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文檔簡介

家校同心,

師生同行——初二(1)班家長會家長會的主題:一是介紹前階段同學們在校表現(xiàn)和學習情況。結(jié)合本學期期中考試的情況,分析學生的學習和心理狀況。二是和家長們探討今后學生的教育問題。

排名榜種瓜得瓜種豆得豆期中進入年部前10名的5人,前三名是咱班的。第一名付晏升、總分657.5,第二名張效明,總分652.5,第三名孫璐瑤總分652。第五名佟彩瑜總分649第六名王子越總分647.5進入年部前30的咱班19人;進入年部前50的26人;進入前70的33人;進入前100的47人;進入前200的70人;進入前300的90人。前10名的分數(shù)段是120---119分,人數(shù)是5人前30名的分數(shù)段是118---116分,人數(shù)是12人前50名的分數(shù)段是115---113分,人數(shù)是17人前70名的分數(shù)段是112---111分,人數(shù)是23人前100名的分數(shù)段是110—108分,人數(shù)是30人數(shù)學前10名的分數(shù)段是111.5---110分,人數(shù)是9人前30名的分數(shù)段是109.5—106.5分,人數(shù)是19人前50名的分數(shù)段是106---105分,人數(shù)是22人前70名的分數(shù)段是104.5—103.5分,人數(shù)是29人前100名的分數(shù)段是103—101分,人數(shù)是38人語文前10名的分數(shù)段是119---117.5分,人數(shù)是7人前30名的分數(shù)段是117---115.5分,人數(shù)是16人前50名的分數(shù)段是115—114分,人數(shù)是29人前100名的分數(shù)段是113.5—110.5分,人數(shù)是48人英語前10名的分數(shù)段100--99分,人數(shù)是9人前30名的分數(shù)段是98—97分,人數(shù)是14人前50名的分數(shù)段是96分,人數(shù)是19人前70名的分數(shù)段是95—94分,人數(shù)是33人前100名的分數(shù)段是93分,人數(shù)是38人物理政治年部滿分49人,咱班10人歷史年部滿分14人,咱班11人政治年部滿分49人,咱班10人歷史年部滿分14人,咱班11人學生現(xiàn)狀1﹑學習成績

在學習上,初二是一個分水嶺,一部分同學在初二進步很快,由成績中等上升為優(yōu)秀,但也有一部分學生存在畏難情緒,將心思用在學習之外,成績迅速下降,對學習失去興趣,自暴自棄,從此一蹶不振。這樣的同學到了初三往往很難有所突破,中孝的失利難以避免。2、這些孩子在初中學習將近二年,老本基本吃光了,但是有些孩子不肯吃苦,課堂上老師講的知識還一知半解就滿足了,自以為我會了,不在跟著老師講課的步伐進行下去。真問到頭上,支支吾吾說不出個一二三四。3、有些孩子流于作業(yè)形式,白紙畫黑道,作業(yè)我寫了,對與錯是老師的事情,明顯感覺寫作業(yè)很盲目,沒目標,對自己不負責任。2、這些孩子在初中學習將近二年,老本基本吃光了,但是有些孩子不肯吃苦,課堂上老師講的知識還一知半解就滿足了,自以為我會了,不在跟著老師講課的步伐進行下去。真問到頭上,支支吾吾說不出個一二三四。3、有些孩子流于作業(yè)形式,白紙畫黑道,作業(yè)我寫了,對與錯是老師的事情,明顯感覺寫作業(yè)很盲目,沒目標,對自己不負責任。4、有的學生學習本末倒置。有些科目應該溫習課上知識后,再通過練習檢查掌握的程度,然后彌補不足。但是他們只忙于書面作業(yè),不會去翻書,翻筆記,只達到完成作業(yè)這一表面任務,力氣沒少用,效果不好。5、有些孩子學無章法,老師講老師的,我做我的,有些孩子只學習自己感興趣的學科,不均衡發(fā)展。而且有的孩子玩心太重,心思都在玩上。6、有些孩子之所以學習成績和優(yōu)秀生落差很大,源于習慣極其不好,缺乏耐心、恒心、專心,即使大型公開課,大型活動,也都是我行我素,瞻前顧后,左顧右盼,這樣的場合他都肆無忌憚,反映出長期的養(yǎng)成教育不足,這不僅需要我們督促,作為父母的你們在日常生活中也要強化。對家長的建議

從學校及教師的角度也許有偏頗不做準備的人,就是準備失敗的人!1、要找準孩子學習的短板,要真正知道了解自己的孩子,在哪一學科是弱項。和其他孩子們橫向、縱向比較一下,我究竟差到哪里,差到哪個學科,什么原因,并要積極應對,及時的查漏補缺。2、要抓住學習的主次,比如數(shù)學物理初二下學期知識邏輯性比較強,有的習題比較深,所以對于數(shù)學物理等學科的習題量一定要保證。并要保證即學即會,不留死角,不要單純追求數(shù)量,而忽視做題的質(zhì)量。3、掌握學習方法。對于英語等學科,要夯實基礎(chǔ),無論學習時間怎么緊張,必要的英語單詞,最基本的句型,語法,都要熟練掌握,達到零失誤。4、對于政治歷史等學科,要充分利用課堂的主陣地,把考點要及時的勾畫好,積累好,以備考試之用。同時也要利用一定的時間對階段學習內(nèi)容進行復習。從而保證在閉卷考試的時候,能有一定的知識儲備。在開卷考試時能夠積累全面知識點。5、對于語文學科,要訓練好孩子把握基礎(chǔ)知識的能力,各類的書上的文言文,古詩詞,老師要求背好記好的,一個字也不能差。同時也要鼓勵孩子認認真真的去完成老師布置的作文和閱讀,掌握閱讀和作文的能力??荚嚨臅r候不發(fā)慌,等心應手。6、要正確看待孩子的學習成績。有的孩子學習各科成績不算太高,比如說能達到110多分但是很難達到高分,這樣的孩子還有很大提升的潛力,所以就要幫助孩子找出出現(xiàn)差距的原因。而不要一味的指責。有的孩子可能學習成績差點,達到80-90分,這個時候到了學業(yè)臨界點,所以家長就要攜同老師全方位的,對各學科學習進行監(jiān)控。嚴防持續(xù)下滑的現(xiàn)象。7、要保證家中一切為孩子的學習讓路,例如四平市實驗中學高考狀元的班主任在談體會的時候說,孩子回家的時候一般情況下應該有一位家長在家,讓他感覺到一種依靠,使他能夠全身心的投入到學習當中。中午孩子回家要及時吃上飯菜,保證孩子有合適的休息時間和空間。從而保證孩子學習充沛的經(jīng)歷。這個時候我們家長有的時候做些必要的犧牲,對于意義不重大應酬活動盡量避免參加。8、要關(guān)注孩子的日常表現(xiàn),防止思想出現(xiàn)波動,家長和孩子之間要建立互信,保持經(jīng)常的有效溝通。比如說有的孩子情緒低落,那么要弄清楚什么原因造成,是不是和同學發(fā)生矛盾還是被老師誤解啊,還是學習上遇到了困難,家長都要在第一時間掌握情況,做好疏導。如果發(fā)現(xiàn)孩子近期在某個時間段愛美,總是特別注意自己的儀表,上學前在鏡子旁邊照個半天,沒事發(fā)呆,情緒無常,這個時候家長要和老師及時的溝通,是不是孩子出現(xiàn)感情問題,因為這個階段正是青春期,以便及時應對。9、關(guān)于安全問題。掌握放學時間規(guī)定到家時間,很多學生放學在街上游蕩,容易接觸社會青年,不給過多零花錢,不允許到朋友家過夜,尤其周末,不帶貴重物品到校,例如手機,提醒安全過馬路,嚴查抽煙現(xiàn)象,放在課后班的家長也不要撒手不管,要及時和老師保持聯(lián)系掌握放學時間,有家長接送的還好,要是不接送的容易出現(xiàn)差錯,老師這放學了,結(jié)果孩子沒回家去哪里玩,可是家長還以為在老師這上課。

10、培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神。初二屬于攻堅階段,初三屬于沖刺階段,雖然我們將來面對的是高考,但是初中階段的成績,對于一個人的知識儲備和未來形成的心理暗示,非常的重要。如果中考取得好成績孩子就會在學習上有種優(yōu)越感,到高中也會形成自信,進取的學習狀態(tài),認為我能行,而不是我不行,我不如別人。神童和特殊的尖子生畢竟是少數(shù),絕大多數(shù)的孩子還需要有鐵杵磨成針的精神。家長要保證孩子晚上必要的學習時間。我感覺中午要是午睡的話,晚上學習到10點-11點沒什么問題。這樣到初三就能適應這種學習生活,到高中更會適應?,F(xiàn)在的學習不能是只寫完作業(yè)就完事。

11、要嚴格規(guī)范孩子的學習習慣。平時做的習題要保證步驟完整,書寫規(guī)范,不似是而非,培養(yǎng)孩子答題精準的習慣。會的題要做對。到了這個時候應該盡量不能出現(xiàn)馬虎現(xiàn)像。不要從孩子歷次考試的失利中單純的尋求客觀原因,而忽視主觀因素。要知道考的不好只能證明平時學的不好。

12、每周找一定時間和孩子聊一聊各科學習上有什么問題,給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,多鼓勵孩子,多與孩子一同學習。哪怕不是經(jīng)常性的溝通,聊天,那么對于孩子也是莫大的鼓勵。

13、加強與老師的聯(lián)系。個別學生不愿意與家長交流,尤其不想和家長說學校里的情況,這樣一來,家長往往不能從孩子那里知道他們最近的表現(xiàn)和變化,這就需要家長能夠經(jīng)常和老師聯(lián)系,了解孩子的全面情況,就一些問題和老師溝通,雙方合作,為孩子保駕護航。14、要掌握好孩子的上學時間早上6點50到校,中午1點50到校。15、要注意孩子的衣著,男生不留長發(fā),女生不穿時髦衣服,不許帶首飾。努力一定會有成效,放棄必定要失敗,無論什么時候都要對自己的孩子有信心,只是在家長的心目當中一定要找準孩子發(fā)展的目標換和方向。

家長們,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。在此衷心祝愿我們每一個孩子健康成長,每一個家庭幸福平安!

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家長們,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。在此衷心祝愿我們每一個孩子健康成長,每一個家庭幸福平安!

排名榜種瓜得瓜種豆得豆期中進入年部前10名的5人,前三名是咱班的。第一名付晏升、總分657.5,第二名張效明,總分652.5,第三名孫璐瑤總分652。第五名佟彩瑜總分649第六名王子越總分647.5進入年部前30的咱班19人;進入年部前50的26人;進入前70的33人;進入前100的47人;進入前200的70人;進入前300的90人。前10名的分數(shù)段是111.5---110分,人數(shù)是9

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