《第15課：山水畫》教學(xué)設(shè)計(jì)(天津市縣級優(yōu)課)-五年級美術(shù)教案

第15課山水畫教學(xué)目標(biāo)1．知識目標(biāo)：知道中國山水畫是中國畫中的重要組成部分，學(xué)習(xí)山水畫的特點(diǎn)。2．能力目標(biāo)：能用中國山水畫的基本用筆、用墨、用色方法，用生宣紙畫出一幅表現(xiàn)近景、中景和遠(yuǎn)景的中國山水畫。3．情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)熱愛祖國傳統(tǒng)文化和藝術(shù)的情感。通過活動(dòng)中的探究、表現(xiàn)和感悟，提高審美情趣。學(xué)情分析本課在本單元起了引導(dǎo)探究體驗(yàn)實(shí)踐的作用與其它美術(shù)基礎(chǔ)課為平行關(guān)系。讓學(xué)生從美術(shù)語言這一角度進(jìn)行了體驗(yàn)，掌握國畫這種基本表現(xiàn)語言。知道山水畫的組成，會用筆墨進(jìn)行表現(xiàn)。重點(diǎn)在技法的嘗試，難點(diǎn)在水分的控制。本課所用的資源是讓學(xué)生收集的中國山水畫的資料，其中有白雪石的作品等。教學(xué)重點(diǎn)感受水墨畫的魅力，學(xué)習(xí)水墨畫簡單的筆墨技巧——皴法中水分的控制，及遠(yuǎn)中近景的表現(xiàn)。學(xué)時(shí)難點(diǎn)墨色的濃淡、虛實(shí)變化、筆墨水分的控制、空間的表現(xiàn)。教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【導(dǎo)入】情境激趣，感受山水畫1、播放有詩情畫意的山水風(fēng)景配以山水為內(nèi)容的音樂，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行仔細(xì)的欣賞與觀察，并提出“你知道有哪些描寫和贊美祖國山水的名詩名句”的問題，然后組織學(xué)生對“你看到的山水和畫家筆下的山水有何不同？”的問題展開討論。2、揭題：中國古代詩人用文字做筆墨，寄情山水，而畫家用筆墨做語言，抒情達(dá)意，讓我們一起走進(jìn)充滿詩情畫意的藝術(shù)殿堂。出示課題“山水畫”。『設(shè)計(jì)意圖』感受山水畫的歷史，讓學(xué)生了解東方繪畫富有特色的藝術(shù)，領(lǐng)略中國傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在引導(dǎo)學(xué)生欣賞的同時(shí)，努力激發(fā)學(xué)生參與審美活動(dòng)的興趣，有意識地引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用詩歌，歌曲或優(yōu)美的文學(xué)作品中描寫山水的句子，通過回憶、思考、感悟、體驗(yàn)，獲得對山水畫的感性認(rèn)識，既培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，又能促進(jìn)學(xué)生的合作交流?；顒?dòng)2【講授】技法示范，體驗(yàn)山水畫1、復(fù)習(xí)毛筆運(yùn)筆及國畫用墨的方法。（1）毛筆運(yùn)筆的方法：中鋒、側(cè)鋒、逆鋒（教師演示）。（2）國畫用墨的方法：干、濕、濃、淡（教師演示）。2、示范中國寫意山水的傳統(tǒng)技法：第一步，示范并講解勾（板書：勾）：用濃淡不同的墨勾出山、石的輪廓，運(yùn)筆以側(cè)鋒為主。注意觀察山勢的走向，山的形態(tài)特征以及山的前后關(guān)系。第二步，示范并講解皴（板書：皴）：就是用墨畫出山的表面也有凹凸起伏的紋理。可以用淡墨皴出山石的結(jié)構(gòu)，用以表現(xiàn)山石的凹凸起伏的質(zhì)感，運(yùn)筆以側(cè)鋒淡墨干筆為主。第三步，示范并講解染（板書：染）：向光的地方亮，光線照射不到的地方暗，用淡墨渲染出山石的明暗，以增強(qiáng)立體感。第四步，示范并講解點(diǎn)（板書：點(diǎn)）：山上總會有一些小灌木、小石頭，或者是遠(yuǎn)處看不大清的樹木、房屋，那就用點(diǎn)來表示吧?？捎脻獾笮〔煌哪c(diǎn)來豐富山、石的結(jié)構(gòu)?！涸O(shè)計(jì)意圖』讓學(xué)生對山水畫的內(nèi)容、使用材料、表現(xiàn)形式、作畫步驟、有初步的了解，能理解“勾、皴、染、點(diǎn)”的含義，掌握山水畫的步驟方法?；顒?dòng)3【活動(dòng)】初步體驗(yàn)山水畫1、山水畫的內(nèi)容組成。2、山水畫中遠(yuǎn)中近的分析出示沈周的《報(bào)德英華圖》（局部）問題設(shè)計(jì)：1、畫面中有哪些內(nèi)容？2、這些景物是怎樣組合在一起的？3、畫中近景、遠(yuǎn)景分別畫了什么？在用筆和用墨上有什么不同？師板書：近景、中景、遠(yuǎn)景，濃墨、重墨、淡墨學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生小組討論，根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行回答并動(dòng)手試一試。全班交流觀察水墨濃淡干濕的變化，山水畫中的遠(yuǎn)、中、近景的處理?；顒?dòng)4【講授】主動(dòng)參與，學(xué)畫山水畫1、介紹山水畫用筆方法。表現(xiàn)云和水多用中鋒，畫出的線條輕盈流暢；表現(xiàn)樹木則多用逆鋒，畫出的線條則蒼勁、雄健。要畫出一幅好的山水畫，線條一定要?jiǎng)側(cè)嵯酀?jì)，有質(zhì)有韻，韻是線條運(yùn)動(dòng)的韻味、韻律、節(jié)奏，表達(dá)主觀的精神。質(zhì)是描繪客觀對象的真實(shí)寫照。2、強(qiáng)調(diào)用墨方法。讓學(xué)生先體驗(yàn)破墨法，即濃破淡、淡破濃、水破墨、墨破水、色破墨、墨破色的效果。然后用潑墨法來體現(xiàn)水和墨濃淡相宜的層次。3、展示選好的幾幅漂亮的自然山水風(fēng)光圖片,要求學(xué)生選自己最感興趣的把它畫下來，畫一幅構(gòu)圖比較完整的山水畫。教師巡回指導(dǎo)，協(xié)助解決創(chuàng)作中遇到的問題?！涸O(shè)計(jì)意圖』讓學(xué)生動(dòng)手參與，感受筆墨的特性，體會中國繪畫的技法，中國畫用筆用墨的妙趣，同時(shí)也體驗(yàn)到創(chuàng)作的快樂。學(xué)生從技能學(xué)習(xí)提升到美術(shù)文化學(xué)習(xí)層面。活動(dòng)5【作業(yè)】多元評價(jià)，展示山水畫從能否認(rèn)識中國寫意山水畫的繪畫形式、內(nèi)容和特點(diǎn)，能否通過欣賞寫意山水畫，評價(jià)傳統(tǒng)中國畫魅力所在；能否用簡單的勾、皴、染、點(diǎn)等山水畫技法，體驗(yàn)筆墨趣味等幾個(gè)方面，進(jìn)行多元評價(jià)。1、對課堂練習(xí)先做一番自我評價(jià)。2、然后給同桌或同組同學(xué)評價(jià)。3、展示代表性的作業(yè)，教師進(jìn)行點(diǎn)評。4、最后讓學(xué)生們給自已創(chuàng)作的山水畫配以恰當(dāng)?shù)脑娋??！涸O(shè)計(jì)