教育學(xué)心理學(xué)試題及答案

優(yōu)選素材.教育學(xué)心理學(xué)真題及答案教育學(xué)局部一、選擇題：本大題共13個小題，每題2分，共26分。在每題給出的四個選項中，只有一項為哪一項符合題目要求的。把所選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。1．中國歷史上最早特意論述教育問題的文獻(xiàn)是〔

〕A．《論語》

B．《大學(xué)》C．《學(xué)記》

D．《中庸》2．教育科學(xué)體系中的根底學(xué)科是〔

〕A．教育經(jīng)濟(jì)學(xué)

B．教育學(xué)C．心理學(xué)

D．學(xué)校治理學(xué)3．決定教育性質(zhì)的根本因素是〔

〕A．社會生產(chǎn)力

B．政治經(jīng)濟(jì)制度C．上層建筑

D．科學(xué)技術(shù)4．“近朱者赤，近墨者黑〞，這句話反映了以下哪種因素對人的開展的影響？〔

〕A．環(huán)境

B．遺傳C．教育

D．社會活動5．課的類型一般分為兩大類，即〔

〕A．講授課和練習(xí)課

B．講授課和復(fù)習(xí)課C．講授課和實驗課

D．單一課和綜合課6．《學(xué)記》上說：“不陵節(jié)而施〞，這句話表達(dá)了〔

〕A．循序漸進(jìn)的教學(xué)原則

B．啟發(fā)性教學(xué)原則C．因材施教的教學(xué)原則

D．穩(wěn)固性教學(xué)原則7．教師的表率作用主要表達(dá)在〔

〕A．言行一致

B．衣著整潔C．舉止端莊

D．談吐文雅8．德育是指教育者培養(yǎng)受教育者〔

〕A．政治立場和觀點的教育B．政治思想品質(zhì)的教育C．共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育D．品德的教育9．教師自覺利用環(huán)境和自身的教育因素對學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染的德育方法是〔

〕A．指導(dǎo)自我教育法

B．典范示范法C．實際鍛煉法

D．陶冶教育法10．課外校外教育與課內(nèi)教育的共同之處在于，它們都是〔

〕A．受教學(xué)方案和教學(xué)大綱標(biāo)準(zhǔn)的B．有目的、有方案、有組織進(jìn)行的C．師生共同參與的D．學(xué)生自覺選擇的11．馬克思主義觀點認(rèn)為，培養(yǎng)全面開展的人的唯—方法是〔

〕A．腦力勞動與體力勞動相結(jié)合B．城市與農(nóng)村相結(jié)合C．知識分子與工人農(nóng)民相結(jié)合

D．教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合12．學(xué)生年齡特征中所指的兩個方面是〔

〕A．認(rèn)識和感情的特征

B．感情和意志的特征C．氣質(zhì)和性格的特征

D．生理和心理的特征13．中國實行的第—個現(xiàn)代學(xué)制被稱為是〔

〕A．壬寅學(xué)制

B．癸卯學(xué)制C．壬子癸丑學(xué)制

D．壬戌學(xué)制二、填空題：本大題共5個小題，共10個空，每空1分，共10分。把答案填在題中橫線上。14．最早建立在心理學(xué)和倫理學(xué)根底上的教育專著是教育家

撰寫的《

》。15．歐洲封建社會里，曾出現(xiàn)過

教育和

教育兩種有代表性的教育體系。16．教師備課要求寫出三種方案，這三種方案是方案、課題方案和

方案。17．德育過程的根本矛盾是

和

之間的矛盾。18．課外校外教育的組織形式一般包含三大類，即群眾性活動、

活動和活動。三、簡答題：本大題共3個小題，每題8分，共24分。19．當(dāng)前我國根底教育課程改革中，課程任務(wù)和課程實施方面的改革目標(biāo)是什么？20．班主任應(yīng)如何組織培養(yǎng)班集體？21．我國中小學(xué)德育應(yīng)遵循哪些德育原則？22．試論掌握知識和開展智力相統(tǒng)一的規(guī)律。參考答案教育學(xué)局部一、選擇題1．C

2．B

3．B

4．A

5．D

6．A

7．A8．D

9．D

10．B

11．D

12．D

13．B二、填空題14．赫爾巴特

一般教育學(xué)15．教會

騎士16．學(xué)期〔或?qū)W年〕教學(xué)進(jìn)度

課時17．社會要求的道德標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)生原有的品德水平〔根底〕18．小組

個人三、簡答題答案要點19．改變課程過于注重知識傳授的傾向，強(qiáng)調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得根底知識與根本技能的過程同時成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程。改變課程實施過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力，獵取新知識的能力，分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。20．〔1〕確立班集體的奮斗目標(biāo)；〔2〕選擇和培養(yǎng)班干部；〔3〕培養(yǎng)正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)；〔4〕組織多樣的教育活動。21．〔1〕社會主義方向性原則；〔2〕從學(xué)生實際出發(fā)的原則；〔3〕知行統(tǒng)一的原則；

〔4〕集體教育和個別教育相結(jié)合的原則；〔5〕正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則；〔6〕依靠積極因素、克服消極因素的原則；〔7〕尊重、信托學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則；〔8〕教育影響的一致性和連貫性原則。四、論述題答案要點22．〔1〕掌握知識是開展智力的根底，不能脫離知識的傳授和掌握憑空開展智力?！?〕智力的開展是學(xué)生進(jìn)一步掌握知識的條件和工具；智力開展水平的上下直接制約著學(xué)生掌握知識的深度、廣度和速度?！?〕知識多少和智力水平上下不肯定成正比。我們要求在教學(xué)過程中向?qū)W生傳授知識的同時，有方案、有目的、自覺地開展學(xué)生智力。一、選擇題(多項選擇、少選、錯選，此小題無分。每題2分，共14分)1．被稱為世界上第—部研究教育的專著是(

)。

A．《教育沒話》B．《教育學(xué)》C．《學(xué)記》D．《雄辯術(shù)原理》E．《論語》2．(

)年，公布了《X義務(wù)教育法》。

A．1985

B．1986

C．1988

D．1993

E，19973．實施素養(yǎng)教育應(yīng)當(dāng)貫穿于：(

)

A．中小學(xué)教育

B．社會教育

C．成人教育

D．家庭教育

E．高等教育4．生產(chǎn)力開展決定教育的(

)。

A．時機(jī)

B．規(guī)模

C．性質(zhì)

D．速度

E．理念5．構(gòu)成人的思想品德的根本要素包含(

)。

A．知

B．思

C．行

D．情

E．做6．教育的根本任務(wù)是(

)。

A．傳授知識

B．增強(qiáng)技能

C．教書育人

D．學(xué)會認(rèn)知

E．學(xué)會做人7．教學(xué)的組織形式是(

)。

A．復(fù)式教學(xué)

B．個別教學(xué)

C．問題教學(xué)

D．班級授課

E．分組教學(xué)二、填空題(每題1分，共U分)1．教育是人類社會特有的一種，是培養(yǎng)人的一種社會活動。2．教學(xué)原則對教學(xué)活動具有功能。3．實施素養(yǎng)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在的各個環(huán)節(jié)中。4．我國中小學(xué)教育具有根底性、全面性、的特點。5．前蘇聯(lián)教育家維果茨基提出了要探究兒童的理論，即推斷兒童的現(xiàn)實水平和潛在水平。6．20世紀(jì)中葉，美國教育心理學(xué)家提出了以學(xué)科的根本結(jié)構(gòu)構(gòu)建課程的理論。7．任何知識都來自直接經(jīng)驗，是掌握間接經(jīng)驗的橋梁。8．因材施教原則是依據(jù)學(xué)生規(guī)律提出的。9．美國中小學(xué)課程改革開展趨勢是強(qiáng)化根底、、強(qiáng)化課程現(xiàn)代化。10．教師的勞動具有復(fù)雜性、、長期性、示范性等特點。11．教師必須自覺遵守憲法、法律和，使自己的言行舉止具有示范性。三、名詞解釋{每題3分，共9分)1．素養(yǎng)教育2．人的身心開展3．德育內(nèi)容四、簡答題(每題6分，共18分)1．教師的勞動價值。2．我國中小學(xué)課程改革的根本趨勢。3．教學(xué)方法優(yōu)選的標(biāo)準(zhǔn)是什么五、論述題(每題16分，共32分)1．試論教育與生產(chǎn)力的關(guān)系。2，聯(lián)系實際，試論教師主導(dǎo)與調(diào)動學(xué)生積極性相結(jié)合的規(guī)律。六、實例分析(16分)

有一次，女教師畫了一個圓圈兒問大學(xué)生：“這是什么〞大學(xué)生思考良久，底氣缺乏地說了一句：“可能是零。〞又一次女教師畫了個同樣的圓圈兒問一群小學(xué)生：“這是什么〞孩子們馬上七嘴八舌地答復(fù)：“是太陽〞、“是燒餅〞、“是足球〞、“是西瓜〞，“是老師的大眼睛〞……女教師聽了，不由得目瞪口呆。

你對這一現(xiàn)象有什么看法，請從培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的理念分析。電大《教育學(xué)》真題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

2022年7月一、選擇題(14分)1．C

2．B

3．ABCDE

4．BC

5．ACD

6．C

7．BDE二、填空題(11分)1．社會現(xiàn)象

2．指導(dǎo)性

3．教育活動

4．義務(wù)性

5．最近開展區(qū)

6．布魯納

7．直接經(jīng)驗

8．身心開展

9．更新課程內(nèi)容

l0．制造性

11．職業(yè)道德三、名詞解釋(9分)1．素養(yǎng)教育就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素養(yǎng)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美全面開展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。2．人的身心開展是指人的身體的開展，知識、技能的獲得，思想、品德的形成，審美情操的陶冶，也就是德、智、體、美、勞幾方面的開展。3．德育內(nèi)容是指在思想教育過程中用以影響學(xué)生思想品德形成開展的價值觀念和行為標(biāo)準(zhǔn)體系。四、簡答題(18分)1．教師的勞動價值.要點：(1)開展價值；(1．5分)(2)文化價值；(1．5分)(3)政治價值；(1．5分)(4)經(jīng)濟(jì)價值。(1．分)2．我國中小學(xué)課程改革的根本趨勢。要點：(1)課程結(jié)構(gòu)日趨合理化；(1．5分)(2)課程內(nèi)容綜合化；(1，5分)(3)課程形式多樣化；(1．5分)(4)重視智力開發(fā)與學(xué)生能力培養(yǎng)；(1．5分)(5)重視個別差異。(1．5分)3．教學(xué)方法優(yōu)選的標(biāo)準(zhǔn)是什么要點：(1)與教學(xué)目的和任務(wù)相適應(yīng)；(1分)(2)與教學(xué)內(nèi)容相符合；(1分)(3)與學(xué)生心理特征、知識水平相適應(yīng)；(2分)(4)與教師特點相符合；(1分)(5)教學(xué)條件。(1分)五、論述題(32分)1．試論教育與生產(chǎn)力的關(guān)系要點：生產(chǎn)力的開展制約著教育的開展：(1)生產(chǎn)力的開展制約著教育的開展；(2)生產(chǎn)力開展水平影響著教育事業(yè)開展的規(guī)模和速度；(3)生產(chǎn)力開展水平影響著教育內(nèi)容和專業(yè)設(shè)置；(4)生產(chǎn)力開展水平影響著教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)備和教學(xué)組織形式的改革。

教育的經(jīng)濟(jì)功能：(1)教育是提高經(jīng)濟(jì)效益的重要前提；(2)教育是知識經(jīng)濟(jì)社會開展的重要因素，可為社會帶來龐大的經(jīng)濟(jì)價值：(3)教育能把可能的潛在的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為直接現(xiàn)實的生產(chǎn)力，是勞動力再生產(chǎn)和提高的重要手段之一；(4)教育可以生產(chǎn)新的科學(xué)知識、新的生產(chǎn)力。2．聯(lián)系實際，試論教師主導(dǎo)與調(diào)動學(xué)生積極性相結(jié)合的規(guī)律要點：(1)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用是學(xué)生簡捷有效地學(xué)習(xí)的必要條件。(2)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性是教師有效地進(jìn)行教學(xué)的一個重要因素；(3)教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主動性是相互依存的，相互統(tǒng)一的；(4)在教學(xué)過程中，要預(yù)防兩種偏向。六、實例分析(16分)要求：1．結(jié)合提供的實例進(jìn)行分析；2．有明確的觀點，觀點和材料統(tǒng)一，言語通暢；3．分析文字在500字以上。

電大《教育學(xué)》真題

2022年1月一、選擇題(多項選擇、少選、錯選，此小題無分。每題2分，共14分)1．生產(chǎn)力開展決定教育的——。A.性質(zhì)

B．時機(jī)C.規(guī)模

D.治理體制E.速度2．實施素養(yǎng)教育應(yīng)當(dāng)貫穿于——，A．中小學(xué)教育

B．社會教育C．成人教育

D．家庭教育E．高等教育3．我國學(xué)制的層次結(jié)構(gòu)有—————————。A．幼兒教育

B．初等教育C．中等教育D．高等教育E．研究生教育4．“溫故而知新〞是指教學(xué)應(yīng)遵循—————————。A.循序漸進(jìn)原則B．理論聯(lián)系實際原則C.穩(wěn)固性原則D．因材施教原則E.全面開展原則5.以言語為主的教學(xué)方法有——。A.講授法

B.談話法

C.演示法

D.商量法

E.實驗法6．教學(xué)的根本組織形式是——。A.發(fā)覺教學(xué)

B．班組授課制C.問題教學(xué)

D．個別教學(xué)

E.分組教學(xué)7．主張課內(nèi)外結(jié)合培養(yǎng)人才，并親自在帕夫雷什中學(xué)建立了“智力生活基地〞的前蘇聯(lián)當(dāng)代著名教育家是______。A.凱洛夫

B．贊可夫

C.馬卡連科

D．巴班斯基

E．蘇霍姆林斯基二、填空題(每空1分，共11分)1．中國乃至世界上最早的一部教育專著是《____》。2．我國中小學(xué)教育具有____、全面性、義務(wù)性的特點。3．小學(xué)生的思維開展特點是由具體形象思維過渡到____。4．20世紀(jì)，美國教育心理學(xué)家____提出了按學(xué)科的根本結(jié)構(gòu)構(gòu)建課程的理論，5．學(xué)校教學(xué)的根本任務(wù)是促進(jìn)學(xué)生的____。6．構(gòu)成人的思想品德的根本要素包含____、____、____、____。7．教師的勞動具有復(fù)雜性、____、長期性、____等特點。三、名詞解釋(每題3分，共9分)1．我國現(xiàn)行教育方針2．啟發(fā)式3．自我教育四、簡答題(每題6分，共18分)1．簡述教育要素及其關(guān)系。2．簡述中小學(xué)德育的根本原則。3．簡述班主任工作的內(nèi)容。五、論述題(32分)1．結(jié)合當(dāng)前教改實際，談?wù)勗诮虒W(xué)中如何貫徹理論聯(lián)系實際的原則。2．結(jié)合實際，談?wù)勀銓處煹慕逃芰λ仞B(yǎng)的認(rèn)識。六、實例分析(16分)(文字在300字以上)

一位小學(xué)教師發(fā)覺有一個孩子上課總是舉手，可是叫起來他卻答不上來，引得下面同學(xué)竊笑不已。老師私下問他為什么這么做，他說如果老師提問不舉手，同學(xué)們會在課下叫他傻瓜。顯然，學(xué)生身處兩難境地，為躲避嘲笑，只好在自己不會的情況下一次又一次舉起了手。這個無奈的孩子在冒險。他往往被不明真相而氣惱的教師當(dāng)眾訓(xùn)斥。而這位細(xì)心的老師觀察到學(xué)生內(nèi)心的變化，與他約定，當(dāng)真會時高高舉左手，不會時舉右手，漸漸地這個孩子越來越多地舉起了他驕傲的左手，越來越好地答復(fù)出老師的提問。你認(rèn)為這位老師的做法如何請從教師的職業(yè)道德方面進(jìn)行分析。電大《教育學(xué)》真題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

2022年1月一、選擇題(每題2分，共14分)1．CE

2．ABCDE

3．ABCD

4．C

5．ABD6．BDE

7．E二、填空題(每空1分，共11分)1．學(xué)記2．根底性3．抽象邏輯思維4．布魯納5．全面開展6．知情意行7．制造性示范性三、名詞解釋(每題3分，共9分)1．我國現(xiàn)行的教育方針是：教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)效勞，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面開展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。2．啟發(fā)式是指從學(xué)生的實際出發(fā)，以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體，引導(dǎo)學(xué)生積極思維，使他們自覺地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，從而培養(yǎng)和提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。3．自我教育是指個體為形成、穩(wěn)固和開展良好的思想品德而自覺進(jìn)行的思想修養(yǎng)、思想轉(zhuǎn)化和行為操縱等活動。四、簡答題(每題6分，共18分)1．教育要素及其關(guān)系。要點：根本要素是：教育者、受教育者、教育內(nèi)容、教育手段。(4分)四者關(guān)系為：他們共同存在于一個系統(tǒng)之中，相互聯(lián)系、相互影響、相互制約。(2分)2．中小學(xué)德育的根本原則。(1)現(xiàn)實性和方向性相結(jié)合原則；(2)知行統(tǒng)一原則；(3)以積極因素克服消極因素原則；(4)嚴(yán)格要求與尊重信托相結(jié)合原則；(5)教育影響的一致性和連續(xù)性原則；(6)集體教育和個別教育相結(jié)合的原則；(7)正面教育、疏通引導(dǎo)的原則。3．班主任工作的內(nèi)容。(1)研究和了解學(xué)生；(2)做好學(xué)生的思想工作；(3)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的生活能力；(4)組織班集體活動；(5)做好校內(nèi)外的協(xié)調(diào)工作；(6)做好學(xué)生評價工作；(7)班主任工作方案與總結(jié)。五、論述題(32分)1．教學(xué)中如何貫徹理論聯(lián)系實際的原則？要點：(6分)(1)強(qiáng)化根底知識教學(xué)；(2)依據(jù)教材特點和學(xué)生的實際情況，有目的地聯(lián)系實際；(3)重視培養(yǎng)學(xué)生運用知識的能力。論述：10分2．你對教師的教育能力素養(yǎng)的認(rèn)識。要點：(6分)(1)教材分析和再創(chuàng)能力；(2)言語表達(dá)能力；(3)組織治理能力；(4)教育科研能力。論述：10分六、實例分析(16分)要求：1．結(jié)合提供的實例進(jìn)行分析；2．有明確的觀點，觀點和材料統(tǒng)一，言語通暢；3．分析文字在300字以上。一、選擇題(將以下每個小題中備選的正確答案選出來，并把它們的標(biāo)號填入題中的橫線上。多項選擇、少選、錯選，此小題無分。每題2分，共14分)1，生產(chǎn)力開展決定教育的——。A.性質(zhì)B．時機(jī)C.規(guī)模D.治理體制E.速度2．實施素養(yǎng)教育應(yīng)當(dāng)貫穿于——，A.中小學(xué)教育B．社會教育C.成人教育D．家庭教育E.高等教育3．我國學(xué)制的層次結(jié)構(gòu)有—————————。A.幼兒教育B‘初等教育C.中等教育D．高等教育E．研究生教育4．“溫故而知新〞是指教學(xué)應(yīng)遵循—————————。A.循序漸進(jìn)原則B．理論聯(lián)系實際原則C.穩(wěn)固性原則D．因材施教原則E.全面開展原則5.以言語為主的教學(xué)方法有——。A.講授法B.談話法C.演示法D.商量法E.實驗法6．教學(xué)的根本組織形式是——。A.發(fā)覺教學(xué)B．班組授課制C.問題教學(xué)D．個別教學(xué)E.分組教學(xué)7．主張課內(nèi)外結(jié)合培養(yǎng)人才，并親自在帕夫雷什中學(xué)建立了“智力生活基地〞的前蘇聯(lián)當(dāng)代著名教育家是______。A.凱洛夫B．贊可夫C.馬卡連科D．巴班斯基E．蘇霍姆林斯基二、填空題(每空1分，共11分)1．中國乃至世界上最早的一部教育專著是《____》。2．我國中小學(xué)教育具有一、全面性、義務(wù)性的特點。3．小學(xué)生的思維開展特點是由具體形象思維過渡到——’4．20世紀(jì)，美國教育心理學(xué)家——提出了按學(xué)科的根本結(jié)構(gòu)構(gòu)建課程的理論，5．學(xué)校教學(xué)的根本任務(wù)是促進(jìn)學(xué)生的——。6．構(gòu)成人的思想品德的根本要素包含——、——，——、——。7．教師的勞動具有復(fù)雜性、——、長期性、——等特點。三、名詞解釋(每題3分，共9分)1．我國現(xiàn)行教育方針2．啟發(fā)式3．自我教育四、簡答題(每題6分，共18分)1．簡述教育要素及其關(guān)系。2．簡述中小學(xué)德育的根本原則。3．簡述班主任工作的內(nèi)容。五、論述題(32分)1．結(jié)合當(dāng)前教改實際，談?wù)勗诮虒W(xué)中如何貫徹理論聯(lián)系實際的原則。2．結(jié)合實際，談?wù)勀銓處煹慕逃芰λ仞B(yǎng)的認(rèn)識。六、實例分析(16分)(文字在300字以上)會時舉左手，不會時舉右手一位小學(xué)教師發(fā)覺有一個孩子上課總是舉手，可是叫起來他卻答不上來，引得下面同學(xué)竊笑不已。老師私下問他為什么這么做，他說如果老師提問不舉手，同學(xué)們會在課下叫他傻瓜。顯然，學(xué)生身處兩難境地，為躲避嘲笑，只好在自己不會的情況下一次又一次舉起了手。這個無奈的孩子在冒險。他往往被不明真相而氣惱的教師當(dāng)眾訓(xùn)斥。而這位細(xì)心的老師觀察到學(xué)生內(nèi)心的變化，與他約定，當(dāng)真會時高高舉左手，不會時舉右手，漸漸地這個孩子越來越多地舉起了他驕傲的左手，越來越好地答復(fù)出老師的提問。你認(rèn)為這位老師的做法如何請從教師的職業(yè)道德方面進(jìn)行分析中央播送電視大學(xué)2022—2022學(xué)年度第—學(xué)期“放開專科〞期末考試公共事業(yè)專業(yè)教育學(xué)真題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)(供參考)一、選擇題(每題2分，共14分)1．CE2．ABCDE3．ABCD4．C5．ABD6．BDE7．E二、填空題(每空1分，共11分)1．學(xué)記2．根底性3．抽象邏輯思維4．布魯納5．全面開展6．知情意行7．制造性示范性三、名詞解釋(每題3分，共9分)1．我國現(xiàn)行的教育方針是：教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)效勞，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面開展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。2．啟發(fā)式是指從學(xué)生的實際出發(fā)，以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體，引導(dǎo)學(xué)生積極思維，使他們自覺地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，從而培養(yǎng)和提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。3，自我教育是指個體為形成、穩(wěn)固和開展良好的思想品德而自覺進(jìn)行的思想修養(yǎng)、思想轉(zhuǎn)化和行為操縱等活動。每題3分。解釋精確的，得3分；解釋不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模?—2分；解釋錯誤或沒解釋的，扣3分。四、簡答題(每題6分，共18分)1．教育要素及其關(guān)系。要點：根本要素是：教育者、受教育者、教育內(nèi)容、教