2023年關(guān)于猜成語(yǔ)作文集錦7篇

2023年關(guān)于猜成語(yǔ)作文集錦7篇猜成語(yǔ)作文篇1

今日，作文課上，老師出人意料地宣布：“這節(jié)課我們來(lái)玩看動(dòng)作猜成語(yǔ)的嬉戲吧！”

嬉戲規(guī)則是：一位同學(xué)上臺(tái)比動(dòng)作，其他同學(xué)依據(jù)動(dòng)作猜成語(yǔ)。嬉戲起先了，老師請(qǐng)了李梓煌，梓煌睜大眼睛呆呆地看著我們。同學(xué)們思索了一會(huì)兒，爭(zhēng)先恐后地把小手舉起來(lái)。老師看著我們迫不及待的樣子，就請(qǐng)了小明，誰(shuí)知，小明一站起來(lái)，卻在那邊抓耳撓腮，支吾了半天，不好意思地說(shuō)：“我不知道。”同學(xué)們一聽(tīng)，哄堂大笑。

老師又請(qǐng)了澤思，她說(shuō)：“是目瞪口呆?！崩蠋煪?jiǎng)了她一個(gè)笑臉。老師又請(qǐng)了澤凱比動(dòng)作，只見(jiàn)澤凱左看看又看看，這時(shí)，我自信十足地舉手，說(shuō)：“是東張西望。”老師說(shuō)：“對(duì)了！”也獎(jiǎng)了我一紅花。

今日在看動(dòng)作猜成語(yǔ)的嬉戲中，我發(fā)覺(jué)中國(guó)的成語(yǔ)魅力無(wú)窮，它們個(gè)個(gè)都是那么有意思，我真想再玩一次。

猜成語(yǔ)作文篇2

今日天氣很冷，教室里卻一片熱火朝天。假如你想知道發(fā)生為什么的話(huà)，那就跟我去看看吧！

今日老師和我們玩了一個(gè)好玩的嬉戲，叫做“成語(yǔ)猜猜猜”。嬉戲規(guī)則非常簡(jiǎn)潔：一個(gè)人比劃動(dòng)作，兩個(gè)人猜成語(yǔ)，每個(gè)成語(yǔ)可以向場(chǎng)外的觀眾求助一次。

最先上場(chǎng)的是男生隊(duì)！李亞和彭錦華早就摩拳擦掌，躍躍欲試了，不等老師點(diǎn)將就沖上了講臺(tái)。但男生們遲遲沒(méi)有人情愿當(dāng)演員，這時(shí)鄒駿暉自告奮勇，閃亮登場(chǎng)。劉老師給鄒駿暉看了一下成語(yǔ)，只見(jiàn)鄒駿暉用左手?jǐn)[成“七”字，右手?jǐn)[出一個(gè)“八”字，“七”指天，“八”朝地，這個(gè)成語(yǔ)可難倒了李亞和彭錦華這兩位大將，一臉茫然地站在講臺(tái)上。別無(wú)他法，只得向場(chǎng)外求助，鄒威磊早已忍不住，“忐忑不安”脫口而出?！盎卮鹫_，起先下一題?！编u駿暉看了看成語(yǔ)后便像猴子似的撓了起來(lái)，臺(tái)上兩位大將不知所云，場(chǎng)外的謝恩立馬來(lái)救場(chǎng)：“是抓耳撓腮！”“對(duì)了！”老師激烈地大喊。第三個(gè)成語(yǔ)把鄒駿暉給難住了，他嘴里不停地嘀咕：“老師，這個(gè)我壓根不會(huì)演呀！”看邊說(shuō)邊向老師投去了求助的目光。劉老師只得親自上場(chǎng)。瞧，劉老師眉毛不停地挑動(dòng)，旋轉(zhuǎn)著身子跳起舞來(lái)。前面始終表現(xiàn)不佳的彭錦華突然靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“眉開(kāi)眼笑！”只見(jiàn)劉老師滿(mǎn)足地點(diǎn)點(diǎn)頭，大家歡呼起來(lái)，氣氛喧鬧非凡。

輪到女生隊(duì)了，我和肖敏、李嘉儀信念十足地走上講臺(tái)。第一個(gè)成語(yǔ)起先了，李嘉儀先用一根手指指著向手掌，接著又在腳上不停地畫(huà)著。我和肖敏兩個(gè)人費(fèi)盡心機(jī)也沒(méi)想出是什么成語(yǔ)。這是男生們有意搗亂：“你是在擦鞋嗎？”此話(huà)一出，逗得大家哈哈大笑，好在肖敏突然靈光一閃想到了“指手畫(huà)腳”。我們順當(dāng)?shù)竭_(dá)其次局。李嘉儀假裝拿著一個(gè)東西大口大口地吃起來(lái)，我不確定地問(wèn)：“是狼吞虎咽嗎？”李嘉儀連連擺手。此時(shí)，場(chǎng)外的李婧陽(yáng)迫不及待地舉起了手，老師趕忙請(qǐng)她來(lái)幫忙，“興致勃勃！”我們一路過(guò)關(guān)斬將，到來(lái)最終一個(gè)成語(yǔ)。李嘉儀捧著肚子狂笑起來(lái)，我和肖敏異口同聲地大喊：“捧腹大笑。”劉老師興奮地宣布：“答對(duì)了！”

最終，我們以5秒之差，敗給了男生，男生們一個(gè)個(gè)興致勃勃的，女生們卻有幾分沒(méi)精打采。不過(guò)，雖然輸了競(jìng)賽，這個(gè)嬉戲還是很好玩的。

猜成語(yǔ)作文篇3

“哈哈哈……！太好笑了……”一陣陣此起彼伏的笑聲打破了校內(nèi)的安靜。是哪里傳來(lái)的雷鳴般的掌聲和銀鈴般的笑聲呀？原來(lái)我們班同學(xué)正在進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的成語(yǔ)大賽。說(shuō)起成語(yǔ)，它可是我們中華民族的珍寶。成語(yǔ)猶如一片浩瀚的海洋，博大精深。今日，我們就來(lái)到這片無(wú)窮無(wú)盡的海洋中遨游探究。大家真是八仙過(guò)海，各顯神通，十八般武藝和看家本事都使出來(lái)了。同學(xué)們真是摩拳擦掌，躍躍欲試。大家把手舉得高高的，都快舉到老師的鼻子底下了，真是急不行耐呀！

同學(xué)們的表演真是讓人拍手叫好，拍案叫絕，大家個(gè)個(gè)栩栩如生，但是張麥溪表演完“聞雞起舞”以后，把大家都驚呆了，那可算得上是惟妙惟肖，簡(jiǎn)直就是一鳴驚人。讓我驚異的嘴張得大的可以輕而易舉地塞一個(gè)雞蛋了，感覺(jué)這個(gè)表演都可以得奧斯卡金像獎(jiǎng)了。

只見(jiàn)張麥溪昂首挺胸，大步流星地走上了講臺(tái)棕中帶黃的踏板上。她先快速地清了清嗓子，一聲嘹亮的嗓音發(fā)了出來(lái)，然后伸長(zhǎng)了瘦長(zhǎng)的頸項(xiàng)，仿佛要一眼望穿千里，接著她把她紅潤(rùn)的櫻桃小嘴撅成一個(gè)美麗的“O”型，都快能掛一個(gè)沉重的酒瓶了，最終她把雙手放在嘴前，做成喇叭狀，好像隨時(shí)可以演奏一首好聽(tīng)悅耳的交響曲似的。炯炯有神的眼睛瞪得如銅鈴一樣，就像要給嘴巴伴奏似的。“喔喔喔喔——！”她大聲地叫了起來(lái)，聲音洪亮、嘹亮，始終在我耳邊久久地回蕩著。咦？莫非這是一個(gè)關(guān)于雞的成語(yǔ)，一連串關(guān)于雞的成語(yǔ)出現(xiàn)在我的腦海里：是金雞獨(dú)立，是雞飛狗跳，是雞犬不寧，還是金雞報(bào)曉……我費(fèi)盡心機(jī)的想著，哦，原來(lái)還沒(méi)演完呀。讓我們拭目以待吧。她又接著演了起來(lái)。只見(jiàn)她揉了揉惺忪睡眼，打了個(gè)哈欠，又伸了個(gè)懶腰，一副傻乎乎的樣子。她四處張望，好像在找尋著什么，突然眼睛一亮，立即精神飽滿(mǎn)。她從“劍鞘”中抽出“寶劍”揮動(dòng)起來(lái)。我懷疑不解：張麥溪的葫蘆里賣(mài)的是什么藥呀？她接著拿著“寶劍”向前刺去，左一下，右一下，再轉(zhuǎn)一圈，恰似孫悟空揮動(dòng)著如意金箍棒一樣揮灑自如，在空中劃過(guò)幾道漂亮的弧線，嘴里還喊著：“哼——哼——哈——嘿！”耍完劍，她就把寶劍輕松而完備地插入“劍鞘”。簡(jiǎn)直就是一位武藝超群的`武功大師，動(dòng)作真是行云流水、一揮而就。同學(xué)們茅塞頓開(kāi)，也不顧舉手了，異口同聲地說(shuō)：“是聞雞起舞！”原來(lái)一演完就這么簡(jiǎn)潔呀！

接下來(lái)，同學(xué)們又把小手舉得高高的，迫不及待地要老師叫他（她）。老師又叫了張圣楷，他便信念十足地走上講臺(tái)，起先表演。張圣楷把手架在半空，似乎醞釀著什么。我很懷疑，真是丈二和尚摸不著頭腦呀。接著他左手和右手的手指頻頻跳動(dòng)，一副沉醉的樣子，真是大師級(jí)別呀！突然，同學(xué)們哄堂大笑，個(gè)個(gè)笑得前仰后合，肝子都快笑疼了。這是為什么呢？原來(lái)張圣楷把雙手變成“六”字，各放在他圓圓的腦袋上，還“哞——哞——”地學(xué)著牛叫，似乎在說(shuō)：“就算你彈得多么好，我也聽(tīng)不懂，我是沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的?！薄皩?duì)牛彈琴！對(duì)牛彈琴！”有些同學(xué)如同搶答問(wèn)題怕輸給別人一樣抓緊把答案說(shuō)了出來(lái)。但老師并沒(méi)有聽(tīng)那些插了嘴的同學(xué)的話(huà)，而是叫了一位同學(xué)回答，“是對(duì)牛彈琴。”那位同學(xué)說(shuō)。哇！這個(gè)成語(yǔ)比上一個(gè)更簡(jiǎn)潔呀！我心想。競(jìng)賽還在如火如荼地進(jìn)行著，校內(nèi)的上空始終回蕩著同學(xué)們的笑聲與掌聲。

猜成語(yǔ)作文篇4

今日，我在學(xué)而思上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師帶我們玩了一個(gè)嬉戲，叫看圖猜成語(yǔ)。

我們先分成了兩組，一組叫聰慧隊(duì)，一組叫才智隊(duì)。我屬于聰慧隊(duì)的隊(duì)員之一。

接著我們就進(jìn)入了驚慌的搶答中。剛起先我們隊(duì)還遙遙領(lǐng)先，老師出示了一個(gè)不好猜的圖片，我們都不會(huì)了，我們急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的向家長(zhǎng)求助，有個(gè)查字典，最終每個(gè)人都用自己的方式想出了答案。每個(gè)人都把手舉得高高的，特別想讓老師叫他回答?？衫蠋熃械氖遣胖顷?duì)的隊(duì)員回答。自從老師提完這個(gè)問(wèn)題以后，才智隊(duì)每個(gè)問(wèn)題都能回答出來(lái)，慢慢地，他們和我們打平了。漸漸的，他們還比我們領(lǐng)先了好幾分，我們有點(diǎn)灰心，又有點(diǎn)忐忑擔(dān)心。后來(lái)我們隊(duì)又追上了幾分，他們只比我們領(lǐng)先一分了，正好也到了最終一題。我們又一次把手舉得高高的，因?yàn)樗麄円谴饘?duì)了就比我們領(lǐng)先兩分而且勝出，要是我們答對(duì)了就能和他們打平，要是我們答對(duì)了就要輸了。我為了不讓我們隊(duì)輸，所以我也把手舉得高高的。老師叫了我，別的組的人都向我投來(lái)艷羨的眼光，我很興奮，迫不及待的站起來(lái)，就像一根彈簧把我從椅子上彈了起來(lái)一樣，特殊的快，我答對(duì)了！我們組的隊(duì)員們都長(zhǎng)舒了一口氣，因?yàn)檫@次競(jìng)賽我們沒(méi)有輸。

我覺(jué)得這個(gè)嬉戲特殊有意義，因?yàn)椴坏軐W(xué)到學(xué)問(wèn)，還能告知我們要團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持究竟，真是一箭雙雕！

猜成語(yǔ)作文篇5

競(jìng)賽起先前，大家都自信滿(mǎn)滿(mǎn)，各自都覺(jué)得很簡(jiǎn)潔。最終起先競(jìng)賽了。屏幕上出現(xiàn)了了一條蛇，一只老鼠，一個(gè)＂1＂字，一個(gè)窩窩頭。大家立馬陷入深思，我心想這道題確定不簡(jiǎn)潔，可又太難了，不知老師葫蘆里賣(mài)的什么藥？1分鐘過(guò)去了，仍舊沒(méi)有人搶答。老師開(kāi)口說(shuō)：“是蛇鼠一窩”大家大吃一驚，你看看我，我看看你，感覺(jué)自己都好傻。

其次輪起先了，同樣，大家還是自信得很。屏幕上出現(xiàn)了一雙手、一個(gè)豬鼻子、一個(gè)袋子、一只兔子。這次我心里想來(lái)想去，還是摸索不出來(lái)，突然一位同學(xué)舉起了手。接著又是一大片，我急了，抓緊想，老師點(diǎn)了那位舉手最快的同學(xué)。她說(shuō)：“守株待兔！”全部人看著她說(shuō)：“什么？”她立馬坐下，很羞澀地低著頭，老師說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！是守株待兔，你們別嚇?biāo)！背四俏煌瑢W(xué)，大家又吃了一驚，誰(shuí)也沒(méi)想到正確答案。這次競(jìng)賽她贏了。經(jīng)過(guò)這次比拼，我知道了自己的成語(yǔ)學(xué)問(wèn)太少了，下次得再多讀點(diǎn)成語(yǔ)故事，爭(zhēng)取下一次的冠軍。

猜成語(yǔ)作文篇6

一陣陣銀鈴般的笑聲從教室里飄出，我們正在玩一個(gè)好玩的嬉戲：成語(yǔ)猜猜猜。嬉戲規(guī)則是，同學(xué)上臺(tái)表演成語(yǔ)情境，下面的同學(xué)猜。

首先是我和忠厚可愛(ài)的張金淇、吳雨桐上臺(tái)表演。我們微笑著走上嬉戲場(chǎng)地，個(gè)個(gè)一副胸有成足的樣子。起先表演了。張金淇和吳雨桐低聲“唧唧唧唧”地叫了起來(lái)，就在大家放松的時(shí)候，站在中間的我突然叫了一聲，張金淇和吳雨桐裝出一副被嚇的樣子，身子趕忙往后縮了一下。再看看臺(tái)下的同學(xué)們，他們?nèi)冀┳×?。他們左看看，右看看，都不知道剛剛發(fā)生了什么。表演結(jié)束了，許悠閑第一個(gè)舉手，嚷嚷道：“一鳴驚人”?！皔es，答對(duì)了。”我興奮地叫道。許悠閑可真聰慧。

其次個(gè)表演的是顧老師。只見(jiàn)顧老師低垂著腦袋，雙手微微抬起，一步一步地向前邊挪著，一邊挪一邊喉嚨里發(fā)出怪異的、嘶啞的聲音，近似于喪尸的聲音。我們聽(tīng)了不僅不膽怯 ，反而大笑起來(lái)。顧老師的表演結(jié)束了，班上一位同學(xué)說(shuō)：“喪尸圍城。”顧老師說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，喪尸圍城是嬉戲，不是成語(yǔ)?！绷硪晃煌瑢W(xué)插嘴道：“我覺(jué)得是行尸走肉?！薄皼](méi)錯(cuò)，這位同學(xué)說(shuō)對(duì)了，真聰慧?！鳖櫪蠋熆洫?jiǎng)道。

這節(jié)課很快就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。“成語(yǔ)猜猜猜”嬉戲不僅讓我們學(xué)到了許多成語(yǔ)，而且還讓我們區(qū)分了成語(yǔ)和諺語(yǔ)，真是一堂生動(dòng)好玩的課。

猜成語(yǔ)作文篇7

今日一上課，葉子老師說(shuō)我們來(lái)玩一個(gè)嬉戲，名字叫：成語(yǔ)競(jìng)猜。這時(shí)，葉子老師起先給我們講起嬉戲規(guī)則：“第一場(chǎng)競(jìng)賽的規(guī)則是，男生和女生各派一位代表，底下的同學(xué)用表情或動(dòng)作表演，讓男女生代表來(lái)猜成語(yǔ)?！比~子老師先叫上徐佳怡，然后叫上了徐正文。這時(shí)，老師讓徐佳怡選一個(gè)號(hào)，徐佳怡選了一個(gè)11號(hào)。

葉子老師說(shuō)：“競(jìng)賽起先。”大家垂著頭，喪著氣。男女代表就是猜不出來(lái)，這時(shí)，趙子晨急了，小聲對(duì)徐正文說(shuō)：“沒(méi)精打采?！毙煺穆?tīng)到了，就對(duì)大家說(shuō)出了這個(gè)詞語(yǔ)。當(dāng)我們?cè)诟吲d時(shí)，趙子晨的同桌說(shuō)：“趙子晨打電話(huà)?！比~子老師說(shuō)趙子晨犯規(guī)，給徐正文提示，給男生扣一分，所以女生贏。男生心情瞬間低到了低谷，都嫌棄趙子晨給徐正文說(shuō)，答案。

其次場(chǎng)競(jìng)賽，