《大衛(wèi) 科波菲爾（節(jié)選）》課件37張 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)

大衛(wèi)·科波菲爾

“在我所有的著作中，我最喜愛的是這一部。像許多偏愛的父母一樣，在我內(nèi)心的最深處，我有一個(gè)最寵愛的孩子。他的名字就叫《大衛(wèi)·科波菲爾》。”——狄更斯《大衛(wèi)·科波菲爾》（1850）序言/video/BV1bt4y1T7T9/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click&vd_source=a015c9c8105e7e0c67d67bcb39c5e5c5作者介紹

查爾斯·狄更斯，英國(guó)作家。少年時(shí)因家庭生活窘迫，只能斷斷續(xù)續(xù)入校求學(xué)，后被迫到工廠做童工。15歲以后，當(dāng)過律師事務(wù)所學(xué)徒、錄事和法庭記錄員。20歲開始當(dāng)報(bào)館采訪員，報(bào)道下議院。1837年他完成了第一部長(zhǎng)篇小說《匹克威克外傳》，是第一部現(xiàn)實(shí)主義小說創(chuàng)作，后來創(chuàng)作才能日漸成熟，先后出版了《霧都孤兒》（1838）《老古玩店》（1841）《大衛(wèi)·科波菲爾》（1850）《艱難時(shí)世》（1854）《雙城記》（1859）《遠(yuǎn)大前程》（1861）等。1870年6月9日卒于羅切斯特附近的蓋茨山莊。/video/BV1HS4y1p7ig/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click&vd_source=a015c9c8105e7e0c67d67bcb39c5e5c5作者介紹

狄更斯特別注意描寫生活在英國(guó)社會(huì)底層的“小人物”的生活遭遇，深刻地反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，為英國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的開拓和發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。批判現(xiàn)實(shí)主義

批判現(xiàn)實(shí)主義特指十九世紀(jì)在歐洲形成的一種文藝思潮和創(chuàng)作方法，正式提出批判現(xiàn)實(shí)主義并給它下定義的是高爾基。

特點(diǎn)：1.具有概括生活的廣闊性和深刻性，揭示現(xiàn)實(shí)矛盾，探討社會(huì)問題。2.強(qiáng)烈的批判性，揭露丑惡的社會(huì)現(xiàn)象，批判黑暗現(xiàn)實(shí)。3.同情底層人民的苦難，提倡社會(huì)改良。4.表現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的對(duì)立，小人物的苦難與中小資產(chǎn)者的個(gè)人奮斗。批判現(xiàn)實(shí)主義代表作家有法國(guó)的司湯達(dá)《紅與黑》、巴爾扎克《人間喜劇》，英國(guó)的狄更斯《艱難時(shí)世》，俄國(guó)的托爾斯泰《復(fù)活》等。中國(guó)明清時(shí)期的吳敬梓《儒林外史》、李寶嘉《官場(chǎng)現(xiàn)形記》、吳趼人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》都屬于批判小說。創(chuàng)作背景出身微寒輟學(xué)打工

狄更斯出身寒微，祖父、祖母都長(zhǎng)期在克魯勛爵府當(dāng)傭人。父親約翰是海軍軍需處職員，嗜酒成性，揮霍無度，常常入不敷出。狄更斯僅上了兩年小學(xué)就進(jìn)倫敦一家黑鞋油作坊當(dāng)童工。10歲時(shí)，全家被迫遷入負(fù)債者監(jiān)獄。家人出獄后，他又進(jìn)學(xué)校念了兩年書，終因家貧而再次失學(xué)。他從小就能演會(huì)唱，所以常被父親帶到酒店去表演節(jié)目。11歲起就承擔(dān)了繁重的家務(wù)。16歲時(shí)在一家律師事務(wù)所當(dāng)繕寫員，走遍倫敦的大街小巷。20歲開始當(dāng)報(bào)館采訪員。

生活經(jīng)歷，訴之筆端

童年不尋常的經(jīng)歷促使他早熟、早慧，親身體驗(yàn)了社會(huì)底層人們的不幸。19世紀(jì)50年代，當(dāng)時(shí)英國(guó)正處于工業(yè)革命后期，社會(huì)兩極分化，上層人物窮奢極侈而勞動(dòng)人民卻飽嘗失業(yè)、貧困、疾病、饑餓之苦。這為他的創(chuàng)作提供很大的素材和靈感，狄更斯打心眼里同情不幸的人們，尤其是像他一樣的少年兒童，他在日后的創(chuàng)作中著力描寫生活在英國(guó)社會(huì)底層的“小人物”的生活遭遇，深刻地反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，他的作品對(duì)英國(guó)文學(xué)發(fā)展起到了深遠(yuǎn)的影響。第一段出現(xiàn)的7個(gè)“我”所指有和不同？聚焦第一段談?wù)剶⑹鼋嵌扔泻翁攸c(diǎn)？一是采用第一人稱“我”進(jìn)行講述故事；二是以“童年”的視角進(jìn)行分析。成年的“我”134童年的“我”2567敘述特征運(yùn)用兒童視角和成人視角交替使用的方法進(jìn)行描寫有什么作用？①作品從兒童的視角觀察描寫生活，使“童年”更加生動(dòng)、親切、真實(shí)、率真，充滿童趣。②作家又偶爾以成人的視角評(píng)點(diǎn)生活，使作家筆下所寫的文字含義更清晰更深刻，更富思想性和哲理性。自傳性小說

狄更斯經(jīng)歷課文中敘寫相似點(diǎn)123…父親是英國(guó)海軍軍需處一名小職員父親常入不敷出，在狄更斯11歲時(shí)，因無力償還債務(wù)，進(jìn)了負(fù)債人監(jiān)獄12歲被迫輟學(xué)獨(dú)自謀生，在一家鞋油作坊當(dāng)學(xué)徒工，給鞋油瓶封口和貼標(biāo)簽職業(yè)負(fù)債入獄經(jīng)歷童工經(jīng)歷米考伯一度在海軍里做過事米考伯欠債破產(chǎn)，被關(guān)進(jìn)塞德克高等法院監(jiān)獄10歲的大衛(wèi)在謀得斯通-格林比貨行當(dāng)小童工，給酒瓶封口和貼標(biāo)簽自傳體小說

自傳體小說是傳記體小說的一種，是從主人公自述生平經(jīng)歷和事跡角度寫成的一種傳記體小說。這種小說是在作者親身經(jīng)歷的真人真事的基礎(chǔ)上，運(yùn)用小說的藝術(shù)寫法和表達(dá)技巧經(jīng)過虛構(gòu)、想象、加工而成。它一方面不同于一般的自傳和回憶錄，另一方面又必須以作者或自述主人公為原型。

比如，盧梭的《懺悔錄》、高爾基的《童年》《在人間》《我的大學(xué)》等。大衛(wèi)·科波菲爾尚未來到人間，父親就已去世，他在母親克萊拉及女仆佩格蒂的照管下長(zhǎng)大，她們把全部的愛都傾注到他一個(gè)人身上，這段日子過得平靜而愉快。天真無知、不知世事險(xiǎn)惡的克萊拉被冷酷陰險(xiǎn)的謀得斯通先生哄騙，改嫁給他。繼父謀得斯通兇狠貪婪，他把大衛(wèi)看作累贅，婚前就把大衛(wèi)送到佩格蒂的哥哥家里。佩格蒂先生是個(gè)正直善良的漁民住在雅茅斯海邊一座用破船改成的小屋里，與收養(yǎng)的一對(duì)孤兒(他姐姐的女兒艾米麗和他哥哥的兒子哈姆)相依為命，他同時(shí)還照顧著曾經(jīng)的合伙人的孀妻古米治太太。大衛(wèi)和他們一起過著清苦和摩的生活。當(dāng)大衛(wèi)從海邊回到家后，他的生活就陷入無底深淵之中。謀得斯通姐弟倆常虐待責(zé)打他，并且剝奪了他母親的自由以及母親對(duì)他的關(guān)懷和愛撫。后來大衛(wèi)被送到了一所男子寄宿學(xué)校薩倫學(xué)堂，受到了更加嚴(yán)重的凌辱與責(zé)難，在那里結(jié)識(shí)了斯蒂福思、特雷德爾等人。母親去世后，繼父謀得斯通霸占了科波菲爾家的財(cái)產(chǎn)，把不足10歲的大衛(wèi)送去謀得斯通-格林比貨行當(dāng)洗刷酒瓶的童工，讓他過著不能溫飽的生活，他租住在米考伯家。全書情節(jié)概要

本文節(jié)選的是第十一章。小說前面的情節(jié)是：大衛(wèi)·科波菲爾出生前，父親就去世了。大衛(wèi)從小和母親克萊拉、善良的女仆佩格蒂相依為命。天真無知、不知人世險(xiǎn)惡的克萊拉被冷酷陰險(xiǎn)的謀得斯通先生哄騙，改嫁給他。大衛(wèi)遭到謀得斯通的虐待，被送進(jìn)寄宿學(xué)校，他在學(xué)校里結(jié)識(shí)了斯蒂福斯、特雷德爾等人。母親去世后，謀得斯通霸占了科波菲爾家的財(cái)產(chǎn)，把大衛(wèi)送到謀得斯通-格林比貨行當(dāng)童工。前情回顧學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)一：通覽小說理情節(jié)仿照樣式

擬小標(biāo)題第01章呱呱墜地的我第02章我初始世事第03章我的生活產(chǎn)生了變化第04章受辱蒙羞的記憶第05章我被打發(fā)離開了家第06章我擴(kuò)大了我的相識(shí)圈子第07章我在佛羅倫薩的第一個(gè)學(xué)期第08章偷得假期半日歡第09章一個(gè)永遠(yuǎn)難忘的生日第10章我受到了冷落，成了孤兒第11章

我開始獨(dú)自生活，但不喜歡這種生活按情節(jié)劃分：序幕（1-5段）：開端（6-23段）：發(fā)展（24-44段）：高潮（45-51段）：結(jié)局（52-54段）：“我”來到謀得斯通-格林比貨行當(dāng)童工。米考伯先生邀請(qǐng)“我”做他的房客。米考伯一家被人催債，靠典當(dāng)度日。米考伯一家入住監(jiān)獄?！拔摇庇辛诵碌淖∷?，米考伯先生度過最危急的關(guān)頭；多年后回顧這一段經(jīng)歷，“我”收獲了豐富的人生感悟。小說內(nèi)容瑣碎，但思路清晰。請(qǐng)思考小說的線索是什么？明確：雙線結(jié)構(gòu)。一是以大衛(wèi)·科波菲爾在工作、與朋友的相處中的心靈不斷獲得成長(zhǎng)為線索；二是以米考伯一家被催債、米考伯入獄、米考伯一家解決債務(wù)危機(jī)為線索。

大衛(wèi)·科波菲爾在工作、與朋友的相處中的心靈獲得哪些成長(zhǎng)？請(qǐng)以下列表格為支架進(jìn)行梳理。主要事件事件梗概人生成長(zhǎng)“我”到破敗貨行做童工“我”到米考伯家做房客“我”和米考伯太太成為知己“我”到獄中探望米考伯“我”搬家、經(jīng)常探望米考伯一家

初到謀得斯通·格林比貨行。內(nèi)心痛苦，心窩仿佛有一道裂口。成長(zhǎng)的起點(diǎn)米考伯的尊重我，關(guān)愛我。懂得了對(duì)關(guān)愛、溫情予以回饋關(guān)心米考伯一家的生計(jì)以實(shí)際行動(dòng)幫助別人為米考伯先生的入獄而“心碎”；為了與米考伯吃羊腰肉而借刀叉。在苦難生活中學(xué)會(huì)直面現(xiàn)實(shí)，變得堅(jiān)強(qiáng)?！拔摇痹诒O(jiān)獄附近租了房子，經(jīng)常去探望米考伯一家。學(xué)會(huì)珍惜患難之情，將苦難化作財(cái)富。如何理解“我竟淪落到跟這樣一班人為伍，內(nèi)心隱藏的痛苦”中的“淪落”?內(nèi)心的痛苦包括什么?從幸福的家庭淪落到無依無靠的孤兒失親之痛從能接受教育的環(huán)境淪落(和有學(xué)問的人相處)到和社會(huì)底層的人打交道失學(xué)之痛再也無法成為有學(xué)問的人的絕望學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)二：細(xì)讀文本觀人物人物形象賞析答題方法文本例句+人物描寫方法+該方法的效果及刻畫的人物形象手法——渲染、烘托、襯托..人物塑造外貌描寫語(yǔ)言描寫動(dòng)作描寫心理描寫神態(tài)描寫細(xì)節(jié)描寫正面描寫側(cè)面描寫方式——借助次要人物陪襯烘托

借助物象陪襯烘托

借助環(huán)境渲染烘托描寫角度原文節(jié)選形象特點(diǎn)肖像描寫語(yǔ)言描寫動(dòng)作描寫細(xì)節(jié)描寫形象概括全文花了大量篇幅塑造米考伯的形象，請(qǐng)你從文章找出相關(guān)語(yǔ)段，概括人物性格特征。他身穿褐色外套,黑色馬褲,黑色皮鞋,腦袋又大又亮,沒有頭發(fā),他的衣服古舊...單片眼鏡6長(zhǎng)相滑稽、穿著考究、愛慕虛榮、愛面子“我的印象是,”米考伯先生說,“你在這個(gè)大都市的游歷還不夠廣,要想穿過這座迷宮似的現(xiàn)代巴比倫....以便讓你知道一條最為便捷的路徑。”16言談?dòng)哪?、說話拿腔拿調(diào)、善良、熱情遇到這種時(shí)候，米考伯先生真是又傷心又羞愧,甚至悲慘得不能自制，用一把剃刀做出抹脖子的動(dòng)作來....然后哼著一支曲子。32缺乏責(zé)任心，面對(duì)困難時(shí)樂觀自在“把下巴架在了襯衣的硬領(lǐng)上”?！八謳е惹澳欠N文雅的氣派”，“腋下夾著手杖，腰桿兒筆挺地走出來”21愛慕虛榮米考伯先生是一個(gè)對(duì)我熱情、關(guān)心，真誠(chéng)為我處處考慮的“慈父”形象，但又是一個(gè)愛慕虛榮、喜歡講排場(chǎng)、債多不愁、樂天知命、隨遇而安的滑稽形象。米考伯主義

該詞的“米考伯”出自《大衛(wèi)·科波菲爾》。小說中大衛(wèi)的房東米考伯夫婦兒女眾多，負(fù)債累累，被關(guān)進(jìn)債務(wù)人監(jiān)獄，兩人哭得肝腸寸斷。臨行前，密考伯要大衛(wèi)記住他的教訓(xùn)：“如果收入二十鎊，花十九鎊十九克令一便士，他就高興；如果花二十鎊一克令，他就苦惱?！眲傉f完這番至理名言，密考伯又向大衛(wèi)借了一克令先買酒喝，立刻就高興起來。這句話也正是作者查爾斯·狄更斯父親在他入獄前對(duì)他說的原話。他們那種“債多不愁，樂知天命”的性格成為文學(xué)中的典型，稱作“米考伯主義”。a.“我結(jié)婚以前，”.....“跟我爸爸媽媽住在一起，當(dāng)時(shí)我從來沒有想到，有一天我不得不招個(gè)房客來住。不過，既然米考伯先生有困難，所有個(gè)人情感上的好惡，也就只好讓步了?！?6形象：寫出了米考伯太太結(jié)婚前后生活狀況的變化，表現(xiàn)了米考伯家庭的困難，也贊美了米考伯太太善解人意的性格特點(diǎn)。（1）語(yǔ)言描寫b.眼下米考伯先生的困難，.......當(dāng)我跟爸爸媽媽一起過日子時(shí)我真的不懂我現(xiàn)在用的‘困難’這兩個(gè)字眼是什么意思。不過經(jīng)驗(yàn)?zāi)茏屓硕靡磺小癜职謺r(shí)常說的那樣。28形象：寫出了米考伯太太對(duì)眼下家庭困難的擔(dān)憂，表現(xiàn)了她的理性和堅(jiān)強(qiáng)，但她又把娘家以前的輝煌掛在嘴邊，體現(xiàn)了她的愛慕虛榮與膚淺的性格特征。米考伯太太的形象是怎樣的，請(qǐng)你從文章找出相關(guān)語(yǔ)段，概括人物性格特征。（2）外貌描寫

米考伯太太是個(gè)面目消瘦、憔悴的女人，一點(diǎn)兒也不年輕了。24形象：通過外貌描寫，寫出了米考伯太太目前生活的不盡人意。（3）側(cè)面描寫

朝街的大門正中，全讓一塊大銅牌給擋住了，牌上刻有“米考伯太太青年女子寄宿學(xué)舍”的字樣，可是我從來沒有發(fā)現(xiàn)有什么青年女子在這一帶上學(xué)，沒有見到有什么青年女子來過這兒，或者打算來這兒，也沒見過米考伯太太為接待什么青年女子做過任何準(zhǔn)備。32形象：表象與實(shí)際不一致，表現(xiàn)了米考伯太太的能力低下和不務(wù)實(shí)的思想態(tài)度。人物鑒賞小說中的米考伯太太有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。樂觀堅(jiān)強(qiáng)，愛慕虛榮。因?yàn)檎煞虻膫鶆?wù),財(cái)產(chǎn)被法院強(qiáng)制沒收,她依然邊炸牛排邊和大衛(wèi)談?wù)撏?興致極好。自尊自重,盡心持家。當(dāng)大衛(wèi)提出可以借錢給她的時(shí)候,她堅(jiān)決拒絕,而是請(qǐng)求大衛(wèi)幫她去當(dāng)鋪用銀餐具換錢維持生計(jì)。深愛丈夫。米考伯因?yàn)閭鶆?wù)被抓進(jìn)監(jiān)獄,但米考伯太太去監(jiān)獄陪伴,并且相信他可以“時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)”;大衛(wèi)探監(jiān)回來報(bào)告情況的時(shí)候,她竟暈過去了。知識(shí)鏈接“扁平人物”與“圓形人物”

英國(guó)現(xiàn)代小說家、批評(píng)家福斯特將小說中的人物分為兩類：“扁平人物”和“圓形人物”。扁平人物——是“基于某一種單一的觀念或品質(zhì)塑造而成的”，性格簡(jiǎn)單、靜止；圓形人物——更類似于現(xiàn)實(shí)中的人，性格復(fù)雜且變化發(fā)展。

扁平人物稱為性格人物，而現(xiàn)在有時(shí)被稱作類型人物或漫畫人物。指人物“只具備一種氣質(zhì)，甚至可以用一個(gè)句子表達(dá)出來”，性格固定，不受環(huán)境的影響；環(huán)境的變動(dòng)只會(huì)更顯示出其性格的一成不變，扁平人物有兩大長(zhǎng)處：一是容易辨認(rèn)，二是容易記憶。

圓形人物是指人物性格比較豐滿，表達(dá)出了人物的復(fù)雜性和多面性。學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)三：跳讀文本析環(huán)境

小說中主要有三處場(chǎng)所描寫，分別是貨行、米考伯住宅和監(jiān)獄。請(qǐng)閱讀小說，從這三個(gè)場(chǎng)所中任選一處，畫出相應(yīng)的環(huán)境描寫的句子，討論并分析這些環(huán)境描寫的作用。

貨行的房子又破又舊，有個(gè)自用的小碼頭和碼頭相連，漲潮時(shí)是一片水，退潮時(shí)是一片泥。這座房子真正是老鼠橫行的地方。它那些鑲有護(hù)墻板的房間，我敢說，經(jīng)過上百年的塵污煙熏，已經(jīng)分辨不出是什么顏色了；它的地板和樓梯都已腐爛；地下室里，成群的灰色大老鼠東奔西竄，吱吱亂叫；這兒到處是污垢和腐臭：凡此種種，在我的心里，已不是多年前的事，而是此時(shí)此刻眼前的情景了。貨行的描寫

運(yùn)用了自然環(huán)境描寫，交代了“我”當(dāng)時(shí)工作的地方環(huán)境惡劣，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)風(fēng)貌，揭露了盛世下的陰暗面，既讓人心生同情，又襯托了人物當(dāng)時(shí)灰暗的心境。米考伯住宅的描寫

到達(dá)溫澤里他的住宅后，我發(fā)現(xiàn)，這住宅像他一樣破破爛爛，但也跟他一樣一切都盡可能裝出體面的樣子，她正坐在小客廳里樓上的房間里全部空空的，一件家具也沒有，成天拉上窗簾，擋住鄰居的耳目。突出了米考伯先生一家生活的窘境。推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，為下文米