2023年初中期中考試家長會班主任發(fā)言稿(5篇)

2023年初中期中考試家長會班主任發(fā)言稿(5篇)初中期中考試家長會班主任發(fā)言稿1

敬重的各位家長：

您們好！

首先請允許我代表我們班老師向在百忙中來參與這次家長會的各位表示熱情的歡迎和誠心的感謝。其次我還要感謝全部支持我們工作、協(xié)作我們工作的家長，正是你們的付出，才使孩子們的全面發(fā)展得到巨大的進(jìn)步。這是我們一一班實行的其次次家長會。很興奮我們又能團(tuán)聚一堂。

一、召開家長會的目的

我們深深知道，那每一張絢麗可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美妙向往。俗話說：性格確定命運。而習(xí)慣構(gòu)成性格。小學(xué)是您的孩子學(xué)習(xí)生涯的開端，肯定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學(xué)習(xí)成果好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面，老師的諄諄教導(dǎo)，孩子的刻苦努力當(dāng)然非常重要，家長的剛好督促、適時提示、定時檢查更是起到了“潤物細(xì)無聲”的作用。所以，我們誠心希望通過今日面對面的溝通，心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)建更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，供應(yīng)更科學(xué)的幫助。

二、匯報班級各項狀況

下面我就將本班的詳細(xì)狀況給大家匯報一下：我班60人，男生29人，女生31人。有些學(xué)生家長會常常反映這樣一個問題。自己的孩子在學(xué)前班及一年級上學(xué)去成果始終很好，至少是跟得上的，甚至常常考滿分，可到了下學(xué)年，成果直線下降，常常做錯題，遺忘寫作業(yè)。由此，好多家長都感到很困惑。

首先我們得對一年級做一個充分的了解和相識。

1、年齡特點。

2、好習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、對事物的留意力。

4、您的教化方式和孩子的學(xué)習(xí)方法。

期中測試家長們肯定很關(guān)切。下面我就說說其相關(guān)狀況，這次期中試題，因為事先課堂上都復(fù)習(xí)過，所以總體來說，狀況都比較好，但還有部分學(xué)生成果不志向。但我想說的是一張試卷的分?jǐn)?shù)并不能全面的代表孩子的成果。我們更應(yīng)當(dāng)關(guān)注是孩子的實力，注意孩子的全面發(fā)展，相識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷確定的，而是社會對他的檢驗。將來社會須要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)實力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和實力的人。因此，光有學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素養(yǎng)、情感、看法、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。我們家長不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，要看孩子錯的真正緣由。是不懂，還是馬虎，還是根本就沒弄懂，然后對癥下藥，教會他們解決問題的方法，要“授孩子以漁，而不能授孩子以魚”讓他們重新樹立自信。

因此，希望家長能予以協(xié)作，充分發(fā)揮外力的作用，讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些，發(fā)展得更快一些。下面我對”家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。談?wù)剮讉€方面的內(nèi)容。希望家長們能一如既往地做好以下幾點：

好習(xí)慣是人生的財寶，從小培育好習(xí)慣，會讓孩子將來有一個好人生。好習(xí)慣是在平常日常生活中一點點的培育熬煉出來的。

1、寫的習(xí)慣，盡量避開一邊作業(yè)，一邊吃東西或玩耍，久而久之養(yǎng)成孩子思想不能集中的習(xí)慣。在這里提示家長摯友們要留意您孩子的寫字姿態(tài)（坐，握筆，距離等），這個寫子姿態(tài)不僅僅是一個行為，它將會影響孩子的成長。

2、聽的習(xí)慣，對孩子來說，怎樣把話聽明白，說清晰是非常重要的。這就須要我們在于孩子交談時要留意自己的說話與聽話的方式，給孩子樹個好榜樣。

3、讀的習(xí)慣，平常老師布置了讀書的作業(yè)，肯定要您的孩子大聲地讀出來，作為家長您應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地聽。

4、說的習(xí)慣，家長在接送孩子的路上與孩子聊聊學(xué)校里的狀況，一來聽聽孩子在校的表現(xiàn)，二來熬煉孩子的說話實力，為以后寫話奠定了基礎(chǔ)。

其次說的是孩子的生活習(xí)慣。

1，早睡早起，生活有規(guī)律。（8：30分前要睡覺）

2，生活自理實力的培育，孩子在家他自己能做的事盡量讓他自己做，凡事都有一個過程，沒有誰生來就會做事，所以要讓他們養(yǎng)成自己的事情自己做。自己整理書包，打算明天要帶的學(xué)習(xí)用具（美術(shù)課上要帶水筆，上體育時要穿運動鞋，運動褲。），平常在家還可以幫著干干家務(wù)，如掃地。

3，要養(yǎng)成勤剪指甲，勤換衣服，勤洗澡的習(xí)慣。入隊后每天要佩帶紅領(lǐng)巾，穿校服。

4，平常的學(xué)習(xí)時間盡量不看電視，玩嬉戲機(jī)（周五，周六適當(dāng)支配時間看看少兒節(jié)目，不能看冗長的電視連續(xù)?。?/p>

第三，運動的習(xí)慣。生命在于運動。常常運動的孩子身體強(qiáng)壯，性格開朗，學(xué)習(xí)優(yōu)秀。有探討報告指出，孩子坐不住、多動癥與缺少運動、小腦發(fā)育不良有關(guān)。這提示我們家長要重視培育孩子的運動習(xí)慣。讓孩子從小養(yǎng)成每天定時運動的習(xí)慣，強(qiáng)壯體魄，是培育德智體全面發(fā)展的小學(xué)生的有力保障。建議家長教會孩子一種或幾種簡潔的運動，例如每天堅持跳繩100個，把跳繩當(dāng)作作業(yè)來完成。好習(xí)慣一旦養(yǎng)成對孩子將終生受益。誠然，習(xí)慣的養(yǎng)成非一朝一夕之事。但我們可以漸漸來，從現(xiàn)在起先，督促他們，使他們漸漸形成一種規(guī)律。這樣你的孩子走出去不會比別的孩子差，至少他們的言行舉止，有規(guī)有距，很有教養(yǎng)。

半個多學(xué)期來，大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣，能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)切班級。做作業(yè)仔細(xì)，字寫得好，班干部也以身作則，幫老師管理班級紀(jì)律?？傊總€孩子都有他的特長，我們應(yīng)當(dāng)多方面的衡量我們的孩子。的確，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了很大的飛躍。

最終我想說，我們的目標(biāo)只有一個，要把孩子教化好，教好每一個孩子，是我們最大的愿望。我們的付出能夠換來孩子的每一點進(jìn)步，作為老師和家長都是最大的欣慰。所以也再次希望家長們多多協(xié)作感謝大家對我們教化工作的支持。

祝福每一位家長摯友美夢成真。

初中期中考試家長會班主任發(fā)言稿2

各位家長：

大家下午好！

首先我對各位家長能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會表示誠心的感謝！你們的到來也充分體現(xiàn)了作為家長對孩子健康成長的關(guān)切和無微不至的愛惜，而對那些沒有到來也沒有事先說一聲的家長我也感到很是缺憾。

信任每一位家長把孩子送到學(xué)校里來都是想讓孩子有個好的發(fā)展，而不僅僅是把學(xué)校當(dāng)做看孩子的場所，我也一樣，所以在正式起先之前我先向各位家長聲明一點：今日我說的全部話尤其是說到一些不好的班級現(xiàn)象點到某個孩子名字的時候肯定沒有貶低或訕笑任何一個孩子的意思，我只是本著對孩子、對你們負(fù)責(zé)的看法，希望咱們能剛好發(fā)覺問題，幫著孩子剛好訂正一些不良習(xí)慣，讓孩子向著我們所期望的更好的方向發(fā)展，所以請你們不要誤會我的意思。

我也希望可以借這次家長會相互溝通一下學(xué)生在校及在家的狀況，增進(jìn)老師與家長或者家長與家長、家長與學(xué)生之間的溝通與聯(lián)系，以便我們能夠更有針對性的實施教化，更好地教化子女做人與成才。

今日的會議我主要講以下幾個問題：

一、期中考試成果分析；二、介紹班級基本狀況；三、家長須要關(guān)注的問題及幾點提示和建議。

一、期中考試成果分析（詳細(xì)分析見平臺）

首先，分析這次期中考試的成果。請各位家長看孩子的試卷。語數(shù)外三科滿分是120，物理滿分100分，政史地生每科100，折成50，總分660分，年級前三十名我們班有4名。年級前50名我們班有8名。和上次比較少3名，全班總成果優(yōu)生居全學(xué)年第一，其中數(shù)學(xué)，地里，歷史。這幾科成果居于全學(xué)年第一。英語，物理其次，語文相對來說要弱些績都一般。我班任毅等同學(xué)在考前狠抓學(xué)習(xí)，搞好復(fù)習(xí)，并能始終努力所以這些孩子在年級班級取得了好的成果?？荚嚦晒淳碜?。

2、本次考試的進(jìn)步生：

進(jìn)步最大的是xx，進(jìn)步生還有：學(xué)習(xí)始終很努力的有：以上提到的這些孩子的共同點：仔細(xì)聽講，仔細(xì)做好筆記，大家看一下。作業(yè)仔細(xì)完成，能做到在完成作業(yè)的狀況下，去主動復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣好。

要看到孩子的點滴進(jìn)步，以此為契機(jī)進(jìn)行激勵教化，培育孩子的自信念。

3、結(jié)業(yè)學(xué)科地理。

地理生物是結(jié)業(yè)學(xué)科。

5、暴露出的問題：

第一，部分學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)峻，首先希望引起家長的重視，尤其是成果較為靠前、有升學(xué)希望的，提示或督促孩子在這些學(xué)科上多下勁，及早彌補(bǔ)偏科現(xiàn)象。同時還應(yīng)看到孩子將來的上升空間大，有潛力可挖。

其次，個別學(xué)生成果退步較為嚴(yán)峻可以（看卷子）希望家長留意視察引起孩子發(fā)生巨大改變的緣由。

二、班級基本狀況介紹

優(yōu)點：

與孩子們相處近兩年了，我對咱們班學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是：總體來說都比較乖巧聽話，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛，大部分學(xué)生上課能仔細(xì)聽講，按時完成學(xué)校、老師布置的任務(wù)，團(tuán)結(jié)、和諧的班級氛圍越來越好。我應(yīng)當(dāng)感謝長期以來為班級服務(wù)的班委成員：像班長衛(wèi)生委員（始終以來每天負(fù)責(zé)考勤紀(jì)律的值日班長。

全部的課代表以及班級各個小組的小組長等，因為他們大都做到了對班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，他們比一般同學(xué)為班級的穩(wěn)定付出了更多的時間和精力，但同時他們也在這個過程中明白了什么是責(zé)任，學(xué)會了怎樣為他人付出，我信任他們今日的努力與付出也必將為他們的將來積累資本。

但問題同時也是存在的：

1、部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠主動主動，上課質(zhì)量不高。

走神發(fā)呆、或者是自己玩自己的、不聽老師講，懶于動腦，極少發(fā)言，課堂活動不主動，這些不良習(xí)慣都導(dǎo)致聽課效率極低，干脆影響到作業(yè)的完成。

2、部分學(xué)生完成作業(yè)較被動，應(yīng)付心理較重。

詳細(xì)體現(xiàn)在：不剛好完成作業(yè)或若干作業(yè)少寫、不寫，作業(yè)書寫潦草，出錯不剛好訂正，不能根據(jù)老師要求寫作業(yè)，晨讀來學(xué)校補(bǔ)作業(yè)或抄作業(yè)，有個別同學(xué)甚至既不補(bǔ)也不交，希望家長引起重視并予以督促。

3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)不主動不主動，做什么事都要老師看著，趕著，比如課前預(yù)備時間時候，老師不進(jìn)門、不要求，就只知道大眼瞪小眼，隨意閑聊、講話、玩鬧，要求完成的背誦任務(wù)總是拖拖拉拉甚至到最終不了了之。

4、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法不好，如發(fā)覺問題不向老師提問，上課隨意講話、書寫字跡較潦草；

5、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位置，貪玩裝扮、追星一族、癡迷網(wǎng)絡(luò)，青春期早戀，上課狀態(tài)不好，作業(yè)完成不佳，成果下滑嚴(yán)峻。

6、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，有的同學(xué)得過且過，思想懈??；有的同學(xué)喜愛攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好；有的同學(xué)對班集體冷眼旁觀；有的同學(xué)不情愿擔(dān)當(dāng)責(zé)任等等。這就須要家長和老師剛好溝通，幫助孩子改掉這些缺點，讓孩子真正成人，成為正直的、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)?、有?zé)任感的人。

總歸一點，良好成果的取得絕不是輕而易舉的，而是長期以來的勤奮刻苦與努力付出，須要保持主動主動的進(jìn)取心，今日的我們作為成年人早已明白，而現(xiàn)在的孩子卻不能真正的體會到這一點，也希望各位家長在這方面賜予孩子潛移默化的教化，以你們的辛苦付出去激勵孩子的學(xué)習(xí)斗志。

三、家長須要關(guān)注的問題及幾點提示和建議：

1、到校離校時間：早上6點50到校（晨背地理，生物背每天都有內(nèi)容，帶好書，但就是有人不帶，希望家長督促代書）中午11：15放學(xué)；中午1點40開校門，4點30放學(xué)。現(xiàn)在有部分學(xué)生到校過早，都聚集在校門口，是簡單發(fā)生爭吵，個別學(xué)生遲到頻率較高，希望家長提示孩子按時到校。

2、舊話重提，學(xué)校要求不準(zhǔn)帶手機(jī)，由于這樣那樣的緣由你讓學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校了，學(xué)校確定不會翻身，但是只要學(xué)生在校內(nèi)運用或玩手機(jī)即予以沒收，除非家長來領(lǐng)取才予以歸還。

3、假如孩子在校內(nèi)與其他學(xué)生出現(xiàn)沖突糾紛，請先告知我或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，不要自行私下解決，否則一旦出現(xiàn)問題后果自負(fù)。

4、現(xiàn)在班內(nèi)個別女生的改變較大，希望家長予以重視。

5、接下來一個月的時間督促孩地理生物的學(xué)習(xí)。結(jié)業(yè)的成果要納入中考成果，家長肯定要重視。

6、希望各位家長主動支持協(xié)作學(xué)校和班主任開展工作，如：家長到校聽課、作業(yè)家長檢查簽字、學(xué)生不能按時到校請剛好電話通知我、學(xué)生上學(xué)期間因病因事請假請家長到校來接以免路上發(fā)生意外等。

7、幾點建議：

（1）學(xué)會觀賞自己的孩子，擅長發(fā)覺他們身上的閃光點，剛好賜予激勵，以增加他們的自信念。

（2）工作再忙也要抽點時間來多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和在校表現(xiàn)。常常與學(xué)校保持聯(lián)系，互通狀況，共同尋求教化孩子的最好方法。

（3）電話號碼如有變動，請剛好轉(zhuǎn)告我。

（4）讓孩子多讀書，讀好書，培育孩子主動向上的心態(tài)，有自己的追求。讀書會讓人更才智。

總之，全部教我們班的每一位任科老師都很不遺余力，他們想法設(shè)法督促學(xué)生的學(xué)習(xí)，他們的目的和愿望只有一個，那就是盡最大努力提高孩子們的學(xué)習(xí)成果，盡最大努力讓每一個孩子成人成才。

因此作為班主任我也希望各位家長仔細(xì)聽取各位任課老師的看法和建議，包括平常他們通過打電話或是考評向你反映孩子的日常表現(xiàn)，都要予以聽取并督促孩子不斷改正不好的習(xí)慣。

還是那句話：學(xué)生成果的進(jìn)步，實力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，更不能缺少家長對子女的關(guān)切和教化。我信任只要我們攜起手來，相互協(xié)作，肯定可以讓讓我們班的孩子們健康歡樂地學(xué)習(xí)成長。

再見，感謝！

初中期中考試家長會班主任發(fā)言稿3

敬重的各位家長摯友：

你們好！

首先，請允許我代表九年級（14）班的全體任課老師對你們的到來表示熱情的歡迎！今日，你們能在百忙之中犧牲珍貴的休息時間來參與這次家校溝通活動，單從這一點，就可以看出你們對子女的關(guān)切和對我們學(xué)校工作的支持。我同時也代表我班全體同學(xué)感謝大家的到來，召開這次家長會的目的就是為了在老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，相互溝通一下學(xué)生在校及在家的狀況，以便老師能夠更有針對性的實施教化，家長能夠更好的教化自己的子女做人與成才。我希望我也信任，我們的這次家校溝通活動肯定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的勝利！

今日我想和家長談的主要是我班級的現(xiàn)狀和學(xué)生的在校表現(xiàn)：我班現(xiàn)有學(xué)生55人，大部分任課老師都是從初一跟班上來的，不僅教學(xué)上與學(xué)生形成了默契，而且?guī)熒P(guān)系融洽，對教學(xué)是特別有利的。作為班主任，雖然是初三才接的班，但我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素養(yǎng)動身，不求榮譽，只求學(xué)生的提高。只求他們能夠身心健康的成長。

能夠讓學(xué)生熬煉的盡量讓學(xué)生熬煉。在學(xué)習(xí)方面，我不以成果論英雄，主要著眼學(xué)生自身的比較，只要孩子今日比昨天表現(xiàn)好些，就激勵，剛好表揚。在師生共同的努力下，現(xiàn)在我們班形成了比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)局面，班級學(xué)生集體榮譽感很強(qiáng)，已經(jīng)初步建立了良好的班風(fēng)。當(dāng)然班級也存在一些問題，須要和家長共同攜手來解決。

下面我就將我班學(xué)生在校表現(xiàn)對家長做詳細(xì)的匯報，以便我們在思想上能求得共識，讓我們攜手牽引我們的孩子走向美妙的明天。

我將班級孩子大體分為四類：

第一類：得才兼?zhèn)涞暮⒆樱@些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好，有很好的自制力，能主動學(xué)習(xí)，這些孩子明年有沖擊靈臺一中的實力，他們是……（孩子姓名在此省略），我為這些孩子的家長驕傲，你們培育了一個優(yōu)秀的孩子，他們不僅是家庭的傲慢，也是我們老師的傲慢，這些孩子在生活上須要家長賜予更大的關(guān)切，不要給他們施加更大的壓力，因為他們心里的壓力已經(jīng)很大了。

其次類學(xué)生，他們努力學(xué)習(xí)，但基于多種緣由，如：基礎(chǔ)不扎實，學(xué)習(xí)方法不正確，青春期思想波動等，這些學(xué)生成果不拔尖，但他們也有沖擊重點中學(xué)的希望，他們是……（姓名省略），這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生，發(fā)展好了，是重點，稍有松懈就將與重點擦肩而過，面對這樣的學(xué)生，家長不僅須要賜予關(guān)切，有時也須要賜予必要的幫助與督促，孩子的成果中，不僅有老師的培育，學(xué)生的努力，更有家長的汗水。

第三類學(xué)生，是老師最心疼的孩子，這些孩子始終努力學(xué)習(xí)，渴望有一份志向的成果，他們和善懂事，但成果始終不志向，以致自己信念都大打折扣，面對這些學(xué)生，老師都傾注了更大的熱忱，耐性的輔導(dǎo)，生怕傷到他們敏感的自尊，這些學(xué)生有……（姓名省略），我能理解家長面對孩子成果不志向的心情，但我想說，這些孩子盡力了，他們不須要責(zé)怪，他們更多的須要激勵，須要你的關(guān)切和支持，盡管他們成果不是最優(yōu)秀的，但不等于他們的人生是失敗的。條條大路通羅馬，將來在某個領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的。

第四類學(xué)生，是我平常關(guān)注最多的孩子，他們活潑好動，充溢了青春的活力，也因此經(jīng)常違反紀(jì)律，上課搞小動作，甚至課堂上說話，影響其他同學(xué)聽課，他們對學(xué)習(xí)沒有愛好，成果也普遍不好。面對這些孩子我有義不容辭的教化責(zé)任，但有時我真的感到力不從心，我須要家長的協(xié)作，引導(dǎo)孩子走正確的路不僅是我的心愿更是家長的心愿，只有我們攜起手來才能更好的教化我們的孩子，你們不能對我說：“老師這孩子我可管不了呀！全靠你了！”你也不要說：“哎呀，老師我忙，我沒時間！”

假如因為我們老師和家長的疏忽，對孩子疏于教化，倘如真的發(fā)生了不良的后果，作為我們都有推托不了的責(zé)任，家長還要擔(dān)當(dāng)一些心靈上的苦痛。我這樣說，不是說我們的孩子就是不行救藥的問題孩子，而是說，我們須要攜手避開這樣的事情發(fā)生。在這里我不想點這些孩子的名字，這些孩子的表現(xiàn)也各不相同，我希望家長能夠理解我急迫地心情，能在會后與我單獨溝通，讓我們一起為孩子搭建一個美妙的明天！

初中期中考試家長會班主任發(fā)言稿4

敬重的各位家長：

大家下午好！

首先，感謝大家能在百忙之中抽出時間參與這次家長會，我代表七二班任課老師感謝大家對學(xué)校工作的大力支持。今日召開家長會，是為了一個共同的`目的，那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。眾所周知，七年級是極其重要的一個學(xué)習(xí)階段，又是關(guān)鍵的一年，假如學(xué)生能適應(yīng)初中生活，就可能進(jìn)步很快。我希望通過這次家長會，讓家長有更多的機(jī)會了解孩子在學(xué)校的狀況，還希望家校聯(lián)合，共同教化好孩子。一個孩子是一個家庭的希望，我作為七二班的班主任，情愿和家長們共同努力，教給孩子學(xué)習(xí)和做人，讓孩子在七二班健康歡樂的成長。

一、我想先說一下初中與小學(xué)的區(qū)分

初中，是學(xué)生由無趣的童年向青少年轉(zhuǎn)變和特性漸漸形成的時期，它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點，從小學(xué)升入初中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨很多新的課題。不少初一新生由于對新學(xué)段缺乏相識或相識不足，未能依據(jù)初中生活的新特點進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措。

初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。

如學(xué)習(xí)方法與要求上，中學(xué)要求學(xué)生對所學(xué)的學(xué)問在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上敏捷運用。初中階段，老師們不再像對小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生，這就特殊須要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨立方向發(fā)展，培育自主學(xué)習(xí)實力。分?jǐn)?shù)安排也不一樣：語文120分、數(shù)學(xué)120分、英語100分，政史地生各為五非常。

有的孩子小學(xué)時成果好，在班里做學(xué)生干部，步入中學(xué)后卻因為種種緣由沒有能再當(dāng)班干部，感到悲觀；有的學(xué)生小學(xué)畢業(yè)時成果不志向，與同學(xué)們有肯定的差距而產(chǎn)生自卑感；有的學(xué)生努力表現(xiàn)自己，希望得到老師和同學(xué)的認(rèn)同，可實際狀況卻事與愿違，等等。這些狀況都可能導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生心理問題。

二、現(xiàn)在我說一下初中生生理特點

中學(xué)是整個人生歷程的關(guān)鍵時期。有的專家形象地比方為人的其次次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展改變急劇而迅猛，這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)賜予足夠的重視。

（1）獨立性增加。進(jìn)入青春期的孩子總是希望得到他人的承認(rèn)和敬重，希望擺脫成人的約束，渴望獨立。

（2）人的世界觀起先改變。青春期的孩子不情愿再像“小孩子”一樣聽從家長和老師，他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利，因此常常固執(zhí)地與父母頂撞。

全部這些改變和發(fā)展都是在進(jìn)行的過程中，而不是已經(jīng)完成了的。他們在各方面仍舊是不完善、不成熟的，還不行能真正獨立，還沒有形成相對穩(wěn)定的特性，還沒有成熟的感情世界。所以在這特別的時期，孩子的發(fā)展須要得到家長的關(guān)注和幫助，能順當(dāng)度過這青春發(fā)育期。

三、班級介紹

（一）我想先給家長們介紹一下七二班的基本狀況

我簡潔介紹一下班級狀況。本班目前有x位學(xué)生，其中女生x位，男生x位。通過這一個多月的視察，我覺得我們班學(xué)生整體表現(xiàn)很不錯，品德都很好，當(dāng)然這與良好的家教分不開，感謝家長們對孩子的細(xì)心培育。對于管理班級，我主要從良好的習(xí)慣養(yǎng)成入手，衛(wèi)生紀(jì)律主要由班干部負(fù)責(zé)，我主要抓學(xué)習(xí)，定時和學(xué)習(xí)委員、課代表聯(lián)系，駕馭完成作業(yè)狀況、課堂學(xué)習(xí)狀況，剛好談話溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題。并通過學(xué)生的學(xué)習(xí)方法溝通來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。最近同幾位任課老師溝通，現(xiàn)在班級上課紀(jì)律良好，作業(yè)收交狀況比較好，班級的各項工作開展的也很不錯。應(yīng)當(dāng)說這是一個很好的勢頭。這學(xué)期以來我要求學(xué)生以主動向上的看法對待學(xué)習(xí)生活，以“人生有夢，行于當(dāng)下”作為我們班班訓(xùn)。希望每一個孩子都能樹立自己的志向，并從現(xiàn)在起踏實、勤奮的學(xué)習(xí)。我想這也應(yīng)當(dāng)是我們家長的共同愿望吧。

（二）本班自開學(xué)以來涌現(xiàn)的優(yōu)秀行為：

1、我們班有很多熱心班級工作的班干部：

2、我們班有許多酷愛學(xué)習(xí)，成果優(yōu)異的學(xué)生。例如：

3、我們班有很多主動回答問題的學(xué)生，例如：

等等，這里就不一一的列舉了，這些孩子，是你們的傲慢，也是我們班的驕傲。

（三）本班自開學(xué)以來存在的問題

1、有些常好動的同學(xué)，很難集中留意聽課，上課說話打鬧并且影響其它同學(xué)。

2、作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對于不會做的題目，沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯了，沒有剛好進(jìn)行訂正。雙休日作業(yè)也不做。

3、不會聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。

4、馬虎馬虎，常丟三拉四，每天都有好幾個學(xué)生，遺忘做作業(yè)，或遺忘訂正作業(yè)，特殊是周末的作業(yè)，有些同學(xué)都要到學(xué)校里抄一下。

5、個別學(xué)生有點自私，不關(guān)切班級事務(wù)，不關(guān)切同學(xué)。

（四）月考考試狀況

月考考試是對學(xué)生一段時間以來學(xué)習(xí)狀況的檢測，結(jié)果還是令人比較滿足的。大部分同學(xué)成果較開學(xué)時都有進(jìn)步，其中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的，其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)峻，要引起重視。希望家長協(xié)作教化。

四、如何營造良好的家庭教化環(huán)境

各位家長，在全面實施素養(yǎng)教化的今日，家庭教化、學(xué)校教化、社會教化是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教化是基礎(chǔ)性的，廣闊家長要樹立正確的教化觀、人才觀、親子觀。要創(chuàng)建一個有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境。家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的看法、待人接物、舉止談吐，都對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往會影響孩子的一生。因此，我們應(yīng)當(dāng)給孩子營造一個良好的家庭教化環(huán)境。

下面我就淺談一下“如何營造良好的家庭環(huán)境”，講的膚淺之處，還懇請各位家長多提珍貴看法。

每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，干脆影響孩子能否健康成長。這個好，并不是指富有的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。

良好的家庭環(huán)境如何建立呢？我看不外乎以下三條。

1、家長要不斷提高自身素養(yǎng)。包括文化、思想、心理素養(yǎng)，這就是所謂“言傳身教”的作用。

2、要不斷創(chuàng)建良好的家庭文化。創(chuàng)建美麗的文化環(huán)境。并不是豪華的擺設(shè)，而是整齊、樸實。營造教化氣氛，營造家庭讀書學(xué)習(xí)氣氛。父母要以身作則，喜讀書看報，追求新學(xué)問，努力工作。用這種勤學(xué)精神影響孩子。而不是沉迷于玩麻將。如：平?？赏ㄟ^一起看書報，看電視節(jié)目與孩子講心得體會，或看法，解答孩子的問題，引導(dǎo)解決問題，訓(xùn)練說話實力。

3、要有良好的家庭心理環(huán)境。留意家庭用語。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”父母的語言文明的，當(dāng)然子女也文明，但有些父母說話滿口粗話，或是搬弄是非，攻擊他人，子女也會這樣。父母對事的看法，認(rèn)為什么事應(yīng)當(dāng)做，什么事不應(yīng)當(dāng)做，為子女做好榜樣。子女在兒童期，品德的形成是處在被動接受階段，父母有什么樣的行為，他就仿照什么。從心理學(xué)的角度講：假如孩子生活在父母經(jīng)常吵架的環(huán)境中，她便沒有平安感，脾氣急躁；（當(dāng)然，我們大人不行能一輩子不吵架，我希望家長們首先做到不當(dāng)著孩子的面吵架。）假如大人愛抽煙喝酒打麻將，常在家里和一幫人吃吃喝喝賭賭博，唯恐孩子也會早早的學(xué)會這些。假如孩子生活在一個輕松愉悅的家庭氛圍中，她的心情就會愉悅，學(xué)習(xí)起來也能輕松自如；百事孝為先，做父母的假如和孩子的爺爺奶奶關(guān)系不好，孩子也不會敬重自己的父母。希望大人們做好表率。假如大人認(rèn)為學(xué)習(xí)不中用，孩子們也不會勤奮學(xué)習(xí)。

4、要駕馭孩子特點，有的放矢的進(jìn)行教化，在教化上更應(yīng)講究方式方法，看法不能粗暴，語言不能過激。

家長要盡量抽時間與孩子們在一起，常常與孩子溝通，學(xué)會同等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平常要和孩子多溝通，詢問學(xué)習(xí)狀況，不能等成果出來了，問題出來了才想到去關(guān)切孩子。尋常的交談會引起孩子的愛好，產(chǎn)生親近感。要養(yǎng)成和孩子談心的習(xí)慣

由于孩子的個體差異，免不了成果有好有壞，孩子由于不愿學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成果差，我們就應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)闹肛?zé)，假如孩子很盡力了，成果卻不怎么志向，我們更應(yīng)當(dāng)給他信念，而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的心情。多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問題，找尋對策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。才情愿和你溝通。

5、要與老師坦誠相待，保持一樣，形成教化的合力在現(xiàn)代社會里，家長必需依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的學(xué)問學(xué)習(xí)，在這一點上，家長無法取代學(xué)校教化。另一方面，學(xué)校只能擔(dān)當(dāng)起教化孩子的一部分，家長假如把教化責(zé)任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教化，習(xí)慣養(yǎng)成，性格培育等重要教化任務(wù)，更須要家長與老師的合作，才能完成。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法，肯定要維護(hù)老師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前爭論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅決地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教化才能形成合力。四、請家長留意的問題：（舉例略）

1、爺爺奶奶不要嬌慣孩子，嬌吃嬌喝不能嬌脾氣，盲目寵愛要不得。

2、在雙休日兩天家長做到不打麻將、不飲酒、不玩電腦打嬉戲。讓孩子玩電腦要給孩子限定玩的時間和內(nèi)容。家長也要嚴(yán)謹(jǐn)生活。生存是第一須要，人要吃、喝、拉、撒、睡。每位家長都在生活，雖然生活的質(zhì)量有凹凸之分，但終歸都在生活。但是，孩子呢？他們年幼無知，生活自理實力差，須要家長的照管，只是我們許多家長對此投入的精力實在太少了。有的家長打麻將、斗地主或喝酒，孩子雙休日在家也很難見上家長的面。得不到家長的關(guān)切與監(jiān)督，孩子又怎么會快樂歡樂，又怎么情愿向你說起學(xué)校的一些事情呢，回到學(xué)校又怎么會安心學(xué)習(xí)？

3、不讓孩子帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校。手機(jī)對于孩子來說百害而無一利。

4、孩子給同學(xué)過生日隨禮喝酒要制止，不應(yīng)縱容他在酒場上交摯友。

5、異性交往要留意，哥哥弟弟姐姐妹妹不能隨意亂認(rèn)。

6、孩子的健康成長最重要。會做人比會讀書更重要；心理健康比身體健康更重要。不能為了做生意或打工疏忽了對孩子的教化，假如孩子不能健康歡樂的成長，要那么多錢又何用？

7、教給孩子學(xué)會感恩。

五、請家長們提出自己的看法和建議

孩子健康成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步是學(xué)生、家長、老師的共同心愿。而且這也必需是三方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo)，因此也要請家長同志對學(xué)校和老師的工作多加支持。下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理的建議。感謝！

最終，祝各位家長工作順當(dāng)，家庭華蜜，再次感謝你們對七二班工作的支持。愿我們的孩子蓬勃向上，全面發(fā)展，歡樂學(xué)習(xí)！

初中期中考試家長會班主任發(fā)言稿5

敬重的各位家長、各位老師，敬愛的的同學(xué)們：

大家好！

今日召開初一年級全體學(xué)生家長會，雖然北風(fēng)凜冽、天寒地凍、但是各位家長的按時到會、濟(jì)濟(jì)一堂，讓我們感受到了暖和和興奮，這體現(xiàn)了各位家長對我們學(xué)校工作的支持、對孩子教化的重視，在此，我代表七年級全部老師對你們的到來表示誠心的感謝和熱情的歡迎！

我今日的講話分為三個部分。

一、首先介紹關(guān)于七年級學(xué)生的一些進(jìn)本狀況：

從初中三年來看，初一年級是一個“基礎(chǔ)工程”，是一個關(guān)鍵階段，是一個過渡期，也往往是人生的轉(zhuǎn)折點。學(xué)生極簡單兩極分化，發(fā)展的好壞將干脆影響到學(xué)生的中考和高考，影響到學(xué)生的將來。部分學(xué)生在小學(xué)的時候成果優(yōu)秀，到初中可能跟不上節(jié)奏，由小學(xué)只考俺語文數(shù)學(xué)兩科，到初中一下子突然考七科，很不適應(yīng)，不知道怎么去學(xué)，無所事事、無從下手。還有部分學(xué)生在小學(xué)就長期在語文、數(shù)學(xué)老師那里課外輔導(dǎo)，或者說請了語文數(shù)學(xué)家教老師，所以分?jǐn)?shù)相對比較高，有的上了培訓(xùn)學(xué)校的相關(guān)培訓(xùn)班，全部分?jǐn)?shù)也比較高。但是，他并沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、沒有學(xué)習(xí)的熱忱、沒有良好的學(xué)習(xí)方法。所以，到了初中很不適應(yīng)。有的甚至成果一落千丈。家長以為老師沒有教好、以為學(xué)校沒有管好。其實不是這樣。假如有這種現(xiàn)象的孩子，還須要家長的激勵、指導(dǎo)，分析緣由、共同努力、樹立信念、逐步提高。

本學(xué)期以來，經(jīng)過全體師生的共同努力，教學(xué)工作均步入健康穩(wěn)步的發(fā)展軌道。開學(xué)之初，我們首先對學(xué)生進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教化，通過教化，學(xué)生上學(xué)能夠按時到校，每節(jié)課能夠提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自習(xí)課保持寧靜已成為常規(guī)，基本能夠做好課前打算、上課主動思索、舉手發(fā)言，課后仔細(xì)完成作業(yè)；全年級已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)；也形成了相互理解相互敬重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作供應(yīng)了良好環(huán)境。

我們初一年級全體老師能主動主動、激情飽滿，關(guān)切愛惜學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。真正鑄就了團(tuán)結(jié)互助、奮勉向上的優(yōu)秀集體。我們的班主任隊伍當(dāng)中，人才濟(jì)濟(jì)，無私奉獻(xiàn)，有德高望重的康萌、彭素英老師，有年輕有為的梁思佳、李慶波、吳曉霞老師，有后起新秀范嬌老師，有成熟穩(wěn)重的丁紅老師、有朝氣蓬勃的周卓尼、唐嫻靜、李衛(wèi)群、歐敏、姚亮老師。他們起早摸黑、夜以繼日、廢寢忘食、不辭勞苦、靜默耕耘。我們年級的健康穩(wěn)步的發(fā)展同樣離不開我們的任課老師，他們真正做到了愛崗敬業(yè)、愛生如子，找學(xué)生談話，給學(xué)生輔導(dǎo)，犧牲了自己的休息時間。這次期中考試，我們學(xué)校的優(yōu)勢特別明顯。我們年級一共有620人，總分為740分，最高分學(xué)，1610班張卓瑾達(dá)到669。5分（