【物理】專題：測量勻變速直線運動的加速度課件 2023-2024學年高一上人教版（2019）必修第一冊

第二章勻變速直線運動專題測量勻變速直線運動的加速度知識點復習工作電壓：220V的交流電源工作頻率：50Hz（每秒打50次點）打點周期：0.02s（每0.02秒打一次點）DF△t△x知識點復習知識點復習勻變速直線運動的加速度等于兩個連續(xù)相等時間里的位移變化量與這個時間平方之比。

怎么計算加速度？位移差公式ABCDEFGx1x2x3x4x5x6做勻變速直線運動的物體，在任意兩個連續(xù)相等的時間間隔T內，位移之差是一個常量。

Δx＝x2－x1＝x3－x2=·······=xn－xn-1=aT2

推論：Xm－Xn=(m－n)aT2此推論常有兩方面的應用：1、判斷物體是否做勻變速直線運動，2、求加速度練習在測定勻變速直線運動的加速度實驗中，得到一條紙帶如下圖所示，A、B、C、D、E、F為相鄰的6個計數點，若相鄰計數點的時間間隔為0.1s，則粗測小車的加速度為________m/s2。1.58逐差法

ABCDEFGx1x2x3x4x5x6ABCDEFGx1x2x3x4x5x6逐差法由：Xm－Xn=(m－n)aT2實驗目的測量勻變速直線運動的加速度交流電源刻度尺鉤碼小車細繩紙帶打點計時器一端附有定滑輪的長木板實驗器材⑴把一端附有滑輪的長木板水平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面，把打點計時器固定在長木板上遠離滑輪的一端，插好電源。⑵讓紙帶穿過打點計時器限位孔，小車尾部與紙帶連接。⑶先接通電源，然后放開小車，讓小車拖著紙帶運動。⑷打完一條后立即關閉電源，取出紙帶。實驗步驟實驗注意事項1．滑輪不能過高或過低,細繩應與木板平行。2、實驗時要注意保護小車及滑輪，要避免它們被碰壞或跌壞。3、要防止鉤碼落地，避免小車跟滑輪相碰。4、多次實驗減小誤差。實驗數據處理1、從幾條紙帶中選擇一條比較理想的紙帶，且開頭過于密集的幾個點應舍掉。2、在紙帶上每5個計時點選取一個計數點，依打點先后編為A、B、C、D、E、F、G。3、測量數據，填寫以下表格，計算出加速度。a的表達式為：a的計算結果為：練習如圖是某同學測量勻變速直線運動的加速度時，從若干紙帶中選中的一條紙帶的一部分，他每隔4個點取一個計數點，圖上注明了他對各計數點間距離的測量結果。s2－s1s3－s2s4－s3s5－s4s6－s51.601.551.621.531.601.58（1）為了驗證小車的運動是勻變速運動，請進行下列計算，填入表內（單位：cm）各位移差與平均值最多相差______cm，由此可以得出結論：小車的運動是_

_____。（2）計算各點瞬時速度。vA=______m/s，vB=______m/s，vC=______m/s，vD=______m/s，vE=______m/s。（3）物體的加速度a=______________________________=______m/s2。0.08勻變速直線運動0.3600.5160.6760.8340.9901.58課后拓展