2023年江西省新干縣第二中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

2023年江西省新干縣第二中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．我國勞動人民在明代就已經(jīng)將鰱魚、鳙魚、草魚、青魚四大家魚混養(yǎng)以提高效益。下圖表示某池塘中四大家魚及其食物的分布，相關(guān)分析正確的是（）A.四大家魚在池塘中棲息的水層不同屬于水平結(jié)構(gòu)B.池塘生物群落的外貌和結(jié)構(gòu)不具有季節(jié)性的變化C.四大家魚混養(yǎng)利用的是它們在池塘中占據(jù)不同的生態(tài)位D.池塘中植物和動物垂直分層的主要原因分別是光照和溫度2．在對某自然保護(hù)區(qū)內(nèi)甲、乙兩個不同物種的種群數(shù)最進(jìn)行了調(diào)查之后，又開展了連續(xù)4年的跟蹤調(diào)查，計算其L值（L=當(dāng)年末種群個體數(shù)量/前一年末種群個體數(shù)量），結(jié)果如圖所示。下列關(guān)于這4年調(diào)查期間的種群致最變化的敘述，錯誤的是A.第1年末甲乙兩種群的增長速度不一定相等B.第2年末乙種群數(shù)量不一定大于甲C.第3年末乙種群數(shù)量達(dá)到了最大值D.這4年中甲種群每年增加的數(shù)量是相等的3．關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的說法，正確的是（）A.破壞小鼠漿細(xì)胞中的高爾基體后，小鼠免疫水平不變B.神經(jīng)元興奮，是由于Na+內(nèi)流使膜內(nèi)Na+濃度高于膜外引起C.生長素濃度的升高會促進(jìn)乙烯的合成進(jìn)而抑制細(xì)胞的縱向伸長生長D.乙烯若能促進(jìn)與自身生物合成的有關(guān)酶的基因表達(dá)，則屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)4．下列關(guān)于神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞的描述，錯誤的是（）A.神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞廣泛分布于神經(jīng)元之間，數(shù)量是神經(jīng)元數(shù)量的10~50倍B.神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞具有支持、保護(hù)、營養(yǎng)和修復(fù)神經(jīng)元等多種功能C.神經(jīng)元與神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞一起，共同完成神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能D.神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞參與構(gòu)成神經(jīng)纖維表面的髓鞘，用來接收信息并將信息傳導(dǎo)至細(xì)胞體5．人是恒溫動物，在一定范圍內(nèi)能夠隨外界溫度變化來調(diào)整自身的產(chǎn)熱和散熱，從而維持體溫的相對穩(wěn)定。假如正常個體處于0℃的環(huán)境中，產(chǎn)熱為a1，散熱為b1；處于30℃的環(huán)境中，產(chǎn)熱為a2，散熱為b2，下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是（）A.從30℃的環(huán)境中進(jìn)入0℃的環(huán)境中，皮膚會起雞皮疙瘩，這屬于非條件反射B.體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，但冷的感覺是在大腦皮層形成的C.從30℃的環(huán)境中進(jìn)入0℃的環(huán)境中，人體甲狀腺激素和腎上腺素的分泌會增強(qiáng)，抗利尿激素分泌減少，尿量增加D.同30℃環(huán)境相比，人處于0℃環(huán)境中要通過增加產(chǎn)熱，減少散熱以維持體溫穩(wěn)定，因此a1＞a2，b1＜b26．去甲腎上腺素(NR)既是腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞分泌的激素，也是某些神經(jīng)—肌肉接點處神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)，這種遞質(zhì)可與突觸后膜受體結(jié)合，引發(fā)突觸后神經(jīng)元興奮，也可與突觸前膜受體結(jié)合，抑制NR繼續(xù)分泌，下列說法錯誤的是()A.NR即參與神經(jīng)調(diào)節(jié)，也參與體液調(diào)節(jié)B.NR作用于突觸后膜，促進(jìn)Na＋內(nèi)流C.NR與突觸前膜受體結(jié)合，抑制NR繼續(xù)分泌屬于反饋調(diào)節(jié)D.NR既可以作用于突觸后膜又可以作用于突觸前膜，說明興奮在突觸雙向傳遞二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）在農(nóng)業(yè)用地中發(fā)現(xiàn)一種廣泛使用的除草劑（含氮有機(jī)化合物）在土壤中不易降解，長期使用可污染土壤。為修復(fù)被該除草劑污染的土壤，可按下面程序選育能降解該除草劑的細(xì)菌（已知該除草劑在水中溶解度一定，該除草劑的培養(yǎng)基不透明）。（1）制備土壤浸出液時，為避免菌體濃度過_____________，需將浸出液進(jìn)行_____________處理。（2）要從富含該除草劑的土壤中分離目的菌，從物理性質(zhì)來看上述培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基屬于______體培養(yǎng)基，從功能上來看屬于_____________培養(yǎng)基，且____________為氮源。若需要調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH，應(yīng)該在各種成分都溶化后且分裝_____________（填“前”或“后”）進(jìn)行。對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，常采用的方法是______________。（3）若對活菌進(jìn)行計數(shù)，常用的接種方法為_____________。（4）培養(yǎng)后發(fā)現(xiàn)，只有很少菌落出現(xiàn)，大部分細(xì)菌在此培養(yǎng)基上不能生長的主要原因是_____________或有氧條件抑制了這些細(xì)菌的生長。（5）為計數(shù)微生物的數(shù)量，一位同學(xué)在4個平板培養(yǎng)基上分別接種稀釋倍數(shù)為106的土壤樣液0.1mL，培養(yǎng)后菌落數(shù)分別為155、160、176、149個，則每毫升原土壤樣液中上述微生物數(shù)量為_____。8．（10分）胰島素在血糖調(diào)節(jié)中起重要作用，其作用機(jī)制見圖1（GLUT-4是一種葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白）。（1）胰島素與靶細(xì)胞上的胰島素受體結(jié)合后，經(jīng)過一系列的信號傳導(dǎo)途徑，一方面增加組織細(xì)胞對葡萄糖的______，另一方面促進(jìn)組織細(xì)胞對葡萄糖的利用和儲存。（2）據(jù)圖1分析，發(fā)生胰島素抵抗（對胰島素不敏感）的可能原因有______。a.胰島素受體數(shù)目增加b.含GLUT-4的囊泡移動受阻c.GLUT-4基因表達(dá)不足d.信號傳導(dǎo)過程受阻（3）糖尿病的發(fā)生與生活方式有關(guān)，肥胖、體力活動不足的人易發(fā)生胰島素抵抗，但由于胰島素水平______，使血糖能夠維持正常。繼續(xù)發(fā)展，______細(xì)胞因長期過勞而衰竭，因炎癥反應(yīng)而損傷，進(jìn)而形成糖尿病，需要注射胰島素治療。（4）尿液形成過程中，原尿中的葡萄糖通過腎小管上皮細(xì)胞的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白（SGLT-2）重吸收回血液。當(dāng)血糖濃度超過腎小管對葡萄糖的重吸收能力，將形成糖尿。試分析SGLT-2抑制劑輔助治療糖尿病的原理：______。（5）將糖尿病患者（志愿者）分為兩組，實驗組用SGLT-2抑制劑（每日一次口服10mg）聯(lián)合胰島素治療，對照組僅用胰島素治療。兩組患者均按照糖尿病飲食要求用餐、適量運(yùn)動，根據(jù)血糖情況調(diào)整胰島素使用劑量，使空腹血糖值和餐后2小時血糖值均穩(wěn)定在血糖控制目標(biāo)范圍內(nèi)，結(jié)果如圖2。結(jié)合以上信息，分析實驗組結(jié)果出現(xiàn)的可能原因：______。9．（10分）假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的。現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如圖所示：（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱為__________________。（2）過程⑤常采用________________由AaBb得到Ab個體。與“過程①②③”的育種方法相比，過程⑤⑥的優(yōu)勢是__________________________________________。（3）過程④在完成目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合時，必須用到的工具酶是_____________________。與過程⑦的育種方式相比，過程④育種的優(yōu)勢是____________________________。10．（10分）利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因是目的基因獲取的常用方法之一?，F(xiàn)有目的基因“X基因”，它是DNA分子上一個有遺傳效應(yīng)的片段，若要用PCR技術(shù)特異性地拷貝“X基因”，需在PCR反應(yīng)中加入兩種引物，兩種引物及其與模板鏈的結(jié)合位置如圖1所示。經(jīng)4輪循環(huán)后產(chǎn)物中有五種不同的DNA分子，如圖2所示。（1）目的基因的獲取除利用PCR技術(shù)擴(kuò)增外，還可以從基因文庫中獲取。其中從________文庫獲取的目的基因中不含有啟動子。（2）PCR技術(shù)的原理是________。PCR擴(kuò)增的過程一般是：95℃下使模板DNA變性、解鏈→55℃下復(fù)性（引物與DNA模板鏈結(jié)合）→72℃下引物鏈延伸（形成新的脫氧核苷酸鏈）。變性過程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對之間的________，該過程在細(xì)胞內(nèi)也可利用________酶實現(xiàn)。復(fù)性過程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠________完成。（3）經(jīng)4輪循環(huán)后，圖2中⑤所示的DNA分子數(shù)分別占DNA分子總數(shù)的比例為________。（4）研究者利用4種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，各限制酶的識別序列和切割位點如下圖所示。酶切后的產(chǎn)物連接時，目的基因上SalⅠ切割產(chǎn)生的末端應(yīng)與質(zhì)粒上________切割產(chǎn)生的末端相連接。連接完成后，該連接點________（能/不能）被這兩種限制酶中的某一種切割。（5）與使用一種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒相比，同時用兩種限制酶切割（黏性末端不同），其優(yōu)點是________。11．（15分）下圖表示饑寒交迫時人體發(fā)生的一些生理變化（圖中①～③為激素，A、B表示器官、組織或細(xì)胞）。請回答下列問題：（1）產(chǎn)生冷覺的部位A的名稱是__________________________。（2）下丘腦通過B__________________調(diào)控甲狀腺分泌③的調(diào)節(jié)方式稱為分級調(diào)節(jié)。與炎熱環(huán)境相比，寒冷環(huán)境中精力更充沛的原因可能是__________。（3）寒冷刺激會導(dǎo)致骨骼肌不自主戰(zhàn)栗，此過程中突觸后膜發(fā)生的變化是______________________。（4）神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)，與電流沿導(dǎo)線的傳導(dǎo)在形成機(jī)理方面的異同點是：都是因為存在____________________________，但電流在導(dǎo)線中的傳導(dǎo)是自由電子的定向移動形成的，而神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)主要是靠_________________________形成的。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】1、群落的空間特征：（1）群落垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象（主要受陽光的影響）；（2）群落水平結(jié)構(gòu)：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異。2、四大家魚因捕食對象的不同而分布在池塘的不同水層，出現(xiàn)了垂直分層現(xiàn)象；在混合放養(yǎng)時，由于食物的不同和分層現(xiàn)象，能合理利用水體的資源?！驹斀狻緼、四大家魚在池塘中棲息的水層不同是群落的垂直結(jié)構(gòu)，而不是水平結(jié)構(gòu)，A錯誤；B、池塘生物群落的外貌和結(jié)構(gòu)隨時間而發(fā)生有規(guī)律的變化，體現(xiàn)了群落的時間結(jié)構(gòu)，B錯誤；C、四大家魚在池塘中占據(jù)不同的生態(tài)位，混養(yǎng)可以更好的利用池塘中的食物和空間，C正確；D、池塘中植物垂直分層現(xiàn)象的主要原因是光照，植物為動物提供食物和棲息空間，故引起動物垂直分層現(xiàn)象的主要原因是食物和棲息空間，D錯誤。故選C。2、D【解析】已知L值=當(dāng)年末種群個體數(shù)量/前一年末種群個體數(shù)量，即當(dāng)L值等于1時，種群數(shù)量保持不變；L值大于1時，種群數(shù)量呈上升趨勢，L值小于1時，種群數(shù)量呈下降趨勢?！驹斀狻緼.因兩種群的起始數(shù)量未知，第一年末兩種群的L值也不同，因此不能確定甲乙兩種群的增長速度，A正確；B.第2年末甲種群的L值小于乙種群，若甲種群起始數(shù)量遠(yuǎn)多于乙種群，第2年末乙種群數(shù)量可能小于甲，B正確；C.只要是L值大于1.0，種群的數(shù)量就在增加，據(jù)此分析圖示可知，第3年末乙種群數(shù)量達(dá)到了最大值，C正確；D.這4年中，甲種群的L值均為1.5，即每年都是上一年的1.5倍，說明甲種群的數(shù)量逐年增加，每年增加的數(shù)量不相等，D錯誤?！军c睛】本題以圖文結(jié)合的形式綜合考查學(xué)生對種群數(shù)量的變化的理解和掌握情況。解答此類問題的關(guān)鍵是抓住L值的內(nèi)涵，明確橫縱坐標(biāo)的含義以及曲線圖中的起點、轉(zhuǎn)折點、終點等點的含義，在此基礎(chǔ)上，運(yùn)用所學(xué)的知識加以分析合理地解釋各種情境下的曲線含義，在解題的過程中就可以有效處理，得到答案。3、C【解析】靜息時，神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子大量內(nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號的形式傳遞下去。分泌蛋白合成、分泌與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體有關(guān)?！驹斀狻緼、漿細(xì)胞合成分泌抗體與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體有關(guān)，破壞小鼠漿細(xì)胞中的高爾基體后，抗體分泌減少，小鼠免疫水平降低，A錯誤；B、神經(jīng)元興奮，是由于Na+內(nèi)流使膜內(nèi)陽離子濃度高于膜外，形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位，B錯誤；C、隨生長素濃度的升高，高濃度的生長素會促進(jìn)乙烯的合成，進(jìn)而抑制細(xì)胞的縱向伸長生長，C正確；D、乙烯若能促進(jìn)與自身生物合成的有關(guān)酶的基因表達(dá)，則屬于正反饋調(diào)節(jié)，D錯誤。故選C。4、D【解析】神經(jīng)元：是一種高度特化的細(xì)胞，是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位之一，它具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能。神經(jīng)細(xì)胞呈三角形或多角形，可以分為樹突、軸突和細(xì)胞體這三個區(qū)域。神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)如下圖：【詳解】A、神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞，簡稱膠質(zhì)細(xì)胞，是神經(jīng)組織中除神經(jīng)元以外的另一大類細(xì)胞，也有突起，但無樹突和軸突之分，廣泛分布于中樞和周圍神經(jīng)系統(tǒng)。在哺乳類動物中，神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞與神經(jīng)元的細(xì)胞數(shù)量比例約為10：1，A正確；B、膠質(zhì)細(xì)胞屬于結(jié)締組織，其作用僅是連接和支持各種神經(jīng)成分，其實神經(jīng)膠質(zhì)還起著分配營養(yǎng)物質(zhì)、參與修復(fù)和吞噬的作用，B正確；C、神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞參與構(gòu)成神經(jīng)纖維表面的髓鞘，與神經(jīng)元一起共同完成神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能，C正確；D、樹突用來接收信息并將信息傳導(dǎo)至細(xì)胞體，D錯誤。故選D。5、D【解析】體溫恒定的機(jī)理是產(chǎn)熱量等于散熱量，所以在0℃時，a1=b1，在30℃時，a2=b2?！驹斀狻緼、從30℃的環(huán)境中進(jìn)入0℃的環(huán)境中皮膚起雞皮疙瘩，屬于非條件反射，A正確；B、體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，所有感覺的產(chǎn)生在大腦皮層，故冷的感覺中樞位于大腦皮層，B正確；C、甲狀腺激素和腎上腺素均能提高新陳代謝速率，增加產(chǎn)熱，所以外界環(huán)境溫度降低時，甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多，汗液分泌減少，抗利尿激素分泌減少，尿量增加，C正確；D、與30℃環(huán)境相比，人處于0℃環(huán)境中，與外界溫差大，散失的熱量多，所以產(chǎn)熱也多，由于人體溫恒定，所以a1=b1＞a2=b2，D錯誤。故選D。6、D【解析】根據(jù)題干可知，去甲腎上腺素（NR）既是腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞分泌的激素，也是某些神經(jīng)一肌肉接點處神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)，所以既可以參與神經(jīng)調(diào)節(jié)，也可以參與體液調(diào)節(jié)?！驹斀狻緼、NR既是腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞分泌的激素，也是某些神經(jīng)一肌肉接點處神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)，故既參與神經(jīng)調(diào)節(jié)，也參與體液調(diào)節(jié)，A正確；B、NR作用于突觸后膜，引發(fā)突觸后神經(jīng)元興奮產(chǎn)生動作電位，即促進(jìn)Na+內(nèi)流產(chǎn)生動作電位，B正確；C、NR也可與突觸前膜受體結(jié)合，抑制NR的繼續(xù)分泌，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，C正確；D、NR既可以作用于突觸后膜又可以作用于突觸前膜，但作用于突觸前膜時抑制NR繼續(xù)分泌而不是傳遞興奮，所以不能說明興奮在突觸雙向傳遞，D錯誤。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.高②.稀釋（2）①固②.選擇③.除草劑④.前⑤.高壓蒸汽滅菌法（3）稀釋涂布平板法（4）培養(yǎng)基中缺少這些細(xì)菌可利用的氮源（5）1.6×109【解析】1、目的菌株篩選的原理：人為提供有利于目的菌株生長的條件，同時抑制或阻止其他微生物的生長。2、選擇培養(yǎng)基：允許特定微生物生長，同時抑制或阻止其他微生物生長的培養(yǎng)基。3、統(tǒng)計菌落數(shù)目：稀釋涂布平板法：當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時，培養(yǎng)基表面生長的一個菌落，來源于樣品稀釋液中的一個活菌；通過統(tǒng)計平板上的菌落數(shù)，就能推測出樣品中大約有多少活菌。【小問1詳解】制備土壤浸出液時，為避免菌體濃度過高，需將浸出液進(jìn)行稀釋處理。【小問2詳解】從物理性質(zhì)來看，題圖培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基是要選育能降解該除草劑的細(xì)菌，所以是以含氮除草劑為唯一氨源的選擇培養(yǎng)基。若需要調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH，應(yīng)該在各種成分都溶化后且分裝前進(jìn)行，然后再進(jìn)行滅菌。對培養(yǎng)基常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌法?！拘?詳解】要對活菌進(jìn)行計數(shù)，常用稀釋涂布平板法進(jìn)行接種。【小問4詳解】在以該除草劑為唯一氮源的培養(yǎng)基上，不能降解該除草劑的細(xì)菌(除具有固氮能力的細(xì)菌外)是不能生長的，即培養(yǎng)基中缺少這些細(xì)菌可利用的氮源，這些細(xì)菌不能生長，所以只有很少菌落出現(xiàn)?！拘?詳解】每克樣品中的菌株數(shù)=（C÷V）×M。因為培養(yǎng)后4個平板培養(yǎng)基上菌落數(shù)分別為155、160、176、149個，平均菌落數(shù)為（155+160+176+149）÷4=160個，根據(jù)公式可算出每毫升原土壤樣液中上述微生物數(shù)量=（160÷0.1）×106=1.6×109。【點睛】本題考查目的菌株的分離與計數(shù)，需要考生熟記篩選菌株、統(tǒng)計菌株的方法及實驗過程。8、①.攝?、?bcd③.高于正常值④.胰島B細(xì)胞⑤.可以抑制腎臟對葡萄糖的重吸收，使過量的葡萄糖從尿液中排出，降低血糖⑥.SGLT-2抑制劑改善胰島素抵抗，使外源胰島素使用量減少；SGLT-2抑制劑一定程度上修復(fù)胰島B細(xì)胞功能，使內(nèi)源胰島素增加，外源胰島素使用量減少【解析】1、題圖顯示，胰島素與相應(yīng)靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合后，一方面促進(jìn)了葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白相關(guān)基因的表達(dá)，進(jìn)而促進(jìn)了葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白向細(xì)胞膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)，即增加了細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的數(shù)量，另一方面促進(jìn)了細(xì)胞中葡萄糖的利用、貯存和轉(zhuǎn)變。2、胰島素的作用：加速組織細(xì)胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存，從而使血糖濃度降低。【詳解】（1）圖中顯示：胰島素與靶細(xì)胞上的胰島素受體結(jié)合后，經(jīng)過一系列的信號傳導(dǎo)途徑，一方面增加組織細(xì)胞對葡萄糖的攝取，另一方面促進(jìn)組織細(xì)胞對葡萄糖的利用和儲存。（2）據(jù)圖1分析，發(fā)生胰島素抵抗（對胰島素不敏感）的可能原因有：a.胰島素受體數(shù)目增加不會導(dǎo)致對胰島素不敏感，a錯誤；b.含GLUT-4的囊泡移動受阻會使細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的載體增加受阻，導(dǎo)致細(xì)胞對胰島素不夠敏感，b正確；c.GLUT-4基因表達(dá)不足也會使細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的載體增加受阻，導(dǎo)致細(xì)胞對胰島素不夠敏感，c正確；d.信號傳導(dǎo)過程受阻直接導(dǎo)致胰島素不起作用，d正確。故選bcd。（3）題意顯示，糖尿病人血糖正常，只有靠胰島素水平高于正常值維持。由于糖尿病人胰島素水平高于正常值，說明胰島B細(xì)胞長期處于高強(qiáng)度工作狀態(tài)，故胰島B細(xì)胞因長期過勞而衰竭，因炎癥反應(yīng)而損傷，進(jìn)而形成糖尿病，需要注射胰島素治療。（4）尿液形成過程中，原尿中的葡萄糖通過腎小管上皮細(xì)胞的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白（SGLT-2）重吸收回血液。當(dāng)血糖濃度超過腎小管對葡萄糖的重吸收能力，將形成糖尿。試分析SGLT-2抑制劑可以葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的功能，進(jìn)而抑制腎臟對葡萄糖的重吸收，使過量的葡萄糖從尿液中排出，從而達(dá)到降低血糖的目的。（5）將糖尿病患者（志愿者）分為兩組，實驗組用SGLT-2抑制劑（每日一次口服10mg）聯(lián)合胰島素治療，對照組僅用胰島素治療。兩組患者均按照糖尿病飲食要求用餐、適量運(yùn)動，根據(jù)血糖情況調(diào)整胰島素使用劑量，使空腹血糖值和餐后2小時血糖值均穩(wěn)定在血糖控制目標(biāo)范圍內(nèi)，結(jié)果如圖2。圖中結(jié)果顯示：實驗組使用的外源胰島素量越來越少，說明自身產(chǎn)生胰島素能力可能恢復(fù)，故可知：SGLT-2抑制劑一定程度上修復(fù)胰島B細(xì)胞功能，使內(nèi)源胰島素增加，外源胰島素使用量減少，另SGLT-2抑制劑改善胰島素抵抗，使外源胰島素使用量減少?！军c睛】考查學(xué)生的讀圖能力，正確讀圖并能用圖中的信息分析糖尿病的成因和治療機(jī)理是解答本題的關(guān)鍵！最后一問是學(xué)生的易錯的，告訴學(xué)生以單一變量結(jié)合實驗結(jié)果來突破正確答案是正確的解題思路。9、(1).雜交育種(2).花藥離體培養(yǎng)法(3).明顯縮短了育種年限(4).限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶(5).定向地改造生物的遺傳性狀【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：①→②→③新品種是雜交育種，①→⑤→⑥新品種是單倍體育種，親本→⑦→新品種是誘變育種，④是基因工程育種。【詳解】（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱為雜交育種。（2）單倍體育種過程⑤常采用花藥離體培養(yǎng)，過程①②③是雜交育種，單倍體育種與雜交育種相比優(yōu)點是明顯縮短育種年限。（3）過程④是基因工程育種，在完成目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合時，必須用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶，與過程⑦誘變育種的育種方式相比，過程④育種的優(yōu)勢是定向的改造生物的遺傳性狀?！军c睛】本題將幾種不同的育種方法結(jié)合在一起，考查了學(xué)生的育種方法及識圖能力，訓(xùn)練了學(xué)生的綜合實踐能力，準(zhǔn)確判斷圖解中各種育種方法是解答本題的關(guān)鍵。10、①.cDNA文庫（或部分基因組文庫）②.DNA雙鏈復(fù)制③.氫鍵④.解旋⑤.堿基互補(bǔ)配對⑥.1/2⑦.XhoⅠ⑧.不能⑨.可防止自身環(huán)化和任意鏈接（保證定向連接）【解析】1、基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣．將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。2、PCR技術(shù)：①概念：PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，是一項在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)；②原理：DNA復(fù)制；③條件：模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）；④方式：以指數(shù)的方式擴(kuò)增，即約2n；⑤過程：高溫變性、低溫復(fù)性、中溫延伸?！驹斀狻浚?）cDNA文庫中的基因是成熟RNA逆轉(zhuǎn)錄而成的，成熟mRNA是由基因組DNA轉(zhuǎn)錄并加工而成的，DNA轉(zhuǎn)錄的時候是不會把啟動子也轉(zhuǎn)錄的，轉(zhuǎn)錄起始位點都在啟動子下游，所以cDNA文庫獲取的目的基因中不含有啟動子。（2）PCR是體外擴(kuò)增DNA片段，原理是DNA雙鏈復(fù)制。變性過程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對之間的氫鍵，使雙鏈打開，能打開氫鍵的酶是解旋酶，細(xì)胞內(nèi)打開此鍵使用此酶。復(fù)性過程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補(bǔ)配對來完成的的。（3）經(jīng)4輪循環(huán)后，總共DNA分子數(shù)為16個，圖2中⑤所示的DNA