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文檔簡介

Word版本,下載可自由編輯主題班會方案2023感恩節(jié)方案一、活動主題:《感恩的心》

二、活動目的:

1、讓同學認識父母的苦心和愛心,懂得體諒父母,多與父母溝通溝通

2、讓同學懂得感恩,并從感恩父母中升華到感恩身邊對自己有幫忙的伴計同學、老師,做一個有責任心的人

3、讓同學從感恩主題中,觸及心靈,并立志好好學習,以實際行動報答父母、報效祖國

三、活動對象:八(一)班全體同學和全體家長

四、時間、地點:3月26日學校階梯教室

五、活動形式:詩歌朗誦、小品、同學與家長互動等

六、活動預備:

1、收集有關感恩題材的詩歌、歌曲,同時也布置同學自己收集或自己創(chuàng)作感恩的詩歌

2、提前組織若干同學排演小品和詩歌朗誦

3、提前讓同學制作表述自己對父母感恩的書信

七、指導老師:班主任

八:主持人:徐新程美林薛永樂鮑建秋

九、活動流程:

播放主題音樂《讓世界布滿愛》(主持人登場)

程美林:受班主任的托付,首先讓我代表老師們向在座的父母說聲“感謝”,感謝你們的到來,感謝你們對學校和班級工作的支持。

薛永樂:父母給了我們生命,給了我們無私的愛。讓我們全班的同學對我們的父母說聲:

合:“爸,媽你們辛苦了.”(全體同學起立,向父母鞠躬)

徐新:魚兒向大海獻上美麗的舞蹈,由于是大海給了他生命。

鮑建秋:鳥兒為大樹送來清麗的歌聲,由于大樹給了它暖和的家。

程美林:感謝父母,給了我生命,給了我暖和的愛

薛永樂:感謝老師,傳授我學問,告知我做人的道理。

徐新:感謝伴計,在我困惑,委屈的時候給我力氣。

鮑建秋:感謝全部進入我生命中的人。

主持人一起:讓我們共同走進今日的主題班會《感恩的心》

第一篇章:感恩父母

薛永樂:是啊,人生在世,誰無父母,誰沒有沐浴過父母的哺育之恩。人從呱呱墜地,到長大成人,誰能離開母親的呵護,教導,影響和扶持?

程美林:子女的一個個腳印?????,哪一個不印記著父母的深深情意;子女的一步步成長,哪一步不浸透著父母的殷殷心血?

薛永樂:父母對子女的感情是人世間最真誠,最無私,最深厚,最崇高的感情。為人子女者,你們讀懂了這份感情嗎?你們讀懂這份渴望了嗎?

程美林:其實作為子女,我們都明白父母對我們的感情,對我們的渴望袁狀、孫明珠他們兩人將代表我們,將我們的心聲告知母親。下面請聽她們的詩歌朗誦《母親的贊歌》

《母親的贊歌》:(配樂《母愛》)

(女)是您,將我?guī)У饺碎g

教會我在成長中如何走過溝溝坎坎

呀呀學語時,您領著我熟悉外面的世界

天寒地凍時,您將我的雙手放入懷中暖和

(男)您用愛心的針,穿引急躁的線,

一針一線、一針一線

織就了溫馨的家園

那可口的飯菜,干凈的衣服

都是您的愛在靜靜擴散

(女)假如我是風箏,您就是拉動風箏的線

兒行千里母心牽

那句句吩咐、聲聲囑托

是對天際游子的縷縷思念

(合)這就是母親的愛,她柔柔如水、輕輕如煙、膚淺如海、恩重如山

(女)兩千年前的一天,意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所沉沒

經受了兩個世紀的滄海桑田,

當龐貝古城重新呈現在世人眼前時

人們被一尊化石深深震撼

這是一位母親,她蜷縮在地上,懷中緊緊懷抱著一個幼小的嬰孩

我們能夠想象,

當令人窒息的火巖撲向不及逃脫的居民時

這位無望的母親,曲下身來,以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)繞懷中的幼子

她渴望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵抗那炙熱的巖漿

她渴望將一線生氣留給孩子

這就是一位母親在生死關頭最本能的渴望

雖然,無情的巖漿還是將她們沉沒

但母子相擁的情景化作歷史的永久

(男)20__年5月12日,汶川在天崩地裂中塌陷

一對母子被埋在廢墟之下

當救援人員發(fā)覺她們時,幾個月大的孩子安穩(wěn)無恙

而母親,卻永久的離開了人間

救援人員卻發(fā)覺在母親的手機上留下了這樣一條短信

“珍寶,假如你能活著,你要知道我是多么地愛你”

(合)這就是母親無怨無悔的付出和選擇

這就是母親對生命意義的詮釋

鮮花能夠枯萎,滄海變成桑田

但母親的愛永久留在我們心田

(合)祝愿我們的母親幸福安康、好看永久

徐新:多么美妙的贊詞,一舉一動牽動著我們的心弦,觸動著我們的神經;多么感人的母愛,一言一詞深深的烙印在我的心坎,回蕩在的耳邊。

鮑建秋:是的,母愛是偉

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