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一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)正確的答案,并將其號(hào)碼填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分,共20分)

1.幼兒園適宜開展的體育活動(dòng)是()[1分]

A.拔河

B.長跑

C.走平衡木

D.長時(shí)間懸吊

2.安排兒童常規(guī)體育活動(dòng),應(yīng)于飯前、飯后至少間隔()分鐘以上。[1分]

A.20

B.30

C.40

D.50

3.學(xué)前兒童體育活動(dòng)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的特點(diǎn)是()[1分]

A.強(qiáng)度較小,密度較小,時(shí)間較長

B.強(qiáng)度較大,密度較大,時(shí)間較短

C.強(qiáng)度較小,密度較大,時(shí)間較短

D.強(qiáng)度較小,密度較大,時(shí)間較長

4.學(xué)前兒童體育活動(dòng)中品德教育側(cè)重于培養(yǎng)兒童的()[1分]

A.道德認(rèn)識(shí)和道德行為

B.道德行為和道德情感

C.道德情感和道德意志

D.道德行為和道德意志

5.根據(jù)不同的練習(xí)環(huán)境,條件及不同的動(dòng)作組合而進(jìn)行的練習(xí)法,稱之為()[1分]

A.分解練習(xí)法

B.變換練習(xí)法

C.重復(fù)練習(xí)法

D.循環(huán)練習(xí)法

6.在動(dòng)作技能形成過程中,最早建立鞏固的動(dòng)作動(dòng)力定型的階段是()[1分]

A.動(dòng)作學(xué)習(xí)的泛化過程階段

B.動(dòng)作學(xué)習(xí)的分化過程階段

C.動(dòng)作學(xué)習(xí)的鞏固過程階段

D.動(dòng)作的自動(dòng)化過程階段

7.下列不屬于學(xué)前兒童身體形態(tài),生長發(fā)育最基本測查指標(biāo)的是()[1分]

A.坐高

B.頭圍

C.胸圍

D.呼吸差

8.蹦蹦床屬于固定性運(yùn)動(dòng)器械中的()[1分]

A.擺動(dòng)類

B.旋轉(zhuǎn)類

C.彈跳類

D.鉆爬類

9.兒童最早發(fā)展的是身體的中部動(dòng)作,然后是雙臂和腿部動(dòng)作,最后是腕、手及手指動(dòng)作,這表明兒童動(dòng)作發(fā)展遵循了()[1分]

A.由首至尾和由近及遠(yuǎn)的規(guī)律

B.由首至尾和由粗到細(xì)的規(guī)律

C.由近及遠(yuǎn)和由粗到細(xì)的規(guī)律

D.由近及遠(yuǎn)和由細(xì)到粗的規(guī)律

10.學(xué)前兒童體育活動(dòng)最基本的組織形式是()[1分]

A.早操活動(dòng)

B.體育課

C.戶外活動(dòng)

D.三浴鍛煉

11.體育游戲的分類一般應(yīng)選擇()[1分]

A.按動(dòng)作性質(zhì)分類的方法

B.按游戲情節(jié)分類的方法

C.按運(yùn)動(dòng)負(fù)荷分類的方法

D.綜合分類的方法

12.增強(qiáng)學(xué)前兒童體質(zhì)最有效的途徑是()[1分]

A.課堂教學(xué)

B.家庭環(huán)境

C.體育鍛煉

D.勞動(dòng)鍛煉

13.下列活動(dòng)中,最能促進(jìn)兒童身體兩側(cè)肌肉力量協(xié)調(diào)發(fā)展的是()[1分]

A.拋接球

B.搖馬

C.平衡板

D.攀登

14.調(diào)整幼兒體育游戲的活動(dòng)量最主要應(yīng)考慮()[1分]

A.幼兒生理變化

B.幼兒活動(dòng)興趣

C.幼兒對游戲的掌握程度

D.幼兒對游戲的參與程度

15.兒童對自拋?zhàn)越忧蚝投叹嚯x相互拋球的掌握一般在()[1分]

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班

16.體育課中合理運(yùn)用的時(shí)間與課的總時(shí)間之比,指的是體育課的()[1分]

A.一般密度

B.運(yùn)動(dòng)密度

C.練習(xí)密度

D.單一密度

17.科學(xué)安排學(xué)前兒童運(yùn)動(dòng)量應(yīng)遵循的原則是()[1分]

A.以大運(yùn)動(dòng)量為主

B.適量性

C.由大到小

D.高難度

18.對中班兒童而言,下列口令要求適宜且正確的是()[1分]

A.立正時(shí),上體正直,兩臂自然下垂,眼睛正視前上方

B.稍息時(shí),兩腳平行站立,兩臂自然下垂,眼睛看前方

C.原地踏步時(shí),上體正直,上下肢協(xié)調(diào)地踏步

D.齊步走時(shí),上體正直,自然向前走,兩臂前后自然擺動(dòng)

19.徒手操中,幼兒的上肢動(dòng)作是指()[1分]

A.舉、振、轉(zhuǎn)、繞等動(dòng)作

B.舉、振、轉(zhuǎn)、屈、伸等動(dòng)作

C.舉、屈、伸、轉(zhuǎn)、繞環(huán)等動(dòng)作

D.舉、振、屈、伸、繞等動(dòng)作

20.兒童身體器官的惰性相對較小,機(jī)能活動(dòng)能力上升較快,因此()[1分]

A.準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)間可短些,活動(dòng)量可稍快增大

B.準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)間可長些,活動(dòng)量可稍快增大

C.準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)間可短些,活動(dòng)量可稍慢增大

D.準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)間可長些,活動(dòng)量可稍慢增大

二、填空題(每小題1分,共10分)

21.體育游戲中具有定向作用的是___。[每空1分]

22.目前體育課多采用“開始(或準(zhǔn)備)—___—結(jié)束”課的結(jié)構(gòu)。[每空1分]

23.三浴鍛煉中的“三浴”主要是指空氣浴、日光浴和___。[每空1分]

24.所謂“體質(zhì)”,就是人的___質(zhì)量。[每空1分]

25.小班兒童學(xué)習(xí)新的體育游戲時(shí),主要角色一般由___擔(dān)當(dāng)。[每空1分]

26.耐力素質(zhì)體現(xiàn)了肌肉耐力、___耐力和全身耐力的綜合狀況。[每空1分]

27.練習(xí)法是指兒童在教師的啟發(fā)和指導(dǎo)下,根據(jù)體育目標(biāo)和具體要求,有目的地反復(fù)進(jìn)行___的方法。[每空1分]

28.兒童平衡練習(xí)應(yīng)以___平衡練習(xí)為主。[每空1分]

29.模仿操是學(xué)前兒童按照___的操節(jié)順序和要求,選用一些模仿形象化的動(dòng)作組成的。[每空1分]

30.體育活動(dòng)主要是通過___來實(shí)現(xiàn)其教育任務(wù)的。[每空1分]

三、名詞解釋(每小題3分,共15分)

31.身體素質(zhì)[3分]

32.動(dòng)作技能[3分]

33.體育游戲活動(dòng)方式[3分]

34.體質(zhì)群體評(píng)價(jià)[3分]

35.體育課的結(jié)構(gòu)[3分]

四、簡答題(每小題5分,共25分)

36.提高學(xué)前兒童身體素質(zhì)的意義及應(yīng)注意的問題。[5分]

37.如何選編幼兒徒手操?[5分]

38.走、跑、跳、投擲等基本動(dòng)作練習(xí)的指導(dǎo)重點(diǎn)。[5分]

39.開展游泳活動(dòng)的指導(dǎo)建議。[5分]

40.測定學(xué)前兒童身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力發(fā)展的項(xiàng)目指標(biāo)。[5分]

五、論述題(每小題10分,共20分)

41.論述學(xué)前兒童體育活動(dòng)的目的和任務(wù)。[10分]

42.請闡述在設(shè)計(jì)和指導(dǎo)兒童進(jìn)行體育活動(dòng)的過程中,教師應(yīng)如何貫徹從實(shí)際出發(fā)的原則。[10分]

六、案例分析題(10分)

43.[案例]在某園的一堂主題為《跳躍》的體育公開課上,小(二)班的王老師為了把課開好,想了不少辦法。整堂課從開始到結(jié)束始終在緊張、活潑的游戲氛圍中進(jìn)行,既有集體的游戲,如青蛙媽媽(由教師扮演)帶領(lǐng)小青蛙(由幼兒扮演)一起練習(xí)本領(lǐng)(隨著音樂做

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