6歲-7歲手工水彩筆《趣味手工-仙人掌》

趣味手工--仙人掌仙人掌CONTENTS一、適合年齡6-7歲素描紙、水彩筆、膠棒1、描繪出花盆的外形，運(yùn)用線描的方式來裝飾花盆，并用水彩筆進(jìn)行色彩搭配?；ㄅ璺N類非常多，造型也多有不同。通過欣賞圖片素材并展開豐富的想象，描繪出花盆的外形，運(yùn)用豐富的線條和有趣的圖案來裝飾花盆，主要運(yùn)用水彩筆進(jìn)行涂色，選擇鄰近色、對(duì)比色以及充滿美感的色彩搭配，使畫面的色彩對(duì)比更加強(qiáng)烈。2、運(yùn)用卡紙剪貼的方式來表現(xiàn)仙人掌的造型，將平面的畫變成立體的。通過參考關(guān)于仙人掌的圖片素材，說一說仙人掌有些什么特點(diǎn)？在創(chuàng)作過程中，展開豐富的想象，運(yùn)用簡(jiǎn)單的手工制作來表現(xiàn)仙人掌的造型，可以用卡紙剪貼的方式制作幾朵小花和瓢蟲粘貼在仙人掌上，使畫面更加的生動(dòng)形象。。三、教具準(zhǔn)備：二、教學(xué)重難點(diǎn)課前引導(dǎo)01第一部分課程引導(dǎo)猜一猜？1.小小手，長(zhǎng)滿刺，站在花園里，像是小衛(wèi)士。

2.四季常青綠，只是花開難，攤開一只手，尖針已扎滿。

——打一植物課程引導(dǎo)它就是仙人掌，小朋友們你認(rèn)識(shí)它嗎？課程引導(dǎo)在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍(lán)藍(lán)的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi)，可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜，不懼周圍的環(huán)境。。你看！仙人掌的生命力可真頑強(qiáng)呢！課程引導(dǎo)欣賞仙人掌的圖片，說一說它的外形特點(diǎn)吧！課程引導(dǎo)了解仙人掌小朋友們，你知道仙人掌生長(zhǎng)在哪嗎？仙人掌生長(zhǎng)在沙漠之中呢！瞧！它穿著綠色的衣裳，伸著短短的膀子，遠(yuǎn)看有些像站在沙土中的小人。它全身都長(zhǎng)著尖銳的小刺，它是用來防御自己和吸收水份的。仙人掌是一種多年植物，在惡劣的環(huán)境下生存。課程引導(dǎo)仙人掌的外形仙人掌因?yàn)樗蟛糠值姆N類形狀都像手掌，所以叫做仙人掌。其實(shí)仙人掌還有很多不同的種類呢！我們一起來看看吧！課程引導(dǎo)仙人掌形態(tài)各異，有圓圓的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、短短的、扁扁的·····小朋們，你還見過哪些形狀的仙人掌呢？課程引導(dǎo)有些小朋友會(huì)問到仙人掌為什么沒有葉子呢？你知道為什么嗎？仙人掌本來是有葉子的，但是長(zhǎng)期在沙漠這種干旱的環(huán)境下生存，葉子逐漸的變成了刺，這樣的情況下，體內(nèi)的水分就不容易被蒸發(fā)，減少了水分的消耗，還有就是避免被沙漠中的動(dòng)物誤食，于是將自己的葉片演變成針狀的小刺作為保護(hù)自己的盔甲。課程引導(dǎo)仙人掌的刺仙人掌的刺是一根根的、一簇簇的、一點(diǎn)點(diǎn)的·····每年六月的第三個(gè)星期日，是一年一度的父親節(jié)。課程引導(dǎo)小朋友們你知道嗎？仙人掌還能開出美麗的花朵呢？你有見過嗎？仙人掌的花不但顏色豐富，形態(tài)也各種各樣。全開的，半開的，有的熱烈，有的淡雅，這些都可以成為我們繪畫作品中的精彩細(xì)節(jié)。仙人掌的花每年六月的第三個(gè)星期日，是一年一度的父親節(jié)。課程引導(dǎo)瞧！紅的、黃的、紫的、粉的，真是漂亮極了呢！每年六月的第三個(gè)星期日，是一年一度的父親節(jié)。課程引導(dǎo)小朋友們了解了仙人掌這么多的特點(diǎn)，那你知道它還有哪些作用嗎？仙人掌作為綠植，它能夠凈化空氣，美化環(huán)境。改善空氣質(zhì)量，仙人掌的觀賞價(jià)值較高，可以盆栽種植，供人觀賞。它的肉質(zhì)莖含有多種營(yíng)養(yǎng)成分，可以烹制菜肴供人食用。另外，它的果實(shí)汁水飽滿，味道甜美，也可以食用。保健作用：食用它能夠起到清熱、活血的作用。每年六月的第三個(gè)星期日，是一年一度的父親節(jié)。課程引導(dǎo)假如你種植一棵仙人掌，你會(huì)給它裝飾一個(gè)怎樣的花盆呢？課程導(dǎo)入?yún)⒖妓夭恼n程導(dǎo)入?yún)⒖妓夭睦L畫教程02第二部分繪畫教程步驟一：準(zhǔn)備一張白色卡紙用勾線筆描繪出花盆的外形繪畫教程步驟二：運(yùn)用有趣的線條和圖案對(duì)花盆進(jìn)行裝飾繪畫教程步驟三：選擇鄰近色或者對(duì)比色進(jìn)行色彩搭配繪畫教程步驟四：選擇深淺不同的綠色卡紙對(duì)折用剪刀剪出半圓形繪畫教程步驟五：通過仔細(xì)的觀察將剪下來的卡紙粘貼在畫面中來表現(xiàn)仙人掌的造型繪畫教程步驟六：選擇黑色和粉色卡紙用剪刀剪成幾何形狀繪畫教程步驟七：將剪下來的幾何形狀粘貼在仙人掌上用來表現(xiàn)仙人掌上的小刺和花朵繪畫教程步驟八：用黑色和紅色卡紙剪成橢圓形和半圓形繪畫教程步驟九：通過簡(jiǎn)單的手工來制作小瓢蟲繪畫教程第一部分課堂點(diǎn)評(píng)1.在這節(jié)課程中，我們通過觀察仙人掌的圖片或者實(shí)物，近距離的觀察和感受仙人掌的造型美和色彩美。2.在造型上，每個(gè)小朋友們通過繪畫表現(xiàn)出花盆的外形，并用線描的方式進(jìn)行裝飾。3.在色彩上，小朋友們畫面中