吉林市四平市2023-2024學年高二生物第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

吉林市四平市2023-2024學年高二生物第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．以下過程一定存在反饋調節(jié)的是（）①胰島素分泌量對血糖濃度的影響②運動強度對汗腺分泌的影響③降雨量對土壤動物存活率的影響④害蟲數量對其天敵鳥類數量的影響A.①② B.②③ C.③④ D.①④2．孟德爾驗證“分離定律”假說的最重要的證據是A.雜合子自交發(fā)生3:1的性狀分離比B.雜合子與隱性純合子雜交，后代發(fā)生1:1的性狀比C.親本產生配子時，成對的等位基因發(fā)生分離D.減數分裂過程中，同源染色體彼此分離3．下列有關免疫調節(jié)的敘述，錯誤的是（）A.吞噬細胞既可以參與第二道防線，也可參與第三道防線B.胸腺先天性缺失的小鼠體內細胞免疫功能幾乎完全喪失C.具有細胞結構的病原體才能使機體產生相應抗體D.機體內的漿細胞可來自記憶B細胞的增殖分化4．某森林地區(qū)U型山谷地表植被遭嚴重火災，人工栽種植物(甲坡面)和自然恢復(乙坡面)多年后，前者植被覆蓋率和物種數明顯大于后者。下列分析正確的是A.人工栽種植物提高了甲坡面生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性B.如果時間允許、氣候適宜，兩坡面都會演替到森林階段C.隨時間推移，群落中先存在的物種會被后侵入的物種完全替代D.人工栽種植物加速了甲坡面物質和能量的循環(huán)利用5．如圖為細胞膜結構及物質跨膜運輸方式示意圖，數字代表結構，字母代表物質。下列敘述正確的是（）A.①存在于質膜的外表面，與細胞識別有關B.②是膜結構的基礎，是由完全對稱的兩層磷脂組成C.b、d的轉運速率與膜兩側濃度差有關，與溫度無關D.只有a、c的兩種物質轉運方式能體現膜的功能特點6．種群數量變化受環(huán)境因素的影響，下列說法錯誤的是（）A.非生物因素對種群數量變化的影響往往是綜合性的B.林下光照較弱會使所有林下植物種群數量下降C.種群數量變化不僅受外部因素的影響，也受自身內部因素的影響D.天敵等生物因素對種群數量的作用強度與該種群的密度一般是相關的7．由新冠病毒引發(fā)的疫情席卷全球，給人們生活帶來巨大的影響。下列敘述錯誤的是（）A.新冠病毒沒有核膜和染色體，屬于原核生物B.新冠病毒的基因是有遺傳效應的RNA片段C.感染新冠病毒初期，可能出現檢測不出抗體的情況D.新冠病毒可利用人體細胞的核糖體進行蛋白質合成8．（10分）鐮刀型細胞貧血患者的紅細胞攜帶氧的能力只有正常紅細胞的一半，且紅細胞極易破碎。關于鐮刀型細胞貧血患者的內環(huán)境的描述，正確的是（）A.該患者內環(huán)境中組織液與血漿之間可相互轉化B.該患者對低氧環(huán)境的適應能力要比正常人強C.血紅蛋白異常引起的鐮刀型細胞貧血是內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調引發(fā)的疾病D.劇烈運動時，該患者產生的大量乳酸進入血液，血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝远?、非選擇題9．（10分）哺乳動物（包括人類）的食欲受到下丘腦的綜合調節(jié)，從而使機體得以維持自身的能量穩(wěn)定。食欲素是一種由下丘腦分泌的、可促進動物攝食的神經肽，能使動物產生進食欲望并刺激特定神經元進一步分泌食欲素。瘦素是動物體另一種控制食欲的激素，它由脂肪組織分泌，通過監(jiān)控體內的血糖水平來調節(jié)分泌水平，以抑制食欲，同時瘦素也能抑制食欲素的分泌。（1）食欲素與瘦素對動物體重的調節(jié)屬于_____________關系。分泌的食欲素刺激特定神經元進一步分泌食欲素，該過程屬于_____________調節(jié)。（2）研究發(fā)現，大多數肥胖者血清瘦素水平比非肥胖者高，其體內出現瘦素抵抗現象，即瘦素雖然分泌很多，但是發(fā)揮不了作用。出現該現象的原因可能是_____________________________________。（3）高原缺氧的條件會使人食欲下降、體重減輕，科學家推測可能是氧氣濃度較低時食欲素的分泌受到抑制，現要通過觀察大鼠攝食和體重的變化情況來驗證其推測。他們選取性別、年齡、體重相近的健康大鼠若干，平均分為A、B、C三組。請完善表格中的實驗步驟并預期實驗結果。組別步驟A組B組C組第1步正常氧氣條件下培養(yǎng)低氧條件下培養(yǎng)____________培養(yǎng)第2步一段時間后檢測三組大鼠的攝食情況和體重變化第3步注射2ml生理鹽水注射2mL生理鹽水注射2mL食欲素溶液第4步一段時間后檢測三組大鼠的攝食情況和體重變化預期實驗結果：_______________________________________________________________。10．（14分）研究發(fā)現大多數Ⅱ型糖尿病患者由于腸促胰素不足表現出腸促胰素效應減退，腸促胰素以胰高血糖素樣肽1（GLP-1）為主要代表，具有調節(jié)血糖的功效，基于GLP-1的治療成為糖尿病干預研究的新思路。請回答下列問題：（1）胰島素由______________細胞產生，它通過促進_____________（至少寫兩種作用）從而降低血糖。據圖1分析，“腸促胰素效應”是指_______________的促進作用明顯高于靜脈注射葡萄糖。（2）為檢測GLP-1類似物的藥效，研究者利用含GLP-1類似物的藥物制劑和安慰劑進行臨床對照實驗，結果如下圖所示①根據對照實驗原理，從成分分析本實驗中使用的安慰劑是指______________，其使用對象是______________（選填“正常人”或“Ⅱ型糖尿病患者”）。②據圖2分析GLP-1類似物作用特點，血糖平臺水平高時，GLP-1可以促進_____的分泌，在血糖平臺水平低時，GLP-1不抑制___________的分泌。該臨床實驗表明，GLP-1類似物既能降低血糖，又能保證個體不會出現_________癥狀。11．（14分）下圖為種群知識框架圖，請據圖回答下列問題：（1）圖中①表示_____________。⑤表示_____________。（2）種群的“J”型曲線增長數學模型：Nt=N0λt中，λ值代表的含義是_____________。（3）利用方法⑦調査某草原田鼠種群密度時，若一部分被標記的田鼠標記物脫落，則會導致種群密度估算結果_____________(填“偏大”“偏小”或“相等”）。（4）該草原生物群落的空間結構包_____________和_____________如果遭受大火完全燒毀后，此草原慢慢發(fā)生了一系列演替，該演替類型屬于_____________。（5）某同學做了如下實驗，將某種單細胞菌接種到裝有10mL液體培養(yǎng)基（培養(yǎng)基M）的試管中，培養(yǎng)并定時取樣進行計數。計數后發(fā)現，試管中該種菌的總數達到a時，種群數量不再增加。由此可知，該種群增長曲線為_____________型，且種群數量為_____________時，種群增長最快。若將該種菌接種在5mL培養(yǎng)基M中，培養(yǎng)條件同上，則與上述實驗結果相比，該種菌的環(huán)境容納量（K值）_____________填“增大”“不變”或“減小”）。12．下圖表示人體內血糖變化的調節(jié)過程，回答下列相關問題：（1）若圖中甲細胞為胰島B細胞，則引起該細胞分泌激素的信號變化有__________，該細胞分泌的激素的生理功能是____________________。（2）結構A為__________，在釋放神經遞質的過程中完成了____________________的轉化；若神經遞質為興奮性神經遞質，其與受體結合后引起膜外電位的變化是______________，神經遞質的釋放過程與細胞膜的__________有關。（3）圖中X激素與胰島素均可作用于同一細胞的原因是____________________；若X激素為胰高血糖素，則乙細胞最可能是__________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】①胰島素對血糖濃度的調節(jié)屬于激素調節(jié)，激素調節(jié)存在反饋調節(jié)，①正確；②運動強度增強時，汗腺分泌增多。運動強度對汗腺分泌的影響，不屬于反饋調節(jié)，②錯誤；③降雨量的多少對土壤動物的存活率有影響，但土壤動物的存活率對降雨量沒有影響，③錯誤；④捕食之間存在反饋調節(jié)，即當捕食者數量增多時，被捕食者數量減少，而被捕食者數量的減少，會導致捕食者數量減少，④正確。故選D。2、B【解析】孟德爾發(fā)現分離定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結論。①提出問題（在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎上提出問題）。②做出假設（生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的，體細胞中的遺傳因子成對存在，配子中的遺傳因子成單存在，受精時雌雄配子隨機結合）。③演繹推理（如果這個假說是正確的，這樣F1會產生兩種數量相等的配子，這樣測交后代應該會產生兩種數量相等的類型）。④實驗驗證（測交實驗驗證，結果確實產生了兩種數量相等的類型）。⑤得出結論（就是分離定律）。【詳解】雜合子自交發(fā)生3：1的性狀分離比，這是孟德爾雜交實驗現象，A項錯誤。孟德爾通過測交實驗來驗證假說，即雜合子與隱性親本雜交后代發(fā)生1：1的性狀分離比，B項正確。親本產生配子時，成對的等位基因發(fā)生分離，這是孟德爾提出的假說的內容，C項錯誤。減數分裂過程中，同源染色體的彼此分離，這不是孟德爾提出的，D項錯誤?！军c睛】本題考查孟德爾遺傳實驗的相關知識，要求考生識記孟德爾遺傳實驗采用的方法，掌握各步驟中的相關細節(jié)，能結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查。3、C【解析】免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質構成：（1）免疫器官是免疫細胞生成、成熟和集中分布的場所。（2）免疫細胞有淋巴細胞和吞噬細胞，淋巴細胞有B細胞和T細胞，淋巴細胞起源于骨髓造血干細胞，B細胞在骨髓成熟，T細胞轉移到胸腺成熟。（3）免疫活性物質是由免疫細胞或其他細胞產生的發(fā)揮免疫作用的物質?！驹斀狻緼、吞噬細胞在第二道防線中發(fā)揮作用，也在第三道防線中發(fā)揮作用，故吞噬細胞在非特異性免疫和特異性免疫中均起作用，A正確；B、T淋巴細胞起源于骨髓造血干細胞，在胸腺中成熟，胸腺先天性缺失的小鼠體內缺少T細胞，故細胞免疫功能幾乎完全喪失，B正確；C、病毒、細菌等病原體的蛋白質等物質，都可以作為引起免疫反應的抗原，引起機體產生相應的抗體，C錯誤；D、已經產生免疫的機體，在再次接受相同抗原入侵時，記憶B細胞能快速增殖分化產生新的漿細胞和記憶B細胞，故機體內的漿細胞可來自記憶細胞的增殖分化，D正確。故選C。4、B【解析】分析題意可知，某森林地區(qū)U型山谷地表植被遭嚴重火災，經過人工栽種植物(甲坡面)和自然恢復(乙坡面)多年后，前者植被覆蓋率和物種數明顯大于后者。說明該過程中發(fā)生了群落演替現象，且甲坡面植被覆蓋率和物種數明顯大于乙坡面，說明甲坡面的物種豐富度高，營養(yǎng)結構復雜，則其抵抗力穩(wěn)定性較強；這也反映出人工栽種植物加速了甲坡面物質的循環(huán)利用?！驹斀狻咳藶樵苑N植物提高了甲坡面生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，A錯誤；如果時間允許、氣候適宣，兩側坡面都會演替到森林階段，B正確；隨著時間的推移，生物群落中一些物種侵入，另一些物種消失，群落組成和環(huán)境向一定方向產生有順序的發(fā)展變化，稱為演替；主要標志為群落在物種組成上發(fā)生了變化；或者是在一定區(qū)域內一個群落被另一個群落逐步替代的過程；但是并不意味著前一階段的優(yōu)勢物種徹底消亡，C錯誤；人工栽種植物加速了甲坡面物質的循環(huán)利用，但是能量不能循環(huán)，D錯誤。5、A【解析】據圖分析，①為糖蛋白，②為磷脂分子。a運輸需要載體，不需要能量，屬于協(xié)助擴散；b和d運輸過程不需要載體和能量，運輸方式為自由擴散；c運輸過程需要載體和能量，運輸方式為主動運輸?！驹斀狻緼、①是糖蛋白，與細胞識別有關，存在于質膜的外表面，A正確；B、②為磷脂雙分子層，由于蛋白質的不對稱性，脂雙層中的兩層并不是完全相同的，B錯誤；C、由分析可知，從高濃度向低濃度運輸物質b和d，屬于自由擴散，與膜兩側濃度差有關，溫度也能影響分子的運動，C錯誤；D、所有的物質轉運方式都能體現膜的功能特點，D錯誤。故選A?！军c睛】本題解題的關鍵是根據示意圖，判斷細胞膜結構及物質的跨膜運輸方式，選項難度不大。6、B【解析】1.種群的數量特征包括種群密度、出生率和死亡率、年齡組成、性別比例、遷入率和遷出率。種群密度是最基本的種群數量，出生率和死亡率以及遷入率和遷出率能決定種群的數量變化，年齡組成能預測種群數量變化，性別比例影響種群數量變化。

非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，也會影響種群數量變化?！驹斀狻緼、影響生物的非生物因素很多，且會對生物造成多方面的影響，因此，非生物因素對種群數量變化的影響往往是綜合性的，A正確；B、林下光照較弱未必會使所有林下植物的種群數量下降，因為有些林下植物是陰生植物，在弱光條件下更適合生長，B錯誤；C、種群數量的變化不僅受環(huán)境因素如光照、溫度等的影響，也受自身因素，如年齡組成和性別比例的的影響，C正確；D、生物因素對種群數量的作用強度與種群密度是相關的，即天敵的存在可能會抑制種群數量的增多，進而引起種群密度的下降，D正確。故選B。7、A【解析】新冠病毒屬于RNA病毒，必須寄生在活細胞中。感染新冠病毒后，機體通過體液免疫和細胞免疫徹底清除新冠病毒，從感染病毒到機體具有免疫力需要經過一段時間。【詳解】A、新冠病毒沒有細胞結構，既不是真核生物，也不是原核生物，A錯誤；B、新冠病毒是RNA病毒，其基因是有遺傳效應的RNA片段，B正確；C、感染新冠病毒初期，由于產生抗體需要一定時間，可能出現檢測不出抗體的情況，C正確；D、新冠病毒不能獨立生活，需要利用人體細胞的核糖體進行蛋白質合成，D正確。故選A。8、A【解析】內環(huán)境的概念：由細胞外液構成的液體環(huán)境叫做內環(huán)境，包括血漿、組織液和淋巴；a、血漿和組織液之間的物質交換是雙向的，毛細血管壁有一定的通透性，正常情況下除血細胞和大部分血漿蛋白外，其他物質都可以通過毛細血管壁；b、淋巴與組織液之間的物質交換是單向的，毛細淋巴管的功能是回收組織液，組織液中的一些物質一旦進入毛細淋巴管就成為淋巴，經過淋巴循環(huán)匯入血漿；c、淋巴和血漿之間的物質交換也是單向的，淋巴液在左右鎖骨下靜脈處流入血漿?！驹斀狻緼、內環(huán)境中組織液與血漿之間可相互轉化，鐮刀型細胞貧血癥患也不例外，A正確；B、鐮刀型細胞貧血癥患者紅細胞運輸氧氣的能力下降，該患者對低氧環(huán)境更敏感，適應能力差，B錯誤；C、血紅蛋白在細胞內，不屬于內環(huán)境的成分，所以血紅蛋白異常引起的鐮狀細胞貧血病不是由內環(huán)境失調引起的，C錯誤；D、血漿中存在著緩沖物質，鐮刀型細胞貧血癥患者的pH值應和正常人的一樣，D錯誤。故選A。二、非選擇題9、(1).拮抗(2).正反饋(3).靶細胞瘦素受體減少或瘦素受體被破壞(4).低氧條件(5).與A組大鼠相比，B組大鼠第--次檢測時攝食減少、體重減輕，第二次檢測時癥狀有所緩解；C組大鼠兩次檢測均表現為攝食減少、體重減輕【解析】實驗設計的一般步驟：分組編號→設置對照實驗（給與不同的處理）→觀察并記錄實驗結果（注意保證無關變量的一致性）→得出結論。下丘腦：有體溫調節(jié)中樞、滲透壓感受器（水平衡中樞）、血糖平衡調節(jié)中樞，是調節(jié)內分泌活動的總樞紐，下丘腦還能控制生物的節(jié)律，下丘腦既能產生興奮，也能傳導興奮，并且還有分泌功能?！驹斀狻浚?）食欲素可使動物產生進食欲望，進食增加，從而使體重增加；而瘦素抑制食欲，減少進食，使動物體重減輕，因此食欲素與瘦素對動物體重調節(jié)屬于拮抗關系。分泌的食欲素刺激特定神經元進一步的分泌食欲素，使食欲素分泌更多，顯然該過程屬于正反饋調節(jié)。（2）瘦素雖然分泌很多，但是發(fā)揮不了作用。出現該現象可能是靶細胞上瘦素受體減少或瘦素受體被破壞等原因導致的。（3）本實驗的實驗目的是證明低氧條件下大鼠攝食減少，體重減輕是由于食欲素分泌減少引起的，顯然實驗設計中的自變量是是否低氧、和是否注射瘦素，因變量是食欲和體重的變化，因此實驗設計應先讓大鼠在低氧條件下出現攝食減少、體重減輕等癥狀，再注射食欲素溶液，若大鼠恢復，則證明其癥狀是由食欲素的分泌減少引起的。故實驗設計中，A、C組為對照組，B組為實驗組。實驗步驟如下：第1步：將生長狀況，體重一致的小鼠隨機均分為三組，編號為A、B、C三組，并稱其體重獲得每組的平均值。第2步：A組處于正常氧氣條件下，B、C兩組置于低氧條件下，其他條件相同且適宜，一段時間后檢測三組大鼠的攝食情況和體重變化。第3步：檢測體重后再給A組注射2ml生理鹽水；B組注射2ml食欲素溶液；C組注射2ml生理鹽水，B、C兩組依然置于低氧條件下飼養(yǎng)，其他條件相同且適宜，一段時間后檢測三組大鼠的攝食情況和體重變化。實驗結果：與A組大鼠相比，B組大鼠第--次檢測時攝食減少、體重減輕，第二次檢測時癥狀有所緩解；C組大鼠兩次檢測均表現為攝食減少、體重減輕，從而證明上述推測。【點睛】熟知下丘腦的功能是解答本題的關鍵，能根據實驗設計的基本原則解答實驗問題是解答本題的另一關鍵，激素調節(jié)的特點也是本題的考查點。本題第五空是易錯點。10、(1).胰島B細胞(2).血糖進入組織細胞進行氧化分解，進入肝、肌肉并合成糖原，進入脂肪組織細胞轉變?yōu)楦视腿ィ▽懗?個即可）(3).口服葡萄糖對胰島素分泌(4).不含GLP-1類似物藥物的制劑（GLP-1類似物藥物制劑的溶劑）(5).Ⅱ型糖尿病患者(6).胰島素(7).胰高血糖素(8).低血糖【解析】據圖1可知，口服葡萄糖時，胰島素的應答反應明顯高于靜脈注射葡萄糖。據圖2可知，在血糖平臺水平高時，注射GLP-1和安慰劑，胰島素分泌率前者較大；在血糖平臺水平低時，胰島素和胰高血糖素分泌率相差不大?！驹斀狻浚?）胰島素由胰島B細胞分泌，通過血糖進入組織細胞進行氧化分解，進入肝、肌肉并合成糖原，進入脂肪組織細胞轉變?yōu)楦视腿サ?，從而降低血糖。據圖1可知，口服葡萄糖（進食）對胰島素分泌的促進作用明顯高于靜脈注射葡萄糖，兩曲線之間的差值即為“腸促胰素效應”。（2）①為檢測GLP-1類似物的藥效，應進行有無GLP-1類似物的實驗。根據對照實驗原理，本實驗中使用的安慰劑是不含GLP-1類似物藥物的制劑，其他成分與實驗組相同；檢測該藥物的藥效，其使用對象應是Ⅱ型糖尿病患者。②據圖2可知，在血糖平臺水平高時，注射GLP-1和安慰劑，胰島素分泌率前者較大，說明GLP-1可以促進胰島素的分泌；在血糖平臺水平低時，胰島素和胰高血糖素分泌率相差不大，說明GLP-1不抑制胰高血糖素的分泌。臨床試驗表明，GLP-1類似物既能降低血糖，又能保證個體在血糖平臺水平低時，不會分泌較多的胰島素，不會出現低血糖癥狀。【點睛】本題結合GLP-1的作用原理考查血糖平衡調節(jié)的相關知識，意在考查掌握所學知識要點、把握知識間內在聯(lián)系的能力，并能分析題圖獲取有效信息解題的能力。11、（1）①.出生率或遷入率（寫1個即可）②.年齡結構（2）該種群數量是前一年種群數量的倍（3）偏大（4）①.垂直結構②.水平結構③.次生演替（5）①.S②.a/2③.減小【解析】分析題圖：①表示遷入率或出生率，②表示出生率或遷入率，③表示遷出率或死亡率，④表示死亡率或遷出率，⑤表示年齡結構，⑥表示性別比例，⑦表示標記重捕法，⑧表示樣方法?！拘?詳解】以上分析可知，圖中①能使種群密度升高，表示出生率或遷入率。⑤可以預測種群密度的變化，所以是年齡組成。【小問2詳解】J型曲線的數學模型為：Nt=N0λt中，λ表示該種群數量是前一年種群數量的倍數?！拘?詳解】標記重捕法，其計算公式為：種群中個體數（N）÷標記總數=重捕總數÷重