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文檔簡介
初一上學期期末歷史測試卷1據考古報道,安徽發(fā)現的繁昌人距今約有180萬年。這樣,中國人類的歷史又向前推進了()A.
10萬年
B.
20萬年
C.
100萬年
D.
120萬年
2《舌尖上的中國》反映了我國豐富的飲食文化。假如你參與拍攝半坡原始居民的飲食時,他們的餐桌上可以出現的食物有()A.
主食是粟,副食有魚、肉和蔬菜B.
主食是米飯,副食有魚和蔬菜C.
主食是麥,副食有肉和蔬菜D.
主食是玉米,副食有魚、肉和蔬菜3某臺灣旅行社要來大陸祭拜中華民族的人文初祖,他們應該去()A.
大禹陵B.
中山陵C.
黃帝陵D.
秦始皇陵4中國人自稱是“龍的傳人”。龍的形象突出地反映了()A.
中國人善于想象B.
華夏族是由不同部落融合而成C.
中華民族的銳意進取精神D.
中華民族的團結友愛傳統(tǒng)5夏朝建立于約公元前2070年,這一年屬于公元前()A.
20世紀前期B.
20世紀后期C.
21世紀前期D.
21世紀后期6暴君亡國,明君興政。參照這個標準,下列人物中與其他三人明顯不同的是()A.
商紂王B.
周武王C.
周厲王D.
夏桀7西周末期的周幽王上演了一場“烽火戲諸侯”的鬧劇。這種事情之所以會發(fā)生,是因為諸侯遵守了分封制中的哪項規(guī)定()A.
向周王進納貢物B.
管理土地和人民C.
隨從天子作戰(zhàn)D.
在自己封地再分封8學者們認為商朝甲骨文已是一種成熟的文字,是因為它()A.
已經能組成近五百字的文章B.
已經出土十五萬片以上C.
已識讀出單字一千多個D.
已具備了漢字的基本構字形式9曾不計前嫌任用管仲為相,積極改革,最終成為春秋時期第一個霸主的是()A.
晉文公B.
宋襄公C.
齊桓公D.
楚莊王10標志著我國農業(yè)發(fā)展史上一次革命的是,春秋戰(zhàn)國時期出現的()A.
牛耕B.
灌溉C.
施肥D.
選種11假如你回到春秋時期,你無法看到的情景是()A.
可以在中原地區(qū)用空首布購買到漆器B.
去秦國參觀學習最先進的水利工程設施——都江堰C.
諸侯國不再把土地分封給大夫,而是設置縣、郡D.
一些貴族和奴隸主擁有大量私田,轉化為地主12下圖是西漢初年郡國并行示意圖局部。為消除圖中反映的威脅,漢武帝()A.
實行“削藩”B.
推行分封制C.
頒布“推恩令”D.
宣布“罷黜百家,獨尊儒術”13“功蓋三分國,名成八陣圖”所謳歌的歷史人物是()A.
曹操B.
劉備C.
諸葛亮D.
杜甫14結束三國鼎立局面,重新統(tǒng)一中國的王朝是()A.
曹魏B.
東晉C.
西晉D.
前秦15下面是某七年級學生總結“魏晉南北朝時期江南地區(qū)經濟發(fā)展”的原因,其中錯誤的一項是()A.
北方人為躲避戰(zhàn)亂紛紛遷到江南地區(qū)B.
修建了許多水利工程,開墾了大片良田C.
傳入了先進的生產技術D.
尊崇孔子,以孝治國,提倡尊老、養(yǎng)老16秦長城的起止點是()A.
西起臨洮,東到遼東B.
西起遼東,東到臨洮C.
西起臨洮,東到長平D.
西起長平,東到臨洮17小明一家準備在寒假游歷長江三峽,出發(fā)前小明想了解古代長江三峽的風貌,他應該查閱的著作是()A.
《水經注》B.
《齊民要術》C.
《天工開物》D.
《本草綱目》18下列宗教中,產生在我國本土的是()A.
道教B.
基督教C.
佛教D.
伊斯蘭教192008年元旦,國務院新修訂的《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》開始實施,其中新增的且相傳與屈原有關的放假節(jié)日是()A.
元宵節(jié)B.
清明節(jié)C.
端午節(jié)D.
中秋節(jié)20三國兩晉南北朝長達近三個世紀的歷史時期最主要的階段性特征是()①國家產生②民族融合③國家統(tǒng)一④政權分立A.
①②B.
③④C.
①③D.
②④
21有很多成語來源于古代的戰(zhàn)爭,請將下列成語與相關戰(zhàn)爭連接起來。退避三舍
淝水之戰(zhàn)紙上談兵
巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟
城濮之戰(zhàn)草木皆兵
長平之戰(zhàn)22假若時光倒流到春秋戰(zhàn)國時期,韓非、孫武、老子、孔子四人到某電視臺應聘節(jié)目主持人,招聘的欄目有:教育觀察、法制園地、軍事天地、自然與環(huán)境,按照他們的各自主張,你認為他們分別應當去應聘哪個欄目,請將相應的人物寫在對應的欄目里。(1)教育觀察:________(2)法制園地:________(3)軍事天地:________(4)人與自然:________23辨別下列史實的正誤,正確的在括號內打“√”,錯誤的打“×”并加以改正(每題只改動一處)。(
)(1)距今約七千年的河姆渡原始居民的生活,生動地展現了黃河流域原始農耕的圖景。改正:________(
)(2)商周時期的青銅器不僅種類豐富,數量眾多,而且制作工藝高超。其中著名的四羊方尊體形碩大,就需要二三百人協同合作才能制作。改正:________(
)(3)為保護絲綢之路的安全和商旅往來,公元前60年,東漢政府設立了西域都護。改正:________(
)(4)如果我們要學習農作物種植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜飼養(yǎng)等知識,可以參考北魏時期的農學著作《齊民要術》。改正:________(
)(5)三國時,蜀國大將衛(wèi)溫率船隊抵達夷洲,夷洲就是今天的臺灣。改正:________24閱讀材料,回答問題。在2014年3月5日李克強總理所作的政府工作報告中,“改革”二字出現了77次,是出現頻率最高的一個詞。如此強調改革,是因為社會的進步離不開改革,國家的發(fā)展需要改革。材料一
商鞅變法之重要內容,在東方各國,本已早為推行,商鞅不過攜帶東方之新空氣,使西方人迎頭趕上一步。而結果別后來居上,新制度之創(chuàng)建,惟秦為最有功焉?!R非百《秦集史》(1)據材料一,指出商鞅變法的有利條件。這些條件使秦國變法出現怎樣的特點?材料二
(秦孝公)有席卷天下、包舉宇內、囊括四海之意,并吞八荒之心。當是時,商君(鞅)佐之,內立法度,務耕織,修守戰(zhàn)之備;外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外?!Z誼《過秦論》(2)根據材料二及所學知識,指出商鞅變法中推動農業(yè)生產發(fā)展的措施。結合所學知識,分析這場變法對秦國產生的影響。材料三
民族根底,莫如語言,語言消滅,未有不同化于他族者。孝文以仰慕中原文化之故.至欲自舉其語言而消滅之,其改革之心,可謂勇矣?!幾詤嗡济恪秲蓵x南北朝史》(3)依據材料三,分析孝文帝“遷都”的目的。材料四
如果說從平城到洛陽的北魏是漢化先行者,那么西魏、北周就是追隨者?!宄慕y(tǒng)一,建立在魏晉南北朝民族大融合的基礎之上?!逗喢髦袊x本史》(4)根據材料四,概括隋朝統(tǒng)一的基礎。25一個民族的文化,凝聚著這個民族對世界和生命的歷史認知和現實感受,積淀著這個民族最深層的精神追求和行為準則,是民族賴以生存的支柱和靈魂。閱讀下列材料,結合所學知識回答下列問題:【藝術篇】材料一:(1)圖一的文字是我國已發(fā)現的最早、體系較為完整的文字,它被稱為什么?。漢字書寫在東漢末年逐漸發(fā)展成為書法藝術,圖二書法是被后人稱為“書圣”的作品。這里的“書圣”指的是誰?(2)圖三代表了我國的石窟藝術。魏晉南北朝時期有哪些著名的石窟?【思想篇】材料二:子曰:“唯仁者能好人,能惡人”子曰:“其恕乎!已所不欲,勿施于人”——《論語》(3)材料二體現了孔子怎樣的思想主張?【科學篇】材料三
中醫(yī)養(yǎng)生是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶,……我國傳統(tǒng)養(yǎng)生強調人與自然關系的和諧,“造法自然”是中醫(yī)養(yǎng)生的要求,天人合一、陰陽平等、身心合一是中醫(yī)養(yǎng)生觀的三大法寶。(4)東漢時期,一套“道法自然”的醫(yī)學體操誕生,請寫出該體操的名稱。同時期誕生的一部醫(yī)學著作全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則,這部著作是什么?【感悟篇】(5)為傳承和弘揚傳統(tǒng)文化我們應該做些什么?26自古以來人們對秦始皇(見圖)評說不一。李白贊他“秦王掃六合,虎視何雄哉!”司馬遷說他“刻薄寡恩,心如虎狼”……。請你也來評一評。(1)【收集資料】班級的同學從不同途徑收集了有關秦始皇的史料:如影視作品、歷史小說、文物古跡、民間傳說等。你認為哪一種史料是最可信的?(2)【整理資料】①修建阿房宮和驪山陵墓。②統(tǒng)一度量衡。③有車裂等十多種死刑。④農民要將收獲的三分之二上繳國家。⑤統(tǒng)一文字。⑥建立一套封建專制主義的中央集權制度,如圖所示。
你認為上述哪些材料可以論證這一觀點?
A組同學觀點:秦始皇是“千古一帝”。B組同學觀點:秦始皇是暴君。你認為上述哪些材料能夠論證這一觀點?(3)【論從史出】分析上述材料,結合所學知識,請用一句簡練的話評價秦始皇。初一上學期期末歷史測試卷答案1A2A3C4B5C6B7C8D9C10A11B12C13C14C15D16A17A18A19C20D21退避三舍——城濮之戰(zhàn);
紙上談兵——長平之戰(zhàn);破釜沉舟——巨鹿之戰(zhàn);草木皆兵——淝水之戰(zhàn)。22(1)孔子;(2)韓非;(3)孫武;(4)老子。23(1)×;(1分)“黃河”改為“長江”。(1分)(2)×;(1分)“四羊方尊”改為“司母戊大方鼎”。(1分)(3)×;(1分)“東漢”改為“西漢”。(1分)(4)√。(2分)(5)×;(1分)“蜀國”改為“吳國”(或“東吳”)。(1分)24(1)有利條件:借鑒東方諸國的邊個經驗;(意思相近即可,2分)特點:后來居上;注重創(chuàng)建新制度;改革成效最明顯。(也可以概括為:秦國商鞅變法最徹底、最成功)(答出任意一點即可得分,2分)(2)獎勵耕織,生產糧食布帛多的人,免除徭役;(2分)變法使秦國經濟得到發(fā)展,軍隊戰(zhàn)斗力不斷加強,發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家,為秦統(tǒng)一奠定了基礎。(4分)(3)目的:學習(接受)中原先進文化。(2分)(4)魏晉南北朝民族大融合。(2分)25(1)甲骨文;(2分)王羲之。(2分)(2)山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟。(4分)(3)“仁”的主張,“仁者愛人”。(2分)(4)“五禽戲”;(2分)《傷寒雜病論》。(2分)(5)自覺學習和吸收傳統(tǒng)文化,保護它的發(fā)展。(或努力學習,提
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