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文檔簡介
2021中考語文二輪復(fù)習(xí)積累與運(yùn)用專題訓(xùn)練
12名著導(dǎo)讀
1.某班在開展"中國經(jīng)典名著《水滸傳》閱讀活動"中,要求大家重點(diǎn)關(guān)注
"魯智深”這個人物形象。請你根據(jù)要求完成下面兩個相關(guān)活動任務(wù)。
①請你從下列給出的故事情節(jié)中,準(zhǔn)確選出與魯智深本人無關(guān)的一項(xiàng)()
A.火燒草料場B.大鬧五臺山C.倒拔垂楊柳D.拳打鎮(zhèn)關(guān)西
②請你用簡要語言概括《水滸傳》中"魯智深”這個人物形象的性格特點(diǎn)。
2名著閱讀
《》是現(xiàn)代作家老舍的代表作,小說圍繞著主人公(人名)
拉車奮斗--買車丟車--掙扎毀滅的情節(jié)展開,反映出主人公、
不甘失敗、的心路歷程。
3.閱讀下列三則材料,回答問題。
【甲】在他的眼里,她是個最美的女子,美在骨頭里,就是她滿身都長
了瘡,把皮肉都爛掉,任他心中她依然很美。她美,她年輕,她要強(qiáng),她
勤儉。假若祥子想再娶,她是個理想的人。
【乙】保爾看到一個陌生的姑娘手抓柳枝站在那兒,低低地俯向水面。
她穿著領(lǐng)子上有藍(lán)條的白色水兵衫和淺灰色短裙,帶著花邊的襪子緊緊裹
住勻稱、黝黑的雙腿,腳上是棕色便鞋。栗色的頭發(fā)束成一根粗粗的辮子。
【丙】難道就因?yàn)槲邑毟F、低微、長相平庸、個子瘦小,就沒有靈魂,
沒有心腸了?這樣想就大錯特錯了!我跟你一樣,有著鮮活的靈魂,有著敏
感的心腸!別看我現(xiàn)在難以跟你分別,如果上帝賜予我些許美貌和大量的財
富,我也會叫你跟我難分難舍。我說這話,是拋開了習(xí)俗以及傳統(tǒng)觀念,
甚至可以說這不是人與人之間的對話,而是靈魂與靈魂的對話,就仿佛你
我已經(jīng)離開了現(xiàn)世,一起來到了,上帝面前,完全是平等......人與人本來就
應(yīng)該是平等的!
(1)上面三則材料寫到了名著中的三個女性形象,她們分別是:甲
乙丙
(2)人們常用花來形容女性,請結(jié)合上述材料中三個女性形象的不同特點(diǎn),
從下面有關(guān)花的詩文中任選一句,送給其中某個女性,按照給出的句式將
你選擇的句子和人名寫出來,并說明理由。
①苔花如米小,也學(xué)牡丹開。(袁枚《苔》)
殺零落成泥碾作塵,只有香如故。(陸游《卜算子,詠梅》)
⑥出淤泥而不染,灌清漣而不妖。(周敦頤《愛蓮說》)
句式:我將""送給,因?yàn)閛
4.下面《西游記》片段中,"自你回后"是指孫悟空因?yàn)槎惶粕s出
取經(jīng)隊(duì)伍這件事,橫線空白處應(yīng)填的內(nèi)容是①o
八戒道:"實(shí)不瞞哥哥說,自你回后,我與沙僧保師父前行。只見一座黑松
林……有個妖精,名喚黃袍,師父被他拿住……師父在洞,幸虧了一個救星,
原來是寶象國王第三個公主,被那怪?jǐn)z來者。她修了一封家書,托師父寄
去,遂說方便,解放了師父……那怪神通廣大,將沙僧又捉了;我敗陣而走,
伏在草中。那怪變作個俊俏文人入朝,與國王認(rèn)親,把師父變作老虎。又
虧了②去尋師父……反被他用滿堂紅打傷……
5.你怎樣理解著名新聞記者白修德對《紅星照耀中國》的書評“斯諾對中國
共產(chǎn)黨的發(fā)現(xiàn)和描述,與哥倫布對新大陸的發(fā)現(xiàn)一樣,是震撼世界的成就"?
6.閱讀下面的文字,完成下列各題。
[語段一]第二天早上,斯凱契德小姐在一塊硬紙板上用醒目的字體寫了
"遹遢"兩字,把它經(jīng)匣似的縛在①那寬闊、溫和、聰明且顯得厚道的
額頭上。她一直耐心地戴著它到傍晚,毫無怨言,把這看作是應(yīng)得的懲罰。
下午功課一結(jié)束,斯凱契德小姐剛離開,我就跑到①跟前,把那紙板
一把扯下,扔進(jìn)了火里。整整一天,她沒能發(fā)出的怒火一直在我的心中燃
燒,大顆大顆的熱淚不斷地灼痛我的雙頰??吹剿歉蹦鎭眄樖艿目蓱z模
樣,我心痛得實(shí)在無法忍受。
[語段二]"離開桑菲爾德我感到痛苦,我愛桑菲爾德。我愛它。因?yàn)槲以?/p>
這兒過了一段--至少是短暫的一段--充實(shí)而愉快的生活。我沒有受到
歧視,我沒有給嚇得呆若木雞,沒有硬把我限制在低下庸俗的人中間,沒
有被排斥在同聰明、能干、高尚的人的交往之外。我能面對面地同我所尊
敬的人、同我所喜愛的人--同一個獨(dú)特、活躍、寬廣的心靈交談。我已
經(jīng)認(rèn)識了你,②先生;想到自己非得永遠(yuǎn)離開你,真叫我害怕和痛
苦。我看出我非離開不可,可是像是看到我非死不可一樣。"
(1)以上語段選自(國籍)女作家夏洛蒂?勃朗特創(chuàng)作的小說
《簡?愛》。小說采用第一人稱敘述,是一部帶有的長篇小說。語
段中的兩個人物分別是:①,②。
(2)通過整本書閱讀,請簡要分析簡?愛的性格特點(diǎn)。
7.閱讀下面選文,根據(jù)要求回答問題。
[甲]我在寧夏和甘肅所看到的紅軍部隊(duì),往在窯洞里,富有地主原來的馬廄
里,用泥土和木料草率建成的營房里,以前的官吏或駐軍丟棄的場地和房
子里。他們睡在硬炕上,甚至沒有草墊,每人只有一條棉毯……
[乙]紅軍戰(zhàn)士一個個站出來愿意冒生命危險,于是在報名的人中最后選了三
十個人。他們身上背了毛瑟槍和手榴彈,馬上就爬到沸騰的河流上去了,
緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進(jìn)。紅軍機(jī)槍向敵軍碉堡開火,子彈都飛
迸在橋頭堡上。敵軍也以機(jī)槍回報,狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們
慢慢爬行前進(jìn)的紅軍射擊。第一個戰(zhàn)士中了彈,掉到了下面的急流中,接
著又有第二個,第三個。
(摘自《紅星照耀中國》人民文學(xué)出版社)
埃德加?斯諾看到的中國工農(nóng)紅軍是一支怎樣的隊(duì)伍?請簡要概括。
8.閱讀《駱駝祥子》節(jié)選,回答后面的問題。
(祥子)已經(jīng)坐起來,又急忙地躺下去,好像老程看著他呢!心中跳了
起來。不,不能當(dāng)賊,不能!剛才為自己脫干凈,沒去做到曹先生所囑咐的,
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已經(jīng)對不起人;怎能再去偷他呢?不能去!窮死,不偷!
怎知道別人不去偷呢?那個姓孫的拿走些東西又有誰知道呢?他又坐了
起來,遠(yuǎn)處有個狗叫了幾聲,他又躺下去。還是不能去,別人去偷,偷吧,
自己的良心無愧。自己窮到這樣,不能再教心上多個黑點(diǎn)兒!
(1)祥子與"那個姓孫的”在曹宅發(fā)生了怎樣的故事?
(2)上面兩段文字體現(xiàn)了祥子怎樣的品質(zhì)?
9.如圖是《駱駝祥子》小說的封面配圖。請細(xì)心觀察,抓住人物的特征。
展開想象,寫一個150字左右的片段。
10.閱讀下面文本,完成下列各題。
【甲】話說周進(jìn)在省城要看貢院,金有余見他真切,只得用幾個小錢同他
去看,不想才到"天"字號,就撞死在地下。眾人多慌了,只道一時中了惡。
行主人道:"想是這貢院里久沒有人到,陰氣重了,故此周客人中了惡?!苯?/p>
有余道:"賢東,我扶著他。你且去到做工的那里借口開水來灌他一灌。"行
主人應(yīng)諾,取了水來,三四個客人一齊扶著,灌了下去。喉嚨里咯咯的響
了一聲,吐出一口稠涎來。眾人道:"好了!"扶著立了起來。周進(jìn)看著號板,
又是一頭撞將去。這回不死了,放聲大哭起來。
【乙】范進(jìn)不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了
一聲,道:"噫!好了!我中了!"說著,往后一交跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人
事。老太太慌了,慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來,又拍著手大笑道:
"噫!好!我中了!"笑著,不由分說,就往門外飛跑,把報錄人和鄰居都嚇
了一跳。走出大門不多路,一腳踹在塘里,掙扎起來,頭發(fā)都跌散了,兩
手黃泥,淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住,拍著笑著,一直走到集上去
To
(1)請各用一個字概括周進(jìn)與范進(jìn)二人相反的行為表現(xiàn)。
周進(jìn):范進(jìn):
(2)不同行為表現(xiàn)的背后有著怎樣相同的社會根源呢?
11.閱讀下面文本,完成下列各題。
A喉嚨里痰響得一進(jìn)一出的,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單
里拿出來,伸著兩個指頭。大侄子走上前來問道:"二叔,你莫不是還有兩
個親人不曾見面?"他就把頭搖了兩三搖......趙氏慌忙揩揩眼淚走近上前道:
"爺,別人都說得不相干,只有我曉得你的意思!你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩
莖燈草,不放心,恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了。"說罷,忙走去挑掉
一莖。眾人看A時,點(diǎn)一點(diǎn)頭,把手垂下,登時就沒了氣……
(1)以上文段選自《》,作者是,A處的
人物是。
(2)這段文字主要是采用哪些描寫方法來刻畫A的形象的?表現(xiàn)了A怎樣
的性格特征?
12.閱讀下面《儒林外史》片斷,根據(jù)提示填寫人物姓名。
他看著號板,又是一頭撞將去。這回不死了,放聲大哭起來。眾人勸著不
住。金有余道:"你看這不是瘋了么?好好到貢院來耍,你家又不死了人,
為甚么這樣號啕痛哭?〃他也不聽見,只管伏著號板哭個不住。一號哭過,
又哭到二號、三號,滿地打滾,哭了又哭,哭的眾人心里都凄慘起來。金
有余見不是事,同行主人一左一右架著他的膀子。他那里肯起來,哭了一
陣,又是一陣,直哭到口里吐出鮮血來。眾人七手八腳,將他扛抬了出來,
在貢院前一個茶棚子里坐下,勸他吃了一碗茶;猶自索鼻涕,彈眼淚,傷
心不止。
選文中的他是,《儒林外史》中還刻畫了眾多個性鮮明、形
象生動的人物:是曾經(jīng)誠實(shí)質(zhì)樸的鄉(xiāng)村青年最終墮落為泯
滅人性的功名蛀蟲;是中國古代文學(xué)人物長廊中的吝嗇鬼
形象;是作者以自己為原型塑造的寄托了對理想社會追求
的真儒名賢。
13.閱讀下面名著片段,完成下列各題。
昨天中午,他和大家一起,懷著對敵人的深仇大恨,向波蘭白軍發(fā)起了反
沖鋒。就在昨天的這場戰(zhàn)斗中,他第一次跟一個沒有胡子的波蘭兵拼刺刀。
那個家伙端著步槍,槍上插著像馬刀一樣長的法國刺刀,一邊莫名其妙地
喊著什么,一邊像兔子那樣跳著,向謝廖沙直撲過來。一剎那間,謝廖沙
看到了對手那雙睜圓了的、殺氣騰騰的眼睛,說時遲,那時快,他一擺步
槍,用刺刀尖把波蘭兵那把明晃晃的法國刺刀撥到了一邊。
波蘭兵倒下去了……
謝廖沙并沒有手軟。他知道自己以后還要?dú)⑷?。就是他,謝廖沙,這個能
夠那樣溫柔地愛,能夠那樣珍惜友誼的人,今后還要?dú)⑷恕?/p>
(1)上文選自哪本小說?文中的謝廖沙上戰(zhàn)場是為了什么?
(2)作為紅軍戰(zhàn)士,謝廖沙具有怎樣的意志和精神?
14.名著閱讀。
(1)《駱駝祥子》一書中祥子最終走向毀滅的命運(yùn)悲劇無疑會給人強(qiáng)烈的
震撼。請結(jié)合具體事例分析造成他人生悲劇的自身原因。100字左右。
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(2)家國情懷是一個人對自己國家和民族所表現(xiàn)出來的深情大愛,《艾青
詩選》和《傅雷家書》都體現(xiàn)了這一主題。請?jiān)趦刹孔髌分腥芜x一部,結(jié)
合作品內(nèi)容分析是如何體現(xiàn)家國情懷的。要求:《艾青詩選》舉出具體篇目
(不少于兩首);《傅雷家書》結(jié)合具體內(nèi)容。100字左右。
15.名著閱讀
親愛的孩子:昨天整理你的信,又有些感想……
這一回可不然,你的確和莫扎特起了共鳴,你的脈搏跟他的脈搏一致了,
你的心跳和他的同一節(jié)奏了;你活在他的身上,他也活在你身上;你自己
與他的共同點(diǎn)被你找出來了,抓住了,所以你才這樣欣賞他,理解他。
(1)以上文段選自《》。
(2)在做人方面作者在書中是怎樣教育兒子的?請概述其中兩點(diǎn)。
16.名著閱讀,完成下列各題。
想了一想,他相信自己有那個資格:他有力氣,年紀(jì)正輕;所差的是他
還沒有跑過,與不敢一上手就拉漂亮的車。但這不是不能勝過的困難,有
他的身體與力氣做基礎(chǔ),他只要試驗(yàn)個十天半月的,就一定能跑得有個樣
子,然后去賃輛新車,說不定很快地就能拉上包車,然后省吃儉用一年兩
年,即使是三四年,他必能自己打上一輛車,頂漂亮的車!看著自己的青
年的肌肉,他以為這只是時間的問題,這是必能達(dá)到的一個志愿與目的,
絕不是夢想!
(1)以上文段選自名著《》,作者是。
(2)文中的他沒有實(shí)現(xiàn)自己理想的原因是什么?
17.閱讀下面的語段,按要求作答。
公曰:"任汝醫(yī)治。吾豈比世間俗子,懼痛者耶!”佗乃下刀,割開皮肉,直
至于骨,骨上已青;用刀刮骨,悉悉有聲。帳上帳下見者,皆掩面失色。
公飲酒食肉,談笑弈棋,全無痛苦之色。
(《三國演義》)
選段中的"佗"是(人名),他用的方法給關(guān)羽治病。請?jiān)?/p>
寫出一個與關(guān)羽有關(guān)的故事:O
18.名著閱讀。
欣賞艾青的詩《礁石》,從下列兩個任務(wù)中選擇一個完成。
任務(wù)一:簡析《礁石》中象征手法的作用。
任務(wù)二:以"荷"為題,運(yùn)用象征手法,創(chuàng)作一首小詩,不超過四句(不含題
目)。
礁石
一個浪,一個浪,
無休止地?fù)溥^來,
每一個浪都在它腳下
被打成碎沫、散開……
它的臉上和身上
像刀砍過的一樣
但它依然站在那里
含著微笑,看著海洋
19.閱讀名著選段,按要求回答問題。
一回是很早的時候了,我還很小,偶然走進(jìn)她家去,她正在和她的男人
看書。我走近去,她便將書塞在我的眼前道,"你看,你知道這是什么?"我
看那書上畫著房屋,有兩個人光著身子仿佛在打架,但又不很象。正遲疑
間,他們便大笑起來了。這使我很不高興,似乎受了一個極大的侮辱,不
到那里去大約有十多天。一回是我已經(jīng)十多歲了,和幾個孩子比賽打旋子,
看誰旋得多。她就從旁計(jì)著數(shù),說道,"好,八十二個了!再旋一個,八十
三!好,八十四!……"但正在旋著的阿祥,忽然跌倒了,阿祥的嬸母也恰恰走
進(jìn)來。她便接著說道,"你看,不是跌了么?不聽我的話。我叫你不要旋,
不要旋……”
(選自《朝花夕拾》)
(1)文段中的"她"是o除該篇作品外,"她"還在《朝花夕拾》中
的(篇名)里出現(xiàn)過。
(2)結(jié)合兩篇作品中"她"的相關(guān)事跡,概括并分析其形象特征。
20.閱讀名著,回答問題。
選段一他的車也不講究了,什么新車舊車的,只要車份兒小就好。拉
上買賣,稍微有點(diǎn)甜頭,他就中途倒出去。坐車的不答應(yīng),他會瞪眼,打
起架來,到警區(qū)去住兩天才不算一回事!獨(dú)自拉著車,他走得很慢,他心
疼自己的汗。及至走上幫兒車,要是高興的話,他還肯跑一氣,專為把別
人落在后邊。在這種時候,他也很會掏壞,什么橫切別的車,什么故意拐
硬彎,什么別扭著后面的車,什么抽冷子操前面的車一把,他都會。
(節(jié)選自《駱駝祥子》)
選段二“別人為求一個新的職位是怎么做的呢?想來他們是去求助于親
友。我沒有親友。有許多人也沒有親友,他們必須自己去找機(jī)會,自己幫
助自己,那他們靠的是什么辦法呢?"我回答不上,我找不到現(xiàn)成答案。因
此我強(qiáng)令我的腦子去找出一個答案來,而且要快……準(zhǔn)是有位好心的仙女,
趁我不在床上的時候,把我急需的好主意放在了我的杭頭上。因?yàn)槲覄傄?/p>
躺下,它就自然而然地悄悄來到了我的腦子里:-凡是求職的人總是登
廣告,你一定要到《甌郡先驅(qū)報》上去登個廣告?!?/p>
(節(jié)選自《簡?愛》)
(1)選段一中的“祥子〃已經(jīng)變成了一個怎樣的人?
(2)選段二中的"簡?愛”想登廣告求一個什么新的職位?
(3)聯(lián)系兩部作品,簡要分析"祥子"和"簡?愛"對待命運(yùn)的態(tài)度有何不同。
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參考答案
1.
【答案】
A
武藝高強(qiáng)、嫉惡如仇、豪爽直率、脾氣暴躁、重義輕財、不拘小節(jié)等。
2.
[答案]
駱駝祥子,祥子,精進(jìn)向上,自甘墮落
3.
【答案】
(1)小福子,冬妮婭,簡?愛
(2)苔花如米小,也學(xué)牡丹開,簡?愛,她從小父母雙亡,寄人籬下,就如苔
花一樣卑微,雖然長相平庸,但她有著強(qiáng)烈的自尊心,堅(jiān)定不移地去追求
一種光明、圣潔、美好的生活
4.
[答案]
打是白骨精,白龍馬
5.
[答案]
白萩德用形象的比喻肯定了《紅星照耀中國》作為紀(jì)實(shí)作品的巨大成就。
以“發(fā)現(xiàn)新大陸"作比,通過一個外國人的所見所聞,第一次讓全世界了解中
國共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況。斯諾是通過采訪、對話和實(shí)地考察得來的事
實(shí),對中國共產(chǎn)黨和中國革命作了客觀評價。
6.
【答案】
(1)英國,自傳色彩,海倫,羅切斯特
(2)在舅媽家和表哥的對抗,在羅沃德學(xué)校對冷酷的校長和摧殘她們的教
師深惡痛絕,表現(xiàn)出了簡?愛倔強(qiáng)叛逆、勇于反抗的性格;在舅媽家和羅沃
德學(xué)校的悲慘體驗(yàn),表現(xiàn)出了簡?愛堅(jiān)強(qiáng)的意志力和過人的智慧;當(dāng)簡?愛
發(fā)覺自己深深地愛上了主人羅切斯特后,在地位如此懸殊的情況下,她敢
于去愛,因?yàn)樗龍?jiān)信人在精神上都是平等的,這表現(xiàn)出了簡?愛豐富的感情、
獨(dú)立自尊的性格。
7.
【答案】
示例:中國紅軍是一支甘于奉獻(xiàn),甘于吃苦,不怕犧牲的一支隊(duì)伍。
8.
[答案]
(1)孫偵探敲詐了樣子準(zhǔn)備買車的錢。
(2)善良,正直,有良心,自尊自愛
9.
【答案】
祥子如往常一樣,早早就起床,把自己收拾得干干凈凈的,精神抖擻地就
出門攬活去了。走到一個十字路口,祥子突然停下前行的腳步,朝左邊專
注地看著,雙手緊握住車桿,兩臂微曲著,做好了隨時準(zhǔn)備行動的姿勢,
因?yàn)樗吹阶筮呄镒永铮形幌壬嶂陌贝掖业刈邅怼?/p>
10.
【答案】
(1)哭,笑
(2)一哭一笑背后的社會根源都是封建科舉制度對讀書人的摧殘與毒害。
11.
[答案]
(1)儒林外史,吳敬梓,嚴(yán)監(jiān)生
(2)動作描寫和側(cè)面描寫。愛財如命(吝嗇)(小氣)。
12.
[答案]
周建匡超人,嚴(yán)監(jiān)生,杜少卿
13.
[答案]
(D《鋼鐵是怎樣煉成的》;為了保衛(wèi)祖國
(2)謝廖沙具有頑強(qiáng)不屈的意志,高昂的革命熱情和不畏犧牲的精神。
14.
[答案]
(1)示例:祥子悲劇的個人原因之一是外強(qiáng)中干,心理防線脆弱。雖然三
次買車的結(jié)果都失敗了,失去了妻子和所愛的人,但是他還算年輕,并不
是沒有重新開始的機(jī)會,但是他自己放棄了繼續(xù)努力,選擇了墮落,從而
走向了更悲劇的命運(yùn)。
(2)示例一:我選《傅雷家書》?!陡道准視防锩?,傅雷在教導(dǎo)兒子時,
一再提到兒子的成功不僅是個人的,更是國家的,要時刻抱有對祖國的熱
愛之情,雖然身處國外,但是不能忘記祖國,要嚴(yán)格地要求自己,因?yàn)槠?/p>
不僅代表自己,更代表著祖國。
示例二:我選擇《艾青詩選》?!洞笱吆?,我的保姆》中作者一方面寫自己
對乳母的感情,另一方面作者把人民棲息的“土地”作為一種意象,反映著詩
人希望周圍的所有人能夠團(tuán)結(jié)一致,繼而為自己的祖國盡一份力的愿望。
《黎明的通知》里"我"化身成為了光明的使者,為祖國大地帶去了勝利的消
息。讓所有的人民都被喚醒,爭相傳遞這條喜訊。家國情懷表露得淋漓盡
致。
15.
【答案】
(1)傅雷家書
(2)傅雷用自己的經(jīng)歷,現(xiàn)身說法,教導(dǎo)兒子待人要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),
禮儀要得體;遇到困境不氣餒,獲大獎不驕傲,要有國家和民族的榮辱感,
有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán),做一個"德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術(shù)家"。
16.
[答案]
(1)駱駝祥子,老舍
試卷第8頁,總10頁
(2)懦弱的性格和保守的思想,使他無法實(shí)現(xiàn)自己的理想;黑暗的舊社會
對底層勞動者的剝削和壓迫,使他無法實(shí)現(xiàn)自己的理想。
17.
【答案]
華刮骨去毒(刮骨療毒),千里走單騎(溫酒斬華雄/桃園三結(jié)義)
18.
[答案]
任第一:本題考查詩歌寫作手法的理解與分析能力。象征手法是根據(jù)事物
之間的某種聯(lián)系,借助某人某物的具體形象(象征體),以表現(xiàn)某種抽象的
概念、思想和情感。它可以使文章立意高遠(yuǎn),含蓄深刻。這首詩給人們描
繪了兩個主要的畫面:第一個,是無數(shù)浪花被礁石打成碎沫;第二個,是
礁石屹立,面對浩瀚的海洋。第一節(jié)是用側(cè)面烘托的手法,寫惡浪"無休止”
的"撲",是為了反襯出礁石的堅(jiān)定、頑強(qiáng)的抗?fàn)幮愿瘛5诙?jié)通過正面描寫
礁石的外貌、神態(tài),活畫出它的百折不回、樂觀從容的偉大形象。結(jié)合寫
作的背景來看,詩歌中所描繪的礁石的形象,正像一個久經(jīng)斗爭考驗(yàn)的人,
無論東西南北風(fēng),無論多少的傷害打擊,都不能讓它移動一步,都不會讓
它失去生活的信念和信心。經(jīng)受刀砍浪打的礁石,與那些經(jīng)磨難依舊勇敢
堅(jiān)強(qiáng)地活著的斗士神似,礁石正是革命斗士樂觀、永不屈服精神的象征。
任務(wù)二:本題考查詩歌的仿寫。解答此題可模仿《礁石》這首詩的寫法,
描寫荷在風(fēng)雨或烈日下的表現(xiàn),突出它的某種精神,將它與具有相同精神
的人物相聯(lián)系,突出其象征義即可。比
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