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文檔簡介
2023年學校藝術社團工作總結學校藝術社團工作總結1
隨著新課標的全面實施,教化改革的逐步深化,學校的藝體教學越來越顯示出其重要性。我校藝體組在學校的干脆領導下,通過全組老師的共同努力,藝體科目的教學教研水平不斷得到提高,科研氛圍越來越深厚,全組老師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。按學前的安排,各項教研工作得到了順當的開展,圓滿完成了本期安排任務?,F將本期藝體組的工作總結如下:
一、抓住藝體科目的共同點,制定切實可行的教研安排
教研組依據學校教化工作支配和學校本期工作安排為指導,接著深化學習新課程標準的相關理論。以教化科研為手段,確立“課堂教學是實施素養(yǎng)教化的主攻點、是提高教學質量的主陣地”的教學管理觀念,進一步探究課堂教學改革模式,大力推動新課程改革試驗工作,在常規(guī)教學和學科活動中全面貫徹新課標。以“務實、創(chuàng)新”為指導方針,各學科組制定了切實可行的教研安排,教研組在各學科組安排的基礎上制定了本組的工作安排。并努力使教研的內容與學校工作支配和團隊活動相結合,做到有的放矢,腳踏實地地作好各項工作。
二、開展賽課為主的練兵活動,努力提高老師業(yè)務實力
全組老師做到遵守學校常規(guī),按時出勤,努力工作,書寫教案,相互聽課,定時開展教研組、備課組的活動,開展集體備課、聽課活動,組織好文藝、美術、體育的代表隊輔導、訓練。同時,全組老師還仔細開展體育、藝術新課改的打算工作,開展新標準的實施工作。在練兵課中,既要發(fā)揮上課老師的主動作用,又要發(fā)揮教研組的群體才智作用。在教研會上,對于老師遇到的問題,如教材重難點的把握,應當集體探討,剛好解決。上練兵教研課,要邀請學校主管領導或分管領導聽課,組織同科或不同科目的老師聽課,課后剛好評課,指出勝利和需改進之處,示范課、公開課以及賽課,更應加強集體教研,發(fā)揮同心同德作用。
三、發(fā)展有特色的體藝活動,促進學生的全面發(fā)展
本期藝體組開展了豐富多彩的藝體活動。
音樂方面,音樂組在本期提出了以培育學生的學習習慣、行為習慣為教學主要目標。素養(yǎng)教化并不僅是唱歌跳舞的教學,而是對學生思維品質、意志品質的教化。音樂老師仔細組織學生的文藝活動,并主動輔導。參與了縣元旦文藝匯演,獲得了不錯的成果,學校主動組織校文藝匯演,在過程中,學生自主編排,老師悉心指導,獲得師生好評。
體育方面,抓好“兩操一課”,改進課間操的做操質量,仔細抓好課外體育活動,參與了縣中小學生田徑運動會,創(chuàng)新了運動會模式,實行了全體學生人人參加的“全民運動會"(特別狀況除外),為發(fā)展體育素養(yǎng)教化開創(chuàng)了先河。利用課外活動開展了小型多樣的體育活動。各項活動給孩子了一片自由遨游的天空,激發(fā)了他們的學習愛好、開創(chuàng)了學生實踐時空?;顒邮箤W生有了參加感,調動了學習主動性和思索的主動性,豐富了校內文化生活,活躍了校內氣氛,從活動中培育實力、開拓思維,獲得了許多的感受和收獲。美術方面,美術組本期在加強美術課堂教學的管理的同時,主動調整教學內容和教學方式。美術組本期的.教學活動也一改過去傳統的教學方法和活動形式,一方面把活動嬉戲引入課堂,另一方面突破教室的束縛,增加室外寫生次數,充分利用校內這個大環(huán)境,組織學生視察實踐,并參與了縣內舉辦的環(huán)保藝術創(chuàng)作,書法競賽等多次課外活動,效果突出。
四、對本學期教研活動的反思
回顧本學期,我們組在全面完成學校交給的各項工作中取得了不少的成果,得到了各方面的確定。但我們也醒悟地相識到,在工作繁重的狀況下,如何激發(fā)老師們的工作熱忱,是我們還應深化思索的問題。如何開展學科整合、協調各備課組的關系,發(fā)揮全部老師的團隊戰(zhàn)斗力也是我們須要加強的地方。對于集體備課,雖然有肯定的要求和形式,但是在落實上還需進一步的深化和細化,使得一些實際問題能夠通過老師之間的共同探討得以解決。
一學期的工作已經走向尾聲,伴隨著我們學校軟硬件環(huán)境的進一步優(yōu)化,展望下一學期,我們有理由信任多姿多彩的藝體組肯定能以更加優(yōu)秀的表現,取得更加優(yōu)異的成果,在學校的教化教學中發(fā)揮出更加重要的作用!在今后的工作中,我們要以身作則,發(fā)揮學校青春動力作用,多作工作,使我們組形成一個團結、戰(zhàn)斗、主動、向上的集體。
學校藝術社團工作總結2
20xx上半年的教學工作立刻就接近尾聲,現將這半年的教研組工作總結如下:
一、教研組建設方面
本學期,依據學校的工作安排,剛好制定教研組活動支配,并仔細貫徹和落實。為了提高老師的課堂教學水平,提高課堂教學有效性,我們堅持開展一人一校公開課、集體備課、專題研討等活動。每次教研活動大家都踴躍發(fā)言,對教化教學過程中出現的疑難、困惑或閱歷、建議,全組老師一起主動熱情探討,對改進教學水平有很大程度的啟示和幫助。在公開課活動中,聽課老師剛好做好課堂教學記錄,并在評課時反饋給上課老師。如教學內容支配是否恰當,難點是否有突破,教學手段的運用,教學方法的滲透等等。每次的專題研討,每位老師都能仔細的做好打算,研討時都能即時記錄其他老師的內容要點,便于借鑒和學習。
二、教學常規(guī)方面
全組老師仔細學習、理解學校教學工作安排及各項制度要求,落實在實處。在學校實行的常規(guī)教學檢查中大部分老師的教案能根據學校要求的規(guī)范來寫,即教學內容,學情分析,教學目標,教學重難點,教學方法,教學過程,作業(yè)布置,板書設計,等;并能于課后剛好記錄教學反思和學生的作業(yè)反饋。每次檢查完畢,教研組長都能把檢查的結果反饋給每位老師,讓其能剛好改進自己的不足,更好地為教學服務。
三、今后工作的努力方向
1、不斷提升課堂教學效益,從課堂入手,全面提升自身素養(yǎng)。
2、進一步加強和豐富教研組的教學
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