2022年湖南省邵陽市武岡富田中學(xué)高二生物聯(lián)考試卷含解析

2022年湖南省邵陽市武岡富田中學(xué)高二生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述，錯誤的是A．電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動物細(xì)胞融合B．去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動物組織分散成單個細(xì)胞均需酶處理C．小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞融合可制備單克隆抗體D．某種植物甲乙兩品種的體細(xì)胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同參考答案：D2.右圖表示真核生物呼吸作用過程中葡萄糖氧化分解的兩個途徑。酶1、酶2和酶3依次分別存在于：A．線粒體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B．線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體參考答案：C3.生長素對植物器官的影響有相同效果的一組（

）A．根的向地性和莖的背地性

B．植物的向光性和頂端優(yōu)勢C．莖的背地性和植物的向光性

D．根的向地性和帶芽扦插生根參考答案：C4.吞噬細(xì)胞不參與的是

（

）A．非特異性免疫

B．體液免疫

C．細(xì)胞免疫

D．合成并分泌抗體參考答案：D5.人體劇烈運(yùn)動后，血漿的pH會略微下降，這是因為A．血漿中的水分減少了

B．血漿中的乳酸增多了C．血漿中的酒精增多了

D．血漿中的K＋減少了參考答案：B6.對下列實例的判斷中，正確的是

A．有耳垂的雙親生出了無耳垂的子女，因此無耳垂為隱性性狀B．雜合子的自交后代不會出現(xiàn)純合子C．高莖豌豆和矮莖豌豆雜交，子一代出現(xiàn)了高莖和矮莖，所以高莖是顯性性狀D．雜合子的測交后代都是雜合子參考答案：A7.下列關(guān)于果酒和果醋制作的敘述，不正確的是（）A．參與發(fā)酵的微生物都含有線粒體B．發(fā)酵過程中培養(yǎng)液pH都會下降C．制果酒時瓶口需密閉，而制果醋時需要通入氧氣D．果酒制成后可將裝置移至溫度略高的環(huán)境中制果醋參考答案：A【考點(diǎn)】K5：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【分析】果酒制備的菌種是酵母菌，最適溫度在20℃左右最好，一般控制在18～25℃，屬于兼性厭氧型細(xì)菌，進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精．果醋制備的菌種是醋酸菌，溫度為30～35℃，屬于好氧性細(xì)菌，發(fā)酵時需要持續(xù)通入無菌氣體或氧氣．【解答】解：A、果酒的發(fā)酵利用的酵母菌，屬于真核細(xì)胞，含有線粒體，果醋的發(fā)酵時利用的醋酸菌，一種好氧細(xì)菌，原核細(xì)胞，無線粒體，A錯誤．B、酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的二氧化碳和醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生的醋酸都使培養(yǎng)液pH有所下降，B正確．C、果酒的發(fā)酵是無氧環(huán)境，后者利用的有氧環(huán)境，C正確．D、果酒的發(fā)酵溫度是18～25℃，果醋的發(fā)酵溫度是30～35℃，D正確．故選：A．8.下列關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是(

)A.赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞的伸長

B.乙烯是一種能促進(jìn)果實成熟的氣體激素C.生長素只能促進(jìn)植株的生長

D.脫落酸能抑制細(xì)胞分裂參考答案：C試題分析：赤霉素具有促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植株增高，故A正確；乙烯主要作用是促進(jìn)果實成熟，故B正確；脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落，故D正確，赤霉素、生長素、細(xì)胞分裂素等具有促進(jìn)生長的作用，故C錯。考點(diǎn)：本題主要考查植物激素的作用，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。9.在呼吸作用過程中，有CO2放出時，可判斷此過程

（

）

A．一定是無氧呼吸

B．一定是有氧呼吸

C．一定不是酒精發(fā)酵

D．一定不是乳酸發(fā)酵參考答案：A10.下圖為描述多種生物學(xué)現(xiàn)象或過程的模型，相關(guān)敘述不準(zhǔn)確的是()

A.．若該圖表示基因表達(dá)的過程．則d主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中

B．若a、b、c表示生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級的能量值，則a>b+c

C．若該圖表示酵母菌有氧呼吸的第一、二階段，則e過程發(fā)生在線粒體

D．若該圖表示減數(shù)分裂，b為次級精母細(xì)胞，則四分體形成發(fā)生在d過程參考答案：A11.園林工人為使灌木圍成的綠籬長得茂密、整齊，需要對綠籬定期修剪，其目的是A.抑制側(cè)芽生長

B.抑制其開花結(jié)果

C.抑制向光性

D.促進(jìn)側(cè)芽生長參考答案：D12.小偉患痢疾出現(xiàn)腹瀉而引起嚴(yán)承脫水，醫(yī)生除了用藥物治療外還考慮補(bǔ)液。下列補(bǔ)液方法中，最恰當(dāng)?shù)氖茿．輸生理鹽水

B．喝橘子汁C．喝葡萄糖水

D．喝蒸餾水參考答案：A13.植物生長調(diào)節(jié)劑廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，下列使用恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．用低濃度的2，4-D噴灑農(nóng)田除去雜草B．黃瓜結(jié)果后，噴灑較高濃度的脫落酸保果C．用一定濃度赤霉素溶液噴灑蘆葦使植株長得更高以獲得長纖維D．番茄開花后，噴灑較高濃度的乙烯利溶液促進(jìn)子房發(fā)育成果實參考答案：C14.不屬于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說局限性的是(

)A．生物的多樣性是進(jìn)化的結(jié)果

B．接受拉馬克獲得性遺傳的觀點(diǎn)C．不了解遺傳和變異的本質(zhì)

D．從個體水平解釋生物的進(jìn)化參考答案：A15.基因的自由組合定律發(fā)生于下圖中的哪個過程(

)A.

①

B.

②

C.

③

D.

④參考答案：A16.下列對圖中有關(guān)的生物學(xué)意義描述正確的是（

）A．若切斷甲圖中的c點(diǎn)，則刺激b點(diǎn)后，a點(diǎn)會興奮，肌肉會收縮B．乙圖中該遺傳病一定是常染色體顯性遺傳病C．丙圖中，對向光彎曲的植物而言，若莖背光側(cè)為B對應(yīng)的生長素濃度，則莖向光側(cè)不可能為C對應(yīng)的濃度D．丁圖中若B表示5片新鮮土豆片放入等量過氧化氫溶液中的氣體變化，則A表示8片新鮮土豆片放入等量過氧化氫溶液中的氣體變化參考答案：C略17.已知人眼的顏色由常染色體遺傳，褐眼（由A決定）對藍(lán)眼（由a決定）為顯性。在一個100人的人群中，褐眼的共有70人而其中顯性純合子有20人，藍(lán)眼的有30人，那么這一人群中A和a基因的基因頻率分別為（）A．0.7、0.3

B．0.50、0.50

C．0.45、0.55

D．0.55、0.45參考答案：C18.人的紅綠色盲（b）屬于伴性遺傳，而先天性聾?。╝）屬于常染色體遺傳。一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個既患聾啞又患色盲的男孩。請推測這對夫婦再生一個正常男孩的基因型及其機(jī)率分別是

A．AAXBY，9/16

B．AAXBY，3/16

C．AAXBY，1/16，AaXBY,1/8

D．AAXBY，3/16，AaXBY，3/8參考答案：C19.

下列有關(guān)生物技術(shù)的說法，正確的是（）A

DNA粗提取時，用體積分?jǐn)?shù)為95%的冷卻酒精進(jìn)一步純化DNAB

制作果醋時應(yīng)避免通入空氣以保證有關(guān)菌種正常代謝C

制作果酒時應(yīng)反復(fù)沖洗葡萄以避免雜菌的影響D

測定土壤中能分解尿素的細(xì)菌數(shù)目，應(yīng)采用平板劃線法參考答案：A略20.下列哪項不是蛋白質(zhì)工程的研究內(nèi)容()A．分析蛋白質(zhì)分子的精細(xì)結(jié)構(gòu)B．對蛋白質(zhì)進(jìn)行有目的的改造C．分析氨基酸的化學(xué)組成D．按照人的意愿將天然蛋白質(zhì)改造成新的蛋白質(zhì)參考答案：C21.若H7N9禽流感病毒侵入人體，機(jī)體在免疫應(yīng)答中不會發(fā)生的是：A．吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒

B．T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子C．漿細(xì)胞進(jìn)行分裂并分泌抗體

D．B細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞參考答案：C22.豌豆的高莖基因（D）與矮莖基因（d）的根本區(qū)別是(

)A.分別控制顯性和隱性性狀

B.所含的密碼子不同C.脫氧核苷酸的數(shù)目、排列順序不同

D.染色體上位置不同參考答案：C23.限制酶是一種核酸切割酶，可辨識并切割DNA分子上特定的核苷酸堿基序列。下圖為四種限制酶BamHI，EcoRI，HindⅢ以及BglⅡ的辨識序列。箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位，其中哪兩種限制酶所切割出來的DNA片段末端可以互補(bǔ)黏合？其正確的末端互補(bǔ)序列為何？（

）A.BamHI和EcoRI；末端互補(bǔ)序列—AATT—B.BamHI和HindⅢ；末端互補(bǔ)序列—GATC—C.EcoRI和HindⅢ；末端互補(bǔ)序列—AATT—D.BamHI和BglII；末端互補(bǔ)序列—GATC—參考答案：D試題分析：BamHI切割后露出的黏性末端是，EcoRI切割后露出的黏性末端是，HindⅢ切割后露出的黏性末端是，BglII切割后露出的黏性末端是。分析比較四種限制酶切割后產(chǎn)生的黏性末端可知，BamHI和BglII切割后露出的黏性末端相同，可以互補(bǔ)黏合，A、B、C三項均錯誤，D正確?？键c(diǎn)：本題考查限制酶的作用特點(diǎn)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。24.毛細(xì)血管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是

A．組織液

B．血漿、組織液

C．淋巴、組織液

D．血漿參考答案：答案：B25.下列對細(xì)胞衰老和凋亡的敘述，錯誤的是A．細(xì)胞普遍衰老會導(dǎo)致個體衰老

B．效應(yīng)T細(xì)胞可誘導(dǎo)靶細(xì)胞發(fā)生凋亡C．細(xì)胞凋亡過程中各種酶的活性都降低D．衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄參考答案：C26.孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實驗中，具有1：1：1：1比例的是()①F1產(chǎn)生配子類型的比例

②F2表現(xiàn)型的比例

③F1測交后代類型的比例

④F1表現(xiàn)型的比例

⑤F2基因型的比例

A．②④

B．①③

C．④⑤

D．②⑤參考答案：B27.下圖表示4種不同森林環(huán)境的樹于樣品，在一個大城市附近的森林環(huán)境中釋放了1000只白色的和1000只黑色的飛蛾。三周后重新捕捉到778只白飛蛾和135只黑飛蛾。該城市附近的樹干很可能類似于

參考答案：A28.有關(guān)基因工程的敘述正確的是

（

）A、限制酶只在獲得目的基因時才用

B、重組質(zhì)粒的形成在細(xì)胞內(nèi)完成C、質(zhì)粒都可作為運(yùn)載體

D、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可為合成目的基因提供資料參考答案：D29.下列對生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述，正確的是A.當(dāng)狼吃掉一只兔子時，就獲得了兔子10-20%的能量B.物質(zhì)循環(huán)是指各種化合物在食物鏈中的循環(huán)利用過程C.能量能夠在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間往復(fù)流動D.草原上的鳥在發(fā)現(xiàn)天敵后，雄鳥急速起飛，扇動翅膀向雌鳥發(fā)出信號，該實例體現(xiàn)了行為信息的作用參考答案：D30.關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法錯誤的是

(

)

A．蛋白質(zhì)工程能定向改造蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)，使之更加符合人類需要

B．蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作，定向改變分子的結(jié)構(gòu)

C．蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子

D．蛋白質(zhì)工程與基因工程密不可分，又被稱為第二代基因工程參考答案：B31.多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)（PCR）是一種體外迅速擴(kuò)增DNA片段的技術(shù)。PCR過程一般經(jīng)歷下述三十多次循環(huán)：95℃下使模板DNA變性、解旋→55℃下復(fù)性（引物與DNA模板鏈結(jié)合）→72℃下引物鏈延伸（形成新的脫氧核苷酸鏈）。下列有關(guān)PCR過程的敘述中不正確的是：（

）

A．變性過程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對之間的氫鍵，也可利用解旋酶實現(xiàn)

B．復(fù)性過程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是DNA連接酶完成的

C．延伸過程中需要耐高溫DNA聚合酶、ATP、四種脫氧核糖核苷酸

D．PCR技術(shù)與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需要酶的最適溫度較高參考答案：B32.下圖甲是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的幼苗一側(cè)，一段時間后，測定幼苗彎曲的情況（彎曲角度用α表示)；圖乙是生長素濃度對幼苗生長的作用示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是

甲

乙

A．瓊脂塊中生長素濃度為b點(diǎn)時，α具有最大值B．只用圖甲實驗即可證明生長素有促進(jìn)生長的作用C．瓊脂塊中生長素濃度為ｄ時，幼苗向左側(cè)彎曲D．瓊脂塊中生長素濃度不同，但可能形成相同的α參考答案：D略33.下列關(guān)于生態(tài)工程的基本原理的說法，錯誤的是（

）A．物質(zhì)循環(huán)再生的原理，在于使各種生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)可以順利進(jìn)行，不產(chǎn)生廢棄物B．物種多樣性原理，是各種生物之間通過食物鏈的相互作用，使各種生物種群數(shù)量保持基本穩(wěn)定C．整體性原理，是考慮自然系統(tǒng)的規(guī)律，所有的人類活動必須完全以生態(tài)系統(tǒng)為核心D．系統(tǒng)整體性原理，是指系統(tǒng)各組分之間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系參考答案：C34.右圖表示不同濃度生長素對芽生長的影響。當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時，頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度依次分別為A．a(chǎn)和b

B．b和c

C．c和b

D．b和a參考答案：B35.兩雜合子黃色豌豆雜交產(chǎn)生種子120粒，其中純合子黃色種子的數(shù)目約為

A．0

B．30

C．60

D．90參考答案：B36.南瓜的果實中白色（E）對黃色（e）為顯性，盤狀（D）對球狀（d）為顯性，兩對基因獨(dú)立遺傳。下列各組雜交后代中能產(chǎn)生黃色盤狀果實的是-----------------------------------（

）A．EEDd×EEDdB．Eedd×eeddC．EEdd×EeDDD．EeDd×Eedd參考答案：D37.植物細(xì)胞通過滲透作用吸水時，水分子依次通過的結(jié)構(gòu)是：（

）A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜

B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜C.液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁

D.細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)參考答案：A38.堿基互補(bǔ)配對原則可發(fā)生在下列哪些結(jié)構(gòu)中：①線粒體

②高爾基體

③葉綠體

④核糖體

⑤中心體

⑥細(xì)胞核A．①②⑤⑥

B．①③④⑥

C．②③④⑥

D．②③⑤⑥參考答案：B39.若DNA分子的一條鏈中(A+T)/(C+G)=a,則其互補(bǔ)鏈中該比值為A.a

B.1/a

C.1

D.1-1/a參考答案：A40.酷暑季節(jié)，室外作業(yè)的工人應(yīng)多喝（

）A

鹽汽水

B

核酸型飲料

C

蛋白型飲料

D

純凈水參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.右圖表示的是測定保濕桶內(nèi)溫度變化實驗裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。材料用具：保溫桶（500mL）、溫度計、活性干酵母、質(zhì)量濃度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。實驗假設(shè)：酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出熱量更多。（1）取A、B兩裝置設(shè)計實驗如下，請補(bǔ)充下表中內(nèi)容：裝置方法步驟一方法步驟二方法步驟三A加入240mL的葡萄糖溶液加入10g活性干酵母①

B加入240mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液②

加入石蠟油，鋪滿液面

（2）B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是

，這是控制實驗的

變量。（3）要測定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量，還需要增加一個裝置C。請寫出裝置C的實驗步驟：裝置方法步驟一方法步驟二方法步驟三C③

④

加入石蠟油，鋪滿液面（4）實驗預(yù)期：在適宜條件下實驗，30分鐘后記錄實驗結(jié)果，若裝置A、B、C溫度大小關(guān)系是：

（用“<、=、>”表示），則假設(shè)成立。（5）請寫出酵母菌在有氧條件下進(jìn)行呼吸作用的反應(yīng)式：

。參考答案：（1）①不加入石蠟油

②加入10g活性干酵母（2）去除氧氣

自（3）③加入240mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液

④不加入活性干酵母（4）A>B>C

酶（5）C6H12O6+6H2O+6O2

6CO2+12H2O+能量42.下圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂過程的示意圖。請據(jù)圖回答：（1）此圖表示__________細(xì)胞有絲分裂的一個細(xì)胞周期示意圖。（2）該細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的順序是_________（填寫圖中序號）。（3）為了清晰地觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目，最好選擇圖___________。（4）假設(shè)該親代細(xì)胞中有4條染色體