小學(xué)作文一年級(jí)植樹節(jié)

小學(xué)作文一年級(jí)植樹節(jié)學(xué)校作文一班級(jí)植樹節(jié)7篇

作為一名同學(xué)，對(duì)于自己的植樹節(jié)活動(dòng)，可以書寫一篇作文記錄自己的想法。信任,許多伴侶都對(duì)寫作文感到特別苦惱吧,下面是由我給大家?guī)?lái)的學(xué)校作文一班級(jí)植樹節(jié)7篇，讓我們一起來(lái)看看！

學(xué)校作文一班級(jí)植樹節(jié)【篇1】

今日，我和爸爸來(lái)到桑田號(hào)，預(yù)備進(jìn)行一場(chǎng)大戰(zhàn)——植樹..

起初，我不太明白，那些樹屋型不在名單上，什么植物在該領(lǐng)域落后。父親告知我說(shuō)：“農(nóng)業(yè)的好，陽(yáng)光明媚，是由于大量的養(yǎng)分物質(zhì)。

由于空間太小，為了讓空間更大，我們不得不在它旁邊挖一些桑樹。開頭挖吧！我看到父親拿著一把大鐵鍬，把它插進(jìn)土里，然后用腳蹬，然后用杠桿原理，用硬生生的壓力把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地挖出來(lái)。當(dāng)他一點(diǎn)一滴地挖著的時(shí)候，我的鞋子上的泥土飛了起來(lái)，我看到了這一幕，我不得不拿起鏟子，把它堆在一邊。結(jié)果，我父親挖的越來(lái)越多，幾乎是原來(lái)的兩倍，導(dǎo)致我爭(zhēng)先恐后，東鏟，西鏟。當(dāng)我挖到最終時(shí)，我和父親抓住樹干，把它拔了出來(lái)?！币?，二，三！”唉，一棵桑樹最終被我和父親拉出來(lái)了，這時(shí)我們已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁，只留意到站在母親的一邊。在那之后，她加入了我們，在我們?nèi)齻€(gè)人的努力下，一棵堅(jiān)韌的老桑樹最終被拔出來(lái)了，但付出了沉重的代價(jià)-鏟子..它壞了。

“‘送貨來(lái)了，爸爸趕忙拿起新的工具，在地上挖了一個(gè)深坑，然后讓爺爺在挖的坑里給水澆水。爺爺不解地問：“你為什么要倒這么多水？”爸爸解釋說(shuō)：“只有把水澆透，樹才會(huì)生根?？粗永锏乃恋锰?，我有點(diǎn)不耐煩了，拿起一根小棒往水里鉆，啊，水都快沉究竟了?。≮s快去找爸爸種樹，把地球夷為平地...

在此時(shí)間之后，勞動(dòng)，我最終嘗到了植樹的味道。

學(xué)校作文一班級(jí)植樹節(jié)【篇2】

今日是星期六，3月12日，你知道是什么日子嗎？對(duì)，就是植樹節(jié)，也是我最歡樂的一天，由于我參與了江南晚報(bào)小記者植樹活動(dòng)。

沐浴著明媚的春光，在老師帶領(lǐng)下，我們興致勃勃地乘大巴車去郊外植樹。一路上，撒下我們陣陣歡聲笑語(yǔ)。到了目的地，我們迫不及待地想親自種樹。只見一棵棵小樹苗正安寧?kù)o靜地躺在地上，根部都包裹著厚厚的泥土，外面還綁著黃色的麻繩。在樹的旁邊，已經(jīng)挖好了一個(gè)個(gè)不大不小的坑。我仿佛聽見小樹苗在說(shuō)：“小伴侶，快把我栽進(jìn)坑里，讓我在里面生根發(fā)芽，抽枝長(zhǎng)葉，開花結(jié)果……”

活動(dòng)開頭，老師讓我們自由分組，我和徐發(fā)勝，再加上一個(gè)二班級(jí)的小同學(xué)一組。我們的植樹方案是：輪番扶樹、輪番培土、輪番踩土。先由我當(dāng)心翼翼地把小樹苗扶進(jìn)坑里，然后身體傾斜，雙手緊緊抱住樹干，雙腳穩(wěn)穩(wěn)踩住地面，讓小樹苗站得筆直筆直。接著徐發(fā)勝快速培好土，最終小同學(xué)把土踩一踩。就這樣，三人協(xié)作默契，以最快速度栽好第一棵小樹。哈哈！我們的“成果”驚人，幾乎比其他組都快。我們還給小樹掛上自己細(xì)心制作的心愿卡。有的寫“請(qǐng)你愛惜我，不要損害我！”有的寫“祝福小樹苗健壯成長(zhǎng)，早日把枝葉伸向藍(lán)天！”……

植樹活動(dòng)開展得熱火朝天，每個(gè)隊(duì)員的臉上都掛著汗珠，紅通通，笑瞇瞇。

時(shí)間過(guò)得真快，我們要走了，小樹苗在風(fēng)中微微點(diǎn)頭，似乎在感謝我們。我在心里靜靜說(shuō)：“小樹苗呀，你要快快長(zhǎng)大，明年我肯定會(huì)回來(lái)看你的。

學(xué)校作文一班級(jí)植樹節(jié)【篇3】

雖然我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)學(xué)校生了，但是我總覺得學(xué)校生活還離我很近。植樹節(jié)快到了，不知道我們老師會(huì)不會(huì)組織我們一起去植樹。

記得我讀學(xué)校的時(shí)候家離學(xué)校很近，假如我回家的時(shí)候我媽正好開頭吃飯，那么等我到家了，媽媽的飯也恰好能吃完了。每年的植樹節(jié)老師都會(huì)讓離家的人從家里帶鐵鍬和水桶。于是我對(duì)植樹節(jié)記憶最深的便是帶著水桶和鐵鍬回學(xué)校參與植樹節(jié)的活動(dòng)。

樹年年種，但是都沒有長(zhǎng)大，小時(shí)候的大家都很調(diào)皮把樹苗折斷后可以做出一根根很美麗的棍子，伙伴們?cè)谝黄鹉弥髯幼咴诼飞吓胖?duì)很有大俠的威嚴(yán)感覺，現(xiàn)在的話說(shuō)拉風(fēng)或者COOL。

到我三班級(jí)的時(shí)候，最終可以種一個(gè)屬于自己的樹了。我第一個(gè)到達(dá)學(xué)校找了個(gè)好位置挖坑，哈哈等我的同學(xué)到的時(shí)候我的坑已經(jīng)達(dá)到了種樹的標(biāo)準(zhǔn)了，成就感、驕傲感……那些看我挖好坑的學(xué)弟學(xué)妹們都圍著我要跟我一起種樹，于是我們就一起找到了老師要了一棵很筆直的意楊樹苗—并且是樹苗里面比較高的一棵。

接下來(lái)就是他們扶著樹，我來(lái)栽樹、大家一起抬水澆灌樹苗……

由于我的樹苗比較直許多的同學(xué)都對(duì)我的樹產(chǎn)生了深厚的愛好，他們要絆我的樹，去做一根很酷的棍子，當(dāng)然我也不能讓他們得逞。我就想出了個(gè)方法在這棵樹的四周栽了許多帶刺的一種小樹，這樣我的這棵樹活了下來(lái)。

隨著我升到四班級(jí)的時(shí)候到了別的學(xué)校，我的這個(gè)第一個(gè)母校也被取消了，同樣學(xué)校的校舍也被拆除也帶走了許多學(xué)校的記憶：我的一班級(jí)老師很會(huì)教書，我的二班級(jí)老師一個(gè)人什么課都可以教，三班級(jí)我選的一個(gè)堂姐做三好生結(jié)果我選上……

樹是保留下來(lái)了，過(guò)年回家的時(shí)候路過(guò)那看到了我種的那棵樹還在不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)很粗了……當(dāng)然這個(gè)樹也不屬于我和村了，據(jù)說(shuō)當(dāng)年這里的全部同學(xué)種的樹被一棵20賣掉了。

今日植樹節(jié)想著點(diǎn)什么，說(shuō)什么為環(huán)境愛護(hù)做貢獻(xiàn)，咱沒那能耐也沒什么危害自然的機(jī)會(huì)，隨著社會(huì)的進(jìn)展和進(jìn)步環(huán)境的問題越來(lái)越明顯，或許20__真的會(huì)消失，

我們始終認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來(lái)實(shí)在鋪張，但是當(dāng)我們觀看大自然的運(yùn)作，會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期盼下一次會(huì)更好……

學(xué)校作文一班級(jí)植樹節(jié)【篇4】

春姑娘帶著春風(fēng)妹妹和春雨弟弟，邁著輕快的腳步來(lái)到了人間。

花兒張開了笑臉，樹木爆出了新芽，抽出了柔嫩的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小河解凍了，春水潺潺作響。動(dòng)物們?cè)诘厣媳M情地蹦跳，為春光增加了很多生趣。春姑娘給我們帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅的春天，給我們帶來(lái)了暖融融的春意。

陽(yáng)春三月，春和景明，正是植樹的大好時(shí)機(jī)。我和小明、小蘭扛著小鐵鍬和鐵棒，提著小水桶，拿著小樹苗，興高采烈地向小山坡走去。小鳥在我們前面引路，風(fēng)兒輕吻著我們的臉蛋。

我們來(lái)到小山坡，就迫不及待地給小樹苗選個(gè)“風(fēng)水寶地”。我們選個(gè)開闊地日光充分的地方，小明快速脫掉外套，自告奮勇地說(shuō)：“我力氣大，挖坑就包在我的身上吧！”你看，他挽起袖子，扛起小鐵鍬用勁刨地，他的動(dòng)作多么利索呀！不一會(huì)兒，他便挖出了一個(gè)小坑。我正預(yù)備把小樹苗放入坑里，細(xì)心的小蘭認(rèn)為坑不夠深，應(yīng)再挖一尺。小明跳下坑，用力一鏟，“哎呀，遇到石頭啦！”“把它鏟上來(lái)不就行了嗎？”我笑著說(shuō)?！澳挠心敲春?jiǎn)單？石頭太大了！”小明皺著眉頭說(shuō)?！拔覀儊?lái)幫忙你吧！”小蘭咬緊牙關(guān)用勁往后扳，小明用鐵鍬舍命鏟，我用鐵棒竭力撬。大家同心協(xié)力，最終把大石頭掀翻抱出了坑。

樹坑挖好了，現(xiàn)在該種樹了。我當(dāng)心翼翼地把小樹苗放入坑里并把它扶正，小明拿起鐵鍬鏟土入坑，小蘭笑著說(shuō)：“我去提水吧！”坑里的土慢慢地滿上來(lái)了，我用雙腳舍命踩小樹苗四周的土。這時(shí)，小蘭提水回來(lái)了，她趕忙拉住我說(shuō)：“不能踩得太實(shí)了，不然小樹能喘氣嗎？”我立刻恍然大悟。

為了防止風(fēng)雨把小樹苗連根拔起，小明找來(lái)幾根木棍斜插在小樹四周，做個(gè)三角形支架把它穩(wěn)固住，小蘭從褲兜里拿出繩子把架子綁得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。小蘭拿起水瓢舀水輕輕地倒入小樹的四周，他們好像看到小樹在“咕咚咕咚”地喝著水歡樂呢！

他們雖然大汗淋漓，累得上氣不接下氣，但是看著微風(fēng)中搖曳的小樹，心里悄悄地祝福：小樹呀小樹，咱們來(lái)競(jìng)賽，看誰(shuí)快快長(zhǎng)大成材！

學(xué)校作文一班級(jí)植樹節(jié)【篇5】

今日陽(yáng)光明媚，我興奮地來(lái)到學(xué)校，心中布滿了向往，由于明天就是植樹節(jié)了，我要去參與學(xué)校舉辦的植樹活動(dòng)。

下午，我與同學(xué)們興高采烈地乘車去黨家學(xué)校植樹。

到了！到了！我感動(dòng)地跳起來(lái)，黨家學(xué)校特別美觀，一幢幢教學(xué)樓緊挨著，教學(xué)樓后面是寬敞的操場(chǎng)，操場(chǎng)的四四周著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的草坪，我們就是在草坪里植樹。

老師先分好組，支配我們一組植一棵樹，這里一名黨家學(xué)校的同學(xué)主動(dòng)的要與我一組，我不假思考地興奮地答應(yīng)了。這個(gè)小女孩叫張媚，是黨家學(xué)校四班級(jí)的同學(xué)。同時(shí)一組的還有我們班的焦富婕。我們開頭行動(dòng)了。

老師已經(jīng)把樹坑挖好了，樹苗放在一邊放著，我讓焦富婕先扶著樹苗，別讓它倒了或歪了。我與張媚一人一把重重的大鐵锨添樹坑。我把鐵锨往土里鏟，竟然鏟不動(dòng)，我再用力一鏟還是鏟不動(dòng)，我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我著急的樣子，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別焦急，我來(lái)教你?！蔽揖劬珪?huì)神地看著老師，他也是先往土里一鏟，然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊，鐵锨很簡(jiǎn)單地就插進(jìn)了土里，再用力一按鐵锨把的一頭，土就被撬起來(lái)了。我恍然大悟，趕忙向老師道謝。

我也學(xué)著老師的樣子做，還真很簡(jiǎn)單就插進(jìn)了土里，我再把土鏟起來(lái)，扔進(jìn)樹坑里。張媚也向我這么做，我們大約做了幾十次才把坑埋好，我搖了搖樹苗，有點(diǎn)松，我們?nèi)齻€(gè)就用力踩了踩這些土，樹最終堅(jiān)固了。這樣就差澆水了。

我們?nèi)齻€(gè)人一起去提水，水桶幾乎都裝滿了，一二一、一二一，我們齊心協(xié)力把水提到樹旁，再給小樹澆上，我又叮囑張媚要常給小樹澆水，這樣它才能健壯成長(zhǎng)。我又把心愿卡上寫上我們的心愿“愿小樹健康成長(zhǎng)！”再寫我們?nèi)齻€(gè)人名字，把它綁在小樹上。植樹完畢！

我看了看小樹，心里悄悄地笑了，也與張媚相視一笑，我們已經(jīng)成了好伴侶。

今日我特別歡樂，永久也忘不了這個(gè)有意義的植樹節(jié)。

學(xué)校作文一班級(jí)植樹節(jié)【篇6】

又到了植樹節(jié)，今年的冬天，大人都說(shuō)是暖冬，所以我們都特殊關(guān)注愛護(hù)環(huán)境，你看春天到了，它吹了聲口哨，喚醒了萬(wàn)物，小草鉆出了地面，柳樹睜開了黃綠色的細(xì)眼，桃花張開了圓臉……植樹節(jié)到了。

今日一大早，我和媽媽來(lái)到社區(qū)小花園去種樹，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著小樹苗來(lái)到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖，就挖出了一個(gè)大洞，然后，我從背后拿出一根小樹苗，當(dāng)心翼翼的把它插進(jìn)土里，再用土把小樹苗的根部埋起來(lái)，我拿了一桶水，漸漸地澆小樹苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說(shuō)：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大吧！”小樹苗聽懂了我的話，一會(huì)兒就喝完了一桶水。

我和媽媽整整干了半天，小花園消失了一排一排的小樹苗，我仿佛觀察了一片樹林。今日我過(guò)的真有意義

又到了一年一度的植樹節(jié)，我們開頭紛紛愛護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要愛護(hù)樹林和樹木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹節(jié)愛護(hù)樹林和樹木，應(yīng)當(dāng)無(wú)時(shí)不刻的愛護(hù)著樹林和樹木。

幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，處處生氣勃勃，布滿了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類消失后，植物像被施了魔法一樣的急劇削減。那是由于，人類為了建筑房屋，砍伐樹木所造成的。有的是由于商業(yè)需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來(lái)建筑大樓。正由于很多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞。

砍伐樹木的壞處許多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，假如大量砍伐樹木，樹木的數(shù)量就會(huì)急劇削減，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭受沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所覆蓋這也是由于缺少樹木的愛護(hù)所造成的。

大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了?，F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清亮見底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕搖擺，這就是人們意識(shí)到了敬重自然，愛護(hù)環(huán)境的重要性。

學(xué)校作文一班級(jí)植樹節(jié)【篇7】

今日是3月12日，午飯過(guò)后，媽媽告知我今日是植樹節(jié)，我很興奮，抓緊打電話告知外婆，我要植樹，請(qǐng)她幫我預(yù)備好鐵鍬。外婆也很興奮，于是我們商定好一起去外婆家植樹。等我和爸爸媽媽趕到時(shí)，外婆帶著弟弟已經(jīng)挖好了樹苗，預(yù)備好了鐵鍬、舀子在小區(qū)的樓下等著。

迎著和煦的陽(yáng)光，我們來(lái)到了外婆家小區(qū)后面的小河邊，河邊上有人們偷偷種的蔬菜，外婆說(shuō)：“種菜，物管的人不允許，種樹的話他們應(yīng)當(dāng)不會(huì)反對(duì)的，在河邊種樹最好不過(guò)了?！贝蠹胰纪庥晌业谝粋€(gè)挖坑，只見我拿著一把大鐵鍬，重重向地上一個(gè)猛插，再用腳一蹬，狠狠一刨，第一鍬土被我揚(yáng)得很遠(yuǎn)，我正洋洋得意時(shí)，只聽爸爸媽媽說(shuō)這土不能扔掉，等會(huì)需要填土，其次鍬我怎么挖也挖不起來(lái)。暴性子的我邊抗邊拿著鍬亂砸一通，外婆說(shuō)坑口太大了，應(yīng)當(dāng)小一點(diǎn)，深一點(diǎn)，我受第一次的教訓(xùn)，終于將土放在坑旁，結(jié)果放得太近了，土又倒進(jìn)了坑里。就在我焦急時(shí)，外婆邊示范邊說(shuō)：“做任何事不能急，要不然什么事也做不好?！敝灰娝挛宄屯诤昧丝?，然后弟弟將樹苗遞給我，我再把