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》》》》》》考試資料,word版本《《《《《《》》》》》》考試資料,word版本《《《《《《1/9》》》》》》考試資料,word版本《《《《《《2019年貴州黔東南岑鞏縣中小學(xué)體育教師招聘考試真題一、單選題1.足球原地正面頭頂球力量的主要來源是()A.伸腿B.轉(zhuǎn)體C.身體擺動(dòng)D.甩頭2.起跑后的加速跑的主要任務(wù)是()A.盡快達(dá)到最高速度B.保持最高速度C.擺脫靜止?fàn)顟B(tài)D.為沖過終點(diǎn)做準(zhǔn)備3.在中長跑練習(xí)時(shí),提高耐力水平的合理手段是()A.走跑交替B.高抬腿跑C.后蹬跑D.小步跑4.下列屬于行進(jìn)間隊(duì)列動(dòng)作的口令是()A.向左—轉(zhuǎn)B.向右—轉(zhuǎn)C.向后—轉(zhuǎn)D.向左(右)轉(zhuǎn)—走5.武術(shù)運(yùn)動(dòng)中,五指指尖捏緊,盡量屈腕的手型是()A.拳B.掌C.勾D.爪6.傳統(tǒng)體育項(xiàng)目“五禽戲”的創(chuàng)編者是()A.華佗B.孫思邈C.李時(shí)珍D.老子7.1923年,《新學(xué)制課程標(biāo)準(zhǔn)》正式將“體操科”改為()A.體育與健康課B.體育課C.體育活動(dòng)課D.體育鍛煉課8.體育教師的首要職責(zé)是()A.上好體育與健康課B.指導(dǎo)課外體育活動(dòng)C.開展課余體育訓(xùn)練D.組織課余體育競(jìng)賽9.情景教學(xué)法最適宜使用的學(xué)段是()A.小學(xué)低年級(jí)B.小學(xué)高年級(jí)C.初中階段D.高中階段10.當(dāng)今體育教學(xué)評(píng)價(jià)中,更加重視的評(píng)價(jià)目的是()A.選拔、甄別B.選拔、發(fā)展C.甄別、激勵(lì)D.發(fā)展、激勵(lì)11.我國學(xué)校體育課生理負(fù)荷的平均心率標(biāo)準(zhǔn)是()A.100~120次/分B.120~140次/分C.140~160次/分D.160~180次/分12.下列屬于高策略性動(dòng)作技能的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是()A.舉重B.游泳C.足球D.田徑13.形成與獲得運(yùn)動(dòng)技能的主要途徑是()A.反復(fù)練習(xí)B.認(rèn)真觀察C.記憶動(dòng)作要領(lǐng)D.思考動(dòng)作表象14.相比較而言,最有利于培養(yǎng)合作意識(shí)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是()A.田徑B.射擊C.舉重D.籃球15.體重指數(shù)(BMI)的計(jì)算公式是()A.身高(m)/實(shí)際體重(kg)2B.實(shí)際體重(kg)/[身高(m)]2C.實(shí)際體重(k)2/身高(m)D.實(shí)際體重(kg)/身高(m)16.判斷運(yùn)動(dòng)性疲勞最簡(jiǎn)易的指標(biāo)是()A.心率B.心電圖C.尿蛋白D.血壓17.影響體重的兩個(gè)主要原因:一是體力活動(dòng),二是()A.人體的進(jìn)食量B.工作、學(xué)習(xí)、生活的壓力C.情緒狀態(tài)D.生活居住環(huán)境18.直立提杠鈴聳肩練習(xí)可以有效發(fā)展人體的肌肉是()A.股四頭肌B.斜方肌C.股后肌群D.臀大肌19.影響骨生長的內(nèi)因是()A.食物B.機(jī)械力C.激素D.體育鍛煉20.國家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試項(xiàng)目中含50米跑、立定跳遠(yuǎn)、1分鐘跳繩、50米×8往返跑,其中以磷酸原系統(tǒng)作為主要供能系統(tǒng)的項(xiàng)目有()A.1項(xiàng)B.2項(xiàng)C.3項(xiàng)D.4項(xiàng)二、多選題21.體育游戲的創(chuàng)編技法多種多樣,下列屬于體育游戲創(chuàng)編技法的是()A.變化法B.想象法C.組合法D.討論法22.下列屬于體育游戲的功能的是()A.健身功能B.交往功能C.德育功能D.社會(huì)功能23.影響運(yùn)動(dòng)技能遷移的因素是()A.客觀因素B.個(gè)人因素C.認(rèn)知因素D.共同因素24.根據(jù)運(yùn)動(dòng)興趣的廣泛性,可分為()A.直接興趣B.廣泛興趣C.中心興趣D.間接興趣25.影響動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的外部因素是()A.智力B.練習(xí)C.指導(dǎo)與示范D.個(gè)性三、判斷題26.排球比賽中,后排隊(duì)員不得參與進(jìn)攻。()27.在中長跑比賽中,一名終點(diǎn)沖刺能力較強(qiáng),但整體實(shí)力稍弱的運(yùn)動(dòng)員,為了戰(zhàn)勝整體實(shí)力強(qiáng)于自己的對(duì)手,往往在比賽的開始階段采用領(lǐng)先跑戰(zhàn)術(shù)。()28.在田徑比賽中,400米及400米以下的比賽,都應(yīng)采用蹲踞式起跑。()29.在鉛球比賽中,器械落地后,只要身體完全平衡,可以從圈的前半部走出。()30.某跳高運(yùn)動(dòng)員試跳時(shí)觸及橫桿,當(dāng)他迅速離開墊子后,橫桿落下,裁判員應(yīng)判試跳成功。()31.手持啞鈴“站立飛鳥”的方法,可以有效地鍛煉肱二頭肌。()32.對(duì)正在三分線外投籃的隊(duì)員犯規(guī),投中有效加罰一次,投不中時(shí)應(yīng)罰3次。()33.走步法確定跳遠(yuǎn)助跑步數(shù)應(yīng)是:走的步數(shù)=助跑步數(shù)×2-2。()34.乒乓球發(fā)球員所發(fā)的球,在觸網(wǎng)或觸及網(wǎng)柱后越過網(wǎng),不論是落入對(duì)方球臺(tái)或被對(duì)方在桌面上方立體空間內(nèi)攔截(即球未觸及臺(tái)面而進(jìn)行空中擊),此球不算,應(yīng)重新發(fā)球。()35.足球擲界外球時(shí),兩腳站于邊線上或邊線外,兩手持球舉過頭將球擲出。()四、填空題36.武術(shù)圖解中一般所指的運(yùn)動(dòng)方向,以圖中人的____為準(zhǔn),并且隨著其____的變化而變化。37.運(yùn)動(dòng)技能類教材的常用教學(xué)方法包括____、____、完整法和分解法、____、____、游戲法。38.籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基本配合包括____、____、____、____。39.男子競(jìng)技體操項(xiàng)目包括、____、____、____、____、____和____六項(xiàng)。40.身體或身體某部位在單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離稱為____。41.疲勞的判斷可從____和____兩個(gè)方面來判斷。42.在廣播體操的教學(xué)中,教師多采用____示范授課。43.套路運(yùn)動(dòng)按演練形式可分為單練、____、____三種類型。44.人體的運(yùn)動(dòng)離不開骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的相互作用。骨骼起著____的作用,關(guān)節(jié)是運(yùn)動(dòng)的____,肌肉收縮是運(yùn)動(dòng)的____。45.三級(jí)跳遠(yuǎn)由____助跑,沿____向前的連續(xù)三次跳躍組成。五、名詞解釋46.運(yùn)動(dòng)興趣47.中學(xué)體育教材教法48.直線型49.螺旋型50.示范法六、簡(jiǎn)答題51.什么是運(yùn)動(dòng)負(fù)荷?什么是合理安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的原則?52.學(xué)生進(jìn)行“前滾翻”練習(xí)時(shí),常出現(xiàn)什么樣的錯(cuò)誤動(dòng)作?七、論述題53.你是如何認(rèn)識(shí)我國現(xiàn)階段學(xué)校體育的發(fā)展趨勢(shì)的?八、案例分析題54.某校五年級(jí)(四)班共有學(xué)生39人,乒乓球臺(tái)4張,乒乓球拍平均每人一個(gè),乒乓球若干。教學(xué)內(nèi)容:(1)較好地運(yùn)用步法和學(xué)習(xí)發(fā)球。(2)學(xué)生自由分組進(jìn)行模擬練習(xí)。(3)發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)性和反應(yīng)等素質(zhì)。(4)培養(yǎng)果斷的意志品質(zhì)和力爭(zhēng)上游的進(jìn)取精神。教學(xué)步驟:(1)學(xué)生自由組合成三人一組,得到信息(擊掌、哨聲或手勢(shì))后,學(xué)生快速起動(dòng)沖刺跑5~6米。(2)學(xué)生碎步進(jìn)行前、后、左、右移動(dòng)摸地面畫線練習(xí)。(3)學(xué)生兩人一組縱隊(duì)站立,聽到哨聲后,前面的同學(xué)迅速轉(zhuǎn)身接后面同學(xué)拋起的乒乓球。(4)球拍托球碎步走比賽。(5)教師點(diǎn)評(píng)、總結(jié)。請(qǐng)結(jié)合案例,回答問題:(1)簡(jiǎn)要說明這節(jié)課程教學(xué)的設(shè)計(jì)思路

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