第三部分 專題檢測(八) 文言文閱讀(二)-人物傳記類(二)

專題檢測(八)文言文閱讀(二)——人物傳記類(二)(時間：45分鐘分值：44分得分：________)一、(2009·廣東高考)閱讀下面的文言文，完成1～5小題。(22分)李迪字復(fù)古，其先趙郡人。曾祖避五代亂，徙家濮。迪深厚有器局，嘗攜其所為文見柳開，開奇之，曰：“公輔才也?！迸e進(jìn)士第一，擢知制誥。真宗幸亳，為留守判官，遂知亳州。亡卒群剽城邑，發(fā)兵捕之，久不得。迪至，悉罷所發(fā)兵，陰聽察知賊區(qū)處，部勒驍銳士，擒賊，斬以徇。嘗歸沐，忽傳詔對內(nèi)東門，出三司使馬元方所上歲出入材用數(shù)以示迪。時頻歲蝗旱，問何以濟(jì)，迪請發(fā)內(nèi)藏庫以佐國用，則賦斂寬，民不勞矣。帝曰：“朕欲用李士衡代元方，俟其至，當(dāng)出金帛數(shù)百萬借三司?！钡显唬骸疤熳佑谪敓o內(nèi)外，愿下詔賜三司，以示恩德，何必曰借。”帝悅。初，上將立章獻(xiàn)后，迪屢上疏諫，以章獻(xiàn)起于寒微，不可母天下。章獻(xiàn)深銜之。天禧中，拜給事中。周懷政之誅，帝怒甚，欲責(zé)及太子，群臣莫敢言。迪從容奏曰：“陛下有幾子，乃欲為此計?！鄙洗箦?，由是獨誅懷政。仁宗即位，章獻(xiàn)太后預(yù)政，貶寇準(zhǔn)雷州，以迪朋黨傅會，貶衡州。丁謂使人迫之，謂敗，知河南府。來朝京師，時太后垂簾，語迪曰：“卿向不欲吾預(yù)國事，殆過矣。今日吾保養(yǎng)天子至此，卿以為何如？”迪對曰：“臣受先帝厚恩，今日見天子明圣，臣不知皇太后盛德，乃至于此?！碧笠嘞?。知徐州，迪欲行縣因祠岳為上祈年，仁宗語輔臣曰：“祈禱非迪所宜，其毋令往?！痹还パ又?，武事久弛，守將或為他名以避兵，迪愿守邊，詔不許，然甚壯其意。李迪賢相也方仁宗初立章獻(xiàn)臨朝頗挾其才將有專制之患迪正色危言能使宦官近習(xí)不敢窺覦而仁宗君德日就章獻(xiàn)亦全令名古人所謂社稷臣于斯見之。(選自《宋史·李迪傳》，有刪改)1．對下列句子中加點詞的解釋，正確的一項是(3分)()A．開奇之，曰：“公輔才也?！?奇妙B．以章獻(xiàn)起于寒微 出身C．上大寤，由是獨誅懷政 懲罰D．元昊攻延州，武事久弛 延緩解析：A項，“奇”為意動用法，應(yīng)解釋為“認(rèn)為……奇特，不一般”；C項，“誅”應(yīng)解釋為“誅殺”；D項，“弛”應(yīng)解釋為“松懈”。答案：B2．下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是(3分)()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(李迪字復(fù)古，其先趙郡人,祈禱非迪所宜，其毋令往))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(發(fā)兵捕之，久不得,周懷政之誅，帝怒甚))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(時頻歲蝗旱，問何以濟(jì),迪請發(fā)內(nèi)藏庫以佐國用))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(陛下有幾子，乃欲為此計,臣不知皇太后盛德，乃至于此))解析：A項，代詞，“他的”/連詞，“還是”；B項，代詞，“他們”/助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性，不譯；C項，介詞，“拿、用”/連詞，表目的，“來”；D項，都是副詞，“竟然”。答案：D3．下列句子中，都能表現(xiàn)李迪“膽量非凡”的一組是(3分)()①迪深厚有器局②部勒驍銳士，擒賊，斬以徇③上將立章獻(xiàn)后，迪屢上疏諫④以迪朋黨傅會，貶衡州⑤迪欲行縣因祠岳為上祈年⑥守將或為他名以避兵，迪愿守邊A．①②⑥ B．②③④C．②③⑥ D．③⑤⑥解析：①是說李迪寬厚，有度量，非指“膽量”；④是章獻(xiàn)太后貶李迪的理由；⑤是李迪對皇帝忠心，且為百姓著想。這三句均與“膽量非凡”無關(guān)。答案：C4．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項是(3分)()A．李迪本來是趙郡人，為了躲避五代的戰(zhàn)亂，他與家人搬家來到濮地，并以文為媒，結(jié)識了柳開。B．李迪不同意章獻(xiàn)做皇后，因為這件事，他立即遭到了章獻(xiàn)的打擊報復(fù)，所以貶官衡州。C．周懷政事件使皇帝非常生氣，他想懲罰太子。李迪不畏眾怒，挺身而出，說服皇帝改變了初衷。D．仁宗登基，章獻(xiàn)成了太后。她曾經(jīng)與李迪有嫌隙，但兩人為了朝廷的利益，最終還是和好了。解析：A項，“他與家人搬家來到濮地”不對，原文是“曾祖避五代亂，徙家濮”；B項，李迪被貶不是“李迪不同意章獻(xiàn)做皇后”，而是“以迪朋黨傅會”；而“立即遭到了章獻(xiàn)的打擊報復(fù)”錯，他被貶官衡州是在仁宗即位后；C項，“不畏眾怒”錯，原文的意思是李迪不畏皇帝的怒氣，挺身而出。答案：D5．?dāng)嗑浜头g。(10分)(1)用“/”給下列文段斷句。(4分)李迪賢相也方仁宗初立章獻(xiàn)臨朝頗挾其才將有專制之患迪正色危言能使宦官近習(xí)不敢窺覦而仁宗君德日就章獻(xiàn)亦全令名古人所謂社稷臣于斯見之(2)翻譯下面的句子。(6分)①語迪曰：“卿向不欲吾預(yù)國事，殆過矣。”(3分)譯文：___________________________________________________________________②詔不許，然甚壯其意。(3分)譯文：___________________________________________________________________答案：(1)李迪/賢相也/方仁宗初立/章獻(xiàn)臨朝/頗挾其才/將有專制之患/迪正色危言/能使宦官近習(xí)/不敢窺覦/而仁宗君德日就/章獻(xiàn)亦全令名/古人所謂社稷臣/于斯見之(2)①(太后)對李迪說：“您從前不想(讓)我參與國家大事，大概錯了?！?譯對“向”字給1分，譯對大意給2分。向：從前；過去)②皇帝下令不允許，但是非常贊賞他的志向。或：皇帝下令不同意，但是認(rèn)為他的胸襟很豪邁。(譯對“詔”字給1分，譯對大意給2分。詔：皇帝下令)參考譯文：李迪，字復(fù)古，他的祖先是趙郡人。曾祖父為避五代戰(zhàn)亂，搬家到了濮地。李迪深厚有才識和氣度，曾經(jīng)拿著他所寫的文章拜見柳開，柳開認(rèn)為他與眾不同，說：“您有宰輔之才啊?！币缘谝幻某煽兛既∵M(jìn)士，被提拔做了知制誥。真宗到亳州時，他做留守判官，接著就做了亳州知州。那時，潰逃的士兵成群結(jié)隊地來城邑劫掠，官府派兵逮捕他們，時間過去很久了也沒有捕到。李迪到了后，解散了全部的所派之兵，暗中打聽，查到潰逃的士兵的所在，部署勇猛精銳的士兵，擒拿了潰逃的士兵，將其斬首示眾。李迪曾經(jīng)在休假的時候，忽然接到命令在內(nèi)東門回答皇帝的問題，皇帝拿出三司使馬元方所呈上的每年的出入財用數(shù)給李迪看。那時正值連年蝗災(zāi)和旱災(zāi)，皇帝問拿什么救濟(jì)，李迪請求打開宮內(nèi)貯藏金帛之庫來幫助國家渡過艱難，這樣做賦稅就可以放寬些，老百姓也就不用那么勞累了?；实壅f：“我想要用李士衡來代替馬元方，等他到了，就拿出幾百萬的金帛借給三司。”李迪說：“天子用財沒有什么內(nèi)外之分，希望您下詔將其賞賜給三司，以示皇恩，何必說是借呢?！被实勐犃撕芨吲d。當(dāng)初，皇上想立章獻(xiàn)為皇后，李迪多次上書阻止，認(rèn)為章獻(xiàn)出身貧賤，家世低微，不可成為天下人母的儀范。章獻(xiàn)很恨他。天禧年間，李迪被任命為給事中。周懷政被殺，皇帝(還是)很生氣，想要一起責(zé)罰太子，大臣們都不敢說話。李迪不慌不忙地說：“陛下有幾個兒子，竟然想要這樣做?！被噬厦腿恍盐?，因此，只是殺了周懷政。仁宗即位后，章獻(xiàn)太后干涉朝政，寇準(zhǔn)被貶到雷州，(章獻(xiàn)太后)又以依附朋黨之罪將李迪貶到衡州。丁謂派人迫害他，等到丁謂失敗，李迪被任命為河南知府。后來到京師朝拜，當(dāng)時太后垂簾聽政，(太后)對李迪說：“您從前不想(讓)我參與國家大事，大概錯了。今日，在我的保護(hù)下皇上才到這個地步，你認(rèn)為怎么樣呢？”李迪回答說：“我受到先帝的厚恩，今日看到天子明達(dá)圣哲，我實在不知皇太后的盛德，竟到了這樣的地步?！碧舐犃艘埠芨吲d。李迪做徐州知州時，想要巡行所主之縣，通過祭祀山岳為皇帝祈禱豐年。仁宗對輔弼之臣說：“祈禱不是李迪應(yīng)該做的，還是不要讓他去了。”元昊攻打延州，軍事長期松懈，守邊將士有時尋找借口來逃避戰(zhàn)爭。李迪表示愿意前去守邊，皇帝下令不允許，但是非常贊賞他的志向。李迪，是一代賢明的宰相啊。當(dāng)仁宗剛做皇帝時，章獻(xiàn)臨朝聽政，鉗制他的才能，眼看將有專制的禍患發(fā)生。李迪正色危言，使得宦官近臣不敢伺隙圖謀。隨著仁宗圣德一天天完備，章獻(xiàn)也保全了好名聲。古人所說的社稷之臣，在他這里就可以看到啊。二、(2011·珠海摸底)閱讀下面的文言文，完成6～10小題。(22分)樂恢字伯奇，京兆長陵人也。其父，為縣吏，得罪于令，收將殺之?；帜晔?，常俯伏寺門，晝夜號泣。令聞而矜之，即解出親?；珠L好經(jīng)學(xué)，事博士焦永。永為河?xùn)|太守，恢隨之官，閉廬精誦，不交人物。后永以事被考，諸弟子皆以通關(guān)被系，恢獨曒然不污于法，遂篤志為名儒。性廉直介立，行不合己者，雖貴不與交。信陽侯陰就，數(shù)致禮請恢，恢絕不答。后仕本郡吏，太守坐法誅，故人莫敢往，恢獨奔喪行服。歸，復(fù)為功曹，選舉不阿，請托無所容。同郡楊政數(shù)眾毀恢，后舉政子為孝廉，由是鄉(xiāng)里歸之。辟司空牟融府，會蜀郡太守第五倫代融為司空，恢以與倫同郡，不肯留，薦潁川杜安而退。諸公多其行，連辟之，遂皆不應(yīng)。后征拜議郎。會車騎將軍竇憲出征匈奴，恢?jǐn)?shù)上書諫爭，朝廷稱其忠。入為尚書仆射。是時河南尹王調(diào)、洛陽令李阜與竇憲厚善，縱舍自由。恢劾奏調(diào)、阜，并及司隸校尉。諸所刺舉，無所回避，貴戚惡之。憲弟夏陽侯瑰欲往候恢，恢謝不與通。憲兄弟放縱，而忿其不附己。妻每諫恢曰：“昔人有容身避害，何必以言取怨？”恢嘆曰：“吾何忍素餐立人之朝乎？”遂上疏諫曰：“臣聞百王之失，皆由權(quán)移于下。諸舅不宜干政王室，以示天下之私。政失不救，其極不測。方今之宜，上以義自割，下以謙自引?！睍嗖皇?。時竇太后臨朝和帝未親萬機(jī)恢以意不得行乃稱疾乞骸骨竇憲因是風(fēng)厲州郡迫脅恢遂飲藥死弟子缞绖挽者數(shù)百人庶眾痛傷之后竇氏誅帝始親事恢門生何融等上書陳恢忠節(jié)除子己為郎中。(節(jié)選自《后漢書·樂恢傳》)6．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是(3分)()A．得罪于令，收將殺之 拘禁B．令聞而矜之，即解出親 憐憫C．諸公多其行，連辟之 稱贊D．恢謝不與通 感謝解析：謝：謝絕。答案：D7．下列各組句子中，加點詞的意義不相同的一組是(3分)()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(請托無所容,魚，我所欲也))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(恢以與倫同郡，不肯留,公與之乘，戰(zhàn)于長勺))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(忿其不附己,蘭槐之根是為芷，其漸之))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(后永以事被考,趙王豈以一璧之故欺秦邪？))解析：A項，助詞，與后邊動詞組成名詞性所字結(jié)構(gòu)。B項，和、同，介詞。C項，第三人稱代詞，代樂惲/連詞，相當(dāng)于“如果”、“假如”。D項，因為，介詞。答案：C8．下列句子分為四組，全都直接表現(xiàn)樂恢“耿介”性格的一組是(3分)()①后永以事被考，諸弟子皆以通關(guān)被系，恢獨曒然不污于法②故人莫敢往，恢獨奔喪行服③吾何忍素餐立人之朝乎④憲兄弟放縱，而忿其不附己⑤諸舅不宜干政王室，以示天下之私A．①④⑤ B．②④⑤C．②③④ D．①②⑤解析：③是樂恢回答妻子的話，④是竇憲兄弟氣憤樂恢不歸附自己。答案：D9．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)()A．樂恢為人至孝。父親因得罪了縣令而被關(guān)押，年幼的樂恢晝夜痛哭不已，他的行為讓縣令動了惻隱之心，最后父親得以釋放。B．蜀郡太守第五倫與樂恢是同郡，所以當(dāng)?shù)谖鍌惾〈踩跒樗究諘r，樂恢在推薦了杜安之后，堅決請退，表現(xiàn)了他為人正直的一面。C．老師焦永“以事被考”后，樂恢“不污于法”，拒絕為他托關(guān)系找門路；竇憲兄弟放縱，樂恢恨他們不依附自己，故不與他們交往。D．河南尹、洛陽令與權(quán)貴竇憲相互勾結(jié)，為非作歹，樂恢不畏權(quán)貴，上書彈劾。樂恢還上書彈劾竇憲兄弟，因竇太后的庇護(hù)，勸諫不但沒有成效，自己反而被迫害而死。解析：“樂恢恨他們不依附自己”有誤，說反了。答案：C10．?dāng)嗑浜头g。(10分)(1)用“/”線給下面的文段斷句。(4分)時竇太后臨朝和帝未親萬機(jī)恢以意不得行乃稱疾乞骸骨竇憲因是風(fēng)厲州郡迫脅恢遂飲藥死弟子缞绖挽者數(shù)百人庶眾痛傷之后竇氏誅帝始親事恢門生何融等上書陳恢忠節(jié)除子己為郎中(2)翻譯下面的句子。(6分)①永為河?xùn)|太守，恢隨之官，閉廬精誦，不交人物。(3分)譯文：__________________________________________________________________________________________________________________________________________②會車騎將軍竇憲出征匈奴，恢?jǐn)?shù)上書諫爭，朝廷稱其忠。(3分)譯文：__________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)時竇太后臨朝/和帝未親萬機(jī)/恢以意不得行/乃稱疾乞骸骨/竇憲因是風(fēng)厲州郡迫脅/恢遂飲藥死/弟子缞绖挽者數(shù)百人/庶眾痛傷之/后竇氏誅/帝始親事/恢門生何融等上書陳恢忠節(jié)/除子己為郎中。(每錯3個扣1分，扣完為止。)(2)①焦永做了河?xùn)|太守，樂恢跟隨他到了官府，(他)閉門精心誦讀，不與(外界)人物交往。(關(guān)鍵字：“為”；“交”)②正趕上車騎將軍竇憲要出征匈奴，樂恢多次上書諫爭，朝廷稱道他的忠心。(關(guān)鍵字：“會”；“數(shù)”)參考譯文：樂恢字伯奇，京城長陵人。他的父親是縣里的小吏，得罪了縣令，(縣令)拘禁了他并要把他殺死。樂恢當(dāng)時十一歲，常常伏在官署門前晝夜不停地放聲大哭?？h令聽到之后，非常同情他，就放出了他的父親。長大后，樂恢喜好經(jīng)學(xué)，跟隨博士焦永學(xué)習(xí)。焦永做了河?xùn)|太守，樂恢跟隨他到了官府，(他)閉門精心誦讀，不與(外界)人物交往。后來，焦永因事被劾查，其他弟子因為替焦永疏通關(guān)系被拘禁，樂恢保持自己的清白而不玷污法律，立志成為有名的儒生。他性格耿直，不與自己同道的人，即使再有權(quán)勢也不與他們交往，信陽侯陰就多次送禮請求與樂恢交往，都被樂恢謝絕了。后來在本郡做官，太守因犯法被殺，朋友中沒有誰敢前往奔喪，只有樂恢為他服喪。回來后，又做了功曹，推選、舉薦從不偏袒，別人的請求、托付也從來沒有接受。同郡的楊政多次當(dāng)眾詆毀樂恢，