學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人（合集10篇）

學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人（合集10篇）

員工培訓(xùn)在企業(yè)提高整體實(shí)力、獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、進(jìn)行人才管理的過(guò)程中起著舉足輕重的作用。下面是素材網(wǎng)我為大家細(xì)心整理的學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人，希望對(duì)您的寫(xiě)作有所幫助，點(diǎn)擊首頁(yè)還可以閱讀更多相關(guān)內(nèi)容，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)共享、復(fù)制、下載！若您覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò)還可以保藏本網(wǎng)站哦~

學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人第1篇

老師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教化責(zé)任感，關(guān)愛(ài)學(xué)生和工作效率上。暑假學(xué)習(xí)正是老師們提升自身綜合實(shí)力的好機(jī)會(huì)。以下是是我這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)：

一、充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用。

在課堂教學(xué)中，老師的主導(dǎo)作用是不容忽視的。在先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式上，老師的主導(dǎo)作用應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在細(xì)心的打算上，體現(xiàn)在簡(jiǎn)而精、通俗易懂的語(yǔ)言上，體現(xiàn)在將困難問(wèn)題簡(jiǎn)潔化、形象化的演示上，體現(xiàn)在能夠剛好發(fā)覺(jué)問(wèn)題的精銳的目光上，體現(xiàn)在耐性的巡察指導(dǎo)上，體現(xiàn)在剛好解決問(wèn)題的方法上。

二、信任每一個(gè)學(xué)生。

學(xué)生在特性上存在差異，但在智商上是肯定沒(méi)有差異的，每一個(gè)學(xué)生都有很大的潛力有待于老師去挖掘。所以我們應(yīng)大膽地放開(kāi)手，讓全部學(xué)生去學(xué)習(xí)，去全力地發(fā)揮自己的潛能，并通過(guò)老師的培育漸漸提高學(xué)生的各方面的實(shí)力。

三、使學(xué)生能真正地成為課堂的主子。

主動(dòng)地動(dòng)腦思索，動(dòng)手操作，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用，使學(xué)生從思維到實(shí)踐都得到很好的熬煉與提高。當(dāng)堂訓(xùn)練的方法提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量，讓學(xué)生能夠在課堂上發(fā)覺(jué)問(wèn)題解決問(wèn)題，不留死角，始終處于主動(dòng)狀態(tài)，有利于培育學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、主動(dòng)性，真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

四、因人施教，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

任何一個(gè)學(xué)生都有學(xué)習(xí)的實(shí)力，要向讓他們學(xué)好，就必需給他們供應(yīng)學(xué)習(xí)的基本條件，同時(shí)針對(duì)學(xué)生的特性差異，輔以合適的指導(dǎo)方法。在不失大局的前提下，讓后進(jìn)生學(xué)好，刺激他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。當(dāng)后進(jìn)生的實(shí)力提上來(lái)之后，又會(huì)產(chǎn)生一些所謂的后進(jìn)生如此循環(huán)下去，后進(jìn)生在不斷提高，同時(shí)整個(gè)班級(jí)的成果就會(huì)進(jìn)步，而整個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量將會(huì)隨之不斷提高。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我感受很深，受益匪淺，自己感覺(jué)就像和全部的老師融合在一起，翱翔在學(xué)問(wèn)海洋中，沉醉不已，流連忘返。不僅教化教學(xué)水平提高了，師德師風(fēng)也得了升華。為此，我代表全部的老師誠(chéng)心地感這次學(xué)習(xí)我們的'“專(zhuān)家、教授、名師”，也希望以后類(lèi)似的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)持續(xù)下去。更希望我市的教化大業(yè)在市委、市政府的指引下，日新月異，與時(shí)俱進(jìn)，大放光彩！

學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人第2篇

轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)進(jìn)入了大三，在二年多的學(xué)習(xí)生活中，有酸甜苦辣，有歡樂(lè)和淚水，有勝利和挫折！有人總結(jié)，在任何一個(gè)學(xué)校，平凡的`高校生是相像的，不平凡的高校生各有各的輝煌，我們不能滿(mǎn)意于平凡，應(yīng)當(dāng)以更好的方式起先新一天，而不是一模一樣的在每個(gè)上午醒來(lái)。高校，是我們由無(wú)趣走向成熟的地方，在此，我們應(yīng)仔細(xì)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，拓展自己的學(xué)問(wèn)面，培育自己的實(shí)力，那么，我在這里談一談關(guān)于我在高校里的學(xué)習(xí)閱歷和心得體會(huì)。

高校的課程比起中學(xué)來(lái)說(shuō)相較于輕松，高校里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺(jué)，除了駕馭老師課堂上講的內(nèi)容，還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書(shū)，查找資料，在提高自己專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)水平的基礎(chǔ)上，有目的地豐富各方面的學(xué)問(wèn)。假如說(shuō)中學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著，那么高校就是大人式的學(xué)習(xí)，我們接過(guò)學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者，在這一場(chǎng)競(jìng)賽中，可以跨欄可以搶道可以跳動(dòng)，而肯定不能在起跑線(xiàn)上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學(xué)習(xí)，才能取得好成果，正如一個(gè)好的足球運(yùn)動(dòng)員，他不能只聽(tīng)教練的看法，而應(yīng)當(dāng)自己進(jìn)行思索，因?yàn)榻K歸，在場(chǎng)上鏟球，搶斷，過(guò)人，射門(mén)的都是你自己。

至于學(xué)習(xí)方法，我信任沒(méi)有最好，只有更好，要找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，就像現(xiàn)在考研一樣，選擇適合于自己的輔導(dǎo)書(shū)才是最好的輔導(dǎo)書(shū)。我不是很聰慧，但我知道“笨鳥(niǎo)先飛”，我應(yīng)當(dāng)屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課仔細(xì)聽(tīng)講，下課按時(shí)完成作業(yè)。

關(guān)于學(xué)習(xí)，我覺(jué)得愛(ài)好與目是最重要的，比如數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)和比較重要的科目我上課就比較用心一點(diǎn)，而且在課外時(shí)間還會(huì)去閱讀一些相關(guān)資料，而對(duì)于其他無(wú)關(guān)緊要的課程只是上課聽(tīng)一下，做到主次分明。在此我做以簡(jiǎn)潔歸納：做好打算，提前預(yù)習(xí)，這樣在課堂上能夠比較順當(dāng)?shù)母侠蠋煹墓?jié)奏，取得更好的聽(tīng)課效果；仔細(xì)聽(tīng)講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中留意聽(tīng)課，并且在期末備考的時(shí)候，可以有所側(cè)重，削減盲目性；定期復(fù)習(xí)，留意溝通，要避開(kāi)因時(shí)間過(guò)久而遺忘所造成的重復(fù)性工作，駕馭好復(fù)習(xí)的間隔；還有要多與同學(xué)溝通，探討解答問(wèn)題的方法，和對(duì)不同問(wèn)題的看法，將更有助于拓寬思路。

關(guān)于各科的課程學(xué)習(xí)我在這里談一下數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)是一門(mén)比較重視基礎(chǔ)的學(xué)科，肯定要把概念、公式弄清晰，肯定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，這樣才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我英語(yǔ)基礎(chǔ)不是太好，但現(xiàn)在考研必需重新學(xué)習(xí)，英語(yǔ)是高校中的必修課程，大一、大二兩年肯定要把英語(yǔ)基礎(chǔ)打好，打牢，打?qū)?，這肯定馬虎不得。因?yàn)楦咝Ｒ筮^(guò)英語(yǔ)四級(jí)，還關(guān)系到能否得到學(xué)位證以及就業(yè)等諸多事情。現(xiàn)在許多單位都要求英語(yǔ)四級(jí)或者六級(jí)才能有機(jī)會(huì)面試的，所以英語(yǔ)學(xué)習(xí)至關(guān)重要，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)在平常，主要是學(xué)問(wèn)的積累過(guò)程。

計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，由于我始終對(duì)計(jì)算機(jī)很感愛(ài)好，所以對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)就感覺(jué)要輕松一些，學(xué)院計(jì)算機(jī)課程學(xué)習(xí)的語(yǔ)言主要是VF，學(xué)校要求計(jì)算機(jī)必需過(guò)級(jí)，我在大一下學(xué)期學(xué)完VF課程后，大二上學(xué)期就過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)，總之，計(jì)算機(jī)作為就業(yè)時(shí)的一塊強(qiáng)有力的敲門(mén)磚，計(jì)算機(jī)必需學(xué)好，還有學(xué)精，平常上課要留意聽(tīng)講，課后要勤上機(jī)練習(xí)，熟識(shí)所學(xué)語(yǔ)言，信任只要工夫下到了，沒(méi)有不勝利的。

關(guān)于高校上課還有就是如何表現(xiàn)自己，比如說(shuō)老師會(huì)問(wèn)問(wèn)題，你可以舉手回答問(wèn)題，這樣你不僅表現(xiàn)了自己而且還會(huì)增加在老師心目中的印象，我一特性格比較內(nèi)向的學(xué)生，一般我不會(huì)舉手回答問(wèn)題，但我會(huì)抓住一些機(jī)會(huì)來(lái)熬煉自己，比如說(shuō)高校里面不少課程老師都會(huì)要求學(xué)生組成小組，然后做一個(gè)大作業(yè)，并且會(huì)抽出時(shí)間讓你上臺(tái)用ppt做介紹。一般我會(huì)作為組長(zhǎng)制作精致的幻燈片并上臺(tái)演講，并做到切合題意，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，這樣就會(huì)給老師合同學(xué)留下一個(gè)深刻的印象了。

考試是學(xué)校生活里必要的一部分，要以端正的看法來(lái)面對(duì)。但是尤其重要的一點(diǎn)是，并不是考試才是證明我們?cè)谶M(jìn)步的唯一方式，肯定要找到自己的愛(ài)好所在，利用好時(shí)間，找準(zhǔn)目標(biāo)，努力堅(jiān)持。無(wú)論什么考試，考前的那段時(shí)間很重要，這不是“臨時(shí)抱佛腳”，我所說(shuō)的是最終的整理復(fù)習(xí)，當(dāng)然這肯定要建立在平常的基礎(chǔ)上，平常能夠把老師所講的東西盡力汲取，抽空多讀一些課外書(shū)，在臨考前，把所學(xué)的要考的學(xué)問(wèn)點(diǎn)再重新在腦子里一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)一遍，算是溫習(xí)，也是查漏補(bǔ)缺，這是讀書(shū)考試很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，信任全部人都能做的很好。期末考試也是獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比的重要指標(biāo)，所以我們肯定要重視期末考試的重要性，這也在肯定程度上代表了你的學(xué)習(xí)成果。

還有一個(gè)我覺(jué)得很重要的就是學(xué)習(xí)安排，不管做什么事都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)安排，大到自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，小到自己的一天什么時(shí)刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習(xí)安排可以寫(xiě)在紙上也可以記在心里，我常常會(huì)把自己的安排寫(xiě)出來(lái)貼在寢室里墻壁上，比如說(shuō)要考試，我常常會(huì)把哪一天復(fù)習(xí)什么書(shū)和規(guī)定什么時(shí)間完成寫(xiě)在紙上，然后依據(jù)安排完成任務(wù)，有的時(shí)候安排時(shí)間是一個(gè)月，有的時(shí)候是一周或幾天。所以，“把簡(jiǎn)潔的事情千百次地做好就是不簡(jiǎn)潔”，專(zhuān)心做好每一次小事，日積月累，或許就將收獲富足，即時(shí)的消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，有規(guī)律有安排地支配預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，平常多積累，學(xué)得輕松而開(kāi)心。

高校里要充分利用各種資源，比如說(shuō)圖書(shū)館、學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò)資源等，這里我著重談一下利用網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開(kāi)放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點(diǎn)，為我們的自主學(xué)習(xí)，老師的教學(xué)供應(yīng)了很多便利條件。目前，互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中，管理方面的資源極為豐富；收費(fèi)、互助、免費(fèi)無(wú)奇不有；形式與內(nèi)容多種多樣。比如說(shuō)我在考取網(wǎng)絡(luò)工程師、報(bào)關(guān)員、物流師、會(huì)計(jì)從業(yè)等證書(shū)時(shí)絕大部分資料是來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，為自己考試盲目的考試報(bào)名到心中有數(shù)的進(jìn)考場(chǎng)都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)資源帶來(lái)自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應(yīng)。當(dāng)然如何有效利用這些資源，是我們必需重視的問(wèn)題，不適當(dāng)?shù)倪x擇，會(huì)奢侈精力，奢侈時(shí)間，我們要選擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣才能做到事半功倍。

總之，在高校生活和學(xué)習(xí)中，我們要樹(shù)立良好的心態(tài)，要充溢信念，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學(xué)習(xí)安排，合理支配時(shí)間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，信任自己，勝利將屬于你！

學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人第3篇

在春訓(xùn)回頭看活動(dòng)中,根據(jù)局里的統(tǒng)一布置,仔細(xì)學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀同志的先進(jìn)事跡。通過(guò)仔細(xì)參加春訓(xùn)回頭看活動(dòng)，自己深深地體會(huì)到這次活動(dòng)是一次極其剛好與有效的思想教化活動(dòng)，自己不管在思想上、作風(fēng)上都受益匪淺，理論水平、業(yè)務(wù)水平和自律意識(shí)等各個(gè)方面都有了新的提高。

一、通過(guò)春訓(xùn)回頭看活動(dòng)，取得了三點(diǎn)收獲

一是端正了學(xué)習(xí)看法。

過(guò)去由于在主觀(guān)上對(duì)政治理論學(xué)習(xí)沒(méi)有引起足夠重視，認(rèn)為工作不出問(wèn)題過(guò)得去就行，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)抓的不緊，即便學(xué)習(xí)也是滿(mǎn)意于一知半解，造成政治理論水平難以得到有效提高，對(duì)一些新?tīng)顩r、新問(wèn)題相識(shí)不清、把握不準(zhǔn)。通過(guò)春訓(xùn)回頭看活動(dòng)，開(kāi)拓了思路和視野，豐富了學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備，對(duì)于理論學(xué)習(xí)重要性的相識(shí)有了很大轉(zhuǎn)變。

二是轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)。

過(guò)去工作中缺少一種創(chuàng)新和拼搏的精神，思想上求穩(wěn)怕亂，對(duì)上級(jí)布置的工作簡(jiǎn)潔照辦，沒(méi)有新思路新做法，工作思路陳舊，工作方法簡(jiǎn)潔，工作缺乏生氣和闖勁，遇到困難就顯得較為被動(dòng)和落后。通過(guò)比照于局長(zhǎng)提出的“冷、慢、軟、低、虛、浮、怠、散”八個(gè)字，逐項(xiàng)進(jìn)行自我剖析，發(fā)覺(jué)自己不同程度地都存在這些問(wèn)題，只不過(guò)有的輕一些，有的重一些。比如慢的問(wèn)題，感覺(jué)自身比較突出，雖然有時(shí)工作也還比較快速，但有時(shí)的確有些磨蹭，工作主動(dòng)性差，主動(dòng)性不高。而對(duì)于因?yàn)楣ぷ髯黠L(fēng)“慢”所引起的不良后果也深有體會(huì)。新的一年里，自己仔細(xì)解決好作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，該穩(wěn)的要穩(wěn)，該闖、該拼的要全力以赴地去拼、去爭(zhēng)取，能爭(zhēng)第一就不做其次，事事敢為人先，不為人后。

三是強(qiáng)化了自律意識(shí)。

近年來(lái)，作為個(gè)人來(lái)說(shuō)，雖然廉潔自律抓的比較緊，但有些方面也遵守的不夠好。過(guò)去對(duì)一些小節(jié)沒(méi)有引起足夠的重視和警惕，通過(guò)春訓(xùn)教化活動(dòng)，逐步認(rèn)清了這些小問(wèn)題的大危害，自律意識(shí)明顯增加，拒腐防變實(shí)力進(jìn)一步提高，時(shí)刻牢記自重、自省、自警、自勵(lì)，從嚴(yán)律己，廉潔奉公。

二、學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，堅(jiān)固樹(shù)立四種觀(guān)念

一是樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同志勤奮好學(xué)，愛(ài)崗敬業(yè)的進(jìn)取精神。刻苦鉆研稅收業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，提高業(yè)務(wù)技能，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)水平上有新突破。

二是樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新觀(guān)念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同志迎難而進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的拚搏精神。正確面對(duì)工作面臨的困難和壓力，樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的決心和信念，結(jié)合實(shí)際，深化開(kāi)展調(diào)查探討，分析解決問(wèn)題的新方法、新措施，在工作創(chuàng)新上實(shí)現(xiàn)新的突破。

三是樹(shù)立恪盡職守的大局觀(guān)念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同志不計(jì)名利，廉潔自律的奉獻(xiàn)精神。仔細(xì)進(jìn)行思想剖析，堅(jiān)固樹(shù)立廉政、勤政意識(shí)，實(shí)現(xiàn)在嚴(yán)格自律上有新進(jìn)步。

四是樹(shù)立從我做起的服務(wù)觀(guān)念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同志心系群眾，熱忱服務(wù)的良好作風(fēng)。仔細(xì)查找在服務(wù)意識(shí)、服務(wù)看法、服務(wù)效率等方面存在的問(wèn)題和不足，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變服務(wù)觀(guān)念，規(guī)范服務(wù)行為，實(shí)現(xiàn)在辦稅服務(wù)質(zhì)量和為納稅人服務(wù)水平上有新突破。

三、立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平。在春訓(xùn)教化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，接著深化、全面地學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)，不斷的改造自己的世界觀(guān)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)稅收法律法規(guī)，剛好駕馭稅收學(xué)問(wèn)，使自己更好的做好本職工作，進(jìn)一步提高自身政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，以更好地適應(yīng)新的形勢(shì)所肩負(fù)的責(zé)任。

二是增加創(chuàng)新意識(shí)，不斷提高工作水平。發(fā)揚(yáng)爭(zhēng)先精神和進(jìn)取精神，有敢為人先、爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作目標(biāo)，各方面都要高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，主動(dòng)探討工作新思路，尋求新方法，凡是對(duì)稅收工作有利的，就大膽地想、主動(dòng)地試、仔細(xì)地做，盡自己的力氣，想方設(shè)法把各項(xiàng)工作搞上去。同時(shí)要仔細(xì)處理聽(tīng)從與創(chuàng)建的關(guān)系，學(xué)會(huì)擅長(zhǎng)從外部引進(jìn)閱歷，虛心向各行各業(yè)和系統(tǒng)內(nèi)的其他同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，借鑒他們的好閱歷、好做法，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

三是強(qiáng)化“敬業(yè)意識(shí)”，提高對(duì)做好稅收工作重要性的相識(shí)。首先充分相識(shí)稅收工作的重要性和特別性，增加從事稅收工作的榮譽(yù)感，樹(shù)立愛(ài)崗意識(shí)，珍惜本職工作。其次，樹(shù)立敬業(yè)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，增加工作的責(zé)任心和使命感，立足崗位，扎扎實(shí)實(shí)搞好本職工作，做到干一行，愛(ài)一行，精一行。

四是增加自律意識(shí)。從小事入手，從我做起，將自己的一言一行、一舉一動(dòng)置于規(guī)章制度的管理約束之下，自覺(jué)遵守考勤、衛(wèi)生、值班等項(xiàng)制度，一切按規(guī)則、按制度、按要求辦事，不當(dāng)游離于制度之外的自由人，做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣，在內(nèi)在外一個(gè)樣。工作中，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。正視和訂正自身的問(wèn)題，以自己的實(shí)際行動(dòng)，努力抵制和訂正各項(xiàng)不良風(fēng)氣，廉潔勤政做好本職工作。

學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人第4篇

根據(jù)縣委中心組學(xué)習(xí)安排的支配，今年來(lái)，我通過(guò)集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合的方式，比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了法律，WTO等相關(guān)學(xué)問(wèn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，充溢了頭腦、開(kāi)闊了視野，提高自身素養(yǎng)，一是思想理論素養(yǎng)有了新提高；二是政治意識(shí)有了新增加；三是大局意識(shí)有了新增加；四是責(zé)隨意識(shí)有了新增加。經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)的仔細(xì)分析總結(jié)，覺(jué)得有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、要高度重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)

在過(guò)去的工作中雖然也積累了肯定的閱歷，取得了點(diǎn)滴的成果，但是現(xiàn)在回顧起來(lái)，醒悟地看到自身存在著一些值得重視的缺點(diǎn)和不足，主要是缺少馬列主義理論的系統(tǒng)教化，缺乏艱苦環(huán)境的嚴(yán)格熬煉。解決這些問(wèn)題沒(méi)有捷徑可走，只有通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐熬煉，才能不斷充溢和提高。因此自己相識(shí)到必需把學(xué)習(xí)作為第一位的任務(wù)，并且堅(jiān)持不懈、持之以恒，留意解決好三個(gè)方面問(wèn)題。

第一、要提高對(duì)學(xué)習(xí)的相識(shí)，提高對(duì)學(xué)習(xí)重要性的相識(shí)，是強(qiáng)化學(xué)習(xí)的前提和條件。在以往的學(xué)習(xí)中總在低水平中徘徊，思想水平、理論水平提高不快，學(xué)習(xí)效果也不志向。究其緣由，主要是對(duì)學(xué)習(xí)重要性的相識(shí)還有差距。因此必需仔細(xì)解決好學(xué)風(fēng)問(wèn)題，端正學(xué)習(xí)本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴(yán)禁復(fù)制剽竊看法，把學(xué)習(xí)與搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作結(jié)合起來(lái)，與全縣經(jīng)濟(jì)工作結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持黨的基本路途不動(dòng)搖的須要，是提高自身綜合素養(yǎng)的客觀(guān)要求，假如不仔細(xì)學(xué)習(xí)就會(huì)落后于時(shí)代，所以只有自覺(jué)地、主動(dòng)地去學(xué)習(xí)、去加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能夠提高自身的學(xué)習(xí)水平。

其次、要把握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。作為一名合格的干部，學(xué)問(wèn)貧乏、學(xué)問(wèn)單一，是一個(gè)很大的不足。為此，加強(qiáng)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是全面的系統(tǒng)的，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)抓好三個(gè)方面的學(xué)習(xí)。要加強(qiáng)對(duì)黨的重大方針政策的學(xué)習(xí)。這是我們做好本職工作的指導(dǎo)方針和原則。要加強(qiáng)對(duì)各種新理論、新學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)。

第三、要注意學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)要有目的，要重收獲，通過(guò)學(xué)習(xí)真正提高自身的綜合素養(yǎng)。

二、要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，立志有作為

首先，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增加組織觀(guān)念。要求自己牢記黨的宗旨，進(jìn)一步增加黨性意識(shí)，不管從事什么工作，都不能遺忘作為共產(chǎn)黨員的職責(zé)，不能遺忘黨員先進(jìn)性的要求，不能把自己混同于一般群眾，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用和干部的表率作用。

其次，要加強(qiáng)主觀(guān)世界的改造，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，加強(qiáng)主觀(guān)世界的改造，最重要的一點(diǎn)，就是要堅(jiān)固樹(shù)立一心一意為人民服務(wù)的思想，一輩子始終不渝。在工作中不斷地警示自己，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)和熬煉，改造主觀(guān)世界，增加拒腐防變和抵擋各種風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)力。立志干大事，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作。

第三，要加強(qiáng)黨性熬煉，自覺(jué)接受監(jiān)督。必需自覺(jué)接受黨內(nèi)外監(jiān)督。要把那些敢于指責(zé)自己的同志視為諍友；要敢于把監(jiān)督權(quán)交本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴(yán)禁復(fù)制剽竊給群眾，對(duì)于群眾的指責(zé)看法，要能夠聽(tīng)得進(jìn)，坐得住。主動(dòng)參與黨的組織活動(dòng)，本著“事無(wú)不行對(duì)黨言”的精神，向組織放開(kāi)思想，懇切地接受組織的監(jiān)督，仔細(xì)開(kāi)展指責(zé)和自我指責(zé)，剛好發(fā)覺(jué)和改正自己的缺點(diǎn)，明確方向。黨性熬煉和修養(yǎng)必需建立在高度自覺(jué)的基礎(chǔ)上，在任何狀況下，尤其是在無(wú)人監(jiān)督的狀況下，都要嚴(yán)于律已，自覺(jué)抵制各種私利的誘惑，經(jīng)受困難環(huán)境的考驗(yàn)，使自己成為組織放心、群眾信任的好黨員。

學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人第5篇

今年八月分參與了單位組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在哈爾濱中醫(yī)藥高校二院學(xué)習(xí)了半個(gè)月，在某老師的帶領(lǐng)下，我對(duì)針灸推拿有了新的相識(shí)，收獲了許多，也有許多的感受，現(xiàn)將我學(xué)習(xí)的體會(huì)總結(jié)如下，希望自己能不斷的成長(zhǎng)，成為患者滿(mǎn)足的醫(yī)生。

針灸療法是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)建的一種獨(dú)特的醫(yī)療方法。針灸由"針"和"灸"構(gòu)成，是中醫(yī)學(xué)的重要組成部分之一，其內(nèi)容包括針灸理論、腧穴、針灸技術(shù)以及相關(guān)器具，在形成、應(yīng)用和發(fā)展的過(guò)程中，具有顯明的中華民族文化與地域特征，是基于中華民族文化和科學(xué)傳統(tǒng)產(chǎn)生的珍貴遺產(chǎn)。

近年來(lái)隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們生活水平的不斷提高，人們的保健意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，針灸療法越來(lái)越受人們的歡迎與信任，針灸療法的特點(diǎn)是治病不靠吃藥，只是在病人身體的肯定部位用針刺入，達(dá)到刺瀲神經(jīng)并引起局部反應(yīng)，或用火的溫?zé)岽碳凭植?，以達(dá)到治病的目的。

針灸療法具有許多優(yōu)點(diǎn)：第一，有廣泛的適應(yīng)癥，可用于內(nèi)、外、婦、兒、五官等科多種疾病的治療和預(yù)防；其次，治療疾病的效果比較快速和顯著，特殊是具有良好的興奮身體機(jī)能，提高抗病實(shí)力和冷靜、鎮(zhèn)痛等作用；第三，操作方法簡(jiǎn)便易行；第四，醫(yī)療費(fèi)用經(jīng)濟(jì)；第五，沒(méi)有或極少副作用，基本平安牢靠，又可以協(xié)同其他療法進(jìn)行綜合治療。這些也都是它始終受到人民群眾歡迎的緣由。

在臨床工作了七年，總感覺(jué)自己的醫(yī)術(shù)不夠精湛，有時(shí)會(huì)感到力不從心，今年八月跟隨某老師學(xué)習(xí)，自己有了很大的進(jìn)步。老師用自己多年的豐富針灸臨床閱歷，對(duì)每一個(gè)穴位一一說(shuō)明，列舉大量實(shí)際生活中，各種疾病在針灸臨床中的治療，讓我解決了許多疑點(diǎn)和難點(diǎn)。我們應(yīng)當(dāng)活到老，學(xué)到老，時(shí)刻記住三人行必有我?guī)?，我感謝某老師對(duì)我的孜孜不倦的教育和指導(dǎo)。

我們應(yīng)當(dāng)常常像別人虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己芝麻花花節(jié)節(jié)高，不斷提升自己的醫(yī)術(shù)水平。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)還使我明白了要想成為人們的好醫(yī)生，除了具有精湛的醫(yī)術(shù)外，還要學(xué)會(huì)與人合作。我們無(wú)論生活、工作、消遣都離不開(kāi)人與人之間的協(xié)作與合作，當(dāng)醫(yī)生更是如此。一個(gè)醫(yī)術(shù)再高超的醫(yī)生，也必需要有其他醫(yī)護(hù)人員的

協(xié)作才能完成各項(xiàng)醫(yī)療任務(wù)。所以，一個(gè)人假如缺乏與他人合作的精神和實(shí)力，他不僅在事業(yè)上不會(huì)有所建樹(shù)，甚至連適應(yīng)社會(huì)都會(huì)感到困難。一個(gè)人事業(yè)的成敗在于人品的優(yōu)劣，因此，一個(gè)人要想立足社會(huì)，有所作為，就必需學(xué)會(huì)與人合作。

我會(huì)不斷的努力，為人民，做好一名康復(fù)醫(yī)者，有一個(gè)好的人品，好的醫(yī)德。

學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人第6篇

忙勞碌碌間，我們即將走過(guò)充溢感動(dòng)和堅(jiān)毅的20x年。對(duì)我個(gè)人而言，這是收獲頗豐的一年。

這一年中我和大家一樣都經(jīng)驗(yàn)著感動(dòng)、告辭、收獲、感謝和努力，不論是生活還是工作都讓我重新諦視了自己以往做人做事的看法和方式，得到了成長(zhǎng)。尤其是參與工作后，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下，各方面所得到的熬煉都使我受益匪淺。在此，我須真誠(chéng)的向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表達(dá)我深深的謝意，感謝大家在這段時(shí)間賜予我的足夠?qū)捜?、激?lì)和幫助。

剛剛走出校內(nèi)的我，沒(méi)有任何的工作閱歷，走上工作崗位初始也未參與過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，許多專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)對(duì)我來(lái)說(shuō)雖然極具吸引力，但還是特別生疏，和其他同事相比自知存在著太大的差距，在著了通過(guò)大家的幫助和自己的學(xué)習(xí)，漸漸進(jìn)入工作狀態(tài)后，擔(dān)心與驚慌漸漸得到了平復(fù)，自己也有了自信和做好工作的決心。由于感覺(jué)自己身子上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識(shí)和閱歷有限，所以不敢掉以輕心，努力提高自己，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向四周的同事學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，這樣的一年充溢而又歡樂(lè)。

回顧這一年，有很多的不足須要彌補(bǔ)。比如，在面臨一項(xiàng)新的工作時(shí)，要先理清工作的思緒再動(dòng)手。先思索后行動(dòng)，讓行動(dòng)更有目標(biāo)，這樣可以使工作更有條理性，也便于日后工作的開(kāi)展。在以后的工作中，對(duì)于工作中的問(wèn)題要?jiǎng)偤孟蝾I(lǐng)導(dǎo)反映，與同事溝通，這樣可以避開(kāi)工作中的不足，提高工作效率。

經(jīng)過(guò)不斷的努力不斷的學(xué)習(xí)，積累了不少的工作閱歷。這一年中我不斷地去各個(gè)工作崗位上學(xué)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)和前輩的細(xì)心指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了許多東西。同時(shí)也深深感受到了自己的不足，許多時(shí)候還缺乏一些主觀(guān)能動(dòng)性，要學(xué)會(huì)發(fā)覺(jué)問(wèn)題解決問(wèn)題，強(qiáng)化自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，發(fā)揚(yáng)主子公精神少說(shuō)多做，不僅要懂得埋頭苦干，還要學(xué)會(huì)總結(jié)閱歷和教訓(xùn)提高工作效率，爭(zhēng)取質(zhì)量產(chǎn)量雙豐收。

學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人第7篇

電力事業(yè)是個(gè)充溢危急的工作，但只要駕馭電力運(yùn)行規(guī)律、時(shí)刻保持平安生產(chǎn)的警惕性，防微杜漸，仔細(xì)對(duì)待每一次工作任務(wù)，是完全可以馴服“電老虎”的。我們手里的《安規(guī)》和種種平安生產(chǎn)的保障措施，就是給這只兇狠的“電老虎”設(shè)計(jì)的層層牢籠和枷鎖。

通過(guò)學(xué)習(xí)，主要有以下幾點(diǎn)心得：

1、平安生產(chǎn)，不是口號(hào)

平安生產(chǎn)，這是我們電力工作者每時(shí)每刻都能聽(tīng)到或者看到的警句。但是這不僅僅是個(gè)口號(hào)，更是我們工作的第一準(zhǔn)則，是我們?nèi)松砥桨脖Ｕ系奈ㄒ淮胧荒芤驗(yàn)橐郧暗钠桨簿秃鲆暳艘院蟮奈＜?。遺忘了這個(gè)準(zhǔn)則，就是把自己加上作料送到“電老虎”的籠子里。

2、聽(tīng)從指揮、聽(tīng)從調(diào)度

假如沒(méi)有各項(xiàng)平安保障措施，電力工作的危急程度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于斗爭(zhēng)。因?yàn)槎窢?zhēng)并不是每個(gè)人都會(huì)犧牲，而電力生產(chǎn)假如沒(méi)有平安生產(chǎn)措施的保障，任何人都躲不過(guò)“電老虎”的魔爪。打仗假如沒(méi)有運(yùn)籌帷幄、假如沒(méi)有敏捷指揮、沒(méi)有各兵種、各單位協(xié)調(diào)協(xié)作，就要輸?shù)舳窢?zhēng)。電力工作也一樣，假如沒(méi)有平安生產(chǎn)措施為武器、假如沒(méi)有嚴(yán)格的指揮，松松散散、各自為戰(zhàn)、不聽(tīng)從指揮，就很有可能造成自傷、誤傷事故，甚至發(fā)生群死群傷的惡性事故，同時(shí)造成不行估量的經(jīng)濟(jì)損失。絕不亞于輸?shù)粢粓?chǎng)斗爭(zhēng)造成的后果。因此電力工作就要象軍隊(duì)那樣，紀(jì)律嚴(yán)明，指揮到位。

3、有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)

隨著平安生產(chǎn)法的頒布，平安生產(chǎn)上升到法律的高度。是啊，你個(gè)人不遵守平安生產(chǎn)準(zhǔn)則，后果可能是對(duì)別人造成損害，這就是“謀殺”罪！也可能是造成國(guó)家經(jīng)濟(jì)損失，這就是“危害國(guó)家平安”罪！即使沒(méi)有造成嚴(yán)峻的后果，你也是“玩忽職守”罪。我們工作中的平安措施，如“兩票三制”，工作人員假如不能?chē)?yán)格遵守，而是走走過(guò)場(chǎng)形式主義，就是“有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)”。就是威逼人身平安、國(guó)家財(cái)產(chǎn)，就是犯罪?！鞍霾?。12”事故中就存在工作票“代簽名”、“未簽名”現(xiàn)象、也沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行工作間斷、轉(zhuǎn)移簽名制度，就是沒(méi)有把遵守工作平安保障制度上升到遵守“法律”的高度。

我以后要嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)遵守各項(xiàng)平安保障制度，履行平安生產(chǎn)職責(zé)，仔細(xì)遵守“兩票三制”等平安保障措施，決不麻痹大意，為了家庭的華蜜、為了事業(yè)的旺盛，而珍惜自己和他人珍貴的生命。

學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人第8篇

xx年7月至20xx年7月，由我院領(lǐng)導(dǎo)及科主任派遣，我到廣州中醫(yī)藥高校第一附屬醫(yī)院普外科進(jìn)修學(xué)習(xí)一年。能獲得這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)我而言，無(wú)疑是一件幸事。一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，通過(guò)這次進(jìn)修學(xué)習(xí)，使我開(kāi)拓了視野，拓寬了思路，變更了理念?，F(xiàn)將進(jìn)修學(xué)習(xí)狀況以及收獲體會(huì)總結(jié)如下：

一、規(guī)范的管理制度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神

該院具有規(guī)范的住院醫(yī)師培育制度與優(yōu)良的中醫(yī)傳統(tǒng)，畢業(yè)后參與工作醫(yī)師起先住院醫(yī)師培訓(xùn)，周期為2—3年，后擔(dān)當(dāng)總值班，負(fù)責(zé)常規(guī)會(huì)診及指導(dǎo)住院醫(yī)師，以后還要接受專(zhuān)科培訓(xùn)直至最終定科。該院的內(nèi)科住院醫(yī)師是歸屬大內(nèi)科的統(tǒng)一支配，他們必需輪轉(zhuǎn)每一個(gè)科室，其中中醫(yī)傳統(tǒng)療法中心、急診科必需輪轉(zhuǎn)半年以上。每個(gè)科室有固定的培訓(xùn)安排，住院醫(yī)師依據(jù)自己狀況請(qǐng)主治醫(yī)支配講座。我在內(nèi)分泌科期間科室開(kāi)展學(xué)習(xí)項(xiàng)目有：

1、老專(zhuān)家定期指導(dǎo)臨床工作：每周二上午主任查房，指導(dǎo)開(kāi)展臨床、科研和教學(xué)工作。并定期請(qǐng)教授指導(dǎo)疑難困難疾病的診治。

2、中醫(yī)病案探討：每月針對(duì)住院的疑難或典型病例最少開(kāi)展一次中醫(yī)病案探討，要求科室每位醫(yī)生主動(dòng)打算、查閱古今診治方法并發(fā)言。

3、中醫(yī)人才培育安排：內(nèi)分泌專(zhuān)科已經(jīng)為臨床常見(jiàn)疾病制定了診療常規(guī)和臨床路徑，并得到有效驗(yàn)證。同時(shí)，也制訂了許多行之有效的制度，如：住院醫(yī)師輪科培育制度，主治醫(yī)師培育制度，拜師、跟師名中醫(yī)制度，有創(chuàng)操作準(zhǔn)入制度，定期病例探討及會(huì)診制度等。選拔優(yōu)秀醫(yī)師拜師名中醫(yī)專(zhuān)家，現(xiàn)有2名醫(yī)師參加拜名師，并擬明年接著發(fā)展下一批專(zhuān)科醫(yī)師拜名師。此外，有一名主任醫(yī)師為全國(guó)中醫(yī)優(yōu)秀臨床人才培育對(duì)象，兩名副高以上醫(yī)生為廣東省千百十人才校級(jí)培育對(duì)象。

4、針灸療法的開(kāi)展：與針灸科和傳統(tǒng)療法中心聯(lián)合開(kāi)展針灸及傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)療法治療糖尿病導(dǎo)致各種神經(jīng)損害的并發(fā)癥、頸肩腰腿痛、頭痛、失眠等。

二、深厚的中醫(yī)底蘊(yùn)，濃郁的中醫(yī)特色治療

內(nèi)分泌專(zhuān)科充分發(fā)揮中醫(yī)特色進(jìn)行治療，主攻方向?yàn)橹嗅t(yī)藥防治糖尿病、糖尿病腎病、糖尿病足及糖尿病四周神經(jīng)病變。

臨床中堅(jiān)持采納中醫(yī)為主治療糖尿病及其并發(fā)癥；開(kāi)展了桂蠟外敷雙涌泉穴、中藥沐足、中藥灌腸、吳茱萸敷臍、通絡(luò)寶外敷、分期辨治糖尿病足及糖尿病腎病等中醫(yī)特色療法；以益氣養(yǎng)陰活血中藥改善2型糖尿病胰島素反抗為主，采納綜合療法治療糖尿病取得明顯效果。中醫(yī)綜合治療糖尿病并發(fā)癥取得明顯療效，在改善患者癥狀、提高患者生活質(zhì)量及提高機(jī)體免疫力等方面取得了明顯效果，深受患者歡迎，提高了患者的依從性，提高了內(nèi)分泌專(zhuān)科在社會(huì)上的影響力。

進(jìn)修期間，我真正領(lǐng)悟到了中西交融的文化背景催生的獨(dú)特的醫(yī)院文化和管理模式，真實(shí)體會(huì)到了對(duì)人性的敬重和關(guān)愛(ài)、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著、對(duì)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，讓我真實(shí)感受到了他們深厚的學(xué)習(xí)氛圍和自強(qiáng)不息的精神，讓我看到了自己與他們之間的差距，這種壓力成為不斷鞭策我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。工作中我深切體會(huì)到了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)是開(kāi)展臨床工作的前提，并在實(shí)踐中摸索如何更好地與病人溝通與溝通，致力于不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和涵養(yǎng)。我對(duì)內(nèi)分泌學(xué)科的前景充溢了無(wú)限的向往和希望。我會(huì)更加酷愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)，我會(huì)將在廣東省中醫(yī)院所學(xué)的新的學(xué)問(wèn)、新的理念應(yīng)用到今后的工作中，盡自己最大的努力把自己的專(zhuān)業(yè)做好！在這里我要誠(chéng)心感謝始終以來(lái)關(guān)切、幫助、支持我的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，感謝你們！

學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人第9篇

在今日這個(gè)和平的年頭，華蜜感是當(dāng)今走紅的話(huà)題。新學(xué)期的第一個(gè)例會(huì)上白校長(zhǎng)支配本學(xué)期工作一個(gè)重要的思想就是創(chuàng)“和諧校內(nèi)，華蜜校內(nèi)”，讓老師享受校內(nèi)生活，感受職業(yè)華蜜。他的一番話(huà)讓我感同深受，引人深思。如何做華蜜的老師呢？

首先學(xué)會(huì)感受華蜜，華蜜是一種生活狀態(tài)，一種生活過(guò)程，是一種令人滿(mǎn)足的生活。那么怎樣才能叫生活得華蜜呢？華蜜并沒(méi)有一個(gè)肯定的衡量標(biāo)準(zhǔn)，各人對(duì)華蜜的感受各有不同。對(duì)于華蜜教化的老師來(lái)說(shuō)，教化不是犧牲，而是享受；教化不是重復(fù)，而是創(chuàng)建；教化不是謀生的手段，而是生活的本身。老師的一生不肯定要干成什么震天動(dòng)地的偉業(yè)，但它應(yīng)當(dāng)如百合，綻開(kāi)是一花，凝合成一枚果；但它應(yīng)當(dāng)如星辰，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看是一團(tuán)火。當(dāng)意識(shí)到生命的蠟燭在“照亮”學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)“照亮”自己時(shí)，我們是不是應(yīng)當(dāng)投入到自我發(fā)展、自我完善的境界中去，尋求一種生命的意義、追求的樂(lè)趣呢？

主動(dòng)把握華蜜，做一個(gè)華蜜的老師，立足點(diǎn)是培育學(xué)生。學(xué)生華蜜，做老師的才倍感華蜜。所以，作為一個(gè)好的老師應(yīng)當(dāng)常常這樣問(wèn)自己：當(dāng)學(xué)生精神不振時(shí)，能否使他們振作？當(dāng)學(xué)生興奮過(guò)度時(shí)，能否使他們歸于安靜？當(dāng)學(xué)生茫然頭緒時(shí)，能否賜予啟迪？當(dāng)學(xué)生沒(méi)有信念時(shí)，能否喚起他自信的力氣？能否從學(xué)生的眼睛里讀出渴望？能否聽(tīng)出學(xué)生答問(wèn)中的創(chuàng)建？能否用不同的方式讓學(xué)生感受關(guān)注？能否使學(xué)生覺(jué)得你的精神脈搏與他們一起歡跳？能否使學(xué)生在課堂上學(xué)會(huì)合作，感受和諧的歡愉、發(fā)覺(jué)的驚喜？

總之，做一個(gè)華蜜的老師，首先要具有以教化為樂(lè)的職業(yè)境界，酷愛(ài)教化生活，把教化活動(dòng)當(dāng)作華蜜體驗(yàn)。因?yàn)榻袒木辰缰皇抢蠋煱呀袒?dāng)作華蜜的活動(dòng)，真正做到以教化為樂(lè)，這是實(shí)現(xiàn)老師華蜜乃至教化華蜜的動(dòng)力源泉?？鬃赢吷d人不倦，成就了“萬(wàn)世師表”；孟子以“得天下英才而教化之”為人生幸事，被尊為“亞圣”。以及當(dāng)代名師，無(wú)不表現(xiàn)出對(duì)教化的酷愛(ài)，無(wú)不以教書(shū)為樂(lè)、以育人為華蜜。只有真正做到以教化為華蜜的老師，才會(huì)不斷挖掘教化生活的內(nèi)在魅力，不斷引發(fā)教化生活的詩(shī)意，把教化中的全部人引向?qū)υ?shī)意人生的超越之途，引向華蜜的人生之路。這樣一來(lái)，就使得老師真正相識(shí)到教化是以人的華蜜為目的，而“為大多數(shù)人帶來(lái)華蜜的人是最華蜜的人”。

其次，做一個(gè)華蜜的老師要具有創(chuàng)建的激情和實(shí)力，能夠在創(chuàng)建性的教化活動(dòng)中不斷發(fā)展自己的本質(zhì)力氣。教化是一個(gè)富含創(chuàng)建的過(guò)程，教化情境的`營(yíng)造、教化內(nèi)容的選擇和組織、教化方法和手段的運(yùn)用、教化機(jī)靈和才智的醞釀、教化理念的升華等等無(wú)不包含著老師內(nèi)在的自我實(shí)現(xiàn)、自我超越的精神力氣。一個(gè)華蜜的老師，必定具有精彩的創(chuàng)建實(shí)力，并能幫助學(xué)生培育創(chuàng)建實(shí)力，正如第斯多惠所說(shuō)，“一個(gè)壞老師奉送真理，一個(gè)好的老師則教人發(fā)覺(jué)真理”。在教化實(shí)踐中，老師不僅通過(guò)“解惑”，而且通過(guò)“生惑”獲得意義和價(jià)值感，體驗(yàn)教化之樂(lè)。與全部人一樣，老師追求人生華蜜是天經(jīng)地義的事情。就老師自身而言，須要老師在職業(yè)生涯中能夠?qū)⑼庠诘脑V求與內(nèi)在的需求，教書(shū)育人的使命與自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，更好地完善自我，實(shí)現(xiàn)自我，超越自我，體現(xiàn)生命的價(jià)值和意義，只要我們每個(gè)老師華蜜的工作生活，校內(nèi)能不和諧嗎？

學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人第10篇

上周，我到州紀(jì)委跟班學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間很短，但是卻獲益匪淺，收獲良多。在這里我要感謝委局領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)建這樣的機(jī)會(huì)，給了我一個(gè)加強(qiáng)熬煉、提升工作水平的平臺(tái)，讓我可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好地服務(wù)于將來(lái)工作。我就在州紀(jì)委跟班所見(jiàn)所感，發(fā)表一下自己的看法，談幾點(diǎn)心得體會(huì)，如有不妥的地方，希望指責(zé)指正。

州紀(jì)委的工作環(huán)境，辦公條件，在肯定程度來(lái)講，沒(méi)有我們市紀(jì)委好。辦公室較小，采光不好，比較暗。但是他們的工作看法，工作熱忱和嚴(yán)謹(jǐn)程度切實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。我翻看了他們的文件檔案，整整齊齊，特殊規(guī)范，特殊是文件起草、改動(dòng)到最終定稿，都有完整的記錄，并裝訂在一起，可以清晰地了解文件出臺(tái)的整個(gè)過(guò)程。想比之下，我們的文件只有一個(gè)簽批和最終定稿，看不到文件出臺(tái)過(guò)程，這一點(diǎn)值得我們借鑒。還有一點(diǎn)體會(huì)最深，州紀(jì)委就似乎沒(méi)有按時(shí)下班的傳統(tǒng)，常常加班，事情較多，對(duì)上對(duì)下，還要與同級(jí)其他單位協(xié)調(diào)，驚慌、繁忙而務(wù)實(shí)。工作仔細(xì)細(xì)致，考慮問(wèn)題周全，支配的工作科學(xué)、規(guī)范、合理，責(zé)任落到實(shí)處。

這次我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)信息搜集與編寫(xiě)。州紀(jì)委每日接收的信息量很大，平均都有17條之多，既有縣市、山口的，也有州直部門(mén)的。在眾多的信息中，選擇有價(jià)值的進(jìn)行修改或者進(jìn)行綜合加工。我也從州紀(jì)委信息工作查找我們的不足，主要有以下幾點(diǎn):一是我們報(bào)送的數(shù)量較少和質(zhì)量較差。原本以為我們市紀(jì)委每天報(bào)送的信息最多，但其他縣市和州直單位其實(shí)比我們更多，每日少則2條，多則5-6條。在信息編寫(xiě)的內(nèi)容上與我們沒(méi)有多大差異，但是他們的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn)都比較新奇，在信息報(bào)送的時(shí)效性、動(dòng)態(tài)性把握的很好，與他們當(dāng)前的主要工作連接的好，而且他們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)報(bào)送的信息在內(nèi)容和質(zhì)量上明顯優(yōu)于我們，雖然他們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)報(bào)送的也是一些老調(diào)的東西，但他們舊瓶裝新酒的功夫的確要讓我們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)，或許干的工作都一樣，但是在信息挖掘的角度和立場(chǎng)及最終的落腳點(diǎn)，讓人看一眼就覺(jué)得有編寫(xiě)利用的價(jià)值。

二是信息的標(biāo)題、內(nèi)容和寫(xiě)法我們還有改進(jìn)的空間。同樣的信息，比的就是題目、寫(xiě)作手法和層次支配。就拿干部廉潔從政這方面的信息，上周我們市紀(jì)委報(bào)送了，溫泉、精河也報(bào)送了，但是我們的沒(méi)有采納。為什么?我總結(jié)的緣由就是:題目不新奇，內(nèi)容支配不合理，數(shù)據(jù)不全面。在眾多信息中，信息員第一眼看的就是標(biāo)題，標(biāo)題沒(méi)有什么新意，就會(huì)促使信息員忽視信息正文，覺(jué)得沒(méi)有看的必要。在內(nèi)容支配上，有些信息主次和結(jié)構(gòu)上支配不合理，沒(méi)有層次，信息員要是沒(méi)有時(shí)間和耐性，不會(huì)去做修改，因?yàn)樾畔?lái)源點(diǎn)那么多，除了你，還有其他單位，由于都是圍繞黨風(fēng)廉政，內(nèi)容有限，在信息沒(méi)有新意，沒(méi)有挖