陜西中考化學(xué)綜合模擬測試卷含答案

【文庫獨(dú)家】可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1C—12O—16Zn—65第Ⅰ卷(選擇題共14分)一、選擇題(共7小題,每小題2分,計14分。每小題只有一個選項是符合題意的)9.化學(xué)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科技發(fā)展和社會生活中發(fā)揮著重要作用,下列說法不正確的是()A.用鋁合金制飛機(jī)外殼是因其硬度大、密度小、耐腐蝕B.無土栽培的營養(yǎng)液中常含的K2SO4是一種復(fù)合肥C.發(fā)射火箭采用的液氫、液氧都是無污染的純凈物D.生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度10.規(guī)范操作是實驗成功的保證,下列實驗操作正確的是()11.對比分析不同物質(zhì)的共性與差異性是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。下列關(guān)于CO2和CO的各項對比,有錯誤的是()選項共性差異性A均由分子構(gòu)成分子的種類不同B均由碳元素和氧元素組成元素的質(zhì)量比不同C均能與水化合化合時現(xiàn)象不同D常溫下均是無色氣體相同條件下氣體的密度不同12.正確使用和理解化學(xué)用語是重要的學(xué)科素養(yǎng)。下列說法正確的是()A.H2O、H2CO3中均含有氫分子B.KClO3、KCl中氯元素的化合價不相同C.Na+、Mg2+、Al3+原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為10D.、、表示的粒子都是陰離子13.錳和鎳(Ni)都是重要的金屬,將鎳絲插入MnSO4溶液中,無明顯現(xiàn)象,插入CuSO4溶液中,鎳絲表面有紅色固體析出。則Mn、Ni、Cu三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是()A.Mn、Ni、CuB.Mn、Cu、NiC.Ni、Mn、CuD.Cu、Mn、Ni14.下列各組依據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計的實驗方案中合理的是()選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤驗證某可燃性氣體中含有H2點(diǎn)燃?xì)怏w,在火焰上方罩干冷燒杯,觀察燒杯內(nèi)壁是否出現(xiàn)液滴B除去NaCl中的Na2SO4加水溶解,再加過量BaCl2溶液后過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶C檢驗NaOH是否變質(zhì)取樣加水后滴加無色酚酞溶液,觀察溶液顏色是否變紅D鑒別化肥KNO3和NH4Cl取樣與熟石灰混合研磨,聞氣味15.室溫時,隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如下圖所示(忽略溶液溫度的變化)。下列分析正確的是()A.a點(diǎn)溶液中有兩種溶質(zhì)B.b點(diǎn)溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍(lán)C.c點(diǎn)燒杯內(nèi)液體的pH=7D.d點(diǎn)溶液中有較多的Ba2+、OH-、SO42-第Ⅱ卷(非選擇題共36分)二、填空及簡答題(共5小題,計19分。化學(xué)方程式2分,其余每空1分)16.(3分)我國自主研制的首顆“碳衛(wèi)星”將于2016年8月發(fā)射,主要任務(wù)是監(jiān)測各地區(qū)二氧化碳的排放,為節(jié)能減排等宏觀決策提供依據(jù)。請回答下列問題:(1)大氣中二氧化碳含量升高的一個主要原因是燃料的大規(guī)模開發(fā)使用。

(2)固定和利用二氧化碳能有效減少空氣中的溫室氣體。例如工業(yè)上利用CO2和NH3生產(chǎn)尿素的反應(yīng):CO2+2NH3CO(NH2)2+X,則X的化學(xué)式為。

(3)下列行為符合“低碳生活,保護(hù)環(huán)境”這一理念的是(填序號)。

①焚燒紙質(zhì)垃圾②步行上學(xué)③用電動牙刷刷牙17.(3分)智能手機(jī)是一種多功能通訊工具,一款智能手機(jī)通常含有41種以上的化學(xué)元素。請回答:(1)大部分手機(jī)外殼是用塑料或鎂合金制成的,二者中屬于有機(jī)合成高分子材料的是。

(2)手機(jī)線路的主要原料是銅,微電子材料還用到金、銀、鉭等,在此主要利用了銅的性。

(3)手機(jī)屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃,下列關(guān)于硅酸鋁玻璃性質(zhì)的推測不正確的是(填序號)。

①透光性好②常溫下不易與氧氣反應(yīng)③易溶于水18.(4分)20℃時,將不同質(zhì)量的NaCl晶體分別加入100g水中,充分溶解后所得溶液質(zhì)量與加入NaCl晶體質(zhì)量的對應(yīng)關(guān)系如下表:請回答下列問題:(1)A組的溶液為(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

(2)C組X的值為。

(3)下圖為NaCl的溶解度曲線圖,圖上a點(diǎn)縱坐標(biāo)的值為。Ca(OH)2的溶解度隨溫度變化的趨勢與NaCl相反。則室溫時,向飽和石灰水中加入少量生石灰,并恢復(fù)到室溫,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量(填“>”“<”或“=”)原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。

19.(5分)化學(xué)課上,小亮與老師一起演示了下圖所示的實驗:請回答下列問題:(1)甲中銅絲受熱時因生成了氧化銅而變黑,該變化屬于(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

(2)小亮將變黑的銅絲a伸入試管內(nèi)的稀硫酸中,再取出時,銅絲表面又變紅了,試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)。

(3)老師將加熱變黑的銅絲b趁熱迅速伸入試管內(nèi)的活性炭中,再取出時,銅絲表面也變紅了,則試管內(nèi)活性炭的質(zhì)量一定會(填“增大”或“減小”)。

20.(4分)某工廠排出的廢水中含有硫酸、硫酸銅,小艷同學(xué)取水樣后進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。請回答下列問題:(1)小艷取少量廢水于試管中,向其中加入氫氧化鈉溶液,直至生成藍(lán)色沉淀,寫出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式:。

(2)下面是小艷記錄的該工廠處理利用廢水的簡要流程:操作1的名稱是,溶液B中的溶質(zhì)是。

三、實驗及探究題(共2小題,計12分。化學(xué)方程式2分,其余每空1分)21.(5分)請根據(jù)下列實驗圖回答問題。(1)儀器a的名稱是。

(2)上述三個實驗中,水對實驗儀器起到安全保護(hù)作用的是(填字母)。

(3)A實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

(4)對于B實驗,小李同學(xué)進(jìn)行了改進(jìn)與創(chuàng)新,實驗過程如下圖所示:上圖改進(jìn)實驗與B實驗相比,明顯的優(yōu)點(diǎn)是(寫一條即可)。

22.(7分)某學(xué)習(xí)小組同學(xué)用下圖實驗裝置來探究雞蛋殼里含有CO32-(以CaCO3的形式存在)【討論交流】同學(xué)們討論后一致認(rèn)為若雞蛋殼里含有CO32-,實驗時廣口瓶中一定會產(chǎn)生氣泡,玻璃片上石灰水會變渾濁,據(jù)此寫出有氣泡生成的化學(xué)方程式【進(jìn)行實驗】小明和小紅在各自的實驗中均看到廣口瓶中產(chǎn)生氣泡,小明還看到玻璃片上石灰水變渾濁,而小紅卻未看到。他們很是好奇,于是進(jìn)一步進(jìn)行探究?！咎岢鰡栴}】小紅的實驗中,玻璃片上石灰水為什么不變渾濁呢?【做出猜想】小紅猜想:可能雞蛋殼中含有鐵等較活潑金屬,而不含CO3小明猜想:可能小紅實驗所用鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)過大,揮發(fā)出HCl氣體。依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識和生活常識,你認(rèn)為的猜想是不合理的。

【實驗驗證】小紅分別取適量等體積的自己實驗中所用的鹽酸a和小明實驗中所用的鹽酸b于2支試管中,試管內(nèi)各盛有同一雞蛋殼的碎片,塞上帶導(dǎo)管的橡膠塞,并分別將導(dǎo)管伸入AgNO3溶液中,實驗過程如下圖所示:實驗中,甲、乙兩試管內(nèi)均有氣泡產(chǎn)生,同時甲試管中有白色沉淀生成而乙中沒有,白色沉淀的化學(xué)式是。

【實驗結(jié)論】上述實驗說明鹽酸a中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定(填“大于”或“小于”)鹽酸b中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),同時也說明了雞蛋殼中含有CO3【反思應(yīng)用】(1)實驗室制備CO2時,最好選擇(填“濃”或“稀”)鹽酸。

(2)實驗中發(fā)現(xiàn),與相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)時,雞蛋殼碎片比大塊雞蛋殼更劇烈,說明增大反應(yīng)物可以加快反應(yīng)速率。

四、計算與分析題(5分)23.小王同學(xué)想測定某Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取合金粉末13g,向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,所加稀硫酸與生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。請完成下列分析及計算:(1)反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為g。

(2)計算合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

答案全解全析：9.B含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的肥料叫復(fù)合肥,K2SO4中只含氮、磷、鉀元素中的鉀元素,故不是復(fù)合肥,B不正確。10.D取塊狀固體藥品應(yīng)用鑷子,試管應(yīng)橫放,故A錯誤;取用藥品時瓶塞應(yīng)倒放,故B錯誤;用托盤天平稱量物質(zhì)質(zhì)量時應(yīng)“左物右碼”,故C錯誤;用量筒量取液體讀數(shù)時視線與液體凹液面最低處相平,D正確。11.C二氧化碳與水化合生成碳酸,一氧化碳不溶于水也不與水反應(yīng),故C錯誤。12.B水由水分子構(gòu)成,而水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的;碳酸由碳酸分子構(gòu)成,而碳酸分子是由氫原子、碳原子、氧原子構(gòu)成的,故A錯誤。氯酸鉀中氯元素的化合價為+5,氯化鉀中氯元素的化合價為-1,故B正確。鈉離子、鎂離子、鋁離子原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別為11、12、13,故C錯誤。表示的粒子是陽離子,故D錯誤。13.A將鎳絲插入MnSO4溶液中無明顯現(xiàn)象,說明錳的活動性大于鎳;插入CuSO4溶液中鎳絲表面有紅色固體析出,說明鎳的活動性大于銅,故錳、鎳、銅三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序為錳>鎳>銅,故選A。14.D含有氫元素的可燃性氣體燃燒,都有水生成,無法驗證該可燃性氣體中是否含有氫氣,故A錯誤;加入過量氯化鋇,硫酸鈉與之反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和氯化鈉,過濾后溶液中溶質(zhì)為氯化鈉和氯化鋇,蒸發(fā)、結(jié)晶后氯化鈉晶體中含有雜質(zhì)氯化鋇,故B錯誤;氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉溶液顯堿性,滴加無色酚酞溶液,酚酞溶液也變紅,無法檢驗,故C錯誤;氯化銨為銨態(tài)氮肥,與熟石灰混合研磨,會生成有刺激性氣味的氣體,故D正確。15.Ca點(diǎn)為起始狀態(tài),溶液中只含有一種溶質(zhì),故A錯誤;依圖知b點(diǎn)時硫酸沒有完全反應(yīng),加入紫色石蕊溶液,溶液變紅,故B錯誤;c點(diǎn)時二者恰好完全反應(yīng),所得液體為水,在室溫下pH=7,故C正確;d點(diǎn)時氫氧化鋇過量,溶液中含有較多的鋇離子和氫氧根離子,故D錯誤。16.答案(1)化石(2)H2O(3)②解析(1)化石燃料指的是煤、石油、天然氣等,化石燃料燃燒會生成二氧化碳。(2)反應(yīng)前有6個H、2個N、2個O、1個C,反應(yīng)后有4個H、2個N、1個O、1個C,根據(jù)質(zhì)量守恒定律推知,1個X分子中有2個氫原子、1個氧原子,化學(xué)式為H2O。(3)①焚燒紙質(zhì)垃圾會產(chǎn)生二氧化碳,故錯誤;②步行上學(xué)不會增加二氧化碳的排放,故正確;③使用電動牙刷刷牙會消耗電能,故錯誤。17.答案(1)塑料(2)導(dǎo)電(3)③解析(1)有機(jī)合成高分子材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維等;(2)銅具有導(dǎo)電性,常用作導(dǎo)線;(3)手機(jī)屏幕材料需透光性好、常溫下不能和氧氣反應(yīng)、不能溶于水等,故選③。18.答案(1)不飽和(2)120(3)36<解析(1)由A、B兩組數(shù)據(jù)知,B在A的基礎(chǔ)上加入10g氯化鈉晶體并且完全溶解,故A為不飽和溶液。(2)由C、D兩組數(shù)據(jù)知,D在C的基礎(chǔ)上加入10g氯化鈉晶體并且全部溶解,故C為不飽和溶液,20g氯化鈉全溶于100g水中,故溶液質(zhì)量為120g,所以C組X的值為120。(3)由E組數(shù)據(jù)知,20℃時100g水中最多溶解36g氯化鈉,所以a點(diǎn)縱坐標(biāo)的值為36;生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,恢復(fù)至室溫后,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量小于原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。19.答案(1)化學(xué)(2)CuO+H2SO4CuSO4+H2O(化學(xué)式錯誤扣2分)復(fù)分解(3)減小解析(1)化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化,此反應(yīng)中生成了氧化銅,故為化學(xué)變化;(2)氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,此反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng);(3)將加熱變黑的銅絲b趁熱迅速伸入活性炭中,活性炭會與氧化銅發(fā)生反應(yīng)而被消耗,故活性炭的質(zhì)量減小。20.答案(1)CuSO4+2NaOHCu(OH)2↓+Na2SO4(未配平或無“↓”符號扣1分,化學(xué)式錯誤扣2分)(2)過濾硫酸亞鐵或FeSO4解析(1)硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉。(2)操作1為固體和液體的分離,所以此操作為過濾;廢水中含硫酸、硫酸銅,與過量鐵屑反應(yīng)生成硫酸亞鐵、氫氣和銅,故溶液B中只含硫酸亞鐵。21.答案(1)集氣瓶(2)C(3)2H2O22H2O+O2↑(條件錯誤或未配平或無“↑”符號扣1分,化學(xué)式錯誤扣2分)(4)裝置簡單或操作簡便或?qū)嶒灲Y(jié)果更準(zhǔn)確(誤差小)或封閉體系更環(huán)?；?qū)嶒灣晒β矢叩?答案合理即可給分)解析(1)根據(jù)初中化學(xué)實驗室常用儀器知,a為集氣瓶;(2)根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項知,集氣瓶底部放一些水是防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底,起安全保護(hù)作用;(3)A實驗中發(fā)生的反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣;(4)改進(jìn)后的實驗與B實驗相比,裝置簡單,操作簡便,且在密閉體系中進(jìn)行,更環(huán)保,成功率更高等。22.答案【討論交流】CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O(未配平或無“↑”符號扣1分,化學(xué)式錯誤扣2分)【做出猜想】小紅【實驗驗證】AgCl【實驗結(jié)論】大于【反思應(yīng)用】(1)稀(2)接觸面積解析【討論交流】碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳、水。【做出猜想】由所學(xué)化學(xué)知識和生活常識可知,雞蛋殼中不含鐵等活潑金屬,故小紅的猜想不合理。【實驗驗證】甲試管中生成白色沉淀,說明揮發(fā)出來的HCl與硝酸銀溶液反應(yīng)生成了氯化銀白色沉淀,氯化銀的化學(xué)式為AgCl?！緦嶒灲Y(jié)論】由驗證實驗知,a中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于b中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！痉此紤?yīng)用】(1)因為濃鹽酸具有揮發(fā)性,若用濃鹽酸制取二氧化碳,會使制取的二氧化碳中含有HCl氣體而不純,故選用稀鹽酸;(2)雞蛋殼碎片比大塊