2023年期末個人工作總結

2023年期末個人工作總結期末個人工作總結1

在過去的一學期中，面對學生素養(yǎng)的參差不齊，作為一名老師我費盡心思，從各方面提高自己的教學水平，激發(fā)學生的愛好，提高學生的成果。

1、多聽課，學習有閱歷老師的教學方法。

教學水平的提高在于努力學習、積累閱歷，不在于教學時間的長短。老老師具有豐富的教學閱歷，積累了很多教學技巧，作為新老師應多向他們學習，盡快提高自身的教學水平，聽課的同時，仔細做好記錄，并進行評課。聽完課后寫聽課心得，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲。

2、鉆研教材，仔細備課。

教材是教學的依據(jù)，同時也是學生學習的主要參考書，我們在熟識教材的基礎上講授本課程的內容，學生學習才會有依據(jù)，學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路，所以應當重視教材的鉆研。在備課過程中，在不離開教材的原則下，可以參考其他教科書，對比它們的不同之處，尋求讓學生更簡單接受的教法，有了這些教法后，上課之前應與有閱歷的老師多溝通探討是否行得通，總之單兵作戰(zhàn)很簡單鉆牛角尖，教學中的每一個問題都應與其他老師進行溝通探討。在教學過程中，我比較注意以下幾點：

1、多與學生溝通。

主動和學生進行溝通，了解學生駕馭學問的狀況特別重要，這樣有利于針對性的對學生進行教化，無論備課多仔細細致也很難適應不同班級的狀況，只有溝通、了解，才能更好地解決各個班級的不同問題。另外，有些學生基礎較好，加強師生間的溝通就能更好地引導這些學生更好地學習。

2、注意組織教學，嚴格要求學生。

大部分學生的學習基礎較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。這些學生已經(jīng)形成了厭學的習慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的，對于簡單駕馭的內容他們也不敢沾染，所以必需嚴格要求他們。由于學生缺乏學習自覺性，所以上課時間是他們學習的主要時間，老師應擅長組織、調動學生進行學習，更充分地利用好上課時間。

3、注意打基礎。

由于學生基礎較差，上課時多以簡潔的學問為切入點，讓學生更易接受，從熟識的內容轉到新內容的學習，做到過渡自然。

4、運用多種技巧教學。

對于大部分的數(shù)學題，學生都不知如何入手去解，為了讓學生更好地解題，我把解題的方法進行總結，分為幾個簡潔的解題步驟一步步地解題。多找資料，在上課前講一段相關的典故或趣事吸引學生留意力，引發(fā)他們的愛好，這些都是有效的技巧，使學生對本課程產(chǎn)生愛好。“愛好是最好的老師”！

期末個人工作總結2

校本研修工作，是一項常做常新、永無止境的工作。為我們的發(fā)展打開了便利之門，有利于提高自己的的業(yè)務水平，專業(yè)素養(yǎng)，專業(yè)成長。本學期，我從自己的教學實踐動身，不斷自我學習與自我反思，同時加強合作，相互切磋，取長補短，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務水平；利用校本研修的有利時機，以探討的眼光諦視、反思、分析和解決自己在教學實踐中遇到的實際問題。詳細做了以下工作：

1、加強自主學習，添足探討底氣。

我愛學習，學習教學理論、學習別人探討成果，堅持抄寫筆記，撰寫心得體會，內化所學，最終達到學以致用。同時和作者共享教學歡樂，俞洪敏的“人之所以為人，是天生有對事物的新奇心和愛好的”的教化觀再次催生了我們的以學生為主體的教化理念；韓愈的“弟子不必不如師，師不必賢與弟子”的教化方式為我們走進才智課堂再次打開了一扇門……學習之樂是樂中之樂。

2、主動聽課議課，提升課堂效益。

參與名師工作室及校本研修工作以來，主動通過實踐來改進和完善我們老師的課堂教學模式，推行課堂“重難點前移”，提高研修實效。聽課、研討、發(fā)覺問題、解決問題，如此循環(huán)往復，使我們的教學方式漸漸的成熟起來，保證每位老師在互動、互補、合作中不斷提高自己實施新課程的實力，已形成的教化觀念順當?shù)剞D化成能動的教化教學行為，使我們不斷走向成熟，給我們的課堂注入更多的活力，取得更大的效益。我曾經(jīng)傾聽“燕小艷名師工作室”的省級教學能手安亞妮老師執(zhí)教的《十六年前的回憶》。整個課堂以學生為主體，在學生讀、悟課文內容的基礎上三次將課外閱讀請進了課堂，每一次學生的收獲都不一樣，學生真真實切的相識了李大釗，相識了革命者的宏大與崇高。學生學得輕松，學的寬泛。每次走進這樣的課堂我們都會大獲全勝。這又是另外一種學習之樂。

3、堅持自我反思，提升研修效益。

自我反思及案例反思，是老師提高教學水平的一種有效方法，反思自己備課時是否遇到了什么困難，是否調整了教材，為什么調整教材；反思上課時是否發(fā)生了意料之外的問題，自己是怎樣剛好處理的；反思自己本節(jié)課有哪些比較滿足的地方或者有哪些不足。經(jīng)過不斷的反思與積累，自己的確駕馭了許多“第一手材料”，悟出了一些道理，豐富、完善了自己的課堂，最大限度的調動了學生學習的主動性與主動性。也可以通過別人的課堂反思今日的大眾教學，曾經(jīng)聽了我們工作室楊希老師的《烏龜和大象》，我就剛好書寫了《單單是進課堂了嗎？》的教學反思，最終的思索（一是我們語文老師都要懷揣幻想，將課外閱讀請進課堂；二是多維度預設語文教學設計，培育學生的語文情感，母語情懷；三是多層面、多角度給學生搭建閱讀平臺；四是多元化評價讀書效果，培育學生把讀書當美餐的良好習慣；五是建立家、校鏈接網(wǎng)絡，督促學生利用邊角時間狠狠的讀各種好書，從小提升學生的做人品位。）叩開了每個老師思維。這又是一個樂中之樂。

4、仔細梳理研修成果，拓展研修范圍

課題探討是青年老師快速成長的有效途徑之一，也為青年老師的專業(yè)化發(fā)展搭建了一個重要的平臺。今年有幸參加了“名師工作室”的課題探討《小學生同步閱讀拓展的探討》，既是一個機遇，又是一個挑戰(zhàn)。但我感覺到特殊興奮，逼著我制作了以《窗邊的小豆豆》為例《例窗邊的談如何引導高年級學生閱讀長篇小說》的微課，收到了學校語文老師的贊許。同時仔細總結梳理撰寫了論文《讓學生的作文不再無話可說》并在《西部教化導刊》第三期上發(fā)表。這些都是課題探討給與我的，“讀”即廣泛閱讀，“講”即課堂實踐，“寫”即教研提升，真是受益匪淺。

總之，“生活不是守株待兔的遐想，不是消極的自我探討，不是心情化的虔敬神明，只有行動才能確定人生價值”。研修工作中，有收獲的喜悅，也有困惑的苦惱，路漫漫兮我將上下求索！

期末個人工作總結3

轉瞬間，新學期已經(jīng)起先了，秘書部的工作隨著新一屆社聯(lián)招新的起先也漸漸步入了正軌。我們希望這個學期里，在老師和主席團的指導和帶領下，對以往的不足進行改進，對秘書部

的工作進行肯定的創(chuàng)新，堅持高效率、高質量地完成自己的工作任務。特制定此工作安排：

一、招新與新干事的培訓

招新對于大一新生來說，是進入高校后的第一次考驗和熬煉。它不僅考驗你的志氣，還考驗你的語言表達實力和敏捷應變能。無論選上與否，同學們都能從中得到這些方面的熬煉和提升，為以后的高校生活奠定基礎。

10月17日，校區(qū)學生組織統(tǒng)一面對全校大一新生進行了招新。社聯(lián)秘書部也在三位部長熊歡、尹洪飛和李丹寧的帶領下進行了招新工作，并將于19號進行第一輪的面試工作，力求篩選出5位辦事實力強、對工作負責，尤其擅長文字處理工作的新成員。

本學年，秘書部將對人員工作安排進行肯定的調整，由以往的招四位新干事改為招五位干事。其中四人分別幫助社聯(lián)四個中心的部門主任處理工作，另外一人負責幫助秘書部部特長理部門相關工作。另外，我們將從最基本的通訊稿、會議記錄、工作總結的書寫對每一位干事進行培訓，并賜予每個人足夠的熬煉機會，漸漸到他們熟識并駕馭社聯(lián)工作安排總結、社聯(lián)檔案整理存檔等工作的處理。并逐步培育他們協(xié)調社聯(lián)主席團部門與社聯(lián)各協(xié)會工作的實力。

二、秘書部的日常工作

秘書部為社聯(lián)的核心組成部分，主要負責各類規(guī)章制度的制定和修改，對于社聯(lián)的發(fā)展具有重要的導向性作用；負責各類會議的通知，即上傳下達；幫助各類會議的開展并做好會議記錄；收集整理社團活動開展狀況，負責整理書寫重要活動通訊稿，并與通訊社保持聯(lián)系；負責社聯(lián)及社團文件檔案的整理工作，管理社聯(lián)各部的人事檔案，對檔案的變動進行剛好更正，以便于社聯(lián)的管理和協(xié)調；而且還要負責制定社聯(lián)學期工作安排，剛好總結社聯(lián)工作，這對于社聯(lián)的發(fā)展和壯大起著重要作用。秘書部日常工作的處理關乎社聯(lián)基本工作的開展，所以我們希望能高效、高質量地完成秘書部的工作，促進社聯(lián)更好地發(fā)展。

1．收集整理通訊稿：收集整理通訊稿是秘書部主要任務之一。為了滿意校區(qū)加大文化建設的要求以及社聯(lián)發(fā)展的需求，每個學生組織都有一個特聘通訊員。社聯(lián)作為一個浩大的學生組織，除了社聯(lián)的特聘通訊員，還在每個協(xié)會分設一個特聘通訊員。協(xié)會特聘通訊員的存在使主席團更加了解協(xié)會的活動及發(fā)展狀況，使一些重大的活動能夠進行剛好的報道和宣揚。秘書部主要負責整個社聯(lián)的通訊稿的收集整理工作。秘書部與各協(xié)會通訊員保持親密的聯(lián)系，協(xié)會的通訊員每周都向秘書部上交協(xié)會一周活動工作的通訊稿，秘書部負責整理存檔和找出重要活動并剛好整理報道。這項工作由秘書部的成員分工合作完成，這樣也可以增加秘書部成員間的合作意識和凝合力。

2.會議記錄：秘書部的一項很重要的職能就是做會議記錄。社聯(lián)每周列會、社聯(lián)日常工作會議、社聯(lián)重要活動組織支配會議等的記錄工作均由秘書部負責。

3.工作總結：秘書部是一個文職部門，一些檔案的整理存檔、安排總結的整理書寫，都要求有很強的資料收集、整理、歸納的實力。社聯(lián)每周、每月、每學年的工作材料的整理均由秘書部來完成，并且有一部分工作總結是須要我們自己來寫的，這也對秘書部成員的寫作實力增加了肯定的挑戰(zhàn)性。

4.制作各部登記注冊表：這是一項對溝通溝通和整理操作實力要求很大的工作，主要涉及社聯(lián)內部人事資料的歸檔、整理，便利社聯(lián)對全部協(xié)會的協(xié)調與管理。但是由于社聯(lián)今年的

注冊定在了下學期，所以秘書部本學期的工作也就主要側重于其他幾個方面。

三、幫助社聯(lián)處理一些大型活動

社聯(lián)每年都會舉辦很多大型的活動，招新過后我們便迎來了社聯(lián)迎新晚會的舉辦，秘書部的主要工作便是幫助其他部門處理好晚會從策劃到結束的各個方面的工作，比如活動場地的支配、會場的布置、活動時間地點的通知、活動現(xiàn)場的出席狀況登記等，均由秘書部與其他部門協(xié)調完成?；顒涌偨Y也由秘書部來完成。

在迎新晚會結束后，社聯(lián)其他活動也將如期開展，比如科技文化街、社團巡禮節(jié)、社聯(lián)星級評定等。在活動前期，秘書部負責協(xié)調、動員各個部門及協(xié)會，并將吩咐等通知到位，促進活動的如期舉辦；活動中期，秘書部則負責協(xié)調每個活動項目的順當進行，確?；顒禹槷旈_展；活動后期，秘書部則進行相應的活動總結工作，寫好活動的通訊稿、總結，剛好將重要的活動進行報道，并將活動材料進行整理歸檔。

四、總結

我們希望秘書部每個成員都能仔細對待自身的不足，努力完善自己。在本學年的工作中，拿出自己全新的精神風貌，一心一意，腳踏實地，為社聯(lián)的美妙明天作出自己應有的貢獻！

期末個人工作總結4

時間如流水，一學年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結閱歷、吸取教訓，本人特就20xx學年的工作總結如下：

一、政治思想方面：

本人酷愛黨，酷愛人民，堅持黨的教化方針，忠誠黨的教化事業(yè)。思想端正，作風正派，聽從領導的工作支配，辦事仔細負責。本人始終在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。

本學年能主動、仔細地聽從和協(xié)作學校各級領導的工作支配。主動參與學校、市教研室和組里的各種會議;能依據(jù)學科特點，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡上找尋國內外熱點、重點新聞，剛好領悟和用于教學輔導;酷愛教化事業(yè)，把自己的精力、實力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的老師形象。能夠主動與同事探討業(yè)務，相互學習，協(xié)作默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，——面臨小升初，任務艱難，為了整體利益，我們主動協(xié)調、敏捷支配，受到學生的歡迎，并獲得了很好的統(tǒng)考成果，順當完成了各項任務

二、教化教學實力

首先，能仔細把握教材——把大綱、課本、時政剛好有機結合，以提高學生分析問題和解決問題實力為目標，切實落實培育學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)建實力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎學問能敏捷運用，從而使同學們分析、解決問題的實力不斷提高。

其次，能把握學生的認知水平和實力。重視對已學學問的鞏固和新、舊學問的聯(lián)系，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。第三，敬重學生。重視與學生之間的情感溝通和培育，在嚴格管理的同時能敬重學生的學習熱忱和認知實力，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，激勵他們大膽探究，共同提高。因而也得到了學生的敬重。我在教化教學工作中遇到了不少困難。針對這些狀況，我在主動參與教化局組織的新教材培訓的同時，虛心向有閱歷的老師及兄弟學校的同行討教閱歷。在教學中，仔細鉆研新大綱、吃透教材，主動開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育學生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等實力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注意教學閱歷的積累，有了心得體會就剛好登記來與同事溝通。

三、出勤方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、酷愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和實力。四、工作業(yè)績方面

由于本人的不懈努力，學生們取得了長足的進步，在教委和本校的組織的歷次考試中，學生的成果都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。

本人酷愛祖國，酷愛中國共產(chǎn)黨，堅決擁護黨的正確領導，立志獻身教化事業(yè)。自任教以來，勤勤懇懇，靜默奉獻，對工作盡職盡責。對教學不斷探討，不斷創(chuàng)新，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟，文化專業(yè)學問水平，刻意培育教化教學實力。現(xiàn)總結三大點:

一、重視自身建設，努力提高業(yè)務水平:

“學高為師，身正為范”，老師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必需恒久保持“學高”這一范疇?！澳嫠兄鄄贿M則退”。“再學習”“終身教化”就成了它的注解。

可以說，思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務，獻身于教化事業(yè)。首先必需端正思想，明確人生目標，不斷地從各方面提高自身素養(yǎng)，完善自我，不斷創(chuàng)新，努力培育適應時代須要，為社會作貢獻的有用人才，有了這樣的明確目標后，我們就不會再為環(huán)境，為條件而懊惱不已了。雖講臺搖搖欲倒，我依舊操起教鞭;雖工作幾經(jīng)周折，我依舊毫無怨言。

有人說，一個老師應當具備半個演講家的口才，半個作家的文才，半個演員的表演藝術……絀于言詞的我為了熬煉口才，磁帶買了一打又一打。為了提到寫作實力，我在1990年參與了中國人民高校文學寫作培訓，并以《企業(yè)家報》.《詩刊》等為練筆場所。為了擴大自己的學問面，我在1992年參與了《企業(yè)家報》書友會。為了提高自己的專業(yè)學問水平，我主動參與市進修學校支配的電化教學.教學技能?；竟Φ雀黝惻嘤?。20xx.6取得了計算機培訓合格證書，為了充溢的教學理論，更新教學理念，我閱讀了《球形教學法》.《讀寫結合法》.《課堂教學模式探討》.《于永正的讀式教學》以及《支玉恒理論》等數(shù)十本理論書籍?？傊?，我努力朝著我的話去做:一個合格的老師應當有著恒久醒悟的頭腦，時常簇新的血液。

二、為教化事業(yè)，為培育人才做貢獻：

一名老師的廣義目標是為教化事業(yè)做貢獻，而狹義地說，實際目標就是教好書，培育出人才。對此，我十幾年的教化生涯是最好的注解和補充。

十幾年來，我連續(xù)擔當1—5年級語文兼班主任，平常將時間都用在教化教學工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特殊是這些一年級剛進學校的學生，他們一點也不懂，我下決心教好他們，每學期都能按要求仔細制訂好教化、教學工作安排，依據(jù)剛入學的學生的特性，實行不同的方法教化他，每天都是早出晚歸，風雨無阻。平常很留意自己班主任應有的職責，課外常常對學生進行耐性、細致的輔導工作，開展科學性、學問性、趣味性的活動，培育實力、開發(fā)智力。同時對后進生和差生都進行了細心的引導，發(fā)覺問題剛好解決。平常常常與學生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心摯友。在課堂上，為了調動學生的主動性，我常常激勵他們，給戴紅花。使學生對學習產(chǎn)生了深厚的愛好。剛好批改作業(yè)，發(fā)覺問題剛好訂正，想盡一切方法，提高和鞏固他們和學問，常常叫他們談談心。為了使學生盡快地得到進步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的親密聯(lián)系，和他們共同教化好其子女。功夫不負有心人，這些后進生在我的細心教化下，思想有了較大的轉變，成果也進步了。平常為了使更好更快地駕馭學問，我仔細備課，充分利用課堂時間進行仔細教學。課內重視學生思維實力和創(chuàng)新思想的培育，讓學生多動腦、提問題。由此所形成的獨特的課堂教學受到了在校師生的一樣好評。

沒有愛就沒有教化。真正的教化其實是愛的教化。只有對祖國酷愛，對事業(yè)的酷愛，對學生的酷愛，才能教好書，管好班級。十幾年來，我始終都擔當中高年級的班主任。輔導員工作。在工作中從不卑視差生。而是想方設法了解學生，深化到學生中間，做學生的貼心人。許多所謂的差生在我的教育下變得規(guī)規(guī)則距，酷愛學習，酷愛集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內形成良好的班風，學風。

光有愛而缺乏課堂教學藝術是不能達到科學.高效的目的的。我十幾年從事高年級語文教學，在教學中刻苦鉆研，勇于探究。依據(jù)目前農(nóng)村學生接觸媒體的實際狀況，主見教材應以教科書為主，以大量課外讀物為輔的大語文觀，提出“課堂教學到效化，課外閱讀大量化，讓學生在讀中開發(fā)潛能，在讀中自我教化”的做法。主見教學實踐應緊隨社會發(fā)展趨勢，迎合社會發(fā)展須要，與理論緊密聯(lián)系，用理論指導實踐，在實踐中總結閱歷，提升理論。

三、重德育教化，引導學生全面發(fā)展：

平常在教學中，不但注意學生的學問教學與實力的培育，還特殊注意學生的德育教化，從學生一進校門，我就起先培育學生酷愛黨、酷愛祖國、酷愛人民、酷愛母校、守紀律、勤奮學習，和同學團結友愛的好習慣。教化學生相互幫助、相互愛惜。

通過實踐對學生進行德育教化。如：有一次學校開展運動會，要求學生都穿上校服，我班上有一位失去雙親的孤兒，因生活困難，沒錢購買校服，好幾天為此事悶悶不樂。當我將此事告知全班學生時，全班學生向他伸出了友情之手，將自己平常節(jié)約下的零用錢捐出來，給這位學生購買校服，使他重展天真的笑容。我市有位小孩得了敗血病，得知狀況，我班的學生主動捐款，其中有位同學捐出了101元零用錢來救濟這位病孩換血。

以上這些，都是同我平常對學生進行主動有力德育教化分不開的。除此之外，我還在班內開展了豐富我彩、主動向上的有益活動。如：常常組織全班學生大掃除、定期檢查衛(wèi)生。為了培育學生視察實力，酷愛祖國大自然，常常帶學生出去活動，還有課文朗讀、故事會、小制作、下棋競賽等，讓學生找到樂趣、找到了自身的優(yōu)點，從而懂得了學習的重要性，同時達到了愛國主義教化的目的。

我深深地懂得：一名新世紀的人民老師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對將來的歷史責任感。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏“蠟炬成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”。

期末個人工作總結5

本著一顆熱忱與充溢自信的心，我來到藝術小學。從任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自勵，立足扎實的基礎，在工作中不斷進取創(chuàng)新，不斷總結閱歷，不斷地進行自身建設和自我完善。由于學校的須要，除了教美術，我還兼任數(shù)學教學工作，這對于美術專業(yè)的我，在數(shù)學教學中自然遇到了很多問題，但是我沒有氣餒，而是虛心

向老老師請教，仔細鉆研教材，細心設計教學方案，并主動參與市，區(qū)舉辦的相關學問及新課程培訓，以便在教學過程中剛好了解各項教化教學改革動態(tài)和信息，努力提高從師任教素養(yǎng)，駕馭教化教學的必備基本技能，并使自己從思想上進一步相識老師這一神圣職責所肩負的使命。在美術教學中，我與天真活潑的孩子們結為“伙伴”，用我扎實的專業(yè)基礎，一點小筆墨與孩子們在方寸中暢游，不斷啟迪他們的愛心，新奇心和幽默感，使他們通過繪畫，能自然的把喜怒哀樂表達出來，培育他們富于感情表現(xiàn)的完整人格。以生為本，不斷創(chuàng)新，讓學生進行大膽嘗試。xxxx年撰寫的《我看創(chuàng)作畫》收入校匯編。

任職期間指導學生參與小學生周報社舉辦的優(yōu)秀作品選登，市級，區(qū)級，及社區(qū)等各種展覽、競賽，均取得可喜成果。對于數(shù)學教學，要勝任它，我就必需花更多的時間和精力，從備課各個環(huán)節(jié)入手，熟識教材，細致分析在教學過程中可能遇到的問題和學生在駕馭過程中可能會有疑問的方面，并一一解決。在課堂上，我也竭盡所能，盡量為學生們營造一個輕松、開心的學習氛圍，在確保教學質量的同時我也會不失時機的對學生進行愛國主義教化。在這一片新的領域里，我取得了肯定的成果，xxxx年教學閱歷論文《巧設學習情景激發(fā)學習愛好》在區(qū)教化教學論文評比中獲二等獎，并刊登在《鯉城教化》。

幾年的數(shù)學教學，雖嘗盡了酸、甜、苦、辣，卻也體會到初為人師的艱辛，體會到為人師的樂趣。在完成教學任務之后，我能幫助班主任管理好班級，并仔細完成學校、美術教研組布置的各項任務，組織學生出好黑板報。同時，注意自己專業(yè)素養(yǎng)的提高和各方面的業(yè)務學，于20xx年1月修完大專的全部課程；并于今年11月份通過成人高考，接著學習本科的學業(yè)。雖然取得一些小小的成果，雖然我的實踐閱歷還不夠，但我有一顆上進的心，我不會因為所取得的成果而傲慢，也不會因為自己的不足而氣餒。述職報告——小學美術老師

在一學年里，本人在學校的工作支配下，上半年擔當了一（3）班的班主任，和低、高年組的美術教學工作。在下半年擔當了低、高年級的美術教學工作。一學年以來，在學校領導的關切、支持下，盡職盡責做好各項工作?，F(xiàn)詳細總結如下：

一、班主任工作在擔當一（3）班班主任工作中，做到仔細完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培育，深化了解每個學生的思想動態(tài)。

嚴格管理，主動與家長協(xié)作，探討教化學生的有效方法。剛好發(fā)覺問題剛好處理。在擔當班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培育學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)建一個團結向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在體操競賽中榮獲級組第一名。

二、教學工作在教學工作上，依據(jù)學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際狀況通過鉆研教材、探討詳細教學方法，制定了切實可行的學期工作安排。

為整個學期的美術教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順當開展。在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好學問是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教化美術教學大綱》的精神，仔細細致地探討教材，探討學生駕馭學問的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學的方法，以"如何培育兒童創(chuàng)建實力"教學試驗專題。主動進行教學改革。

主動參與市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學閱歷，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教化的動向，開拓教學視野和思維。藝術須要特性，沒有特性就無所謂藝術。在教學中敬重孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術的魅力就在于審美特性的獨特性，越有特性的藝術就越美，越能發(fā)覺獨特的美的人就越有審美實力，越有創(chuàng)建力。

所以，在兒童美術教化中，有意識地以學生為主體，老師為主導，通過各種嬉戲、競賽等教學手段，充分調動他們的學習愛好及學習主動性。讓他們的天性和特性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培育了創(chuàng)建性思維方式，在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用。

三、其次課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。

抓好其次課堂，實施素養(yǎng)教學。依據(jù)本校學生的美術基礎，發(fā)掘有美術愛好、特長的學生組織他們在其次課堂進行培育，并按年齡、基礎等狀況分為美術愛好小組初級班和創(chuàng)作班。按實際狀況采納不同的安排、步驟，方法，進行有效的培訓教學。初級班以基礎訓練，視察實力為主，創(chuàng)作班則重發(fā)揮技能，通過視察生活、關生時事、外出寫生把所見、所聞、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn)。學生經(jīng)過一個學年有安排、有步驟的培訓后，美術水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛，構思新奇、色調豐富。

具有較高的藝術水平。在學校的支持下建成本校特色的藝術長廊，各方來賓對我校學生的美術作品有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在肯定程度上提高了我校的文化氛圍。四、其它工作除了日常的教學工作之外，負責校內大部分的宣揚工作，為了能做好學校的宣揚工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質完成工作。如校內各櫥窗，宣揚橫額（牌）、舞臺布置等。在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的美術水平，取得肯定的成果。

但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需接著努力提高自身的實力。寄望于下一學年度為提高我校學生的美術水平，營造校內的文化氣氛，促進我校素養(yǎng)教化的發(fā)展作更大的努力！

期末個人工作總結6

朔風凜冽、歲暮天寒，不知不覺20xx年已接近尾聲。忙勞碌碌中一個學期的教學工作已經(jīng)結束，回頭看自己走過的路，從事老師工作已經(jīng)七年多，我取得了一些成果、積累了一些教學閱歷、形成了自己的教化理念，本學期圍繞學校的工作安排和支配，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，仔細完成本學期的各項工作任務。在這個辭舊迎新的時刻，更是一個總結過去、展望將來的時刻，為總結閱歷，找出不足、吸取教訓，便于更好地完成今后的工作，現(xiàn)將這一學期的工作總結如下：

一、師德方面

作為一名老師，師德特別重要，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！崩蠋煹难孕袑W生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響。在工作中我始終嚴格要求自己，對工作仔細負責，勤勤懇懇，能夠主動協(xié)作學院，做好學校支配的各項工作。在教學中做到為人師表，以身作則，酷愛學生、敬重學生，時時做到教書育人、言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務實力都得到較快的提高。

二、教化教學方面

（一）仔細教學，育人為本

本學期我?guī)У氖切姓芾?11班《企業(yè)文化》、行政管理121班《品牌戰(zhàn)略管理》和體育系三個班的《高校語文》這三門課程，前面兩門課程是我的專業(yè)課，教學過程自然是輕車熟路，而《高校語文》對我來說是一個新課程，所以在教學過程中我特殊重視也特別專心，從備課、上課、聽課到批改作業(yè)、講評作業(yè)，每一步都仔細完成，為了上好課，課余時間還廣泛涉獵各種學問增加自己的學問儲備，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教化教學任務。詳細有以下幾點的教學閱歷及體會：

1、仔細備好課，保證課堂質量。每次課我在課前都做了充分的打算工作，熟識教學內容，并參閱各種教學資料，制作教學課件和教學視頻資料，運用適當?shù)慕虒W方法，課前設計相關案例或者話題，引導學生。

2、細心組織課堂教學。五年制學生基礎理論學問比較薄弱，又不愛學習，為了調動學生的主動性，我在教學中都將課本理論學問跟現(xiàn)實生活和學生實際結合起來，每講一個學問點都會找一些相關的實例或者視頻資料，在教學生駕馭基礎學問的同時，注意學生實力的培育，素養(yǎng)的提高，并結合學科特點，向學生進行思想教化，真正使學生們學有所得，學有所獲。例如，行管111班學生本學期即將實習，我在講課中就會重點講授高校生素養(yǎng)素養(yǎng)以及求職與面試方面的學問、技巧；而行管121學生不愛聽講，看法又不仔細，總喜愛聽一些好玩的東西，所以講課中就盡量搞一些相關的課堂活動或者像品牌學問競猜這樣的小嬉戲；還有《高校語文》課，每次課都花費好長時間打算，而且課堂上都會加入一些課外學問或者一些人生小故事，激勵學生學習，不僅交給學生理論學問，還培育學生健全的人格、品行。這樣做一方面幫助學生理解抽象的理論學問，另一方面讓學生了解理論的實際應用，這樣學生既易于接收學問，也有了學習愛好。

3、擅長學習，不斷提高。主動參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。本學期共聽課10次，每次聽課都仔細記錄聽課內容，并作出相應的評價，仔細布置作業(yè)，剛好批改并填寫作業(yè)批改記錄。

4、課余時間抓緊充電。利用課余時間在網(wǎng)絡上學習本專業(yè)前沿學問，學習教學改革的閱歷，仔細鉆研新的教學方法、教學手段與教學形式，不斷擴寬學問面，主動改進和創(chuàng)新，為教學內容注入簇新血液。

（二）樂觀教學，塑造人格魅力

在教學中，我以嚴謹治學的看法對待每一項工作，同時也用樂觀的生活看法、飽滿的精神狀態(tài)去感染學生，既做學生學業(yè)上的嚴師，又做生活中的益友，主動幫助學生解決力所能及的問題，行動上接近學生，心理上貼近學生，讓學生感受老師特有的精神面貌。我堅信一個老師假如有良好的專業(yè)素養(yǎng)、主動的創(chuàng)新精神、樂觀的教學看法、真誠的情感溝通和生動的語言表達，定會成為學生心目中喜愛的、有人格魅力的老師。

三、科研方面

科研也是供應教學水平的一個重要途徑，本學期自己沒有參與學校的校級科研課題，8月份在《湖北函授高校學報》上發(fā)表了一篇論文，12月份已出版。但自己深深感到在科研方面自己還須要多多努力，迎頭趕上，自身的科研實力也有待提高。

四、教研室工作

1、做好教研室的常規(guī)教學檢查工作，定期檢查老師的教案、老師日志、教學進度、教學大綱、作業(yè)批改記錄和聽課記錄，協(xié)作系部做好教學初期、中期和期末教學檢查。

2、協(xié)作學院申本工作，組織秘書實務實訓室的建設。

3、定期召開教學教研會議，組織老師們探討教學方法、教學改革。

4、完成下學期教材征訂工作

5、組織老師們期末出試卷以及收繳工作五、不足之處和改進措施

回顧一學期以來所做的工作，取得了肯定的進步，但是仍有許多不足之處須要提高，主要有：

1、教學方法的把握、運用還不是很成熟，仍需接著努力并向其他老師學習。

2、在科研方面時間投入不足，科研實力較低，還須要接著努力，提高科研水平。

3、課堂教學缺乏引導性，師生之間的互動較少，不能很好調動學生主動性，這方面還須要仔細鉆研或向其他老師學習，尤其是向楊小彥老師學習她調整課堂氣氛的技巧，向王方老師學習她學問面廣，深化淺出，啟發(fā)學生的技巧和講課的激情。

4、專業(yè)學問的儲備上還稍顯不足，今后還要多閱讀本專業(yè)的一些相關書籍，學習專業(yè)學科的前沿學問，了解專業(yè)形勢，駕馭目前社會中本專業(yè)的發(fā)展趨勢。

在新的一年里我肯定要抓緊時間，在工作中要更加嚴格地要求自己，虛心謹慎,戒驕戒躁，虛心學習同事的先進教學閱歷，發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點,全身心地投入到教學科研工作中,努力提高自身素養(yǎng)和業(yè)務水平，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成果。

期末個人工作總結7

一、教學的工作

我是帶中班的，這學期看著孩子們從小班到中班，他們變得更加的懂事，也成長了許多，以前在小班的時候，總感覺自己不像個老師，更像個保姆，而且還是那么多孩子的保姆，不過現(xiàn)在到了中班，雖然還有一些哭哭鬧鬧的狀況，但是比起小班剛接手的時候，我不再是手足無措了，也是懂得了該如何的去和孩子們溝通，如何的把孩子們給教好，他們也是會聽我們老師的，情愿協(xié)作我們做更多的活動和一些學習的任務，而我看著他們的成長，也是感到特殊的興奮，中班上學期的教學和小班相比，難一些，當然這是對孩子們來說，但他們在幼兒園經(jīng)過了一年的適應，也是能接受的，同時也是對陪伴了他們一年的我很喜愛，情愿聽我說話，聽我講課。一學期下來，他們更是進步很大，和剛進中班的時候相比，又變得更加的成熟懂事了。

二、個人的學習

除了帶班，我知道孩子們的成長和我的教學是有很大關系的，我懂得更多，那么就能更好的去教好他們，所以我也是始終不斷的去學習，去進步，從幼兒園組織的一些培訓學習，到自己下班之后的看教學視頻，聽老師講課，看相關的一些書籍，我自己也是有了很大的成長，可以說是和孩子們一起成長的，在學習里，我會把筆記做好，同時也是在和孩子們的溝通中，把自己所學去用，不斷的去總結嘗試，慢慢的，我的教學實力也是變得更好了，還被園長夸獎，說我好學，我知道自己的責任是比較重大的，孩子們的成長是須要我去教學的，所以我更是要努力的去學，讓自己懂得更多，那么才能更好的去把孩子給教好，而不僅僅只是把這個當成一個工作。

在這一學期的工作中，我也是發(fā)覺自己有一些不足的地方，有時候做事情太過于急躁，可能是想把事情做好，但是自己的實力和哪些工作了許多年的老師相比還是有不足的，所以閱歷沒有那么的豐富，以后我還是要盡量的緩下來，不要那么急躁，一件事一件事的做好，同時把教學的閱歷積累好，以后遇到事情就不會那么急躁了，也是要在下學期接著的把孩子們的成長教學工作做好。

期末個人工作總結8

期末回首，發(fā)覺時間總是過得飛速，從面試西南高校學生特立服務總隊志愿者部到現(xiàn)在工作了一學期也是擠眼間的事，不過在這短短的一學期里我學到了許多東西，在增加了教訓的同時我們也獲得了珍貴的閱歷。以下將從三方面呈現(xiàn)本學期工作總結：

一、參加的部門活動：

1、10月11日到11月6日即每周二，共參與12次例會。

2、10月12日中午參與了“第四屆全體干部干事成員大會”干事代表發(fā)言競選。

3、10月14日參與“第四屆全體干部干事成員大會”。

4、10月15日參與部門的禮儀培訓。

5、11月3日上午9點在26教102部門干事及部分干部參與宣揚部主辦的禮儀培訓。

6、11月5日參與11月5日上午8:30到中午12點30在第四運動場參與了學生特立服務總隊“羽化成蝶羽你同在”羽毛球賽。

7、11月6日下午3:00在第五運動場組織了“學生特立服務總隊與勤工助學中心進行的友情籃球賽”。

8、11月11日下午1:30參與學生特立服務總隊藥學院分隊在楠園和竹園開展以“攜手你我，共建漂亮校內”為主題的公益活動。

9、11月12日參與了由校黨委宣揚部副部長鄭勁松老師給總隊和分隊做其次期“學行班”精英培訓課，包括應用文、公文寫作培訓。

10、11月25日參與了動物科技學院的分隊成立大會。

11、12月2日參與了總隊成立三周年慶典晚會的節(jié)目彩排打算，及節(jié)目依次維護。

12、負責南區(qū)總隊和分隊的聯(lián)系工作。

二、工作中問題及解決方案：

通過一個學期的工作，發(fā)覺了自身許多的不足，有許多須要改善。

1、在參與每次例會中得共享環(huán)節(jié)沒有主動主動的參與進去，一學期只上了兩次臺，這第一表現(xiàn)了自己沒有充分打算好，二表現(xiàn)了自己主動性不足。下學期這方面要加強打算，主動主動。

2、寫了兩次工作總結都沒有寫好。問題在于優(yōu)缺點沒抓好，字數(shù)太少，字型字號不對等各種問題，以后多多向部長等學習，在網(wǎng)上查寫工作總結的資料。

3、聽完寫策劃的要求后現(xiàn)在還是不會寫，現(xiàn)在正在學習word的操作，希望下學期工作中能學會。

4、在分隊負責這一塊常出現(xiàn)消息發(fā)重復了。后來我們幾個負責南區(qū)分隊的同學商議好消息由各負責人發(fā)送，我和張歡負責通知各學院負責人，并確定消息準時到位。

三、工作中主動方面：

1、在例會的共享環(huán)節(jié)中收獲到許多東西。列如：好的書籍，好的電影，怎么為人處世，怎么寫新聞，還有一些腦力熬煉題等。

2、例會中同學們主動發(fā)言，和部長溝通很好。

3、從各種培訓中我們學會了許多，包括工作中工作總結的寫法，策劃書的寫法，申請展板橫幅的掛放等流程，新聞的寫法，還有課堂上學不到的禮儀等。

4、干事與干事之間，干事與部長之間的工作和生活聯(lián)系緊密，通過參與活動相識了許多總隊各個部門和分隊的人，增加友情，在總隊，我們交到了很多的摯友。

在總隊的這一個學期里我學會了許多的東西，雖然都是最基本的，但是他對以后的工作會起到很大的作用，以及以后自己出了學校也用得到的東西?？傊?，總隊的工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素養(yǎng)才能把我們的工作做得更好，才能在總隊這個平臺更好地服務同學。在過去的學期里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己的水平和閱歷不足，還存在著肯定的問題。在新的一年里，我還要接著努力，爭取取得更大的成果。

最終預祝總隊今后活動越做越好，走出西大，走出重慶，走向一個更高的水平！

期末個人工作總結9

時間過得真快、轉瞬又一年過去了。去年夏天、我來到了漂亮的幼兒園、成為一名幼兒老師。在園領導和各位老師的幫助下、學到了太多太多的理論學問和實踐實力。對于一個新老師、要學習的也實在是太多、下面我就把這學期的工作簡要匯報總結。

一、思想政治方面

本人思想端正、作風正派、品德良好、酷愛集體、團結同事、愛崗敬業(yè)。主動參與園內各項活動及教研活動等、做好各項工作、主動要求進步、仔細完成每一項任務。

二、教化教學方面

記得剛上班時、由于教學閱歷不足、上課常常會被小摯友們上廁所、講話或是小摯友們突如其來的問題所困惑、突然就腦子一片空白、說話結結巴巴。后來隨著上課次數(shù)的漸漸增多、聽課老師給了我許多特別好的建議、還有出去聽了一些優(yōu)秀的幼兒老師的課、我發(fā)覺這些老師上課都特別有條理、說話很清晰、每堂課結束后小摯友們很簡單回想起課堂上所學內容、而我自己上課的時候總是想到哪里講到哪里、小摯友們聽得云里霧里。回來后我不斷的反思、總結、并向我的指導老師茹老師請教。經(jīng)過一個學期的積累、自我感覺自身的教化教學素養(yǎng)得到肯定的提高。如音樂教學活動、我們幼兒愛唱愛跳、在學習了課本上的歌曲外、我自己買了一本幼兒歌曲大全、對幼兒的綜合音樂素養(yǎng)進行培育、訓練、幼兒對音樂的感受實力比上學期大有進步、節(jié)奏不斷增加。

三、保育方面

這學期的保育工作方面、我們仔細完成領導交給的任務、把平安放在首位、能讓幼兒放心在園嬉戲、在衛(wèi)生保健方面以培育幼兒各項生活習慣為重點、抓好幼兒的在園生活習慣。我們的生活習慣包括：飯前便后洗手、飯后漱口等良好衛(wèi)生習慣、并時時督促幼兒多喝水、對汗多的幼兒剛好更換衣服或是墊毛巾以防感冒、并在整個一日活動生活環(huán)節(jié)中時時將幼兒的平安放在首位、并注意保教結合、使幼兒增加自我愛護實力及自理實力。

四、家長溝通方面

每天放學后我都剛好向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的狀況、做好賜予剛好的激勵和表揚。通過開家長會、家長開放日等促進了家園之間的相互理解與支持。今年我們還開通了校訊通、我們把每天所教的學問和幼兒在園的表現(xiàn)剛好發(fā)到每位家長的手里、便利我們溝通和溝通、切實做好家園同步工作。

20xx年、很忙也很累、收獲當然也不少。我在各方面均有所提高、但仍存在很大不足、教學是一門科學、須要我學習的還有許多、展望20xx年、我將更加努力的學習、工作。

期末個人工作總結10

20xx上半年的`工作有勝利也有失落，回顧半年的狀況：政治思想穩(wěn)定，工作踏實，遵守部隊的各項規(guī)章制度、條令條例及；國家的法律法規(guī)，生活作風嚴謹、注意平常的生活中的小節(jié)，為使領導和同志的能更好的了解我班的工作狀況，現(xiàn)總結如下：

一、政治思想覺悟高，能自覺參與各項學習活動

在上半年組織的學習中，自覺站在班長這個角度學習看待問題，做到知謙恥而懂禮儀，在工作中，以一名為黨為國效力的戰(zhàn)士思索問題，在學習各種先進事跡時，以他們?yōu)榘駱?，努力修煉自身素養(yǎng)，以高標準嚴要求對待各項事情，并堅決以四個教化精神磨練人生。

二、工作踏實，注意總結閱歷

工作期間，擔當班長職務，對管理工作做到粗中有細，抓好每一個環(huán)節(jié)，培育每一項潛力，提高每一項技能，努力成為一名真正合格的武警戰(zhàn)士。詳細做法，首先從生活制度嚴格要求，培育在學習訓練中遵守紀律，做到令行禁止，注意培育養(yǎng)成生活中關切照看戰(zhàn)友。在工作中不斷學習，如軍事素養(yǎng)，工作潛力，管理閱歷，對存在的問題剛好訂正總結，在工作中對自身所負責的工作面，仔細做好每一個細微環(huán)節(jié)。俗話說沒有閱歷就沒有發(fā)言權，所以本人也努力跟戰(zhàn)友們學習各種閱歷，系統(tǒng)的工作程序是相輔相成的，程序環(huán)環(huán)相扣，任何一處出了問題，都有可能牽扯整個系統(tǒng)的停產(chǎn)，因此本人務必注意各個環(huán)節(jié)的狀況，包括人員的思想，職責心問題等等，思想工作跟上，增加全體人員的職責心，自身做到不無故缺勤，盡職盡責干好每一項工作，并抓好每個重點問題。

三、生活作風嚴謹，堅持以身作則

作為一名班長，就應做到的是以身作則，嚴格生活制度及行政管理上的自身養(yǎng)成，以自己的實際行動帶動戰(zhàn)士，感染戰(zhàn)士，影響戰(zhàn)士，嚴格要求自己的形象，嚴謹生活作風，也時時提示自己注意形象，嚴格遵守一日生活制度的養(yǎng)成。

四、存在的不足及改善的方向

1、自身文化素養(yǎng)低，專業(yè)技術水平不高，技術性問題實踐少。

2、管理間或存在畏難思想，力度還不夠，方法欠缺。

3、自身間或有放松現(xiàn)象，不能一如既往的堅持。

改善方向

1、努力學習各種科學文化學問，在平常工作中實踐每一項工作，以提高自身文化素養(yǎng)及專業(yè)技術水平。

2、加強管理工作力度，克服自身管理上的畏難心情。為實踐方法提高管理潛力及力度。

3、要熬煉自身堅毅的意志及毅力，做一個有始有終的人！

期末個人工作總結11

今年是我加入學生會的其次年了，我也從一個學弟晉升為了一個學長了，這個學期我們又迎來了許多的新成員?？吹剿麄兊臉幼樱乙蚕肫鹆俗约簞倓傔M來的時候，很青澀，同時也充溢了干勁。能夠在高校接著學習下去，是我漸漸長途中努力的結果，而能夠加入學生會，也是憑借著我自己的英勇和熱忱。這個學期就要過完，讓我突然想起部長對我說的一句話，她說“有時候我總在想，緣分真是一種很奇妙的東西，他讓我們相遇，也讓我們分開?！痹谖业难劾铮块L始終是一個堅毅也很有實力的女孩，她是我始終的榜樣，這一年，她充當了我的部長，也充當了我的老師，是她漸漸的把我?guī)虺墒?，也是她，教我如何走向將來?；蛟S有一天，一屆一屆的替換之后，我們可能會分開，但是這段記憶照舊會存在我們的心里。

這個學期總而言之，是特別充溢的，剛剛步入大二，我已經(jīng)熟識了學校整體的環(huán)境，也熟識了學生會的工作，現(xiàn)在這一個學期主要就是把自己的實力提升上去，也要把自己的目標定下來?，F(xiàn)在假如不努力的話，或許畢業(yè)之后自己就會懊惱，為什么這么美妙的時間我卻一事無成？眼光長遠一些終歸不是一件差的事情，學習也是我們走下去的唯一臂膀，它會帶著我們走向一個更好的自己，走向一個更好的將來。在工作上，我始終都信任努力有時候比運氣要好，因為努力的話可能會有勝利的機會，而不努力的話或許就會遇到失敗，為了一線朝氣，我也應當更努力的學習、努力的往上爬。

這個學期有一批新的成員加入，所以我們的工作還是比較忙的，一起先的招生工作，除去上課的時間，我們就會值班擺臺，招生工作看上去只要坐在那里，其實也是比較乏累的，因為我們每個人的精力也有限。加上我這個學期的專業(yè)課突然多了起來，自己的時間也比較的驚慌。所以每個階段都支配的特殊緊，有時候也會感覺喘不過氣來。但是我也堅持了下來，因為我知道堅持一下，或許結局就不一樣了呢？總而言之，我特別珍惜在部門的時間，也很專心的完成每一項活動和任務，這個學期我很滿足自己的工作，同時也希望部長能夠看到我的成長，賜予我肯定的激勵，將來一學期我會表現(xiàn)更加好，為部門分擔一些，推動學生會的發(fā)展。

期末個人工作總結12

元月的鐘聲掀開了新年的帷幕，春孕的蹤跡已依稀可見，不知不覺中我們已步入了嶄新的20-年，回顧一學期的工作，在我跟幼兒取得共同成長的過程中，我心中充溢感謝。我要感謝我班的幼兒，是他們讓我感到工作中不斷成長的歡樂和對自己逐步建立的自信，是他們賜予了我許多關于教化的火花。我還要感謝我們班的牛老師和鄧老師對我工作上的幫助和支持，是他們幫助我很快的融入了這個大集體?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：

一：教學總結

1、在開展區(qū)域活動中，我們依據(jù)幼兒年齡特點，發(fā)展須要投放活動材料依據(jù)主題進展須要想象一些與主題有關的區(qū)域活動材料，做到有安排有目的的投放，并剛好增減活動材料，引導幼兒主動仔細參加區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的須要針對幾個差異，愛好，實力投放不同難度的材料。

2、在主題活動中，依據(jù)幼兒的愛好特點，我們想象了《嘟嘟迷路了》、《探望大樹》等五大主題，從孩子們主動參加程度可以看岀，這是特殊受小孩歡迎的，適合孩子發(fā)展水平的主題活動，在五大主題活動中我們留意了依據(jù)小孩感受愛好的事物去探究調動了幼兒各種感官參加，強調幼兒在現(xiàn)實生活中發(fā)覺問題。提出問題，解決問題的互動過程，從中滿足了幼兒的新奇心，幼兒在安逸的探究活動中歡樂地收獲，閱歷又得到一次又一次的提升和運用。

3、本學期加強了幼兒閱讀，寫字，音樂，舞蹈，算式等各方面的培育，為幼兒打算了，田字格本，數(shù)學運算本，拼音本，大方格等，充分利用了餐前，離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀，識字，訓練寫數(shù)字，做運算題等活動。

4、本學期大部分幼兒在各方面都不錯，但有那幾個還未能好好的駕馭，還存在不足之處等。

二、家長工作

本學期更留意了和家長的溝通，剛好全面的了解每位幼兒的思想改變，并賜予剛好的建議和看法，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參加活動中來，如家長開放日等，家長對班級工作支持度高，大部分幼兒家長主動參與園，班級的各項活動等。

三、衛(wèi)生保健工作

本學期我班更留意幼兒保身體健康，嚴格根據(jù)我園的衛(wèi)生消毒制度工作，常規(guī)工作，衛(wèi)生程度規(guī)范化，加強幼兒體能活動，增加幼兒的體質。

本學期還加強了幼兒的自我愛護意思及平安衛(wèi)生教化，避開了幼兒平安事故的發(fā)生，培育了幼兒良好的生活習慣，衛(wèi)生習慣，重點幫助幾個進餐慢的幼兒變更不良的飲食習慣。

四、老師幫助

老師在工作中能以班級為利益為重，針對班級岀現(xiàn)問題大家都能剛好溝通，做到相互學習，剛好反思，隨機調整，班級工作得以順當進行。

期末個人工作總結13

時間荏苒，不知不覺中班52名活潑、可愛、天真、乖巧的寶寶在這個暖和歡樂的集體已經(jīng)生活了一年。這一年是辛苦而卓有成效的一年，在園領導的關切支持下，在家長的誠意合作下，在我們三位老師的盡心呵護下，孩子們一每天的長大，一點點的進步。

一、以師德學習為重點，樹立正確的教化觀

首先，我們三位老師仔細學習有關老師職業(yè)道德的書籍和文件，時時刻刻把老師職業(yè)道德牢記在心，并用在實處，使我們可愛的孩子生活在一個有愛心的家庭，使其健康歡樂的成長；其次，我們在業(yè)務上不斷進取，仔細學習領悟《綱要》精神，樹立正確的教化觀，關注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應，并以及適當?shù)姆绞綉?，努力形成合作探究式的師生互動?/p>

二、以全面加特色的教化，促進幼兒的全面發(fā)展

在“全面加特色”的教化思想指引下，圍繞主題目標，我們開展了豐富多彩的活動，使幼兒都在原有的基礎上得到了良好的發(fā)展。

(一)依據(jù)主題目標和幼兒的愛好開展主題，讓幼兒各方面實力有所提高

本學期我們依據(jù)園指導方針開展了多彩多樣的主題活動：紅彤彤的年，我有多愛你，小鬼顯身手等活動，通過主題活動的探究，幼兒增加了很多平常接觸不到的事物與學問，更愛發(fā)覺、提出問題，并可以獨立或和其他人共同解決問題。在進行主題活動“紅彤彤的年”時，有的幼兒提出要在獨創(chuàng)有特別作用的鞭炮，于是便抓住這個點，組織幼兒綻開探討，大膽想象，將自己的所想通過多種形式表現(xiàn)出來，并且展示在前面上，充分與幼兒互動。

(二)關注并進一步培育幼兒的合作意識，促進同伴之間的交往及體驗勝利的喜悅

經(jīng)過上學期的培育，幼兒對合作意識有了進一步的了解，本學期接著培育幼兒的合作意識，首先我們還是在日常生活中為幼兒創(chuàng)建、供應與同伴合作學習的機會，讓他們在實踐中進一步學會合作。如：在表演區(qū)中表演“蛇偷吃了我的蛋”的過程中，誰都不情愿當蛇，最終它們找到老師來幫助解決，而我把這個問題留給他們來協(xié)商，并提出誰都不情愿當蛇，那可不行以不要蛇這個角色？假如要而大家都不情愿當這個嬉戲不能表演？應當怎么辦？最終孩子們在老師的引導下，探討的結果是大家可輪番換角色，這次你來當，下次我來當；使幼兒最終開心的嬉戲，同時也嘗識到同伴之間相互協(xié)商，分工合作帶來主動、開心的結果：活動勝利，事情做成，增進友情。

（三）努力創(chuàng)設良好的生活教化環(huán)境，培育幼兒健康的心理品質

首先，我們充分發(fā)揮幼兒的主動性和創(chuàng)建性來參加教室的環(huán)境布置。我們在教室的墻壁上陳設出幼兒的美術作品和手工制作，如：元宵節(jié)的時候小摯友做的燈籠掛在了教室里，春天到了孩子們又在墻壁上創(chuàng)作出一個“百花園”；夏天到了，一朵朵的荷花又在教室里盛開，一只只青蛙在荷葉間跳動；這些東西的點綴使教室變的生動漂亮、富有情趣。一些孩子還把自制的手工作品書法作品帶到了教室里，使整個活動室生氣勃勃。

其次，我們更注意為幼兒創(chuàng)設良好的心理環(huán)境，寬松、和諧、自由始終是我們的追求目標。我們還運用了賞識的教化方法，讓每一個孩子從激勵中獲得自信，當孩子有點滴進步的時候，我們賜予充分的確定、激勵和表揚。當孩子們犯錯誤時，我們也不是意味的指責、指責，而是和幼兒一起分析問題，賜予詳細的指導，讓孩子們在老師的激勵中克服困難，取得勝利。甜甜是一個很特殊的孩子，吃飯吃的又少又慢，而且還特別羞澀，上課不愿回答問題。對于她我們始終沒有放棄，對她的微小進步我們都賜予很高的評價，我們還幫助她找閃光點，發(fā)覺她的舞蹈跳的很棒，于是我們向小摯友宣揚，供應機會請她表演，慢慢的她起先自信了，吃飯快了，上課有時也會回答問題了，有一次她還當著大家的面給我們表演了講故事。這讓我們工作的時候也更加的自信。教室里還有一些淘氣的孩子，總是讓我們很頭疼，我們就委于他重任，讓他們做老師的小幫手，并且激勵他們作好弟弟妹妹的榜樣，一次一次的激勵和幫助使他們漸漸學會了限制自己，使他們在漸漸的進步。

三、以保教結合為基礎，促使幼兒健康歡樂的成長

幼兒園的主要工作始終是圍繞保教結合的，我們班三位老師仔細根據(jù)衛(wèi)生保健制度和保健醫(yī)生的指導來做好幼兒保健和衛(wèi)生工作，讓可愛的孩子生活在一個清爽、舒適的環(huán)境中。每天做好消毒工作，做好每天幼兒的服藥狀況，并在每天的交接班記錄上對于每位服藥的孩子做具體記錄，以便接班老師照看和看護。與此同時，我們加強了平安教化，并對幼兒進行了平安自我愛護教化，通過演習火災等方式讓幼兒學習逃命的方法，在一日生活中隨時隨地查找隱患，剛好上報處理，杜絕擔心全因素。本學期由于我們加強了對幼兒的飲水量的限制和做好衛(wèi)生消毒工作以及幼兒的戶外活動量的增大，使幼兒生病率降低，每天的出勤率達90%以上，同時還針對個別挑食、不愛睡的、體弱的幼兒從不同的方面入手，使其改掉了不良的習慣。跨入中班孩子們明顯的長大了，生活自理實力提高了，我們對幼兒在了解的基礎上，進行個別的關注和幫助，2、3月份天氣較冷，我們發(fā)覺有很多幼兒人不會也不情愿主動整理好自己的褲子，總是隨意一提，小肚皮總是露在外面，針對這一問題，我們起先對幼兒進行整理衣服的培育，首先我們從樹立小榜樣起先，把幾個衣著整齊的小摯友請上來，請幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的，并為這幾個小摯友帶上小紅花，使其他幼兒從艷羨到仿照，其次老師在幼兒大小便后或隨機檢查、提示幼兒的小肚皮是不是露出來了，時時刻刻讓幼兒記住衣服要整齊利索，經(jīng)過這三個月的不斷培育，有一大部分幼兒不用老師的提示而做到，并且我們在進行這個方面的培育的同時也得到了家長的大力協(xié)作和支持，使幼兒得到不斷的進步。

四、以家長參加管理為途徑，促進家園的協(xié)調合作

家園合作是為老師和家長、家長和家長之間供應了一個溝通和閱歷共享的機會：家長既可以從老師這里了解先進的教化觀念、教化技能和教化閱歷；而老師也可以從家長那里獲得有關孩子的有效信息，并且也了解家長對教化的理解和期望，并從他們所擁有的專業(yè)學問和工作閱歷中獲得幫助。本學期我們加大了對家長工作的力度，請家長參加我們工作中的各項管理，在教化方面：請家長協(xié)作我們，在主題活動中幫助幼兒一起搜集資料、查找信息，帶孩子到大自然中去探究科學的奇妙；在平安方面：首先家長了解我們園里的各種平安標記，并引導幼兒了解社會中的各種平安標記，知道遇到災情時如何愛護自己和逃命的方法。在幼兒園一些大型活動，如六一l聯(lián)歡會、家長開放日中，我們通過“家長信”的形式，采集家長的活動方案，征求家長對活動的建議和看法，在此基礎上，我們較圓滿地開展了“家長開放日”。

五、“六一聯(lián)歡會”等活動，并取得了較好的效果。

回顧這學期來，我們有成果也有存在的