黑龍江省伊春市宜春界埠中學高二生物模擬試題含解析

黑龍江省伊春市宜春界埠中學高二生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關于物質循環(huán)的說法錯誤的是（

）A．所謂物質指自然界中的C、H、O等一切元素B．在生物群落中一般是以化合物的形式進行傳遞的C．物質循環(huán)具有全球性、循環(huán)性D．生態(tài)系統(tǒng)中物質保持平衡的原因在于生態(tài)系統(tǒng)中物質的輸入和輸出處于動態(tài)平衡參考答案：A2.用含18O葡萄糖跟蹤動物細胞需氧呼吸過程中的氧原子，18O的轉移途徑是A．葡萄糖→丙酮酸→水

B．葡萄糖→丙酮酸→氧C．葡萄糖→氧→水 D．葡萄糖→丙酮酸→CO2參考答案：D3.如圖為兩種高等動物體內與細胞分裂有關的一組圖像，下列選項中正確的是（

）A．基因重組可發(fā)生在曲線圖的d過程和圖③中B．細胞②可能對應曲線圖中的c時期C．細胞①可能對應曲線圖中的a時期

D．細胞④可能對應曲線圖中的e過程參考答案：B4.上海世博聯(lián)手哥本哈根掀“低碳”浪潮。下列敘述符合“低碳”理念的是

A．現(xiàn)代工業(yè)和交通運輸?shù)鹊陌l(fā)展，過度使用化石燃料

B．人口增長，農業(yè)發(fā)展，土地耕作頻繁

C．亂砍濫伐、過度放牧導致森林破壞、草場退化

D．太陽能、風能、水能、潮汐能、地熱能的開發(fā)和利用參考答案：D5.為了探究血漿pH值維持穩(wěn)定的機制，設計實驗比較①蒸餾水②人工配制的緩沖液③血漿分別滴加0.1mol/LNaOH和0.1mol/LHCl后pH變化的情況。下列關于實驗的設計和分析不正確的是（）A．①加入酸或堿后pH變化明顯

B．每組中所加酸或堿的濃度和量是相同的C．本實驗缺乏對照

D．血漿和②在加入酸或堿后pH都不發(fā)生很大變化參考答案：C6.下列地方能發(fā)生初生演替的是A.火災過后的草原

B.過量砍伐的森林

C.棄耕的農田

D.沙丘參考答案：D7.在臨床治療上已證實，接受SARS病毒感染后治愈的患者(甲)的血清，注射到另一名SARS患者(乙)體內能夠提高治療效果。甲的血清中具有治療作用的物質是

A．疫苗

B．外毒素

C．抗原

D．抗體參考答案：D8.正常情況下,轉氨酶主要分布在各種組織細胞中,以心臟和肝臟中活性最高,在血漿中活性很低。當因某種原因使細胞膜通透性增高或因組織壞死細胞破裂后,可有大量轉氨酶進入血漿。這一事實可作為下列哪項結論的證據(jù)?A.內環(huán)境是不穩(wěn)定的,其穩(wěn)態(tài)是不存在的B.內環(huán)境的生化指標能反映機體的健康狀況,可作為診斷疾病的依據(jù)C.穩(wěn)態(tài)的動態(tài)變化將不利于機體的正常代謝D.細胞的代謝過程和內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是互為因果的參考答案：B9.XY型性別決定的生物，群體中的性別比例為1:1，原因是(

)A．雌配子：雄配子=1:l

B．含X的配子：含Y的配子=l:lC．含X的精子：含y的精子=1:l

D.含X的卵細胞：含Y的卵細胞=1：1參考答案：C10.下列與激素作用無關的實例是A.草莓果實自然發(fā)育成熟

B.人舌尖觸到蔗糖時感覺甜C.自然生長的雪松樹冠呈塔形

D.饑餓時人體血糖仍維持正常水平參考答案：B11.人的體細胞中有46條染色體，在四分體時期，每個細胞內有同源染色體、四分體、染色單體的數(shù)目，依次為A.23對、46條、92條

B.23對、23個、92條C.46個、46個、92個

D.46個、23個、46個參考答案：B12.下列關于激素調節(jié)特點的闡述，不正確的是

A．微量和高效

B．激素既組成細胞結構,又提供能量

C．通過體液運輸

D．作用于靶器官、靶細胞參考答案：B13.下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程，下列相關敘述錯誤的是

A.細胞2、細胞3均起源于造血干細胞B.細胞4中含有合成物質a的基因細胞3中也有C.②、③過程與細胞膜上蛋白質有關D.細胞5屬于高度分化失去分裂但又保留分化能力的細胞參考答案：D根據(jù)題意和圖示分析可知：細胞1為吞噬細胞，細胞2是T細胞，細胞3是B細胞，細胞4為效應B細胞，細胞5是記憶細胞，物質a為抗體。A、細胞2和3是T細胞和B細胞，起源于造血干細胞，在骨髓中成熟的是B細胞，在胸腺中成熟的是T細胞，A正確；

B、人體細胞中含有合成物質a的基因，由于基因的選擇性表達，只在細胞4中合成物質a的基因進行了表達，B正確；

C、②和③過程是細胞之間的識別和傳遞，和糖蛋白有關，C正確；

D、相同抗原再次入侵時，記憶細胞很快分裂產生新的漿細胞和記憶細胞，記憶細胞不屬于高度分化的細胞，D錯誤。

故選D．14.碳元素是構成細胞的最基本元素，對此最有說服力的解釋是

A.碳在細胞的各種化合物中含量最多

B.碳在自然界中含量最為豐富C.在細胞的各種化合物中都含有碳

D.碳鏈構成了有機物的基本骨架參考答案：D15.淋巴液來自

A.組織液滲入毛細淋巴管形成

B.血液滲入毛細淋巴管形成

C.毛細淋巴管吸收的血液

D.毛細淋巴管分泌產生參考答案：A16.在維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)上不起作用的是(

)

A.肝臟根據(jù)體內需要增加或減少釋放入血液中的葡萄糖量

B.肺根據(jù)需要按一定速率呼出C02和吸入O2

C.腎把代謝終產物不斷排出體外

D.紅骨髓源源不斷地造出新的血細胞參考答案：D17.在遺傳學上，把雜種后代中顯現(xiàn)不同性狀的現(xiàn)象叫做（

）A．顯性和隱性

B．相對性狀C．性狀分離

D．遺傳規(guī)律參考答案：C18.人體在寒冷環(huán)境中防止體溫下降的適應性反應，包括(

)A．骨骼肌出現(xiàn)“戰(zhàn)栗”

B．汗液分泌增加C．皮膚血管舒張，皮膚血流量增加

D．加快皮膚散熱參考答案：A19.水稻細胞內合成的某物質，能夠在常溫下高效分解淀粉，該物質

A.在4°C條件下易變性

B.只含有C、HC.也能催化淀粉合成

D.含有羧基參考答案：D20.下列兩種激素同屬于拮抗作用的是

A．胰高血糖素和胰島素

B．生長激素和甲狀腺激素

C．雌激素和孕激素

D．促甲狀腺激素和甲狀腺激素參考答案：A21.如圖為葉綠體結構與功能示意圖，字母表示葉綠體的結構，數(shù)字表示有關物質。下列敘述正確的是（

）A.參與光合作用的色素位于圖中的B部分B.③進入葉綠體后，通過固定形成⑤物質C.若突然停止光照，B中⑤的含量會升高D.用18O標記①，可在②中測到較高放射性參考答案：D參與光合作用的色素位于圖中的A葉綠體的類囊體膜上，A項錯誤；③CO2進入葉綠體后，通過固定形成物質④三碳化合物，B項錯誤；若突然停止光照，光反應產生的[H]和ATP減少，被還原的C3減少，則C3被還原生成物質⑤（CH2O）的量減少，C項錯誤；光反應產生的氧氣中的O來自水。用18O標記①水，可在②O2中測到較高放射性，D項正確?！军c睛】本題著重考查了光合作用過程中的物質變化和能量變化等方面的知識。解題的關鍵是正確識圖并回顧相關知識，對各選項進行分析判斷。分析圖示，A表示葉綠體的類囊體膜，B表示葉綠體的基質，C表示葉綠體內膜，D表示葉綠體外膜，①表示水，②表示氧氣，③表示二氧化碳，④表示三碳化合物，⑤表示（CH2O）。22.鑒別一個細胞是動物細胞還是植物細胞應檢它

A．有無葉綠體

B．有無液泡

C．有無中心體

D．有無細胞壁參考答案：D23.科研人員以抗四環(huán)素基因為標記基因，通過基因工程的方法讓大腸桿菌生產鼠的β﹣珠蛋白，治療鼠的鐮刀型細胞貧血癥．下列相關實驗設計中，不合理的是（）A．用β﹣珠蛋白編碼序列加啟動子、抗四環(huán)素基因等元件來構建基因表達載體B．利用小鼠DNA分子通過PCR克隆出β﹣珠蛋白基因的編碼序列C．用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基篩選出已經導入β﹣珠蛋白編碼序列的大腸桿菌D．用Ca2+處理大腸桿菌后，將表達載體導入具有四環(huán)素抗性的大腸桿菌中參考答案：D【考點】Q2：基因工程的原理及技術．【分析】基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成．（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等．（3）將目的基因導入受體細胞：根據(jù)受體細胞不同，導入的方法也不一樣．將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法．（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA﹣﹣分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質﹣﹣抗原﹣抗體雜交技術．個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等．【解答】解：A、基因表達載體的組成包括啟動子、目的基因、標記基因和終止子，因此用β﹣珠蛋白編碼序列加啟動子、抗四環(huán)素基因等元件來構建基因表達載體，A正確；B、利用小鼠DNA分子通過PCR克隆出β﹣珠蛋白基因的編碼序列，B正確；C、標記基因是四環(huán)素抗性基因，因此用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基篩選出已經導入β﹣珠蛋白編碼序列的大腸桿菌，C正確；D、標記基因是四環(huán)素抗性基因，因此受體細胞不能具有四環(huán)素抗性，即用Ca2+處理大腸桿菌后，將表達載體導入不具有四環(huán)素抗性的大腸桿菌中，D錯誤．故選：D．【點評】本題考查基因工程的相關知識，要求考生識記基因工程的概念、原理、操作步驟等，掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié)，能結合所學的知識準確判斷各選項．24.人體肌肉細胞直接從下列哪種液體中吸收營養(yǎng)成分（）A．血液 B．血漿 C．淋巴 D．組織液參考答案：D【考點】E8：內環(huán)境的組成．【分析】人體內的液體都叫體液，可以分成細胞內液和細胞外液，其中細胞外液是人體細胞直接生存的環(huán)境，又叫內環(huán)境．內環(huán)境主要由組織液、血漿、淋巴組成，其中組織液是組織細胞直接生存的環(huán)境，血漿是血細胞直接生存的環(huán)境，淋巴是淋巴細胞和吞噬細胞直接生存的環(huán)境．【解答】解：人體的肌肉細胞屬于組織細胞，其直接生存的內環(huán)境是組織液，因此人體的肌肉細胞直接從組織液中吸收葡糖糖．故選：D．25.假設圖中兩個含生長素(IAA)的瓊脂塊和七個胚芽鞘尖端所產生的生長素量相同，則一段時間后對a、b、c、d、e、f、g四個空白瓊脂塊中所含生長素量的分析正確的是(

)A．f＞a＝b＝d＝e＞g＞c

B．a＝f＞d＝e＞b＝g＞cC．c＞a＝f＞d＝e＞b＝g

D．c＞f＝d＞a＝b＞e＝g參考答案：A26.如圖為用分光光度計測定葉片中兩類色素吸收不同波長光波的曲線圖，請判定A和B分別為何種色素

A.葉綠素、類胡蘿卜素

B.類胡蘿卜素、葉綠素C.葉黃素、葉綠素a

D.葉綠素a、.葉綠素b參考答案：A27.豌豆未成熟豆莢綠色對黃色是顯性，讓雜合子綠色豌豆雌蕊接受黃色豆莢豌豆的花粉，該植株所結出數(shù)十個豆莢的顏色及比應是A．綠色∶黃色＝1∶1

B．綠色∶黃色＝3∶l

C．全部為黃色

D．全部為綠色

參考答案：D28.下列有關生物工程中相關知識的敘述正確的.(

)A．試管牛和克隆牛都屬于無性生殖.B．蛋白質工程是直接對蛋白質分子進行改造.C．抗蟲棉的培育需要進行植物組織培養(yǎng).D．精心設計生態(tài)工程，能提高各營養(yǎng)級的能量傳遞效率參考答案：C29.連接兩個氨基酸的化學鍵叫做肽鍵，下列結構中表示肽鍵的是A.-NH2

B.-COOH

C.-CO-NH-

D.-CH3參考答案：C30.隨著環(huán)境污染的不斷加劇，可能引起海洋表層浮游植物大量死亡，從而進一步加劇溫室效應，這是因為浮游植物死亡會A.使大氣中二氧化碳增加 B.使大氣中臭氧增加C.使海洋表層無機物增加 D.使海洋表層含氧量增加參考答案：A31.儲存脂質和淀粉，存在于不見光的細胞中的質體主要是（

）A．液泡

B．有色體

C．白色體

D．葉綠體參考答案：C32.下列關于生物種群出生率和人口出生率的敘述，不正確的是

A．生物種群的出生率是指單位數(shù)量的個體在單位時間內新產生的個體數(shù)目

B．人口出生率是指單位數(shù)量的人口在單位時間內新出生的人口數(shù)

C．影響人口出生率與生物種群出生率的因素完全相同

D．影響人口出生率與生物種群出生率的因素有很大區(qū)別參考答案：C33.要將胡蘿卜韌皮部細胞培養(yǎng)成完整植株，不需要(

)A．具有完整細胞核的細胞

B．離體狀態(tài)

C．導入外源基因

D．一定的營養(yǎng)物質和激素參考答案：C34.若用玉米為實驗材料驗證孟德爾分離定律，下列因素對得出正確實驗結論影響最小的是(

)

A.所選實驗材料是否為純合子

B.所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分

C.所選相對性狀是否受一對等位基因控制

D．是否嚴格遵守實驗操作流程和統(tǒng)計分析方法參考答案：A35.下列關于植物細胞中液泡的敘述，錯誤的是A.植物細胞中的液泡是一種細胞器B.液泡大小會隨細胞的吸水或失水而變化C.液泡中含有糖和無機鹽，不含有蛋白質D.花瓣細胞液泡中色素種類和含量可影響花色參考答案：C液泡是植物細胞的一種單層膜包圍的細胞器，A項正確；質壁分離或復原過程中液泡大小會隨細胞失水或吸水而變化，B項正確；液泡中含有蛋白質，C項錯誤；花瓣液泡中的色素種類和顏色影響花色，D項正確?！究键c定位】液泡【名師點睛】多角度比較各種細胞器按分布

植物細胞特有的細胞器

葉綠體、液泡

動物和低等植物細胞特有的細胞器

中心體

按成分

含DNA的細胞器

線粒體、葉綠體

含RNA的細胞器

核糖體、線粒體、葉綠體

含色素的細胞器

葉綠體、液泡

按功能

能產生ATP的細胞器

線粒體、葉綠體

能自主復制的細胞器

線粒體、葉綠體、中心體

與有絲分裂有關的細胞器

核糖體、線粒體、高爾基體、中心體

與蛋白質合成、分泌相關的細胞器

核糖體、內質網、高爾基體、線粒體

能發(fā)生堿基互補配對的細胞器

線粒體、葉綠體、核糖體

與主動運輸有關的細胞器

核糖體、線粒體

36.在一個種群中隨機抽出一定數(shù)量的個體，其中基因型AA的個體占24％，Aa的個體占72％，aa的個體占4％，那么基因A和基因a的頻率分別是A．24％、72％

B．36％、64％

C．57％、43％

D．60％、40％參考答案：D37.下圖表示一段時間內，人體皮膚血流量變化曲線，下列相關敘述不正確的是A．若①為25℃條件，則②可能為0℃環(huán)境B．在時間②內人體耗氧量增加C．在時間②內酶的活性比時間①③低D．在時間②內體溫的恒定是神經—體液共同調節(jié)的結果參考答案：C38.已知一玉米植株的基因型為AABB，周圍雖生長有其他基因型的玉米植株，但其子代不可能出現(xiàn)的基因型是

A．AABB

B．AABb

C．aaBb

D．AaBb參考答案：C39.如圖是某同學驗證呼吸作用產生二氧化碳的實驗裝置，在透明的容器B中放入濕潤的種子。以下說法中正確的是(

)

A．光照條件下澄清石灰水變混濁是因為光照下種子的呼吸作用旺盛B．種子不進行光合作用，檢測到的二氧化碳是細胞呼吸產生的C．在黑暗條件下，種子不進行呼吸作用

D．在光照條件下，澄清石灰水不會變混濁參考答案：B40.綠色植物的細胞能進行光合作用，動物心臟的搏動是通過心肌細胞的收縮和舒張來完成的．上述事例說明（）A．生命系統(tǒng)結構層次的復雜性B．生物的生命活動需要通過生物體來完成C．細胞是生物體結構和功能的基本單位D．單個細胞就能單獨完成各種生命活動參考答案：C【考點】11：細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內容和發(fā)展．【分析】細胞是生命活動的結構單位和功能單位，病毒沒有細胞結構，不能獨立生活，必須寄生在細胞中進行生活．生命活動離不開細胞是指單細胞生物每個細胞能完成各種生命活動，多細胞生物通過各種分化細胞協(xié)調完成各種復雜的生命活動．【解答】解：綠色植物的葉肉細胞能進行光合作用，說明植物葉片由葉肉細胞等組成，其生命活動離不開細胞，動物心臟的搏動是通過心肌細胞的收縮和舒張來完成的，說明心臟主要由心肌細胞組成，且動物的生命活動離不開細胞，故細胞是生物體結構和功能的基本單位．故選：C．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.(8分)用一定量的培養(yǎng)液在適宜條件下培養(yǎng)酵母菌，將其數(shù)量隨時間的變化繪制如下圖1，a表示每3h更換一次培養(yǎng)液的培養(yǎng)曲線，b表示不更換培養(yǎng)液的一段時間內的培養(yǎng)曲線。(1)曲線a表示種群呈“________”型增長。理論上講，呈現(xiàn)這種增長模型的條件是________、________、________等。(2)曲線b表示的增長為“________”型增長。屬于這種增長模型的種群，隨種群密度(個體數(shù)量)的增加，種群的增長速率的變化是________。當種群個體數(shù)量達到最大值一半時，種群的增長速率達到________。(3)在實際情況下，塔斯馬尼亞綿羊種群增長如圖2，說明在自然界中，種群數(shù)量變化會出現(xiàn)________現(xiàn)象。參考答案：(1)J食物和空間充裕氣候適宜沒有敵害(2)S先增大，再減小，最后為零最大(3)波動42.（18分）圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，m1、m2代表不同的能量形式．圖乙表示能量流經該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a～g表示能量值的多少．請據(jù)圖作答：（1）圖甲中，I代表的生物成分是，m2表示的能量為．通常情況下，位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量一般遠遠少于Ⅲ，主要原因是．（2）圖乙表示的營養(yǎng)級不能用甲圖中的表示．（3）圖乙中，若A表示圖甲中營養(yǎng)級II所攝入的全部能量，則B表示，C表示．若圖甲中營養(yǎng)級I所固定的太陽能總量為y，由營養(yǎng)級I、Ⅱ間的能量傳遞效率是（用圖中所給字母的表達式表示）．（4）圖乙中有兩處不同的能量散失途徑，其中E處散失的能量是通過實現(xiàn)的．（5）如果要提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中生物種群間的相互關系，應科學增加湖泊中的．參考答案：（1）生產者

熱能

能量傳遞逐級遞減，Ⅳ的營養(yǎng)級高，可利用能量少（2）I和IV（3）同化的能量

用于生長、發(fā)育、繁殖的能量

×100%（4）分解者的分解作用（5）生物種類 【考點】G2：生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】分析圖甲：圖甲中，Ⅰ表示生產者，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示初級消費者、次級消費者、三級消費者，m1、m2分別代表太陽能和呼吸作用散失的能量．分析圖乙：圖乙中，A表示攝入量，B表示同化量，D表示呼吸作用散失的能量，C表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，E表示分解者利用的能量，F(xiàn)表示流入下一營養(yǎng)級的能量．【解答】解：（1）在能量金字塔中，處于第一營養(yǎng)級的生物是生產者，所以I代表的生物成分是生產者．m1表示進入該生態(tài)系統(tǒng)的能量光能，m2是指在生態(tài)系統(tǒng)食物鏈各營養(yǎng)級散失的能量熱能．能量流動的特點是單向流動、逐級遞減．通常情況下，Ⅳ的營養(yǎng)級高，可利用能量少，所以位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量一般遠遠少于Ⅲ．（2）甲圖中的I和IV分別表示第一和最高營養(yǎng)級，而圖乙中A前面有能量攝入，F(xiàn)又能流向下一營養(yǎng)級，所以不能用甲圖中的I和IV表示．（3）每一營養(yǎng)級的同化量=攝入量﹣糞便量，若A表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示Ⅱ同化固定的能量．而第Ⅱ營養(yǎng)級同化的能量，一部分在第Ⅱ營養(yǎng)級的呼吸作用中以熱能的形式散失了，另一部分用于第Ⅱ營養(yǎng)級的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動，因此C表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量；能量傳遞效率=（Ⅱ營養(yǎng)級同化量÷Ⅰ營養(yǎng)級同化量）×100