當(dāng)學(xué)習(xí)委員的申請(qǐng)書標(biāo)準(zhǔn)版

當(dāng)學(xué)習(xí)委員的申請(qǐng)書（標(biāo)準(zhǔn)版）當(dāng)學(xué)習(xí)委員的申請(qǐng)書尊敬的張老師：您好！我申請(qǐng)的職位是學(xué)習(xí)委員。在大一的一年時(shí)間里，我擔(dān)任宣傳委員一職，在這一年中，經(jīng)歷了很多，也收獲了許多。很榮幸，能得到同學(xué)們的支持與認(rèn)可，作為一名班干部，我本著為同學(xué)服務(wù)的理念，憑著自己的熱情與信心，服務(wù)于這個(gè)班級(jí)，盡自己最大努力服務(wù)于全班同學(xué)，因?yàn)樽约簝H僅是大一學(xué)生，在各方面都有待提高，能力方面都不是很成熟，所以在為同學(xué)們做事的時(shí)候有時(shí)考慮不是很周全，值得慶幸的是，同學(xué)們有一顆寬容的心，能夠及時(shí)指出我的錯(cuò)誤，給我加以該整的機(jī)會(huì)，在一次次的鍛煉中，各方面能力都有了較大的提高。我知道，班干部不僅僅是為同學(xué)服務(wù)，更重要是的要在班內(nèi)起到一種帶頭作用。在學(xué)習(xí)方面，要有良好的成績(jī)，起到榜樣的作用，帶著同學(xué)一起學(xué)習(xí)，雖然我的成績(jī)不是很好，但是我對(duì)自己從來(lái)沒(méi)有失望過(guò)，在學(xué)習(xí)態(tài)度方面是端正的。學(xué)習(xí)委員的任務(wù)是加強(qiáng)團(tuán)支部的建設(shè)，幫助同學(xué)們開展豐富的團(tuán)日活動(dòng)，協(xié)助團(tuán)支書做好團(tuán)內(nèi)工作，包括紅旗團(tuán)支部的申請(qǐng)，處理日常事務(wù)等等，與其他團(tuán)干部同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)問(wèn)題，共同為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)白己的力量。還有就是在班內(nèi)學(xué)習(xí)形成一種上進(jìn)心，責(zé)任心，培養(yǎng)同學(xué)們的一種集體榮譽(yù)感，使班內(nèi)同學(xué)擰成一股繩，使班級(jí)共同前進(jìn)。如果我能競(jìng)爭(zhēng)成功，我會(huì)在今后的工作中更加努力的工作，始終保持積極性和主動(dòng)性，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，同時(shí)注重與同學(xué)的感情交流，在學(xué)習(xí)上同學(xué)們互幫互助，在生活上相互照應(yīng)。希望老師同學(xué)能再給我一個(gè)位同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)，我會(huì)全心全意為同學(xué)服務(wù)，光說(shuō)不管用，看我的實(shí)際行動(dòng)。申請(qǐng)人：____________日期：______年____月____日

學(xué)習(xí)委員競(jìng)選模板（有經(jīng)驗(yàn)版）敬愛(ài)的輔導(dǎo)員，親愛(ài)的同學(xué)們,大家好，我是××，今天在這里競(jìng)選學(xué)習(xí)委員一職。首先，我之所以申請(qǐng)學(xué)習(xí)委員一職，第一是因?yàn)橄肱c大家共創(chuàng)一個(gè)互幫互助的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，共同進(jìn)步。第二就是我樂(lè)于汲取知識(shí)，分享知識(shí)，我在信息檢索方面有一些小心得，大家遇到關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題都可以問(wèn)我，而我也樂(lè)于為大家提出解決方案。最后就是我曾在高中擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，這一職位可以幫助我端正學(xué)習(xí)態(tài)度、以身作則，鞭策a我在學(xué)習(xí)方面更加認(rèn)真。綜上是我想要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員這一職位的原因。下面，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我想競(jìng)選這一職位的優(yōu)勢(shì)：第一、也是前面提到的，我曾在高中擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職位，深受老師同學(xué)的好評(píng)，在幫助同學(xué)們一起學(xué)習(xí)進(jìn)步方面更加有經(jīng)驗(yàn)，也知道如何顧及同學(xué)們的感受。第二、我為人和善、容易相處，不會(huì)濫用職權(quán)，有責(zé)任感。相信很快就能和同學(xué)們打成一片，一起學(xué)好玩好，開心的過(guò)完大學(xué)四年。第三、我敢于和老師溝通交流。如果大家遇到問(wèn)題不好意思或不敢和老師溝通，我愿意充當(dāng)中間的工具人，做好上傳下達(dá)的工作。