Unit4語(yǔ)音（復(fù)習(xí)講義）四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)單元速記巧練（人教PEP版）

Unit4Myhome語(yǔ)音精講精練(含答案)【語(yǔ)音】ue結(jié)構(gòu)中u發(fā)/ju:/;u在閉音節(jié)中常發(fā)短音/?/1.字母u的發(fā)音發(fā)短音/?/，eg:cup杯子us我們fun有趣的cut切up向上bus公交車(chē)1.字母u的發(fā)音發(fā)短音/?/，eg:cup杯子us我們fun有趣的cut切up向上bus公交車(chē)2.字母組合ue的發(fā)音發(fā)長(zhǎng)音/ju:/，eg:use使用cute可愛(ài)的excuse原諒 USA美國(guó)ue結(jié)構(gòu)中u發(fā)/ju://j/是濁輔音，發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)。舌前部向口腔上壁抬起。雙唇呈扁平口形。發(fā)音瞬間即滑向后面的元音/u:/。/u:/是長(zhǎng)元音，發(fā)聲時(shí)聲帶振動(dòng)。舌后縮，舌后部向軟腭高高抬起。雙唇呈小圓口形，并向前突出。例詞：usecuteexcusetubemuleu在閉音節(jié)中常發(fā)短音/?//?/是短元音，發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)。舌后縮，舌中部略抬起。雙唇張開(kāi)，并稍向兩旁平移。讀音與/ɑ?/相近，但較短。例詞：duckunderupcutfunbusmum【考題精練】一、選出下列單詞中畫(huà)線部分發(fā)音不同的一項(xiàng)。()1.A.study B.fun C.use()2.A.use B.cut C.run()3.A.cute B.bus C.puppy()4.A.put B.but C.cut()5.A.blue B.June C.study二、選出各組單詞中字母e發(fā)音不同的一項(xiàng)。()1.A.she B.he C.get()2.A.red B.we C.bed()3.A.pen B.she C.we()4.A.let B.get C.me()5.A.be B.desk C.he三、判斷每組單詞畫(huà)線部分發(fā)音是否相同，相同的寫(xiě)“T”，不同的寫(xiě)“F”。()1.June

use ()2.tune

blue()3.cute

tune ()4.blue

cute()5.rule

tune四、判斷下列每組單詞中字母e的發(fā)音是(T)否(F)一致。()1.she

be

even ()2.let

see

pencil()3.best

left

neck ()4.these

tell

cinema五、判斷每組單詞劃線部分發(fā)音是(T)否(F)一致。()1.duck

cute ()2.puterstudy()3.mum

fun ()4.jump

use()5.excuse

bus六、判斷每組畫(huà)線部分的讀音是(T)否(F)相同。()1.hurry

but ()2.cute

use()3.excuse

duck ()4.tube

up()5.put

under七、情景選擇()1.你想告訴好朋友“我有一只可愛(ài)的小貓?！睉?yīng)該這樣說(shuō)：_______Ihaveacutecat. B.Ihaveadog.()2.你想問(wèn)你的同桌“我的鉛筆在哪里？”應(yīng)該這樣問(wèn)：_______Isitmypencil? B.Whereismypencil?()3.你想問(wèn)“媽媽在廚房嗎？”應(yīng)該這樣問(wèn)：_______Ismymuminthekitchen? B.Whereismymum?()4.“她在書(shū)房里?！睉?yīng)該這樣表達(dá)：_______Itisinthestudy. B.Sheisinthestudy.()5.“他們?cè)谧雷由蠁幔俊睉?yīng)該怎樣表達(dá)?_______Aretheyonthetable? B.Theyareonthefridge.八、選詞/短語(yǔ)填空A.WhereB.bedroomC.inD.niceE.onZip,yourlivingroomis.Mymotheristhekitchen.—Wherearethekeys?

—Theyarethefridge.—isAmy?

—Sheisinthebathroom.Gotothe.Haveanap.九、閱讀判斷(TF)Hello,I'mTom.Weletomyhome.Thisisthelivingroom.It'sbig.Mybooksareonthesofa.Andmycrayonsareonthefridge.Thisismybedroom.Look!Mymumisinmybedroom.Sheisfriendly.Sheisateacher.Thisismystudy.Icanreadbooksinit.Oh!Whereismycat?Issheinthestudy?No.Sheisinthekitchen.Shewouldlikesomefish.I’mhungry,too.Let'shaveasnack.()1.Thelivingroomisbig.()2.Thepensareonthesofa.()3.Tom'smotherisadoctor.()4.Tom'scatisinthekitchen.(