《第8課中國社會主義建設(shè)道路的探索》PPT課件(湖南省縣級優(yōu)課)-歷史課件

年代感舊物：被子印心（1976年）供銷社（1954年7月更名至今）1955年8月25日開始印行上世紀(jì)50年代開始出現(xiàn)第三單元

第八課中國社會主義建設(shè)道路的探索北師大版高中歷史必修2【課標(biāo)要求】

概述20世紀(jì)50年代至70年代我國探索社會主義建設(shè)路的實踐，并總結(jié)其經(jīng)驗教訓(xùn)。本課知識線索土地改革、鞏固政權(quán)、恢復(fù)經(jīng)濟一五計劃、三大改造中共八大社會主義建設(shè)總路線、大躍進、人民公社化運動國民經(jīng)濟調(diào)整八字方針“左傾”錯誤嚴(yán)重第八課1711班學(xué)生答題明細(xì)

實施第一個五年計劃（1953-1957）a.集中力量優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的基礎(chǔ)。b.有步驟的對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進行改造一化：發(fā)展生產(chǎn)力三改：變革生產(chǎn)關(guān)系探究一：一五計劃…1950年2月與蘇聯(lián)簽訂了《中蘇友好同盟互助條約》、《關(guān)于貸款給中華人民共和國的協(xié)定》……。這些條約及后來簽訂的蘇聯(lián)援助中國的友好協(xié)定,對建國初選擇工業(yè)化道路,制定“一五”計劃以及我國在50年代采用蘇聯(lián)經(jīng)濟模式具有決定性的影響?！牧弦唬骸啊覀冞^去重工業(yè)的基礎(chǔ)極為薄弱，經(jīng)濟不能獨立，國防不能鞏固，帝國主義國家都來欺負(fù)我們……”“……蘇聯(lián)采用了社會主義工業(yè)化的方針，從重工業(yè)開始，在十多年中就實現(xiàn)了國家的工業(yè)化”?！督▏詠碇匾墨I選編》1993年版問題1：“一五”計劃時期新中國為什么選擇優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的趕超戰(zhàn)略？

材料二：從當(dāng)時的國際環(huán)境看,自第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后,國際上就形成了以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營和以美國為首的資本主義陣營。新中國要走社會主義道路,必然向蘇聯(lián)“老大哥”學(xué)習(xí)。

1950年6月爆發(fā)的朝鮮戰(zhàn)爭…導(dǎo)致中國與西方世界完全處于敵對狀態(tài),社會主義制度與資本主義制度的對立直接影響到建國初期經(jīng)濟體制的形成與演變?！愑虑诤托癯丁耙晃濉庇媱澟c50年代共和國經(jīng)濟》重工業(yè)基礎(chǔ)差；鞏固國防的需要；朝鮮戰(zhàn)爭的影響；借鑒蘇聯(lián)模式（計劃經(jīng)濟體制）經(jīng)驗；兩大陣營對峙；帝國主義敵視封鎖新中國；新中國”一邊倒“的外交方針；便于接受蘇聯(lián)的經(jīng)濟、技術(shù)援助。材料三：一五計劃期間的主要成就問題2：結(jié)合圖和材料，一五計劃取得哪些重要成就，其重工業(yè)分布有什么特點，為什么？優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)有何意義？

材料四：工業(yè)的恢復(fù)和新建項目的開工，要求商品糧和其他工業(yè)原料的生產(chǎn)有較大幅度的增長，而土地改革后個體農(nóng)民擴大再生產(chǎn)的能力非常有限，不能滿足大規(guī)模工業(yè)化建設(shè)的需求。

——中共黨史出版社《中國共產(chǎn)黨歷史》第二卷（上）問題3：根據(jù)材料四分析進行社會主義改造的原因，為此采取了什么政策？結(jié)合課本指出改造方式有哪些？材料五：所有收購量與供應(yīng)量，收購標(biāo)準(zhǔn)與供應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，收購價格與供應(yīng)價格等，都必須由中央統(tǒng)一規(guī)定或經(jīng)中央批準(zhǔn)。—1953年《中共中央關(guān)于實行糧食計劃收購與計劃供應(yīng)的決議》對糧食實行計劃收購（統(tǒng)購）和計劃供應(yīng)（統(tǒng)銷），隨后對棉花、紗布、食油等產(chǎn)品也陸續(xù)實行統(tǒng)購統(tǒng)銷，國家通過發(fā)行各種“票證”來保證人民生活材料六:改造前后各經(jīng)濟成分在國民經(jīng)濟中的比重。1956年底1952年問題4：結(jié)合材料五分析社會主義改造的實質(zhì)和歷史意義。探究二：1956~1966年社會主義建設(shè)的探索特點：成就與失誤并存。材料七：1956年中共八大會議提出，三大改造基本完成以后，國內(nèi)的主要矛盾不再是工人階級和資產(chǎn)階級之間的矛盾。為此，大會作出了黨和國家的工作重點必須轉(zhuǎn)移到社會主義建設(shè)上來的重大戰(zhàn)略決策。大會在總結(jié)中國第一個五年計劃實施經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)堅持既反保守又反冒進，即在綜合平衡中穩(wěn)步前進的經(jīng)濟建設(shè)方針。材料八：1958年八大二次會議輕率地改變了“八大”關(guān)于我國階級斗爭形勢和國內(nèi)主要矛盾的正確結(jié)論，給階級斗爭擴大化的錯誤提供了理論。依據(jù)毛澤東提出的“鼓足干勁，力爭上游，多快好省地建設(shè)社會主義”的總路線，會議在“急于求成”的“左”傾思想影響下，片面地強調(diào)高指標(biāo)、高速度，把那些正確意見歸結(jié)為“慢些、差些”?！挾B《蓽路維艱——中國社會主義路徑的五次選擇》問題1：八大和八大二次會議的會議精神有何不同？大搞“小、土、群”（小高爐、土法煉鋼鐵、群眾運動），全民煉鋼。以鋼為綱，工業(yè)躍進！大躍進運動

1957年中國的鋼產(chǎn)量是535萬噸，那一年美國是11500萬噸。我國目標(biāo)是到1962年要達到10000萬噸，比1957年增長17.7倍。以糧為綱，農(nóng)業(yè)躍進！“人有多大膽，地有多高產(chǎn)”特點：一大二公、一平二調(diào)人民公社化運動

“出工自由化，吃飯戰(zhàn)斗化，收工集體化”

跑步進入共產(chǎn)主義

大躍進運動：片面追求工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高速度、高指標(biāo)，夸大人的主觀能動性，忽視客觀經(jīng)濟規(guī)律。人民公社化運動：過分追求公有化、平均主義，超越了生產(chǎn)力發(fā)展水平，脫離實際，損害農(nóng)民生產(chǎn)積極性。大躍進和人民公社化運動錯在哪里？1959-1961年三年嚴(yán)重的經(jīng)濟困難1960—1965年中國工業(yè)總產(chǎn)值的變化單位（億元）“調(diào)整、鞏固、充實、提高”以“調(diào)整”為中心的八字方針“八字方針”是建設(shè)探索中的一次重要轉(zhuǎn)變，是戰(zhàn)勝國民經(jīng)濟困難的正確決策。調(diào)整（核心）：國民經(jīng)濟各部門的比例關(guān)系，主要是農(nóng)輕重、工業(yè)內(nèi)部、生產(chǎn)與基建、積累與消費等比例關(guān)系探究三：結(jié)合材料分析，如何看待改革開放前三十年（1949-1976）的經(jīng)濟建設(shè)”？材料九：獨立的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系的確立從“一五”計劃開始的20多年時間里，國家經(jīng)濟實力顯著增強。按不變價格計算，1952年國內(nèi)生產(chǎn)總值為679億元，1976年增加到2943.7億元，建立起獨立的、比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系。從根本上解決了“從無到有”的問題。

—《中外歷史綱要》p183社會主義建設(shè)在曲折探索中仍取得偉大成就，具有開創(chuàng)性、奠基性意義。材料十：任何時候都應(yīng)對人類理性的局限保持一份警惕，謹(jǐn)慎對待按照理想設(shè)計出來的社會方案。理想是提升社會的明燈，現(xiàn)實則是一個試錯改良的過程，把理想直接拿來進行社會實驗，必然帶來災(zāi)難。

材料十一：如果不理解改革開放之前三十年的歷史，也很難甚至不能理解改革開放三十年的成就。前三十年可以理解為“試錯”式的發(fā)展，從而為后三十年積累了非常豐富的經(jīng)驗……而且正是因為有毛澤東那么多充滿價值的社會實踐，毛澤東后的中國領(lǐng)導(dǎo)人才有了全然不同的探索。計劃經(jīng)濟、高度集權(quán)、沒有自由、封閉、貧窮社會主義等已經(jīng)被證明行不通，才使得無論是領(lǐng)導(dǎo)層還是中國社會都接受并追求市場、分權(quán)、自由、開放和富裕生活等價值?！挾B《蓽路維艱——中國社會主義路徑的五次選擇》如何看待改革開放前三十年（1949-1976）的經(jīng)濟建設(shè)？一、改革開放前三十年的經(jīng)驗與教訓(xùn)：經(jīng)濟發(fā)展要符合客觀經(jīng)濟規(guī)律；生產(chǎn)關(guān)系一定要符合生產(chǎn)力的發(fā)展水平；經(jīng)濟建設(shè)的路線方針政策要符合國情，堅持實事求是，走中國特色社會主義道路；要認(rèn)清當(dāng)前的主要矛盾和任務(wù)，堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，理想化的政策要經(jīng)得起實踐檢驗。二、改革開放前三十年和改革開放后三十年是一個有機的整體，沒有前三十年的經(jīng)驗和教訓(xùn)，就不會有后三十年的選擇和成就。

……對改革開放前的歷史時期要正確評價，不能用改革開放后的歷史時期否定改革開放前的歷史時期，也不能用改革開放前的歷史時期否定改革開放后的歷史時期。改革開放前的社會主義實踐