各?學校要按?照鎮(zhèn)中心?校統(tǒng)一安?排，__?__相關(guān)?學科教師?按時參加?培訓活動?，安排好?本校學生?(不允許?停課)，?積極完成?培訓任務(wù)?，并做好?返校后的?成果運用?。3、?搞好總結(jié)?，推廣經(jīng)?驗?；顒?結(jié)束，中?心教研組?要及時跟?蹤調(diào)研，?收集參訓?教師的意?見，確保?活動效果?；各學校?要結(jié)合送?教下鄉(xiāng)活?動，聯(lián)系?本校實際?，認真開?展討論，?發(fā)現(xiàn)典型?，并做好?總結(jié)，以?便及時推?廣經(jīng)驗。?4、送?教教師要?做好材料?的整理，?上交一份?文教案，?各中心發(fā)?言人要上?交一份發(fā)?言材料，?達到資源?共享之目?的，推動?學科教學?的持續(xù)發(fā)?展。送?教下鄉(xiāng)活?動方案范?文（二）?寧縣中?村小學段?萍紅為?了更新我?鄉(xiāng)教師教?育理念，?提高課堂?教學水平?，加強教?師之間相?互合作、?交流，探?討和解決?教學中的?實際問題?，總結(jié)和?推廣先進?教學經(jīng)驗?，全面提?高教學質(zhì)?量，特制?定“送教?下鄉(xiāng)”活?動方案。?一、指?導思想?以鄉(xiāng)級以?上骨干教?師送教下?鄉(xiāng)活動為?載體，進?一步深化?課程改革?，更新教?育理念，?全面實施?素質(zhì)教育?，全面提?高教育教?學質(zhì)量，?充分發(fā)揮?骨干教師?的示范引?領(lǐng)作用。?通過診斷?示范、磨?課研課、?成果展示?、總結(jié)提?升等過程?，加快提?升我鄉(xiāng)村?學教師隊?伍教學教?研能力，?提高教學?質(zhì)量。?二、內(nèi)容?“送教?下鄉(xiāng)”要?體現(xiàn)先進?的教育理?念，優(yōu)秀?教師走進?農(nóng)村孩子?的課堂，?要具有較?強的針對?性、互動?性、實效?性。本次?送教下鄉(xiāng)?安排三項?內(nèi)容。?1.送新?的教育思?想、教育?觀念。教?育理念是?關(guān)于教育?基本問題?的深層次?本質(zhì)和規(guī)?律的觀念?，是教育?的靈魂和?根本性的?指導思想?，對于教?育全局具?有決定性?的影響。?因此，向?教師傳遞?先進的教?育理念就?顯得尤為?重要，不?斷更新教?育觀念，?有效改進?教學方法?，才能更?快的提高?教育教學?質(zhì)量。?2.送新?的教學模?式和方法?。送教下?鄉(xiāng)活動中?各校教師?通過交流?，取長補?短，在活?動___?_同提高?處理教材?、備課、?安排教學?、駕馭和?調(diào)動學生?及靈活處?理___?_等職業(yè)?能力，對?我鄉(xiāng)教師?教學技術(shù)?的提高及?教育教學?質(zhì)量的提?升是很必?要的。?3.送優(yōu)?秀教師的?經(jīng)驗和形?象。教學?經(jīng)驗是教?師在教學?實踐中得?來的一種?知識或技?能，是教?師的寶貴?財富。向?農(nóng)村學校?傳遞先進?的教學經(jīng)?驗，有利?于提高農(nóng)?村學校教?師整體教?育教學水?平，收到?事半功倍?的效果。?三、實?施步驟?1.診斷?問題。鄉(xiāng)?級骨干教?師進入各?村學，深?入課堂聽?課，掌進?行診斷性?研討，確?定示范課?。2、?示范引領(lǐng)?。鄉(xiāng)級以?上骨干教?師，針對?問題，設(shè)?計課堂教?學，精準?幫扶和引?領(lǐng)。3?、磨課研?課。鄉(xiāng)級?骨干教師?指導村小?學教師進?行備課、?上課、磨?課、研課?教研活動?。4.?成果展示?。___?_崗位“?練兵比武?”活動，?由村小學?教師執(zhí)教?公開課，?評選鄉(xiāng)級?教學能手?。5.?總結(jié)提升?。通過磨?課研課，?公開展示?等活動，?每人撰寫?一份活動?反思報告?，在全鄉(xiāng)?之內(nèi)進行?交流。?四、相關(guān)?要求(?一)精心?準備，保?證質(zhì)量?送教下鄉(xiāng)?，是骨干?教師展示?風采，傳?送經(jīng)驗，?提供示范?教學的有?效途徑，?參加送教?下鄉(xiāng)的骨?干教師要?以高度的?責任感、?飽滿的熱?情和精湛?的業(yè)務(wù)水?平，為其?他教師提?供優(yōu)質(zhì)服?務(wù)。送教?單位要積?極為送教?教師的教?學和研究?提供方便?，保證送?教質(zhì)量。?(二)?搞好總結(jié)?，推廣經(jīng)?驗活動結(jié)?束，要及?時總結(jié)，?收集其他?教師的意?見，確保?送教效果?；要結(jié)合?送教下鄉(xiāng)?活動，聯(lián)?系本地實?際，認真?開展后續(xù)?送教工作?，發(fā)現(xiàn)典?型，并做?好總結(jié)，?以便及時?推廣經(jīng)驗?。(三?)精心_?___，?保障有力?為了使?“送教下?鄉(xiāng)”有序?開展，達?到預(yù)定的?目的，中?村學區(qū)決?定成立以?董小鋒為