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文檔簡介
Word八年級英語教案-新目標八年級英語上冊Unit6I’mmoreoutgoingthanmysister?(SectionA)導學案
教師寄語:Complacencyistheenemyofstudy.學習的敵人是自己的滿足。
一、學習目標:(learningaimis)
1)Talkaboutpersonaltraifs2)Comparepeople.
二、教學重點、難點
形容詞和副詞的比較等級的形式及運用
三、知識鏈接
談論有關人的外貌及性格特點。
What’sshelike?She’sprettyandoutgoing.
Whatdoesshelooklike?She’stallwithlonghair.
四、學法指導:講授法、交際法、歸類法、聽說法
五、導學過程
一)預習課本Pages31—33,找出下列詞組和句子。
(1)我比我妹妹更開朗。(2)留著更短的頭發(fā)
(3)比薩姆更鎮(zhèn)靜(4)謝謝你的上次來信。
(5)這是我的照片。(6)我的孿生妹妹
(7)正如你所看到的(8)在某些方面
(9)看起來一樣(10)看起來不同
(11)我們兩個都喜歡運動。
(12)我們兩個都喜歡參加聚會。
(13)不止一個妹妹(14)有一些共同的東西
(15)劉英不如她姐姐擅長運動。(16)比劉麗健談
(17)兩個女孩都經(jīng)常參加聚會。
(18)比我更開朗一點(19)和我一樣
(20)我們兩個都很文靜。(21)我比她高一點。
(22)我們兩個都是女孩。
二)掌握下列知識點
1、形容詞、副詞的比較級和最高級的用法:
1)概述:絕大多數(shù)形容詞、副詞有三種形式,原級,比較級和最高級,以表示形容詞說明的性質(zhì)在程度上的不同。
形容詞、副詞的原級:形容詞、副詞的原級形式就是詞典中出現(xiàn)的形容詞的原形。例如:poor,tall,great,glad,bad等。
形容詞、副詞的比較級和最高級:形容詞、副詞的比較級和最高級形式是在原級形式的基礎上變化的。
當兩種物體之間相互比較時,我們要用形容詞或副詞的比較級;
相互比較的物體是三個或三個以上時,我們就要用形容詞或副詞的最高級。
Tom
1.72m
12歲
Jim
1.82m
14歲
Mike
1.92m
16歲
talltallertallest
shortestshortershort
fatfatterfattest
thinnestthinnerthin
heavyheavierheaviest
oldolderoldest
youngestyoungeryoung
Tomistall.(一個人無比較)
JimistallerthanTom.
MikeistallerthanJim.(兩者之間比較級)
MikeistallerthanTom.
Mikeisthetallestofthethree.(三者或三者以上最高級)
*Usingotheradj.topractice.*_______________________________________
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