《牛郎織女》課件3

牛郎織女民間故事

民間故事指群眾口頭創(chuàng)作、口頭流傳，并不斷地被修改、添加、潤(rùn)色、提升的一種文學(xué)形式。民間故事大多直接反映了勞動(dòng)人民的美好愿望，反映了人民群眾的強(qiáng)烈要求。我國(guó)四大民間故事梁山伯與祝英臺(tái)白蛇傳我國(guó)四大民間故事孟姜女哭長(zhǎng)城初讀要求：1.認(rèn)真讀課文，要讀準(zhǔn)字音，長(zhǎng)句子多讀幾遍。2.想想課文的主要內(nèi)容，試用幾句話概括課文內(nèi)容。

說(shuō)一說(shuō)：《牛郎織女》主要講了一件什么事？

課文主要講述了孤兒牛郎在老牛的幫助下與天宮織女相識(shí)、相戀，他們男耕女織，過(guò)著幸福美滿的生活。王母娘娘知道后，拆散了他們，用玉簪劃出的天河將他們隔開，只能在每年的七月初七在鵲橋相會(huì)。tiǎnzhuàisǎopéng舔舔拽著嫂子牛棚shuāichènzhēngzān衰老趁機(jī)掙扎玉簪

fénxiōng心急如焚波濤洶涌扎zā捆，纏：扎辮子。zhá勉強(qiáng)支持：掙扎zhā刺：扎針。扎花。駐、扎：扎營(yíng)

輸液室里，一個(gè)扎（）辮子的小姑娘扎（）針時(shí)拼命掙扎（）。比一比，再組詞嫂（嫂子）嫩（柔嫩）搜（搜查）嗽（咳嗽）衰（衰弱）趁（趁機(jī)）哀（哀傷）珍（珍藏）掙(掙扎）猙（猙獰）1—2：牛郎是個(gè)孤苦伶仃的孩子，與老牛相依為命。3—6：牛郎在老牛的幫助下認(rèn)識(shí)了織女，并結(jié)為夫妻，過(guò)上了幸福的生活。7—10：老牛死了，王母娘娘抓走了織女，牛郎帶著孩子追趕，王母娘娘用玉簪劃出的天河將他們隔開。11—12：牛郎織女從此隔河相望，只在每年的七月初七的夜晚，才能在鵲橋上相會(huì)。人牛情深下嫁人間王母阻礙鵲橋相會(huì)人牛情深下嫁人間王母阻礙鵲橋相會(huì)人牛情深下嫁人間王母阻礙

《牛郎織女》是一篇民間故事，按故事發(fā)展的順序記敘的。

牛郎勤勞能干、織女善良賢惠，他們兩人是勞動(dòng)人民的典型代表。

王母娘娘是封建統(tǒng)治者、封建勢(shì)力的代表。

天河是封建統(tǒng)治者用來(lái)迫害、壓制勞動(dòng)人民的工具和手段。

（1）生活很苦，人稱牛郎。（2）照看周到，老牛親密。（3）老牛說(shuō)話，指點(diǎn)機(jī)會(huì)。（4）來(lái)到森林，見到織女。（5）遇見相知，結(jié)為夫妻。（6）男耕女織，日子美滿。（7）牛郎喂牛，老牛訣別。（8）王母知情，發(fā)誓嚴(yán)懲。（9）闖入家中，抓走織女。（10）心急如焚，追趕被阻。（11）隔河相望，化作星辰。（12）喜鵲搭橋，一年一見。七夕重陽(yáng)端午中秋除夕元宵正月十五農(nóng)歷九月初九農(nóng)歷