2009-2010正藍(lán)旗第二小學(xué)教師培訓(xùn)工作計劃新

正藍(lán)旗第二小學(xué)教師培訓(xùn)工作計劃（2009－2010學(xué)年度）一、指導(dǎo)思想：以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高教師隊伍的整體素質(zhì)為目標(biāo)，堅持“面向全員、合理分層”的培訓(xùn)思路，努力適應(yīng)培訓(xùn)需求，精心設(shè)計切合實際的活動。加強對校本培訓(xùn)的管理和研究，調(diào)動全校教師的積極性，努力提高教師教育的質(zhì)量和效益。二、主要工作：（一）、扎實基礎(chǔ)，搞好校本培訓(xùn)1．校本培訓(xùn)，就是圍繞實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，利用學(xué)校各種教育教學(xué)資源優(yōu)勢，通過教育教學(xué)、教育科研、教育管理以及其它活動來培養(yǎng)教師，提高教師教書育人的素質(zhì)，把教師隊伍建設(shè)成為學(xué)習(xí)型的組織。一方面校本培訓(xùn)應(yīng)該立足于學(xué)校，學(xué)校應(yīng)該成為師資培訓(xùn)的自培基地，并充分發(fā)揮已有的資源優(yōu)勢；另一方面校本培訓(xùn)還應(yīng)立足于教學(xué)，課堂教學(xué)始終是我們實施素質(zhì)教育的主渠道，也是提升教師素質(zhì)尤其是課堂教學(xué)中的創(chuàng)新與實踐能力的主要平臺。因此結(jié)合我校的實際情況，我們將繼續(xù)加強全校教師的校本培訓(xùn)。結(jié)合教研活動將我校教師的聽課、備課、作業(yè)批改等工作做得更細(xì)致到位。在全校中開展聽課、說課、撰寫論文等基本功競賽活動，希望通過此活動，促進(jìn)教師們教學(xué)業(yè)務(wù)水平的不斷提高。2．積極參加全區(qū)、全盟組織的各項培訓(xùn)。旗教育局組織的“三新一德”培訓(xùn)中，我校教師積極參加，認(rèn)真聆聽專家的教導(dǎo)，并把收獲的知識記錄下來。培訓(xùn)結(jié)束后以寫培訓(xùn)心得的方式總結(jié)對此次培訓(xùn)的感受。3．為促進(jìn)我校青年教師的成長，我校全體青年教師認(rèn)真參加盟級以上的培訓(xùn)工作，并刻苦好學(xué)，虛心求教，善于思考，只有通過不斷地努力才能使自己迅速成長，更好地勝任教學(xué)工作。（二）、不斷提升，有效開展分層分批培訓(xùn)1.加強教研組學(xué)習(xí)的培訓(xùn)。為了更好地提高教師的業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)水平，我校規(guī)定每周二下午第三節(jié)課為高年級語文組學(xué)習(xí)時間，每周三下午第三節(jié)課為低年級語文組學(xué)習(xí)時間，每周五下午第三節(jié)課為數(shù)學(xué)組活動時間。教研組的活動可以依據(jù)自身情況由各教研組長制定計劃并按期完成?；顒有问娇梢圆扇】唇虒W(xué)光盤，集體備課、說課，學(xué)習(xí)材料等方式進(jìn)行。這樣的綜合學(xué)習(xí)的環(huán)境下，我們有理由相信，教師的綜合水平一定會有新的發(fā)展。2.班主任培訓(xùn)。根據(jù)盟《進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任隊伍建設(shè)的若干意見》的有關(guān)精神，我校針對實際情況，本學(xué)期學(xué)習(xí)由胡明根、丁明標(biāo)主編的科學(xué)普及出版社出版的《班主任工作案例分析》。每位班主任依據(jù)學(xué)習(xí)計劃按期學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。3.師德師風(fēng)培訓(xùn)。4.積極參加全旗骨干教師評選工作。三、進(jìn)一步完善制度和機制認(rèn)真執(zhí)行全盟教師繼續(xù)教育證書制度，加強對教師培訓(xùn)過程的檢查和督促，尤其是校本培訓(xùn)登記驗證做到規(guī)范，確保