用比例解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)(含試卷)_第1頁(yè)
用比例解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)(含試卷)_第2頁(yè)
用比例解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)(含試卷)_第3頁(yè)
用比例解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)(含試卷)_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

用比例解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)用比例解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)P61~62例5、例6,做一做題目,練習(xí)十一第3題至第7題。

教學(xué)目標(biāo):

1、使學(xué)生掌握用比例知識(shí)解答以前學(xué)過(guò)的用歸一、歸總方法解答的應(yīng)用題的解題思路,能進(jìn)一步熟練地判斷成正、反比例的量,加深對(duì)正、反比例概念的理解,溝通知識(shí)間的聯(lián)系。

2、提高學(xué)生對(duì)應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的分析能力和對(duì)正、反比例的判斷能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的解答應(yīng)用題的習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn):用比例知識(shí)解答比較容易的歸一、歸總應(yīng)用題。

教學(xué)難點(diǎn):正確分析題中的比例關(guān)系,列出方程。

教學(xué)過(guò)程:

一、復(fù)習(xí)鋪墊,引入新課。

1、判斷下面每題中的兩種量成什么比例?

(1)、路程一定,速度和時(shí)間。

(2)、單價(jià)一定,總價(jià)和數(shù)量。

(3)、每小時(shí)耕地的公頃數(shù)一定,耕地的總公頃數(shù)和時(shí)間。

(4)、全校學(xué)生做操,每行站的人數(shù)和站的行數(shù)。

設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生通過(guò)復(fù)習(xí)正比例和反比例的知識(shí),為學(xué)習(xí)用正比例和反比例解決問(wèn)題作好鋪墊。

2、下面各題中各有哪三種量?那種量一定?哪兩種量是變化的?變化的規(guī)律怎樣?它們成什么比例?你能列出等式嗎?

(1)、用一批紙裝訂練習(xí)本,每本30頁(yè),可裝訂200本,每本50頁(yè),可裝訂120本。

(2)、一列火車(chē)從甲地到乙地,2小時(shí)行駛60千米,照這樣的速度,8小時(shí)可行240千米。

(3)、讀一本書(shū),每天讀20頁(yè),6天可以讀完,如果每天讀5頁(yè),需要x天讀完。

設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生初步感知用比例解決問(wèn)題的方法。

3、課件出示例5情境圖,問(wèn):你能說(shuō)出這幅圖的意思嗎?(指名回答)李奶奶家上個(gè)月的水費(fèi)是多少錢(qián)?想請(qǐng)我們幫她算一算,你們能幫這個(gè)忙嗎?

(1)、學(xué)生自己解答,然后交流解答方法。

(2)、引入新課:象這樣的問(wèn)題也可以用比例的知識(shí)來(lái)解決,我們今天這節(jié)課就來(lái)討論如何運(yùn)用比例的知識(shí)來(lái)解決這類(lèi)問(wèn)題。板書(shū)課題:用比例解決問(wèn)題

設(shè)計(jì)意圖:創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高。

二、探究新知。

1、教學(xué)例5

(1)、學(xué)生再次讀題,理解題意。思考和討論下面的問(wèn)題:

①、問(wèn)題中有哪三種量?哪一種量一定?哪兩種量是變化的?

②、它們成什么比例關(guān)系?你是根據(jù)什么判斷的?

③、根據(jù)這樣的比例關(guān)系,你能列出等式嗎?

(2)、根據(jù)上面三個(gè)問(wèn)題,概括:因?yàn)樗畠r(jià)一定,所以水費(fèi)和用水的噸數(shù)成正比例。也就是說(shuō),兩家的水費(fèi)和用水的噸數(shù)的比值是相等的。

(3)、根據(jù)正比例的意義列出方程:

解:設(shè)李奶奶家上個(gè)月的水費(fèi)是χ元。

28:8=χ:10

8χ=28×10

χ=280÷8

χ=35

答:李奶奶家上個(gè)月的水費(fèi)是16元。

(4)、將答案代入到比例式中進(jìn)行檢驗(yàn)。

2、修改題目:王大爺上個(gè)月的水費(fèi)是42元,他們家上個(gè)月用多少?lài)嵥??(學(xué)生獨(dú)立應(yīng)用比例的知識(shí)來(lái)解答,指名板演并交流訂正,比較兩題的異同點(diǎn),使學(xué)生明確例5的條件和問(wèn)題改變后,題目中水費(fèi)和用水的噸數(shù)的正比例關(guān)系沒(méi)變,只是未知量變了)

設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生思考問(wèn)題,分析問(wèn)題,想出解決問(wèn)題的方法,課堂教學(xué),學(xué)生為主體。

3、教學(xué)例6

(1)出示例6情境圖,你能說(shuō)出這幅圖的意思嗎?(指名回答)

(2)學(xué)生根據(jù)例5的解題思路思考:題中已知兩種量?什么是一定的?已知的兩個(gè)量成什么關(guān)系?

(3)學(xué)生獨(dú)立解答。

(4)指名板演,全班交流。

設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,體現(xiàn)課堂教學(xué)的四能。

三、鞏固提高。

1、做一做:教科書(shū)P60“做一做”1、2題,讓學(xué)生先判斷兩個(gè)量的關(guān)系,再進(jìn)行解答。

2、完成練習(xí)十一第3、4、5題。學(xué)生先判斷兩個(gè)量的關(guān)系,再進(jìn)行解答。

設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生用學(xué)習(xí)的知識(shí)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題,鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)。

四、課堂小結(jié)。

今天這節(jié)課你有什么收獲?能說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)嗎?用比例知識(shí)解決問(wèn)題的關(guān)鍵是什么?

設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生自主說(shuō)一說(shuō)本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí),學(xué)生更容易地掌握知識(shí)。

五、課堂作業(yè)。

教科書(shū)練習(xí)十一第6、7題。

設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生做作業(yè),鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)。

板書(shū)設(shè)計(jì)

用比例解決問(wèn)題

例5、張大媽?zhuān)何覀兗疑蟼€(gè)月用了8t水,水費(fèi)是28元。例6、一個(gè)辦公樓原來(lái)平均每天

李奶奶:我們家用了10t水。照明用電100千瓦時(shí)。改用節(jié)

李奶奶家上個(gè)月的水費(fèi)是多少錢(qián)?能燈以后,平均每天只用電25

解:設(shè)李奶奶家上個(gè)月的水費(fèi)是χ元。千瓦時(shí)。原來(lái)5天的用電量現(xiàn)在

8χ=28×10可以用多少天?

χ=280÷8解:設(shè)原來(lái)5天的用電量現(xiàn)

χ=35在可以用χ天。

答:李奶奶家上個(gè)月的水費(fèi)是16元。25χ=100×5

王大爺家上個(gè)月的水費(fèi)是42元,上個(gè)月用了多少?lài)嵥?5χ=500

解:設(shè)上個(gè)月用了χ噸水。Χ=20

28:8=42:χ答:原來(lái)5天的用電量現(xiàn)在

28χ=8×42可以用20天。

χ=14

答:上個(gè)月用了14噸水。

小升初數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題1.()時(shí)整,時(shí)針、分針、秒針重合在一處.A.9 B.6 C.122.甲數(shù)的與乙數(shù)的30%相等,則甲數(shù)(

)乙數(shù).(甲、乙均不為0)A.小于 B.大于

C.等于 D.無(wú)法判斷3.圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是一個(gè)正方形,那么這個(gè)圓柱的(

)一定和高相等.A.直徑 B.半徑 C.底面周長(zhǎng)4.一個(gè)長(zhǎng)4dm,寬3dm,高5dm的長(zhǎng)方體魚(yú)缸,倒入水后量得水深3.5dm,倒入的水是()升。A.60 B.52.5 C.42 D.705.在一個(gè)三角形中,一個(gè)角的度數(shù)等于另外兩個(gè)角的度數(shù)的和,這個(gè)三角形是(

)三角形.A.銳角 B.直角 C.鈍角 D.不確定6.下圖中,一共有()條線段。A.5 B.10 C.47.兩個(gè)大小不同的圓.如果這兩個(gè)圓的半徑都增加3厘米,那么,它們周長(zhǎng)增加的部分相比,()A.大圓增加的多 B.小圓增加的多C.增加的同樣多 D.無(wú)法比較8.小冬今年12歲,媽媽說(shuō):“現(xiàn)在我的年齡是你的3倍,()年后我的年齡是你的2倍?!盇.10 B.8 C.12 D.119.從里面連續(xù)減去________個(gè)后得0.(

)A.700

B.800

C.900

D.100010.一名醫(yī)生想用統(tǒng)計(jì)圖記錄病人24時(shí)的體溫變化情況,應(yīng)該選擇()統(tǒng)計(jì)圖。A.條形B.折線C.扇形二、填空題11.一種大豆每千克含油約千克,千克大豆約含油________千克.12.有16個(gè)形狀大小相同的小球,其中有15個(gè)合格,另有1個(gè)次品,質(zhì)量不足.用天平來(lái)稱(chēng),至少稱(chēng)______次才能保證找出這個(gè)次品.13.分母為8的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是().一個(gè)分?jǐn)?shù),分子與分母的和是48,約分后是,這個(gè)分?jǐn)?shù)原來(lái)是.14.小王休息的時(shí)候想幫媽媽做下面的事情:用洗衣機(jī)洗衣要21分鐘,掃地要用6分鐘,擦家具要用10分鐘,晾衣服要用3分鐘。她經(jīng)過(guò)合理安排,做完這些事情至少要花_________分鐘。15.下圖中,大正方形的面積是16cm2,陰影部分的面積是整個(gè)大正方形面積的,空白部分的面積是()cm2。16.八千零三十萬(wàn)五千寫(xiě)作________,省略萬(wàn)后面的尾數(shù),記作________萬(wàn).17.小月的媽媽買(mǎi)了5000元國(guó)家建設(shè)債券,定期5年,年利率為3.42%。到期時(shí),她可以取出本息共____元。18.學(xué)生學(xué)軍打靶,每打一發(fā)子彈中靶的環(huán)數(shù)是0,1,2,…,10環(huán)中的一種,某學(xué)生打了五發(fā)子彈,共中45環(huán),那么這個(gè)學(xué)生五發(fā)子彈中環(huán)的環(huán)數(shù)分別是_____.(已知無(wú)三發(fā)子彈所中環(huán)數(shù)相同)19.建筑工人使用的銅錐是一個(gè)圓錐體,底面直徑6厘米,高10厘米.如果每立方厘米銅重8.9克,這個(gè)銅錐重________克20.下面題中的兩種量成不成反比例.一批紙的張數(shù)一定,每本練習(xí)本的張數(shù)和裝訂的本數(shù).________三、判斷題21.冬冬比小紅高20%,也就是說(shuō)小紅比冬冬矮20%。(____)22.同一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線不平行,就一定相交。(____)23.要反映某廠今年前五個(gè)月產(chǎn)值增減變化情況,適合選擇條形統(tǒng)計(jì)圖。(_____)24.50比40多._____25.個(gè)位上是3、6、9的數(shù)一定是3的倍數(shù)。(____)四、作圖題26.觀察思考,動(dòng)手操作.(1)把三角形ABC繞頂點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,在圖中畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形.(2)按2:1的比畫(huà)出三角形ABC放大后的圖形.放大后的三角形面積是原來(lái)的.五、解答題27.單獨(dú)完成一項(xiàng)工程,甲隊(duì)要10小時(shí),乙隊(duì)要15小時(shí)。現(xiàn)在甲隊(duì)先獨(dú)做2小時(shí),余下的乙隊(duì)再參加工作,還需要多少小時(shí)完成任務(wù)?28.小明買(mǎi)了一本故事書(shū),第一天看了全書(shū)的,第二天看了全書(shū)的30%,已知這本書(shū)有180頁(yè),小明第二天比第一天多看了多少頁(yè)?29.讀出下面的百分?jǐn)?shù).(1)3%________(2)18%________30.青山果園的蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)一共有120棵,其中梨樹(shù)的棵數(shù)是蘋(píng)果樹(shù)的25%.青山果園的蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)各有多少棵?(用方程解答)31.某商場(chǎng)賣(mài)出兩部進(jìn)價(jià)不同的手機(jī),都賣(mài)了1500元,其中一部盈利50%,另一部虧損20%。在這次買(mǎi)賣(mài)中,商場(chǎng)是虧損還是盈利?如果虧損,虧損多少?如果盈利,盈利多少?32.解方程。(1)6x-4(x-2)=10(2)x:4=1/3:333.去年國(guó)慶節(jié),某超市的促銷(xiāo)活動(dòng)規(guī)定:①一次性購(gòu)物不超過(guò)100元,不享受優(yōu)惠;②一次性購(gòu)物超過(guò)100元,但不超過(guò)300元,一律九折;③一次性購(gòu)物超過(guò)300元,一律八折。節(jié)日期間張阿姨先后兩次到該超市購(gòu)物,分別付款80元和225元,如果張阿姨一次性購(gòu)買(mǎi)這些商品,那么應(yīng)付多少元?六、計(jì)算題34.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。(1)+++(2)++(3)--(4)+++(5)+-(6)+-+35.解方程。x=75%6∶x=∶8.5x-0.5x=

【參考答案】***一、選擇題題號(hào)12345678910答案CACCBBCCDB二、填空題11.12.313.14.2415.、1016.803117.585518.10,10,9,9,7或10,10,9,8,819.3820.成反比例三、判斷題21.錯(cuò)誤22.√23.錯(cuò)誤24.√25.×四、作圖題26.4倍五、解答題27.4小時(shí)28.18頁(yè)29.百分之三百分之十八30.蘋(píng)果樹(shù)有96棵,梨樹(shù)有24棵31.盈利,125元32.(1)1(2)33.264元六、計(jì)算題34.(1)1;(2)1;(3);(4)3;(5);(6)135.x=1,x=,x=

小升初數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題1.兩個(gè)人輪流報(bào)數(shù),每次只能報(bào)1或2,把兩個(gè)人報(bào)的所有數(shù)加起來(lái),誰(shuí)報(bào)數(shù)后和是10誰(shuí)就獲勝。如果讓你先報(bào)數(shù),為了確保獲勝,你第一次應(yīng)該報(bào)()A.1B.2C.都可以2.某專(zhuān)賣(mài)店先進(jìn)了7輛自行車(chē),平均每輛自行車(chē)a元,后來(lái)又進(jìn)了5輛自行車(chē),平均每輛自行車(chē)b元,后來(lái)專(zhuān)賣(mài)店以每輛的價(jià)格把自行車(chē)全部賣(mài)掉了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)賠了錢(qián)。題中a和b的大小關(guān)系是()。A.a(chǎn)=bB.a(chǎn)<bC.a(chǎn)>bD.無(wú)法確定3.圖中能作為圓柱側(cè)面展開(kāi)圖的有()個(gè)A.1 B.2 C.3 D.44.修一條路甲隊(duì)單獨(dú)完成要20天,乙隊(duì)單獨(dú)完成要30天,前4天甲乙合作,以下說(shuō)法正確的有()個(gè)。①這條路還剩沒(méi)修②已修的路占整條路的③剩下未修的路,繼續(xù)由甲完成還需要天④甲、乙工作效率的比值是3:2⑤剩下未修的路,按照甲、乙、甲、乙、甲、乙……的順序完成,則最后是由乙完成的。A.4 B.3 C.2 D.15.一個(gè)半圓的半徑為r,那么,它的周長(zhǎng)是()A.2πrB.2лr÷2C.лr+2rD.(лr+2)?r6.有兩個(gè)兩位數(shù)的自然數(shù),它們的最大公因數(shù)是6,最小公倍數(shù)是90,這兩個(gè)數(shù)的和是()A.96B.48C.607.有一個(gè)圓的周長(zhǎng)是16πcm,那么這個(gè)圓的面積的一半是().A.16πB.32πC.64πD.128π8.圓柱的底面半徑擴(kuò)大到3倍,要讓體積體積不變,則高要縮小到原來(lái)的()A.3倍 B.27倍 C.9.大圓半徑是小圓半徑的3倍,則大圓面積是小圓面積的(

)。A.3倍B.6倍C.9倍10.用一條長(zhǎng)200厘米的鐵絲圍成以下圖形,面積最大的是(

)A.正方形B.圓

C.長(zhǎng)方形二、填空題11.一個(gè)數(shù)由5個(gè)百,5個(gè)百分之一組成,這個(gè)數(shù)是________,這個(gè)數(shù)精確到十分位約是________。12.2017年2月12日天氣預(yù)報(bào)顯示當(dāng)天西安的氣溫為:-6℃~7oC,這一天,西安的氣溫溫差為_(kāi)_______℃。13.讀一讀下面橫線上的數(shù).太平洋的面積為178680000平方千米.讀作:________14.雞、兔同籠,一共有94只腳,兔比雞少11只,雞有________只,兔有________只.15.如圖,直角梯形ABCD中,上底AB=4厘米,下底CD=16厘米,高AD=12厘米,E是BC上的一點(diǎn),三角形ADE的面積是43.2平方厘米,那么三角形ABE的面積是(______)平方厘米。16.5900立方厘米=________立方分米8030立方分米=________立方米17.0.24==:75=%=(成數(shù))18.1.2千克:250克化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是________,比值是________.19.一個(gè)平行四邊形的面積是64平方米,與它等底等高的三角形的面積是________平方米20.在比例尺為1︰5000000的地圖上,量得A、B兩地的距離為2cm,則A、B兩地的實(shí)際距離為_(kāi)_______千米。三、判斷題21.0比負(fù)數(shù)小。(____)22.一組數(shù)據(jù)中可能沒(méi)有中位數(shù),但一定有平均數(shù)和眾數(shù).(判斷對(duì)錯(cuò))23.等底等高的平行四邊形,它們的面積一定。(____)24.可以穩(wěn)定的站穩(wěn)。(____)25.把7.95%的百分號(hào)去掉,這個(gè)數(shù)與原數(shù)相比,擴(kuò)大到原來(lái)的100倍.(____)四、作圖題26.先將圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到圖形B.再將圖形B向右平移3格,得到圖形C.五、解答題27.工程隊(duì)修一條公路,計(jì)劃每天修120米,60天可以修完。實(shí)際每天比計(jì)劃多修30米,實(shí)際多少天完成任務(wù)?28.科學(xué)是神奇的學(xué)科!現(xiàn)在科學(xué)李老師在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室做了一個(gè)這樣的實(shí)驗(yàn):一個(gè)底面積是31.4dm2、高45dm的圓柱體塑料容器,水深36.7dm。放入一個(gè)底面半徑為10㎝的圓錐體后,此時(shí)水面上升到37.6dm。這個(gè)圓錐鐵塊的高是多少分米?29.計(jì)算下圖中陰影部分的面積。30.杭州到衢州的杭金衢高速全長(zhǎng)290km,甲、乙兩輛汽車(chē)分別從杭州和衢州同時(shí)出發(fā)相向而行,甲車(chē)每小時(shí)行105km,經(jīng)過(guò)1.4小時(shí)兩車(chē)還未相遇,此時(shí)兩車(chē)相距17km,乙車(chē)每小時(shí)行多少千米?(用方程解)31.杭州市天然氣收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:年用氣量276(含)立方米以下的,按每立方米3.1元收費(fèi);年用氣量27

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