版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年感恩的教師演講稿范文感恩的老師演講稿范文1
老師和學(xué)生:
早上好!我今日演講的題目是:感恩。俗話說,“但是一寸長(zhǎng)的草有多少愛就有三春的輝煌”,“一滴水就有一春的回報(bào)”,懂得報(bào)恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,要懂得感恩。我們應(yīng)當(dāng)感謝父母給了我們生命,幫助我們走完人生的每一步,為我們搭建一個(gè)歡樂成長(zhǎng)的`舞臺(tái)。我們應(yīng)當(dāng)感謝老師,他們教會(huì)了我們學(xué)問,讓我們有才智、克服困難的力氣和努力工作的信念。我們也應(yīng)當(dāng)感謝在我們成長(zhǎng)過程中始終很有勸服力的長(zhǎng)輩,感謝陪伴我們成長(zhǎng)的摯友。
“感恩”可以通過不同的方式轉(zhuǎn)化為“感恩之旅”,我們可以賜予肯定的回報(bào)。我們可以主動(dòng)擔(dān)當(dāng)一些家務(wù),體會(huì)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做好孩子讓父母安心。我們可以努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成果,讓老師快樂。我們可以不隨地亂扔垃圾,也可以保持校內(nèi)整齊,回報(bào)學(xué)校的培育。感恩不僅僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都有一顆感恩的心,恒久綻放最絢麗的笑容,回報(bào)這個(gè)多彩的世界!我們也要感謝我們共同的母親,她是祖國(guó)的母親。沒有祖國(guó),就沒有我們和平相處的地方;沒有祖國(guó),我們作為人就沒有尊嚴(yán);沒有祖國(guó),我們就什么都沒有!
山感謝土,才能變得宏偉;大海只有感謝涓涓細(xì)流,才能寬廣。老師們,同學(xué)們,請(qǐng)培育我們心中的感謝,因?yàn)橛辛烁兄x,我們才能擁有華蜜,享受更美妙的生活!感謝大家!
感恩的老師演講稿范文2
老師為什么令我們難忘,是因?yàn)槲覀兊男奶锢飪A注了老師的愛。老師為什么令我們感動(dòng),是因?yàn)槲覀兊撵`魂深處凝聚了老師的真情。
“捧著一顆心來,不帶半根草去?!边@是教化家陶行知的真摯感言。老師的愛是一種無私的愛,他們對(duì)學(xué)生的愛從不求回報(bào)。在工作中,無論遇到什么樣的不理智和被誤會(huì)的事情,他們決不因此而影響到對(duì)學(xué)生的訓(xùn)誨和關(guān)愛,他們決不會(huì)把對(duì)學(xué)生的愛與自己的個(gè)人目的和利益聯(lián)系起來。
一日為師,終生為父。老師的愛是一種最高尚的愛。老師的愛不僅是出于他們職業(yè)本身的責(zé)任和義務(wù),老師們更是把學(xué)生看作是他們自己的兒女,傾注全部的心血。老師的愛更肩負(fù)著祖國(guó)的將來和民族的希望,肩負(fù)著振興中華的重任。
老師的愛是一種理智的愛。老師思索的是學(xué)生將來的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,他們從不因眼前的不理解而放任遷就。老師的理智是超人的,他們對(duì)蕓蕓眾生能夠區(qū)分對(duì)待,因人施教,做到對(duì)好學(xué)生不溺愛,對(duì)差學(xué)生不操之過急、諄諄教導(dǎo)。老師的愛包含母愛且勝于母愛,在于這種愛是嚴(yán)格要求和細(xì)心施教的完備結(jié)合,在于它突破了母親的那種一味的溺愛。
有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而酷愛別人的孩子是神圣!”我們的老師所賜予的'愛恰恰就是這種神圣?!敖袒瘺]有愛就成了無水之池”,老師用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵漂亮的心靈之花。
對(duì)老師的愛,學(xué)生的感受是最真實(shí)的:
你給了我整片的星空,好讓我自由地去來。
你給了我一盞學(xué)問的明燈,為我照亮了前方的道路。
我知道我享有的是一份博大寬廣的愛。
報(bào)效國(guó)家是我們中華民族傳統(tǒng)文化的第一要義。對(duì)于報(bào)國(guó),人們首先想到的是沖鋒陷陣的戰(zhàn)斗英雄。對(duì)于報(bào)國(guó),人們還會(huì)想到維護(hù)國(guó)家名譽(yù)和地位的政治家、外交家。然而,老師卻用另外一種方式擔(dān)當(dāng)起了教化報(bào)國(guó)的重任,不彰顯,只盡責(zé)。
感恩的老師演講稿范文3
敬重的各位老師各位領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們:
大家好。
在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,不久我們將迎來第xx個(gè)老師節(jié),今日,我有幸作為學(xué)生干部代表在此進(jìn)行發(fā)言,心境也是非常激烈。此刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向全部辛勤工作在教學(xué)第一線的老師和為教化教學(xué)工作供應(yīng)服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠(chéng)的敬意和祝愿。讓我們由衷地道一聲:你們辛苦了!從古至今,尊師重教一向是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培育;社會(huì)的每一點(diǎn)提高和更新,無不飽含著老師的辛苦和奉獻(xiàn)。所以,老師被稱為人類靈魂的工程師和辛勤耕耘的園丁。
有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高;也有人說,老師是燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,映著他們的臉龐不斷向前探究;可是,即運(yùn)用盡世間全部的贊美之辭,又怎能形容出師恩的宏大!還記得,每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是老師幫我們答疑解惑,供應(yīng)我們終生受用的珍貴財(cái)寶,此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當(dāng)我們彷徨時(shí),是老師帶領(lǐng)我們走出逆境,此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無助時(shí),又是老師陪在我們身邊,給我們暖和,此時(shí)的他們又仿佛是可供依靠的.溫馨港灣。我們是華蜜的,因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Q笾校焊改钢異?,讓我們感受到哺育的艱辛;摯友之愛,讓我們體會(huì)到互助的暖和;而老師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大。
在我做學(xué)生的生涯中,老師給我們流下了深刻的難以尋常的意蘊(yùn),老師是一個(gè)平凡的職業(yè),沒有什么特別超人的稟賦,但他們有馬拉松跑的耐力,他們奈得住孤獨(dú),他們甘心把自我溶入平凡。
老師的快樂是平凡人的快樂。老師工作是很辛苦的,可他們不甘平淡,總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好。他們擅長(zhǎng)從平凡的小事中常常地找到快樂。當(dāng)他們看到老師的社會(huì)地位節(jié)節(jié)上升時(shí),他們快樂;因?yàn)樗麄兊男燎诟诺玫搅松鐣?huì)的確定;
當(dāng)他們看到學(xué)校越來越美時(shí),他們快樂;當(dāng)他們讀到一本好書時(shí),他們快樂;
當(dāng)他們看到自我的書和論文出版時(shí),他們快樂;
當(dāng)他們?cè)诰W(wǎng)上、手機(jī)上看到學(xué)生給自我留言時(shí),他們快樂;當(dāng)他們看到學(xué)生有成就時(shí),他們快樂;
當(dāng)他們?cè)谕獾赜龅剿麄兘踢^的學(xué)生時(shí),他們快樂!他們的快樂是平凡的快樂,他們的快樂是基于平常的小事上,他們沒有奢求自我多么宏大,但他們真的是宏大的,因?yàn)樗麄冊(cè)谄匠5膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳呢暙I(xiàn),他們用自我一生的心血為自我的職業(yè)不遺余力,為教化作出巨大貢獻(xiàn);他們雖是平凡,但他們教化出了多數(shù)不平凡的學(xué)子,多少莘莘學(xué)子在他們的栽培下強(qiáng)壯成長(zhǎng),多少意氣風(fēng)發(fā)的青年在他們的教化下成為勝利人士,為國(guó)家為社會(huì)作出豐功偉績(jī)。
作為當(dāng)今社會(huì)青年的我們,我們唯一能回報(bào)你們的就是牢記你們的教育,努力拼搏,奮勉向上,仔細(xì)踏實(shí)的學(xué)好你們教給我們的學(xué)問技能。成為有益于社會(huì),服務(wù)于社會(huì)、奉獻(xiàn)于社會(huì)的高技能、高素養(yǎng)的復(fù)合型人才。
最終,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向全部以往和正在奉獻(xiàn)自我的老師們致以最崇高的敬意,祝老師們節(jié)日快樂,華蜜安康!!多謝!老師節(jié)學(xué)生感恩的演講稿7
感恩的老師演講稿范文4
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,敬愛的同學(xué)們:
大家早上好!今日我演講的題目是《珍愛生命,學(xué)會(huì)感恩》。
陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,生命也如春花怒放般漂亮。人的生命只有一次,是父母的賜予和上蒼的賞賜,生命本身就是一種華蜜。人活著,不僅為自己而活,還為了每一個(gè)愛你的人而活。他承載著親人、摯友和國(guó)家的希望,承載著他們的愛。生命如此珍貴與美妙,承載了那么多的責(zé)任與意義。但是,在我們的社會(huì)中卻常常發(fā)生不敬重生命,漠視生命,摧殘生命的個(gè)案。世界衛(wèi)生組織公布的數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)每年約有28.7萬(wàn)人自殺死亡。還有一則數(shù)據(jù):全國(guó)有800多萬(wàn)青少年上網(wǎng)成癮,每天約有一半多的時(shí)間用來上網(wǎng),打嬉戲??吹竭@些駭人動(dòng)目的數(shù)據(jù),怎能不叫人心疼震驚,想到那些如流星般隕落的鮮活生命和白白奢侈的青春年華,又怎能不讓人扼腕嘆息?
孔子曾說身體發(fā)膚,受諸父母,不敢毀傷,孝之始也,我們身體皮毛是父母給的,我們必需珍惜它,愛惜它。而健康的身心是做人做事最基本的條件,所以珍惜愛惜它就是行孝盡孝的起先。
人須要對(duì)自己負(fù)責(zé),更要對(duì)父母對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。那些自殺的人,那些成天沉迷于網(wǎng)吧,耗費(fèi)生命光陰的人,你們是否記得,是誰(shuí)在風(fēng)雨交加的路上撐著雨傘送你上學(xué);你們是否記得,是誰(shuí)在深夜為你掖好被角;你們是否記得,是誰(shuí)多年哺育了你,給了你生命的權(quán)力?你有什么理由和權(quán)利擅自折斷自己的生命之花,肆無忌憚地奢侈珍貴的青春年華?
放下心中的憤慨,讓我們冷靜地思索部分青少年漠視生命摧殘生命的緣由。我認(rèn)為緣由有許多,主要是他們?nèi)鄙僖活w感恩的心。
沒有陽(yáng)光,就沒有暖和;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己,這些淺顯的道理,沒有人會(huì)不懂,但生活中的我們?cè)谔旖?jīng)地義地享受著這一切的同時(shí),卻經(jīng)常遺忘了感恩。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。涌泉相報(bào),以恩報(bào)德,中華綿延多年的古老成語(yǔ),告知我們的是感恩。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,動(dòng)物尚且如此,何況我們?nèi)祟??感恩,是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德,是做人的至少修養(yǎng)。學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的哺育之恩,感謝老師的訓(xùn)誨之恩,感謝同學(xué)的'幫助之恩,感謝自己所遇到的一切。感恩,是人性善的反應(yīng),是一種生活看法。它須要你專心去體會(huì),去報(bào)答。在父母勞累后遞上一杯暖茶,在老師生日時(shí)送上一張卡片,在同學(xué)失落時(shí)奉上一番問候與勸慰------一個(gè)人,只有懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)珍惜生命。
時(shí)間如梭,歲月如劍。不知不覺,我們學(xué)校已邁入了六十歲的征程。60年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,勤勤懇懇,學(xué)校老師,任勞任怨,薪火相傳,共同鑄就了一中60年的輝煌。再回首,我們當(dāng)感謝這60年的積淀,我們當(dāng)珍惜這60年的傳承,讓我們?cè)谶@陽(yáng)春三月,以感恩的心努力學(xué)習(xí),回報(bào)父母;以感恩的心,沐浴陽(yáng)光,珍愛生命!
我的演講完畢,感謝大家!
感恩的老師演講稿范文5
敬重的老師們,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間過得真快,仿佛只是一擠眼的功夫,我已經(jīng)由一個(gè)每天要媽媽牽手接送的小寶寶,變成了學(xué)校里神氣十足的大姐姐了。陪伴我成長(zhǎng)的,是一位又一位性格顯明、風(fēng)格獨(dú)特的老師。感謝每一位老師對(duì)我的指導(dǎo)和訓(xùn)誨,這當(dāng)中,最令人難忘的,要數(shù)顧老師。
顧老師有很多張臉,有時(shí)溫順,有時(shí)肅穆,有時(shí)幽默,有時(shí)頑皮。她的'每一張臉,我們都喜愛。
老師溫順的時(shí)候,就像我們的媽媽。班上的秦高俊沒有媽媽,身上常臟兮兮的,老師從來沒有嫌棄過她,常用溫柔的聲音提示他把手臉洗干凈。有一次,秦高俊的外衣的縫口裂開了好長(zhǎng)一段,人一走動(dòng),裂開的部分就一扇一扇的。有幾個(gè)淘氣的同學(xué)有意和他打鬧,在打鬧中扯他的衣服。老師看到了,制止了他們。還從家里拿來了針線,幫秦高俊把衣服縫好。老師坐在陽(yáng)光里,凝神望著手里的活兒,手指敏捷地動(dòng)著,縫好了,打了個(gè)節(jié),用牙齒把線頭咬斷,然后把衣服遞給秦高俊。整個(gè)過程,秦高俊都傻傻的。那天下午,他始終坐在座位上,沒有出去玩,他肯定是在好好回味那愛的味道。我看得都有些艷羨了,恨不得自己衣服上也裂開了縫,希望老師也給我來縫一縫。
老師布置作業(yè)和檢查作業(yè)的時(shí)候就會(huì)變得肅穆起來。作業(yè)先是說一遍,然后寫在黑板上,還總要問我們是否都知道了。不要妄想老師會(huì)遺忘她布置的作業(yè),不管是寫的,還是背的,還是要查資料的作業(yè),凡是從老師嘴里布置出來的,是肯定會(huì)如期檢查的,錯(cuò)了的都必需剛好訂正。假如不仔細(xì)完成,就會(huì)享受雙倍作業(yè)的待遇。不要擔(dān)憂老師會(huì)打你,或者會(huì)罵你,那是不行能的。老師賜予我們最大的懲處是臉上沒有笑容,以及眼神中深深的悲觀。誰(shuí)也不情愿被老師用這樣的眼神看著,所以,我們的作業(yè)總能按要求完成。
老師上課的時(shí)候很幽默,常常冒出一些驚人之語(yǔ)。比如有同學(xué)遲到了,老師會(huì)說:“課間時(shí)間比較短,就不要到外星球去玩了,防止趕不回來?!睂W(xué)校剛開通的時(shí)候,老師就在作文課上說:“下面插播廣告,學(xué)校開通了,有‘精彩習(xí)作’這個(gè)欄目,大家作文好好寫,寫得好的將舉薦到學(xué)校上發(fā)表?!边€有一次上課問好時(shí),大家聲音沒有精神,老師就跟我們重復(fù)了一遍,結(jié)果下課告辭語(yǔ)也是說了兩遍。老師說,這也是首尾呼應(yīng),正好我們學(xué)的課文是用了首尾呼應(yīng)的寫法,大家聽老師這么說,肚子都笑疼了。
課后玩的時(shí)候,老師變得比我們還頑皮。跳繩、踢毽子、跳皮筋,什么都要參活一下,水平竟然還不差。每次贏了,老師臉上就會(huì)現(xiàn)出得意忘形的表情,仿佛這比上課上得好還更令她驕傲一般。
顧老師,我快要畢業(yè)了,您的一言一行已深深地烙在了我的心上,感恩老師。
感恩的老師演講稿范文6
敬重的摯友、老師們:
老師節(jié)到了,讓我們好好的感謝我們老師的辛勤教化吧,仁義禮智信,是老師們從小就教我們的道理,德智體美勞,是老師們從小培育我們的品德。可以說,我們成長(zhǎng)的路上始終都是老師們?cè)谂惆椋弥蠋煿?jié)這個(gè)難得的好機(jī)會(huì),你給老師送上祝愿了嗎?
加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)歌歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用學(xué)問甘露,澆開我們志向的花朵;您專心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝愿!
每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我敬愛的老師,愿春天恒久與您同在!陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅--祝您老師節(jié)開心。
您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)忠心的祝福。
用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對(duì)老師節(jié)的慶賀!我不是您最精彩的學(xué)生,而您卻是我最敬重的老師。在老師節(jié)里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。尊敬的老師,您的諄諄訓(xùn)誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝愿您:康樂、如意!
我們從幼苗長(zhǎng)成大樹,卻恒久是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成果,來慶賀您的`成功!老師,祝您教化的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。老師,您是真誠(chéng)的、和善的、美妙的。愿全部同學(xué)的心扉都向您放開。愿我這小溪的樂音,恒久在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把真誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給老師。
感恩的老師演講稿范文7
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我們四三班的孩子們特別幸運(yùn)的遇到了苗老師和張老師。我們的老師都特別的美麗,特別的優(yōu)秀。
我們的語(yǔ)文老師—苗老師有一雙炯炯有神的大眼睛,似乎能看清晰我們每個(gè)人的內(nèi)心一樣。苗老師可是特別的優(yōu)秀哦,她還被我們縣評(píng)為愛崗敬業(yè)的道德模范呢!苗老師曾經(jīng)的學(xué)生趙璐璐在她的輔導(dǎo)下,參與了首屆焦作市漢字聽寫大賽獲得了二等獎(jiǎng),武陟縣一等獎(jiǎng)的好成果。我好幸運(yùn)遇到了這樣優(yōu)秀的老師,我肯定好好努力,有一天會(huì)像璐璐姐一樣優(yōu)秀的。苗老師是一位奇妙的老師,根據(jù)老師的'方法,我們一學(xué)就會(huì),一背就記住。這么奇妙的老師肯定會(huì)教出奇妙的我們。
我們的數(shù)學(xué)老師—張老師也有一雙炯炯有神的大眼睛,似乎也能看透我們呢!張老師把枯燥的數(shù)學(xué)課堂給我們上的特別生動(dòng)好玩。她常常在課堂上給我們講笑話,逗的我們哈哈大笑。老師說:”再這樣笑,以后就不給你們講笑話了?!拔覀兙婉R上不笑了。老師還說:”在生活中,很多事情都會(huì)用到數(shù)學(xué),你們肯定要好好學(xué)呀。“老師就是這樣帶領(lǐng)我們?cè)谕嬷袑W(xué),讓我們感受到數(shù)學(xué)的奇異、好玩。讓我們覺得數(shù)學(xué)不再乏味,從今愛上了數(shù)學(xué)。
我們的兩位老師每天就是這樣和我們一起愛好盎然的學(xué)習(xí),帶領(lǐng)我們進(jìn)入到學(xué)問的海洋。小伙伴們你們艷羨嗎?
感恩的老師演講稿范文8
敬重的領(lǐng)導(dǎo)老師們、敬愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是六一班的顏毅超同學(xué),我今日發(fā)言的題目是《感恩老師從現(xiàn)在開頭》。
又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié)。我們又華蜜地站到了國(guó)旗下。鮮花感恩雨露,由于雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,由于長(zhǎng)空讓它飛行;高山感恩大地,由于大地讓它高聳;我感恩老師,由于老師讓我快樂成長(zhǎng)。再過幾天就是第xx個(gè)老師節(jié)了,在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我代表試驗(yàn)二小全體學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝福——敬愛的老師們,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂。
老師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賜予我們太多太多??每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培育;社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛苦和奉獻(xiàn)。解決疑難,老師是書;傳遞文明,老師是橋;科教興國(guó),老師是帆。從入學(xué)的第一天開頭,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓舞,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
我們感謝老師辛勤的教化,感恩于他們的諄諄教育,然而,再多贊美的言語(yǔ),華美的詞藻,也比不上我們用愛和實(shí)際行動(dòng)來感恩老師。感恩老師,并不須要我們?nèi)プ稣鹛靹?dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,一道堅(jiān)決的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明白你在全身心地投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這照舊是感恩;當(dāng)然,細(xì)致完成每次作業(yè),主動(dòng)地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成果,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的進(jìn)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的'欣慰,最大的華蜜。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,由于在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的敬重和確定。
同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,鮮花可以枯萎,滄??梢宰兩L?。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,用自己的行動(dòng)感恩老師吧!
最終,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順當(dāng)!身體安康!祝全體同學(xué)們:每天歡樂!快樂學(xué)習(xí)!華蜜成長(zhǎng)!
我的國(guó)旗下講話完畢,感謝大家!
感恩的老師演講稿范文9
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
我今日演講的主題是《感恩老師》。
在這世上,有一種最能體現(xiàn)無私意蘊(yùn)的情感叫愛心,它能清除哀痛的瓦礫,推倒無望的斷壁,也能點(diǎn)燃希望的燈。做一名人民老師首先就要有一顆愛心,因?yàn)榻袒旧砭鸵馕吨豢脴鋼u動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一顆靈魂喚醒另一顆靈魂,是以德育德,以行導(dǎo)行,以智啟智,以性養(yǎng)性,以情動(dòng)情的過程。對(duì)于學(xué)生來說,老師的愛是一種奇妙而又宏大的力氣,是除了母愛之外,世界上又一宏大的愛。這種愛是無私的`。但師愛不同于母愛,因?yàn)閹煇凼且环N理智與心靈的交融,是溝通師生心靈的橋梁。師愛可以引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動(dòng)力,去自覺地、主動(dòng)地沿著老師指出的方向邁出。只有當(dāng)老師給學(xué)生以真摯的愛,給學(xué)生以親近感、信任感、期望感,學(xué)生才會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理,才能向老師放開內(nèi)心世界,我們才能“對(duì)癥下藥”,收到應(yīng)有的效果。因此,老師必需用自己的愛心去感化學(xué)生,做到動(dòng)之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合,才會(huì)產(chǎn)生動(dòng)情效應(yīng),從而收到較好的德育。
聞名的教化家陶行知先生曾對(duì)老師說過一句名言:“從你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生”。同時(shí)陶先生還用自己的言行為我們?cè)忈屃恕皭邸钡暮x。有一天,陶行知先生看到一位男生欲用磚頭砸同學(xué),就將其制止,并責(zé)令其到校長(zhǎng)室。等陶行知先生了解了一下狀況回到辦公室,見到男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他:“這是嘉獎(jiǎng)你的,因?yàn)槟惚任野磿r(shí)來了?!苯又痔统鲆粔K糖給男生:“這也是獎(jiǎng)給你的,我不讓你打人,你立即住手了,說明很敬重我。”男生半信半疑地接過糖果。陶行知又說:“據(jù)了解,你打同學(xué)是因?yàn)樗蹓号瑢W(xué),說明你有正義感?!碧障壬焯统龅谌龎K糖說。這時(shí)男聲哭了:“校長(zhǎng),我錯(cuò)了,同學(xué)再不對(duì),我也不能實(shí)行這種方式?!碧障壬帜贸龅谒膲K糖說:“你已認(rèn)錯(cuò),再獎(jiǎng)你一塊,我的糖分完了,我們的談話也該結(jié)束了?!惫适掠行﹥?nèi)容值得大家深思和玩味,有些老師從“后進(jìn)生”身上找不出可贊揚(yáng)、可夸獎(jiǎng)的理由,除了不會(huì)多角度思索問題之外,缺少愛心不能說不是一個(gè)緣由。
步入菁菁校內(nèi),迎面幾個(gè)大字:立師德,鑄師魂,練師功,樹師表,是我們共同的心聲,更是一中人堅(jiān)決的誓言!我恒久不會(huì)遺忘自己身上的責(zé)任,在播撒學(xué)問的同時(shí)也把愛種在孩子們的心間,因?yàn)槲抑溃涸谶@世上,有一種最能體現(xiàn)無私意蘊(yùn)的情感叫愛心,它能清除哀痛的瓦礫,推倒無望的斷壁,也能點(diǎn)燃希望的燈。
感謝大家!
感恩的老師演講稿范文10
敬重的老師,敬愛的同學(xué):
大家好!
我是三年一班的xx,今日我演講的主題是“感恩老師”。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我要感恩我的老師?/p>
老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最肅穆的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲處時(shí)教育我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分快樂;一句暖和的問候,使我感受到其次種親情。
我感謝老師們辛勤的教化,感恩于他的諄諄訓(xùn)誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
當(dāng)我懷著膽怯 的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以勸慰。您將我那顆恐驚的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校內(nèi),也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。我懷著懷疑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐性細(xì)致的給我講解解題的思路,帶我走進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來到我身邊給我以志氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待勝利時(shí),您善意的提示給我以虛心。
不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是奇妙的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”
感恩老師,并不須要我們?nèi)プ鍪裁凑鹛靹?dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)決的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明白你的全身心地投入,你在用心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的'“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依舊是對(duì)老師的感恩。
同學(xué)們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,金榜題名,每天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。同學(xué)們,縱使再多的話語(yǔ),也道不盡我們對(duì)老師的一片欽佩之情,也說不盡我們對(duì)老師的愛,就讓我們用愛和詳細(xì)的行動(dòng)來感謝老師的培育,因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H,最可敬的人!只有擁有一顆真誠(chéng)的心,擁有一顆感恩的心,生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美妙,變得更加溫馨。
我的演講完畢,感謝大家!
感恩的老師演講稿范文11
敬愛的老師們,敬愛的學(xué)生們:
大家好!
“感恩”是一種生活看法,是內(nèi)心的獨(dú)白,是發(fā)自內(nèi)心的陳述,是發(fā)自內(nèi)心的感謝。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。老師,多么神圣的詞。這個(gè)名字給了我們太多.每個(gè)人的成長(zhǎng)和才華都離不開老師的培育;社會(huì)的每一次進(jìn)步和更新都充溢了老師的辛勤勞動(dòng)和奉獻(xiàn)。解決問題,老師是書;路過文明,老師是橋梁;通過科教興國(guó),老師是帆。從開學(xué)第一天起,我們學(xué)校的`每一次進(jìn)步和勝利都浸透了老師們的辛勤勞動(dòng)和汗水,都來自于老師們的培育和努力。
春風(fēng)提倡桃李,并努力教化新人。對(duì)于老師的辛勤勞動(dòng),人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們心中,老師是一個(gè)漂亮、單純、和善的愛的使者,她無私地把自己的愛給我們每一個(gè)人;老師就像一位慈祥的母親,用暖和的雙臂擁抱著我們;老師就像勤勞的園丁,用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們;老師就像鋪路石,為我們鋪就了一條用青春成長(zhǎng)的路。
人們說,春天的蠶會(huì)織到死,你宏大的老師,你的愛像陽(yáng)光一樣暖和,像春風(fēng)一樣暖和,像清泉一樣甜蜜;你的愛細(xì)致暖和;你的愛高尚而宏大!此時(shí)此刻,我們的內(nèi)心澎湃,思緒萬(wàn)千,千言萬(wàn)語(yǔ)無法表達(dá)我們深深的感謝,千言萬(wàn)語(yǔ)無法表達(dá)我們對(duì)你的愛!
祝我們的學(xué)生,一句親切的問候,一封表達(dá)感謝之情的親筆信,一張賀卡,黑板上的祝愿,講臺(tái)上的一朵花或一杯茶,一封慶祝老師節(jié)的郵件……帶給你節(jié)日的歡樂和欣慰的感覺。古人云:“一日為師,一生為父?!敝荡说?5個(gè)老師節(jié)之際,我代表全世界的學(xué)生,在這個(gè)特別的日子里,向我們敬重的老師深深鞠躬,并真誠(chéng)地對(duì)我們的老師說:“老師,您辛苦了!”
讓我們發(fā)揚(yáng)尊師重教的美德,在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊的小事做起,仔細(xì)聽每一位老師的每一節(jié)課,完成每一位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,愛老師、關(guān)切老師、敬重老師。影響身邊的親朋好友,為全社會(huì)營(yíng)造尊師重道的氛圍做出自己的貢獻(xiàn)!祝各位老師身體健康,青春永駐!
感謝大家!
感恩的老師演講稿范文12
老師在我們的眼睛里,有愛的光線。他們孜孜不倦的訓(xùn)誨,伴隨著我們的學(xué)習(xí)與生活,不但教會(huì)我們學(xué)問,更教會(huì)我們做人。他不像嚴(yán)父那樣望子成龍,也不像慈母那樣百般呵護(hù),他凝視我們的眼光,就像凝視著他親自栽種的小樹苗。他和我們一同接受春日陽(yáng)光的撫愛,一同承受嚴(yán)冬雨雪的考驗(yàn),在他們的幫助下,我們健康、歡樂、漂亮、堅(jiān)韌地成長(zhǎng),慢慢變得枝繁葉茂,變得強(qiáng)壯、挺立。
老師在我們的眼睛里,有無比的熱忱。他在講臺(tái)上恒久是那樣激情迸放,因?yàn)樗獋魇诮o我們的是人類才智的結(jié)晶,是最最好玩、有意義的東西。
老師在我們的眼睛里,有威歷的力氣。哦,這可不是緊繃繃的臉、嚇人的目光、神圣不行侵?jǐn)_、高高在上的模樣。他可能身材不高,可能嗓音有點(diǎn)嘶啞,可能因?yàn)槟昀仙陨杂悬c(diǎn)駝背,但我們分明感到他有一種強(qiáng)大的精神力氣,那是崇高的,圣潔的,因?yàn)樵谒谋澈螅局S很多多偉人,在他的心中,有著不滅的志向。這樣的老師,你會(huì)由衷地敬重。只要在他身邊,那種力氣就會(huì)感染我們,使自己變得高尚。老師在我們的眼睛里,有睿智的閃耀。就像他所說的,要想教給學(xué)生一碗水,自己就應(yīng)當(dāng)有一桶水。他從來不會(huì)停止學(xué)習(xí),盡管他面對(duì)的只是我們這樣的一群孩子和多年都不會(huì)改變的課本。當(dāng)他回答我們一個(gè)問題時(shí),我們清晰地知道,我們看到的只是海上冰山的一個(gè)尖角,而那下面的'多么雄偉的景象!我們?cè)谛睦锇蛋档赜脛牛阂卯吷呐慝@得更廣袤的精神世界和淵博的學(xué)問,就像他那樣。
老師在我們的眼睛里,有幽默的火苗在跳動(dòng)。他會(huì)僅用一句話,就把我們心中的塊壘化解,或許這塊壘是來自同學(xué)間的沖突,或許這只是一件平日生活的瑣事。在我們看來簡(jiǎn)直像不行逾越的鴻溝,但在他的幽默中,這些都會(huì)變得微乎其微,在他的帶領(lǐng)下我們僅一步就跨了過去。和他在一起,你會(huì)覺得輕松,歡樂,他使我們學(xué)會(huì)了用幽默的看法來對(duì)待生活、用寬宏的胸懷對(duì)待身邊的一切。這不是調(diào)侃,不是玩世不恭,肯定是高超!
老師在我們的眼睛里,有對(duì)學(xué)生的敬重。他從來都是把我們當(dāng)作一個(gè)個(gè)獨(dú)立的人來看待,他知道我們淚水的重量,知道我們正在經(jīng)驗(yàn)著成長(zhǎng)的苦惱,就像他自己曾經(jīng)驗(yàn)的那樣。正由于有這樣的敬重,他理解我們的一切。當(dāng)我們獲得了優(yōu)秀的成果,唯他深知這是怎樣的來之不易。面對(duì)我們?cè)愀獾目季恚蚴且粋€(gè)過錯(cuò),他會(huì)和我們一樣難受,然后一同坐下來分析,看問題究竟出在哪里。和他在一起,我們從不會(huì)小看自己,更不會(huì),而是更加自信堅(jiān)毅。
我恒久愛我的老師。或許你只是我漫長(zhǎng)一生中短短暫刻的相遇,但你卻成為我一生的永恒,更是我生命中的指航燈,縱然時(shí)間消逝、歲月變遷,在人海茫茫的道路上無論遇到怎樣的困難與挫折,我都不會(huì)懊喪退縮、更不會(huì)躲避放棄。因?yàn)?,有你恒久為我照亮前行的方向,讓我?jiān)決堅(jiān)韌的走下去。
敬愛的、可愛的、摯愛的老師,請(qǐng)?jiān)谶@里接受我們最真誠(chéng)最熱情最感恩最溫馨的祝愿。祝福全部的老師們:身體健康,青春永駐,笑顏常在!心想事成!
感恩的老師演講稿范文13
敬重的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
大家下午好!
在這收獲喜悅和華蜜的季節(jié)里,我們迎來了第xx個(gè)老師節(jié)。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無論用什么方式、也難以表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之心!在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),向老師們致以節(jié)日的慶賀。讓我們道一聲:“老師,您辛苦了!”
從古至今,尊師重教始終是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培育;社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛苦和奉獻(xiàn)。因此,老師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。假如說花的事業(yè)是漂亮的,果的事業(yè)是尊貴的,那么,老師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!他靜默地供應(yīng)著枝葉的生長(zhǎng),他無私的付出著,奉獻(xiàn)著,從不露出地面來炫耀自己;只是期盼用自己的奉獻(xiàn)來成就花的漂亮,果的尊貴,這才是世界最平凡最宏大的事業(yè)。
還記得,每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是老師幫我們答疑解惑,供應(yīng)我們終生受用的珍貴財(cái)寶,此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當(dāng)我們彷徨,找不到正確的前行方向時(shí),是老師帶領(lǐng)我們走出逆境,此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無助時(shí),又是老師陪在我們身邊,給我們暖和,此時(shí)的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是華蜜的,因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Q笾校焊改钢異郏屛覀兏惺艿讲赣钠D辛;摯友之愛,讓我們體會(huì)到互助的暖和;而老師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的'博大。
我們不是詩(shī)人,無法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪老師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾畫老師的容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容老師。在這特殊的日子里,或許只有敬重老師,仔細(xì)學(xué)習(xí),取得好的成果,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
最終,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體同學(xué)向我們尊敬的老師們,致以最誠(chéng)心的感謝、最崇高的敬意和最真誠(chéng)的祝愿,祝你們身體健康,工作順當(dāng),萬(wàn)事如意!
感恩的老師演講稿范文14
敬重的老師、同學(xué)們:
大家上午好!
今日我們演講的題目是《感恩老師》
春回大地,萬(wàn)象更新,在這朝氣盎然的季節(jié)里,我們迎來老師節(jié),在這里讓我誠(chéng)心地向全部女老師們說:節(jié)日好!
有一首歌叫《長(zhǎng)大后,我就成了你》:小時(shí)候我以為你很漂亮,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴......每次聽到它,唱起它,我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮。
人一生從上幼兒園到小學(xué)、初中,乃至高校,會(huì)有許很多多的老師。傾注愛心,關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),是每一位老師共同的追求。而這其中,女老師的愛是不同于一般老師的愛,她是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。這種愛是無私的,它毫無保留地獻(xiàn)給全部學(xué)生;這種愛是深厚的,它蘊(yùn)涵在為全部學(xué)生所做的每一件事中。
在幼兒園里,我們有了人生第一位老師。當(dāng)我們哭哭啼啼時(shí),是您張開母親般的雙臂將我們攬入暖和的懷里;當(dāng)我們?cè)谛⌒∷采陷氜D(zhuǎn)反側(cè)時(shí),是您輕輕地走近床邊,為我們掖好被角;當(dāng)我們身體不舒適時(shí)是,您急連忙忙把我們抱到醫(yī)務(wù)室。
慢慢我們長(zhǎng)大,背起書包,走入學(xué)堂,相識(shí)了更多新的老師。為了我們成長(zhǎng),老師您晝夜勞作,卻無怨無悔。多少個(gè)安靜的夜晚,為了備好每一堂課,是您仔細(xì)鉆研教材;多少個(gè)業(yè)余時(shí)間,為了轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生,又是您冒著寒冷酷暑去家訪;多少個(gè)節(jié)假日,您放棄與家人休閑的時(shí)間,潛心進(jìn)修,利用一切時(shí)間可以利用的時(shí)間來“自我充電”。
老師是蠟燭,為了光明而燃燒;老師是園丁,為了祖國(guó)明天的花朵而辛勤勞動(dòng);老師是露珠,不斷滋潤(rùn)我們這片綠草;老師是大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;老師是太陽(yáng)、是火柴、是粉筆......老師一個(gè)多么令人敬重而高尚的職業(yè)啊!
落葉在空中回旋,譜寫著一曲奇妙的樂
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 浙江理工大學(xué)《語(yǔ)文教學(xué)理論與實(shí)踐(1)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 鄭州輕工業(yè)大學(xué)《軟件開發(fā)管理程》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 小學(xué)學(xué)校章程
- 浙江電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院《電視原理B》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院《信號(hào)與系統(tǒng)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 生產(chǎn)調(diào)度與庫(kù)存管理協(xié)同效應(yīng)
- 財(cái)務(wù)年終總結(jié)報(bào)告模板
- 雙十一新媒體營(yíng)銷報(bào)告模板
- 生物醫(yī)療研究總結(jié)模板
- 房地產(chǎn)交易制度政策-《房地產(chǎn)基本制度與政策》模擬試卷2
- DB11∕T 353-2021 城市道路清掃保潔質(zhì)量與作業(yè)要求
- 中醫(yī)特色科室創(chuàng)建
- 多旋翼無人機(jī)駕駛員執(zhí)照(CAAC)備考試題庫(kù)大全-上部分
- Unit 2 同步練習(xí)人教版2024七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)
- JGJ94-2008建筑樁基技術(shù)規(guī)范
- 電子產(chǎn)品模具設(shè)計(jì)
- (正式版)JBT 11270-2024 立體倉(cāng)庫(kù)組合式鋼結(jié)構(gòu)貨架技術(shù)規(guī)范
- 失能老年人的護(hù)理與康復(fù)
- 微信小程序運(yùn)營(yíng)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 布氏桿菌脊柱炎的護(hù)理
- 教育培訓(xùn)行業(yè)跨學(xué)科教育發(fā)展
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論