江蘇省儀征市實驗中學東區(qū)校2023-2024學年八年級上學期10月質(zhì)量抽測物理試卷

八年級物理練習卷2023、10一、選擇題（每小題的四個選項中只有一個選項正確，每題2分，共30分）1581年的一天，伽利略在教堂里，觀察到懸掛的油燈來回晃動。這是司空見慣的事情，可是他卻思考著“為什么燈每次擺動一個來回的時間都差不多?”提出問題 B.猜想與假設C.進行實驗 D.交流與合作 北宋沈括在他的著作《夢溪筆談》中提到：行軍宿營，士兵枕著皮制的箭筒睡在地上，可盡早聽到來襲敵人的馬蹄聲。這樣做能盡早聽到馬蹄聲的主要原因是聲音在土地中傳播的速度比在空氣中快B.使馬蹄聲的音調(diào)變高了C.改變了馬蹄聲的音色 D.提高了士兵的聽力 藍牙音箱發(fā)出的聲音在傳播過程中速度越來越慢根據(jù)音調(diào)可以分辨出不同歌手的聲音音箱發(fā)出的音樂不可能是噪聲手機藍牙音箱發(fā)聲是發(fā)聲部位振動產(chǎn)生的下列物態(tài)變化的過程中，放出熱量的是（1）春天，冰雪融化； （2）夏天，從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”；（3）秋天，太陽出來后霧消失了； （4）秋天，草地上出現(xiàn)的露。A．（1）（4） B．（2）（3） C．（1）（3） D．（2）（4） 小明在四塊相同甲和乙 B.甲和丙C.甲和丁 D.乙和丙水和0C的冰，效果較好的是0C的冰 B.0C的水C.效果一樣好 D.各取一半混合在一起效果好現(xiàn)場看見云霧是大量水蒸氣聚集的效果除塵設備中水發(fā)生汽化，會吸收大量的熱云霧的消散是汽化現(xiàn)象，這個過程吸熱夏天人造霧容易消散是因為水蒸氣重新液化成小水珠確的是A.“白露”節(jié)氣，露的形成是升華現(xiàn)象B.“寒露”節(jié)氣，露的形成要吸收熱量CD.2022溫空氣中遇冷變成雪飄下。在造雪過程中，水發(fā)生的物態(tài)變化是A.熔化 B.凝華C.升華 D.凝固“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸氣“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，都是汽化形成的水蒸氣“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，都是液化形成的小水珠把盛有水的紙盒放在火焰上燒，水燒開了紙盒仍不會燒著，這是因為A．水能夠滅火，所以紙盒不會燒著B．火焰的溫度較低，低于紙的著火溫度C．紙的著火點較高，高于水的沸點且水沸騰時需要吸收大量的熱D．水善于將熱量迅速向外散發(fā)，所以紙盒不會燒著A．常用溫度計通過毛細管中液柱高度的變化體現(xiàn)了溫度的高低B．探究弦的音調(diào)高低與長度的關系時控制弦的粗細和松緊相同C．研究聲音的傳播條件時，逐漸抽出密封瓶子里的空氣，并最終得到結(jié)論D．用水波引入聲波A．豆腐自身體積的縮小，擠去水后膨脹形成小孔B．豆腐自身體積的膨脹，向外拉伸內(nèi)部形成小孔C．外部的水冷卻后變成冰雪，扎進豆腐后形成D．豆腐內(nèi)部的水受凍結(jié)冰，再熔化成水后形成根據(jù)下表中所列的物質(zhì)的熔點，以下說法不正確的是物質(zhì)名稱固態(tài)水銀金銅鋼鎢固態(tài)氫固態(tài)氦熔點/℃﹣38.81064108313003410﹣259﹣272A．電燈泡的燈絲用鎢做不易熔化 B．純金掉入銅水里將不會熔C．液態(tài)鋼的凝固點為1300℃ D．在﹣256℃的氫是液態(tài)（如圖甲所示MN﹣35minM物質(zhì)從固體熔化成了液體，N物質(zhì)始終是固體。則下列說法正確的是A．由圖乙可知M、N肯定都是晶體B．N固體的熔點是80℃12minM物質(zhì)是固態(tài)100℃二、填空題（每空1分，共36分）在花樣游泳比賽中運動員在水中也能聽到音樂說明水 （選填“能”或“不能”）傳播聲音智能手機有一個功能叫“智慧語音”，它可以通過識別所有者的聲音實現(xiàn)對手機喚醒該系統(tǒng)主要是根據(jù)聲音的 （選填“音調(diào)”“音色”或“響度這一特征來工作的。跳廣場舞已經(jīng)成為人們健身的一項運動，優(yōu)美的舞曲聲是通過 傳入人耳的為了不影響周圍居民的生活和休息跳舞時將音箱的音量調(diào)小這是在 處減弱噪聲如圖所示的噪聲監(jiān)測裝置該裝置顯示了噪聲的 （選填“音調(diào)”“響度”、“音色”）?！岸兑簟盇pp2倍的速度快速播放從而達到“短”的目的，此時聲波的頻率也為正常聲音的2倍。則“抖音”改變了聲音的 （選填“音調(diào)”“響度”或“音色”），忽略溫的影響，則聲波在空氣中的傳播速度 （選填“變大”“變小”或“不變”）。夏日炎炎，小東從冰箱取出冷飲瓶，發(fā)現(xiàn)瓶外壁“流汗”了，瓶壁的水是由空氣中的水蒸氣 形成的他在游泳池游泳后走上岸感覺到有點冷，是由于身上的水 吸熱；他買了冰棒含在嘴里，過了一會兒感覺很涼快，是由于冰棒 吸熱。（均填物態(tài)變化名稱）電冰箱在結(jié)構(gòu)上和工作過程中應用了許多物理（如圖所示，在冰箱的冷凝器里發(fā)生的物態(tài)變化是，所以放冰箱的位置溫度其他房間溫度（選填“高于”“低于”或“等于”）。小兒感冒發(fā)燒時，常用的降溫方法：在額頭貼“退熱貼”。退熱貼內(nèi)部是一種固態(tài)物質(zhì)，在使用過程中固體膠狀物會直接消失，在這個過程中膠狀物發(fā)生的物態(tài)變化是 根據(jù)已有的物理知識你認為小孩發(fā)燒時 （選填“要”或“不要”）給小孩加蓋被子。0℃，酒精的凝固點是﹣117℃，小明把兩者的混合液放入冰箱的冷凍室（溫度為﹣5℃）中，經(jīng)過很長時間混合液一點都沒有凝固這說明了在水中加入酒精后水的凝固點 （選填“升高”或“低”）了。（1）實驗室常用的溫度計是根據(jù)的規(guī)律制成的。如圖甲（a）所示是某同學在讀數(shù)時情景，讀數(shù)過程中存在的問題：① ；② 。若此時溫度計如甲（b）所示，則所測溫度為 ℃。如圖乙是小秦設計的一個液體溫度計的示意圖。他在小玻璃瓶的瓶塞上鉆一個小孔將塑料管插入小孔中保證其氣密性能較好然后將小玻璃瓶內(nèi) （選“滿“不裝滿某種有色液體然后用插有塑料管的瓶塞塞住瓶口將它放入冰水混合物中等到液柱穩(wěn)定后在液面到達的位置做個標記作為再將其放入100℃的熱水中等到液柱穩(wěn)定后在液面到達的位置做個標記作為然后將0～100℃之間的10等份作為分度值為10℃，（氣壓為標準大氣壓使用中發(fā)現(xiàn)管中液柱上升不明顯，導致示數(shù)不夠精確。對此請你提出一條提高測量精確度的建議 。圖丙最早是伽利略發(fā)明的溫度計，瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，玻璃管水平部分有一小段液柱刻度線應標注在 （選“玻璃瓶“玻璃管上將此裝置放在室內(nèi)當周圍的溫度降低時液柱將向 移（選“左“右。C9193D打印鈦合金艙門件．3D打印的技術之一是在高能激光的作用下，鈦合金粉末 （填物態(tài)變化名稱）成液態(tài)，然后按構(gòu)件形狀重新 （填物態(tài)變化名稱成型，此過程 （選填“吸收”或者“放出”）熱量。在百米賽跑時，作為終點計時裁判，正確的方法是 （填“看到運動員起跑”“看到發(fā)令槍冒煙“聽到發(fā)令槍聲立即計時學校運動會上小明作為百米賽跑的終點計時裁判聽到了發(fā)令槍聲立即開始計時他測得小強的百米賽跑時間為12.50秒，小強的記錄成績真實成績相比 （選填“偏好”或“偏差”或“一致”）。如圖甲在注射器中吸入少量的液態(tài)乙醚用橡皮帽把注射器的小孔堵住，活塞（選填“推動”或“拉動”），液態(tài)乙醚會消失。接下來活塞向相反的方向運動，會看見注射器中又出現(xiàn)了液態(tài)乙醚。這表明用 的方法可以使氣體液化。如圖乙燒瓶內(nèi)水沸騰時所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中試管A放在裝冷水的容器B內(nèi)，過一段時間看到試管A中出現(xiàn) （選填“水蒸氣”或“水珠”），溫計C的示數(shù) （選填“變大”“變小”或“不變該實驗 （選“能或“不能”）說明液化放熱。冬天在馬路上撒鹽可以加快雪的熔化原因是 （升高/降低了雪的熔點餃子在水中怎么煮不會變黃變焦而放在油鍋卻很快變黃變焦是因為油的 高三、解答題（每空1分，共34分）某物理實驗小組的同學們在課余時間做了以下兩個實驗探究；如圖甲所示，往鼓面上撒一些紙，發(fā)聲的響度較大。由此，可以得出的結(jié)論是_ 該實驗中，在鼓面上撒紙屑的作用是，這種科學探究方法叫 法；如圖乙所示，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊。用大小相同的力撥動鋼尺，改變鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動的 不同，聽到刻度尺發(fā)出聲音的 不同；在圖乙實驗中，某次將鋼尺伸出桌面較大長度，用較大或較小的力度撥動鋼尺，均聽不到鋼尺發(fā)出的聲音，原因可能是 。1所示的裝置“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗。圖1甲圖裝置存在的錯誤是 ；；在標準大氣壓下物質(zhì)凝固點/℃沸點/℃水銀-39357酒精-11778根據(jù)所學知識，結(jié)合上表中數(shù)據(jù)，可知本次實驗應選用 （選填“水銀或“酒精”）制作的溫度計；沸騰時水中氣泡的情形如圖乙中 （選“A”或“B”）；當水溫接近90℃時每隔1min記錄一次溫度并繪制了如圖丙所示水溫隨時間變化的圖像，由圖像可知，水的沸點是 ℃。由圖像可知水沸騰時的特點是 。移開酒精燈，水不能繼續(xù)沸騰，可見沸騰過程需要 ；為了縮短從開始加熱到沸騰的時間，可以采取的措施是 （填寫一種）通過這個實驗，小芳終于明白媽媽用爐火燉老母雞時，在沸騰后總是（選填“保持大火”、“調(diào)為小火”）的道理；冬天，小芳在還發(fā)現(xiàn)媽媽在爐子上燒菜的時候火焰熄滅前后一瞬間會出現(xiàn)如圖2所示的兩種情景你可以確定圖 （選“甲或“乙”）是火焰熄滅前的圖片；周末，小芳在家中燒開水煮餃子。當水燒開準備下餃子時，媽媽提醒她鍋里的水量太少了于是小芳又往鍋里迅速加了一大碗冷（水量比鍋里的少下面最能大致反映整個燒水過程中水溫隨著時間變化的圖像是 。A． B．C． D．小明分別采用圖甲、乙所示的實驗裝置探究燭蠟、冰的熔化特點。組裝甲裝置時，AB兩部件中應先固定 （選填“A”或“B”）部件，而在固定B的位置時 （需要/不需要）點燃酒精燈；探究時采用“水浴法”而不直接用酒精燈加熱，除了能減緩升溫速度，還能使試管 ；圖乙中溫度計的示數(shù)為 ℃；根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出兩者溫度隨時間變化圖像（如圖丙），其中燭蠟的圖像是圖 （選填“①”或“②”），蠟燭屬于 （填“晶體或非晶體”）；圖①中bc段對應的時間內(nèi)試管里物質(zhì)所處的狀態(tài)是 （選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“液共存態(tài)”），該物質(zhì)熔化時的特點是 ；別的小組同學發(fā)現(xiàn)還未用酒精燈加熱試管中的冰也熔化了，此時冰熔化 （選填“需要”或“不需要”）吸收熱量；小明在用冰箱制冰時發(fā)現(xiàn)，他將裝水的密閉小瓶放在大燒杯里 。A.B.下部一半的水結(jié)冰C.都已結(jié)冰D.都不結(jié)冰下面是探究聲現(xiàn)象的兩個實驗情景，請回答相關問題：在探“聲音是由物體振動產(chǎn)生的實驗中將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下