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C(湘教版)2023~2024學(xué)年度第一學(xué)期第一次階段性作業(yè)七年級地理(建議完成時間:60分鐘滿分:60分)一、選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分。下列各小題的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的)地理知識就在我們身邊,在我們生活的地理環(huán)境中,隱藏著許多奧秘。據(jù)此完成1~2題。1.下列奧秘中,不屬于地理之“迷”的是()A.昔日的海洋如今為什么變成了高聳的山峰B.為什么雞蛋可以孵化出小雞C.為什么日本多火山、地震D.為什么有的地方一年里有春夏秋冬四季的變化2.“滴滴打車”、“共享單車”都得用到電子地圖定位,這說明“地理”與什么關(guān)系密切()A.日常生活B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C.工業(yè)生產(chǎn)D.風(fēng)土人情3.學(xué)習(xí)地理知識可以給我們裝上“地理的頭腦”,下列說法不正確的是()A.會用地理的思想和方法看待事物B.尊重自然規(guī)律,做大自然的朋友C.便于學(xué)習(xí)和掌握電腦技術(shù)D.具備可持續(xù)發(fā)展的觀念讀阿拉伯人駝隊圖,完成4~5題。4.阿拉伯人居住地區(qū)的地理環(huán)境特點(diǎn)是()A.氣候寒冷,多大雪B.氣候炎熱,多風(fēng)沙C.冬冷夏熱,四季分明D.氣候濕潤,草原廣布5.為適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境,阿拉伯人傳統(tǒng)服飾具有的優(yōu)點(diǎn)是()①擋風(fēng)沙②反射陽光③防雨④通風(fēng)透氣A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④北京某中學(xué)的同學(xué)們計劃去什剎海開展地理實(shí)踐活動,下面左圖為小明繪制的什剎海平面圈,右圖為左圖某處的路標(biāo)。讀圖,完成6~7題。6.據(jù)圖判斷,路標(biāo)應(yīng)在左圖中的()A.①地B.②地C.③地D.④地()7.使用手機(jī)地圖游覽什剎海()A.放大地圖時,可以看到什剎海更大的范圍B.放大地圖時,可以查閱客流量的實(shí)時變化C.縮小地圖時,地圖上的比例尺會變小D.縮小地圖時,比例尺、圖幅和方向都會變化地圖是學(xué)習(xí)地理的第二語言。據(jù)此完成8~9題。8.甲、乙兩幅圖中,A、B、C、D代表的圖例正確的是()A.A——沙漠B.B——鐵路C.C——關(guān)隘D.D——公路9.學(xué)完“地圖上的比例尺”之后,小麗、小華、小明、小玲四位同學(xué),針對“在圖幅大小相等的情況下,比例尺的大小與所表示內(nèi)容詳略的相互關(guān)系”這一問題展開討論。下列是他們四人的發(fā)言,你認(rèn)為說法不正確的是()A.小麗:從表示范圍來看,比例尺大則表示的范圍小B.小華:從表示范圍來看,比例尺小則表示的范圍小C.小明:從表示內(nèi)容來看,比例尺大則表示的內(nèi)容詳細(xì)些D.小玲:從表示內(nèi)容來看,比例尺小則表示的內(nèi)容粗略些10.為了更加直觀、快捷、準(zhǔn)確地了解臺風(fēng)所帶來的災(zāi)情,應(yīng)查閱()A.中國政區(qū)圖B.中國水系圖C.中國地形圖D.衛(wèi)星影像圖古代的人由于活動范圍狹小,往往憑自己的直覺認(rèn)識世界,看到眼前的地面是平的,以為整個大地也是平的,并把天空看作倒扣在平坦大地上的一口巨大的鍋。后來,人們通過多方面的觀察,逐漸形成“渾天如雞子。天體圓如彈丸,地如雞子中黃,孤居于天內(nèi),天大而地小。天表里有水,天之包地,猶殼之裹黃”的學(xué)說。直到麥哲倫船隊環(huán)球航行成功,才有力地證明了地球的球體形狀?,F(xiàn)在,人造衛(wèi)星從宇宙空間拍攝到的地球照片,使人一看就知道地球是個球體了。據(jù)此完成11~12題。11.下列關(guān)于人類認(rèn)識地球形狀的過程,排序正確的是()A.渾天說——蓋天說——麥哲倫船隊環(huán)球航行——衛(wèi)星照片B.蓋天說——渾天說——麥哲倫船隊環(huán)球航行——衛(wèi)星照片C.蓋天說——渾天說——衛(wèi)星照片——麥哲倫船隊環(huán)球航行D.渾天說——蓋天說——衛(wèi)星照片——麥哲倫船隊環(huán)球航行12.地球的形狀是()A.正球體B.兩極略鼓、赤道略扁的不規(guī)則球體C.橄欖球體D.兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體某地理興趣小組利用材料自制地球儀并演示地球的運(yùn)動狀況。讀興趣小組演示地球運(yùn)動的示意圖,完成13~14題。13.該地理興趣小組演示的地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運(yùn)動方向,正確的一組是()A.①③B.②③C.①④D.②④14.光源固定,演示自轉(zhuǎn)可驗證的現(xiàn)象是()A.晝夜更替現(xiàn)象B.晝夜長短的變化C.四季的變化D.水往低處流讀下圖,完成15~16題。15.圖中①處為大陸伸向海洋的凸出部分,稱為()A.海峽B.島嶼C.海洋D.半島16.圖中②處為溝通兩個海洋的狹窄水道,稱為()A.海灣B.海峽C.大陸D.半島讀某半球圖,完成17~20題。17.圖中代表的半球最有可能是()A.陸半球B.水半球C.東半球D.西半球18.世界海洋與陸地面積的比例是()A.7∶3B.3∶7C.8∶2D.2∶819.下列關(guān)于世界海陸分布特點(diǎn)的敘述,正確的是()A.陸地集中分布在南半球B.南極地區(qū)以海洋為主C.北半球海洋面積大于陸地面積D.北極地區(qū)以陸地為主20.圖中數(shù)字①代表的大洋是()A.大西洋B.北冰洋C.印度洋D.太平洋二、非選擇題(本大題共4小題,共40分)21.(10分)陜西某學(xué)校2022年秋季開展“開學(xué)第一天——消防安全知識進(jìn)校園”活動,帶領(lǐng)學(xué)生了解學(xué)校安全通道位置,增強(qiáng)安全意識,活動后地理老師要求學(xué)生繪制教學(xué)樓的安全通道簡易地圖。讀下圖,完成下列問題。步驟一:收集材料(1)在龐大的地圖家族中,有_________地圖和社會經(jīng)濟(jì)地圖兩大類。對本次繪圖最有參考價值的地圖是_________(填“學(xué)校教學(xué)樓平面圖”或“校園地形圖”)。(2分)步驟二:繪制地圖(2)為了便于閱讀地圖,同學(xué)們繪制時,根據(jù)地圖基本要素在地圖上標(biāo)出了方向、比例尺、_________和_________。比例尺可以用多種方式來表示,同學(xué)們選擇的是_________式。(3分)步驟三:閱讀地圖(3)該圖中判斷方向依據(jù)的是_________定向,教科研室在體育室的_________方向。(2分)步驟四:測算距離(4)經(jīng)測量圖中維修間到配電房之間的距離為2厘米,則實(shí)地距離為_________米;用上圖相同圖幅繪制陜西省行政區(qū)劃圖,比例尺比圖中的1:1000要更_________(填“大”或“小”),圖中內(nèi)容更_________(填“簡略”或“詳細(xì)”)。(3分)22.(10分)讀下圖,完成下列問題。(1)寫出①點(diǎn)的經(jīng)緯度_________。(2分)(2)假設(shè)有兩人沿A、D所在經(jīng)線一直向北走,最終他們將在_________會合。(2分)(3)經(jīng)緯網(wǎng)二所示的區(qū)域,是由經(jīng)緯網(wǎng)—中的陰影區(qū)域_________(填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)的經(jīng)緯線拉伸成直線并_________(填“放大”或“縮小”)得來的。(2分)(4)甲、乙、丙、丁四塊陰影區(qū)域,全部位于中緯度地區(qū)的有_________,既位于南半球又位于東半球的是_________。(2分)(5)甲、丙兩個陰影區(qū)域的實(shí)際面積比較,甲區(qū)域_________(填“大于”、“等于”或“小于”)丙區(qū)域。(2分)23.(10分)地球儀是學(xué)習(xí)地理的重要工具,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)地理知識的好幫手。某班同學(xué)利用地球儀展開了系列探究活動。讀下圖,完成下列問題。圖1活動一:運(yùn)用經(jīng)緯網(wǎng)定位(1)地球儀上可以看出,經(jīng)線與緯線相互交織,構(gòu)成了經(jīng)緯網(wǎng)。圖1中經(jīng)過甲地的A是__________________線,B是_________線,你的判斷理由是_________。(4分)(2)甲地的經(jīng)緯度是_________:_________。由此同學(xué)們可推斷,甲地處于_________(填“東”或“西”)半球,_________(填“低”、“中”或“高”)緯度地區(qū)。(4分)活動二:動手制作地球儀為了更好地學(xué)習(xí)和演示地球運(yùn)動,同學(xué)們積極參與“小球大世界”地球儀制作評比活動,利用鐵絲、乒乓球、膠布和橡皮泥等物品自制了各具特色的地球儀。圖2為制作過程示意圖。圖2(3)若利用鐵絲和乒乓球制作簡易地球儀(如圖2),鐵絲彎成的角①的度數(shù)約是_________,乒乓球上線條②表示的是_________。(2分)24.(10分)北極航線是一條貫穿北冰洋、連接太平洋與大西洋的海上捷徑,主要包括東北航道、西北航道和穿越北極點(diǎn)的中央航道。北極航線一旦開通,將大大縮短航程,帶來巨大的經(jīng)濟(jì)利益。我國科考船“雪龍”號于2017年8月2日至8月16日,歷時14天航程1700海里,順利穿越北極中央航道,克服了穿越中央航道期間的高緯度海域難以及時獲取冰情信息、霧天能見度差、冰情變化快、遭遇冰山等諸多不利因素。讀東北航道和傳統(tǒng)航道示意圖,完成下列問題。(1)中國的商船從大連出發(fā),如果沿傳統(tǒng)航線A航行,商船在①_________洋上航行,經(jīng)過馬六甲海峽進(jìn)入②_________洋,經(jīng)過亞洲和_________洲的分界線——③_________運(yùn)河,穿過地中海到達(dá)歐洲。(4分)(2)北極航線B開通后,商船從大連出發(fā),向北必須穿過_________洲和_________洲分界線——④_________海峽,進(jìn)入緯度最高的⑤_________洋,直達(dá)歐洲。(4分)(3)與傳統(tǒng)航線相比,北極航線的最大優(yōu)勢是_________。(2分)C(湘教版)2023~2024學(xué)年度第一學(xué)期第一次階段性作業(yè)七年級地理參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)1.B2.A3.C4.B5.C6.C7.C8.A9.B10.D11.B12.D13.D14.A15.D16.B17.B18.A19.C20.D二、非選擇題(本大題共4小題,共40分)21.(10分)(1)自然學(xué)校教學(xué)樓平面圖(2分,每空1分)(2)圖例注記數(shù)字(3分,每空1分)(3)指南針西南(2分,每空1分)(4)20小簡略(3分,每空1分)22.(10分)(1)30°E,30°S(2分)(2)北極點(diǎn)(2分)(3)丙放大(2
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