寫簡(jiǎn)短的演講稿管理資料-演講稿

寫簡(jiǎn)短的演講稿實(shí)驗(yàn)中學(xué)李曉紅

教學(xué)目標(biāo)1、了解演講稿的特點(diǎn)。2、明確演講稿的寫法。3、學(xué)寫簡(jiǎn)單的演講稿。1、演講稿的內(nèi)容有哪些要求？2、演講稿的語言有什么特點(diǎn)？比一比讀短文，答問題

一是內(nèi)容要有針對(duì)性，二是中心要明確，觀點(diǎn)要鮮明。演講稿的特點(diǎn)演講的語言應(yīng)通俗易懂，生動(dòng)活潑，富有感情。運(yùn)用口語穿插民間故事、成語典故運(yùn)用比喻、夸張、排比、對(duì)偶等修辭

好的演講既要曉之以理，又要?jiǎng)又郧?，要用充滿激情的語言把說理和抒情結(jié)合起來，這樣才能深深打動(dòng)聽眾。演講稿的寫法演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三局部。

開場(chǎng)白是演講稿中很重要的局部。好的開場(chǎng)白能夠緊緊抓住聽眾的注意力，為整場(chǎng)演講的成功打下根底。常用的開場(chǎng)白又點(diǎn)明主題、交代背景、提出問題等，總的原那么是切題和鎮(zhèn)場(chǎng)。正文是整篇演講的主體，必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時(shí)間順序排列，也可以平行排列、正反比照、逐層深入。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的，為了便于聽眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。

結(jié)尾起著深化主題的作用，也可以用感謝、展望、谷物等語句作結(jié)‘是演講能自然收束，給人留下深刻的印象。檢測(cè)題1、演講稿在內(nèi)容和語言上各有什么特點(diǎn)？2、演講稿的結(jié)構(gòu)包括哪幾局部？簡(jiǎn)短的演講稿內(nèi)容語言有針對(duì)性中心要明確觀點(diǎn)要鮮明通俗易懂生動(dòng)活潑富有感情范文欣賞

各位評(píng)委，各位老師，各位同學(xué)：

大家好！今天我演講的題目是?我獨(dú)生，我獨(dú)立?。

從我懂事起，就聽別人說我是家中的小皇帝，小公主，含在媽的嘴里怕化，捧在爸的手里怕摔，俗話叫獨(dú)苗苗，官話叫獨(dú)生女。在社會(huì)上，更有一種偏見，說我們獨(dú)生子女是溺愛的一代，問題多，難教育，依賴性強(qiáng)，獨(dú)立性差，將來難以自立自強(qiáng)，更難以擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的大任。

但我要說，正是由于我們出生在獨(dú)生子女家庭，才享有了一般多子女家庭難以享受到的優(yōu)越生活條件，享受到一般多子女家庭難以享受到的教育環(huán)境，從而培養(yǎng)出健康的身體、興旺的智力和超群的能力。得天獨(dú)厚的父母之愛，就像一縷陽光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天，也能感受到溫暖如春；得天獨(dú)厚的父母之愛，更像是高山，更像是大海，給我以源源不斷的力量源量，給我以闊大的胸懷，培養(yǎng)我自強(qiáng)，鼓勵(lì)我自立。我要向那些對(duì)獨(dú)生子女存有偏見的人們說：獨(dú)生子女更自強(qiáng)！

記得剛上學(xué)前班時(shí)，爸媽就耐心地教我自己穿衣、盛飯、倒水、疊被了。那時(shí)候，我為半天穿不好衣服哭過，我為盛飯灑了飯哭過，我為倒水倒在了自己身上哭過，我為疊不整齊被子哭過。但我哭的時(shí)候，爸爸媽媽媽既沒有批評(píng)我，也沒有替我做這一切，而是鼓勵(lì)我，說我下次一定能做好。還說：“你是獨(dú)生女，沒有兄弟姐妹，將來只能靠自己，不學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)怎么行呢？父母不能跟你一輩子??！〞正是在這種嚴(yán)愛的培養(yǎng)下，我六歲時(shí)，就學(xué)會(huì)了自己梳頭，扎小辮，七歲的時(shí)候，我就學(xué)會(huì)了自己洗臉、洗手帕、洗碗。上學(xué)前班時(shí)搞能力大賽，我總是獲得第一名。老師夸我，說王嬌雖然是獨(dú)生女，身上卻一點(diǎn)嬌氣也沒有。而我有一個(gè)鄰居，一男一女兩個(gè)孩子，小男孩今年都10歲了，還天天讓媽媽給他洗臉，我真為他害羞。

稍大一點(diǎn)后，爸爸媽媽經(jīng)常找一些自強(qiáng)自立的故事給我看，特別是?鋼鐵是怎么煉成的?小說，更讓我深受教育。我暗下決心，從小要像保爾一樣，在生活中鍛煉自己，百煉成鋼。我的爸媽工作都很忙，常常廢寢忘食，每天早上，媽媽總是起得很早，做早飯，買菜，洗衣服，清掃衛(wèi)生，把一天的活兒干完。我想，媽媽干的活，我不是也能干嗎？如果我學(xué)會(huì)了，既可減輕他們的負(fù)擔(dān)，自己也可以得到鍛煉呢！那時(shí)我八歲，天剛蒙蒙亮，我就悄悄起了床，學(xué)著媽媽那樣，把鍋刷好，把爐子翻開，學(xué)煎雞蛋。真是萬事開頭難，先是蛋清流了滿手，后是雞蛋炸焦，滿屋都是焦煳味。媽媽起床后發(fā)現(xiàn)了，不僅沒有責(zé)備我，還夸我懂事、勤快，那焦煳的雞蛋她吃的津津有味。從此，在媽媽的悉心指導(dǎo)下，我不僅學(xué)會(huì)了煎雞蛋，還學(xué)會(huì)了煮面條、燒稀飯。后來上小學(xué)班級(jí)搞野炊，我大顯身手，老師同學(xué)們品嘗著我的拿手好菜，一個(gè)個(gè)都驚呆了。

去年暑假，爸爸媽媽把我送到農(nóng)村老家住了一段時(shí)間，在那里我親身體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦，還學(xué)習(xí)和參加了一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，學(xué)會(huì)了區(qū)分五谷雜糧，知道小麥和水稻的生長(zhǎng)過程，知道了什么叫“四夏〞，還和農(nóng)村的孩子一起做游戲，搞制作，建立了深厚的友情。雖然回家后，我的臉曬黑了，手磨出了血泡，但是我從中真正懂得了古詩“粒粒皆辛苦〞的含義，懂得了勞動(dòng)和勞動(dòng)者的偉大。

在我十二歲生日的那一天，媽媽撫著我的頭說：“嬌嬌，你是爸爸媽媽的驕傲。上學(xué)后，年年都被評(píng)為三好生、優(yōu)秀班干部，作文獲過全國(guó)和省市大獎(jiǎng)，在學(xué)校里主持各種節(jié)目，被大家稱為小“王小丫〞，你用你的成績(jī)，證明了獨(dú)生子女更自強(qiáng)。但成績(jī)只是過去，每一次成績(jī)的取得，都應(yīng)是新的起點(diǎn)。今天是你的生日，從今天開始，你就不是一個(gè)小孩子了，你要有自己的打算，有自己的規(guī)矩。作為獨(dú)生子女，更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。比方，什么時(shí)候起床，什么時(shí)候睡覺，什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，什么時(shí)候娛樂，和哪些人交朋友，都由你自己做主。〞說著，媽媽用力抱了抱我，又叮囑了一句：“什么時(shí)候都不要忘了，我和你爸爸一直在你的身邊。〞聽了這話，我頓時(shí)感到自己長(zhǎng)大了，感到自己從未有過的獨(dú)立和自信。我想這是爸媽送給我的最好的生日禮物。他們是要給我更大的空間來開展自己，他們是要我像小鷹一樣，勇敢地飛向遼闊的蘭天去展翅翱翔。

爸爸，媽媽，在坐的叔叔、阿姨們，請(qǐng)你們放心，我們這一代獨(dú)生子女，絕不會(huì)辜負(fù)你們的希望，我們一定會(huì)自立自強(qiáng)，一定會(huì)成為國(guó)家有用的棟梁之材。

謝謝大家！寫一篇簡(jiǎn)短的演講稿。可以從本單元的課文引出話題，可以聯(lián)系生活實(shí)際確定演講內(nèi)容，可以……要求：〔1〕題目自擬。〔2〕字?jǐn)?shù)不少于600字。寫作訓(xùn)練謝謝如你看后滿意，請(qǐng)把此頁面刪掉，以免打攪你正常使用，我們?nèi)f分感謝！

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