數(shù)學(xué)家的小故事欣賞（7篇）

數(shù)學(xué)家的小故事欣賞（精選7篇）

數(shù)學(xué)家的小故事觀賞（精選7篇）

數(shù)學(xué)家們的小故事里面也有不少讓我們感愛好的，下面是我整理的數(shù)學(xué)家的小故事觀賞（精選7篇），供大家觀賞。

數(shù)學(xué)家的小故事1

韋達(dá)（1540—1603），法國數(shù)學(xué)家。年青時(shí)學(xué)習(xí)法律當(dāng)過律師，后從事政治活動(dòng)，當(dāng)過議會(huì)議員，在西班牙的戰(zhàn)斗中曾為政府破譯敵軍密碼。韋達(dá)還致力于數(shù)學(xué)討論，第一個(gè)有意識(shí)地和系統(tǒng)地使用字母來表示已知數(shù)、未知數(shù)及其乘冪，帶來了代數(shù)理論討論的重大進(jìn)步。韋達(dá)爭(zhēng)論了方程根的多種有理變換，發(fā)覺了方程根與分?jǐn)?shù)的關(guān)系，韋達(dá)在歐洲被尊稱為“代數(shù)學(xué)之父”。1579年，韋達(dá)出版《應(yīng)用于三角形的數(shù)學(xué)定律》，同時(shí)還發(fā)覺，這是π的第一個(gè)分析表達(dá)式。

數(shù)學(xué)家的小故事2

一天，法國數(shù)學(xué)家蒲豐請(qǐng)很多伴侶到家里，做了一次試驗(yàn)。蒲豐在桌子上鋪好一張大白紙，白紙上畫滿了等距離的平行線，他又拿出許多等長的小針，小針的長度都是平行線的一半。蒲豐說：“請(qǐng)大家把這些小針往這張白紙上任憑仍吧！”客人們按他說的做了。

蒲豐的統(tǒng)計(jì)結(jié)果是：大家共擲2212次，其中小針與紙上平行線相交704次，2210÷704≈3。142。蒲豐說：“這個(gè)數(shù)是π的近似值。每次都會(huì)得到圓周率的近似值，而且投擲的次數(shù)越多，求出的圓周率近似值越精確?！边@就是聞名的“蒲豐試驗(yàn)”。

數(shù)學(xué)家的小故事3

1981年的一個(gè)夏日，在印度進(jìn)行了一場(chǎng)心算競(jìng)賽。表演者是印度的一位37歲的婦女，她的名字叫沙貢塔娜。當(dāng)天，她要以驚人的心算力量，與一臺(tái)先進(jìn)的電子計(jì)算機(jī)綻開競(jìng)賽。

工作人員寫出一個(gè)201位的大數(shù)，讓求這個(gè)數(shù)的23次方根。運(yùn)算結(jié)果，沙貢塔娜只用了50秒鐘就向觀眾報(bào)出了正確的答案。而計(jì)算機(jī)為了得出同樣的答數(shù)，必需輸入兩萬條指令，再進(jìn)行計(jì)算，花費(fèi)的時(shí)間比沙貢塔娜要多得多。

這一奇聞，在國際上引起了轟動(dòng)，沙貢塔娜被稱為“數(shù)學(xué)魔術(shù)家”。

數(shù)學(xué)家的小故事4

華羅庚誕生于江蘇省，從小喜愛數(shù)學(xué)，而且特別聰慧。1930年，19歲的華羅庚到清華高校讀書。華羅庚在清華四年中，在熊慶來教授的指導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)，一連發(fā)表了十幾篇論文，后來又被派到英國留學(xué)，獲得博士學(xué)位。他對(duì)數(shù)論有很深的討論，得出了聞名的華氏定理。他特殊留意理論聯(lián)系實(shí)際，走遍了20多個(gè)省、市、自治區(qū)，動(dòng)員群眾把優(yōu)選法用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

記者在一次采訪時(shí)問他：“你最大的愿望是什么？”

他不加思考地回答：“工作到最終一天。”他的確為科學(xué)辛苦工作的最終一天，實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。

數(shù)學(xué)家的小故事5

美國的克雷數(shù)學(xué)討論所于2000年5月24日在巴黎宣布了眾多數(shù)學(xué)家評(píng)比的結(jié)果：對(duì)七個(gè)“千禧年數(shù)學(xué)難題”的每一個(gè)懸賞一百萬美元。

“千年大獎(jiǎng)問題”公布以來，在世界數(shù)學(xué)界產(chǎn)生了劇烈反響。這些問題都是關(guān)于數(shù)學(xué)基本理論的，但這些問題的解決將對(duì)數(shù)學(xué)理論的進(jìn)展和應(yīng)用的深化產(chǎn)生巨大推動(dòng)。熟悉和討論“千年大獎(jiǎng)問題”已成為世界數(shù)學(xué)界的熱點(diǎn)。不少國家的數(shù)學(xué)家正在組織聯(lián)合攻關(guān)?？梢灶A(yù)期，“千年大獎(jiǎng)問題”將會(huì)轉(zhuǎn)變新世紀(jì)數(shù)學(xué)進(jìn)展的歷史進(jìn)程。

卡兒，（1596—1650）法國哲學(xué)家，數(shù)學(xué)家，物理學(xué)家，解析幾何學(xué)奠基人之一。他認(rèn)為數(shù)學(xué)是其他一切科學(xué)的理論和模型，提出了數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)，以演繹為核心的方法論，對(duì)后世的哲學(xué)。數(shù)學(xué)和自然科Х⒄蠱鸕攪司藪蟮淖饔謾？

笛卡兒分析了幾何學(xué)和代數(shù)學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，表示要尋求一種包含這兩門科學(xué)的優(yōu)點(diǎn)而沒有它們的缺點(diǎn)的方法，這種方法就是用代數(shù)方法，來討論幾何問題——解析幾何，《幾何學(xué)》確定了笛卡兒在數(shù)學(xué)史上的地位，《幾何學(xué)》提出了解析幾何學(xué)的主要思想和方法，標(biāo)志著解析幾何學(xué)的誕生，思格斯把它稱為數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，以后人類進(jìn)入變量數(shù)學(xué)階段。

笛卡兒還改進(jìn)了韋達(dá)的符號(hào)記法，他用a、b、c……等表示已知數(shù)，用x、y、z……等表示未知數(shù)，制造了“=”，“”等符號(hào)，延用至今。

笛卡兒在物理學(xué)，生理學(xué)和天文學(xué)方面也有很多獨(dú)到之處。

《分析五章》、《應(yīng)用于三角形的數(shù)學(xué)定律》等，由于他貢獻(xiàn)卓著，成為十六世紀(jì)法國最杰出的數(shù)學(xué)家。

數(shù)學(xué)家的小故事6

印象中曾聽過一個(gè)故事：高斯是位學(xué)校二班級(jí)的同學(xué)，有一天他的數(shù)學(xué)老師由于事情已處理了一大半，雖然上課了，仍盼望將其完成，因此準(zhǔn)備出一題數(shù)學(xué)題目給同學(xué)練習(xí)，他的題目是：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？，由于加法剛教不久，所以老師覺得出了這題，同學(xué)確定是要算蠻久的，才有可能算出來，也就可以藉此利用這段時(shí)間來處理未完的事情，但是才一轉(zhuǎn)瞬的時(shí)間，高斯已停下了筆，閑閑地坐在那里，老師看到了很生氣的訓(xùn)斥高斯，但是高斯卻說他已經(jīng)將答案算出來了，就是55，老師聽了下了一跳，就問高斯如何算出來的，高斯答道，我只是發(fā)覺1和10的`和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和還是11，又11+11+11+11+11=55，我就是這么算的。高斯長大后，成為一位很宏大的數(shù)學(xué)家。高斯小的時(shí)候能將難題變成簡(jiǎn)易，當(dāng)然資質(zhì)是很大的因素，但是他懂得觀看，尋求規(guī)章，化難為簡(jiǎn)，卻是值得我們學(xué)習(xí)與效法的。

數(shù)學(xué)家的小故事7

華羅庚（1910——1982）誕生于江蘇太湖畔的金壇縣，因誕生時(shí)被父親華老祥放于籮筐以圖吉利，“進(jìn)籮避邪，同庚百歲“，故取名羅庚。

華羅庚從小便貪玩，也喜愛湊喧鬧，只是功課平平，有時(shí)還不及格。牽強(qiáng)上完學(xué)校，進(jìn)了家鄉(xiāng)的金壇中學(xué)，但仍貪玩，字又寫得歪歪扭扭，做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)倒時(shí)滿仔細(xì)地畫來畫去，但像涂鴉一般，所以上學(xué)校時(shí)的華羅庚仍不被老師喜愛的同學(xué)而且還經(jīng)常挨戒尺。

金壇中學(xué)的一位名叫王維克的教員卻獨(dú)有慧眼，他討論了華羅庚涂鴉的本子才發(fā)覺這很多涂改的地方正反映他解題時(shí)探