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文件編號WI-HLB-ZL-090入院健康教育護理質(zhì)量考核評價標準制定科室護理部版次1.0版頁數(shù)1項目分值病人信息及存在問題健康教育管理(20)有符合本專業(yè)特點的心理和健康指導資料并及時更新，護士知曉并方便使用4健康教育員協(xié)助護士長做好健康教育工作4患者入院后2小時內(nèi)完成健康教育評估，準確評估無漏項，當班完成入院教育2根據(jù)患者需求進行針對性健康教育2健康教育方法恰當，形式多樣化（口頭書面示范視頻講課圖片宣傳欄等）4護理健康教育記錄單填寫正確、無漏項4入院教育(70)介紹工作人員：主管醫(yī)生、責任護士、科主任、護士長20介紹病區(qū)環(huán)境設(shè)施10介紹醫(yī)院及科室規(guī)章制度10安全警示：水、電、物品、設(shè)施、個人安全、財物安全、使用床檔防墜床等20農(nóng)合、城合、醫(yī)保入院備案10評價(10)科內(nèi)質(zhì)控小組每周對健康教育效果進行考核評價，并將需強化內(nèi)容反饋在PDA中，電腦會顯示紅色標記5對于紅色標記需強化內(nèi)容要求24小時內(nèi)再次進行宣教5文件編號WI-HLB-ZL-090出院健康教育護理質(zhì)量考核評價標準制定科室護理部版次1.0版頁數(shù)1項目分值病人信息及存在問題健康教育管理(20)有符合本專業(yè)特點的心理和健康指導資料并及時更新，護士知曉并方便使用4健康教育員協(xié)助護士長做好健康教育工作4根據(jù)患者需求進行針對性健康教育4健康教育方法恰當，形式多樣化（口頭書面示范視頻講課圖片宣傳欄等）4護理健康教育記錄單填寫正確、無漏項4出院教育(70)出院前一日/當日完成出院宣教10飲食宣教10指導適宜的休息及鍛煉方法10用藥指導10特殊護理指導10咨詢電話、復(fù)診的地點、時間等10出院復(fù)印病歷及報銷時間地點等10評價(10)科內(nèi)質(zhì)控小組每周對健康教育效果進行考核評價，并將需強化內(nèi)容反饋在PDA中，電腦會顯

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