幼兒園大班體育活動教案《全身總動員》含反思

精品文檔推薦求知若饑，虛心若愚。第2頁/共2頁學而不舍，金石可鏤。第幼兒園大班體育活動教案《全身總動員》含反思

1、通過若干練習的仿照，進展跳動以及支撐時的身體掌握。

2、在活動中明確隊列意識。

3、能依據(jù)指令做相應的動作。

4、情愿參加體育嬉戲，體驗在嬉戲中奔跑、追趕的樂趣。

沙包、長繩、路障、軟場地、墊子、音樂等。

一、熱身運動

踏步及碎步練習

師：今日李老師給你們上節(jié)體育活動，首先請小伴侶四散站好，雙手平舉，不要遇到你旁邊的同伴。

師：你們會踏步嗎?好，我們現(xiàn)在原地踏步走。

師：今日李老師教你們一個新本事碎步。兩手張開，半蹲馬步扎穩(wěn)，1,2起

師：現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€嬉戲，看看你們的反應力量。我拿的是什么(哨子)對，是哨子，聽哨聲，來踏步，當我的哨聲變快時，說明就是碎步了，聽我的哨聲，預備，開頭。

師：剛剛我們是用哨聲，現(xiàn)在我拍手，你們來踏步，我拍的快就說明碎步，慢就說明踏步，聽好哦，我會有許多變化。

師：好，放松一下，抖抖腿，甩甩手。

二、基本活動

沖鋒陷陣

玩法：幼兒在起點線上以下蹲姿態(tài)跳或爬過中間的活動場地，老師投擲沙包，幼

兒避讓直至終點線。

師：接下來，我們要玩一個嬉戲，觀察前面有黃線，我們都站在這條黃線上來。

師：我們要用小矮人走的方式走到對面黃線，小矮人走怎么走?要走的越低越好，越矮越好。

師：很好，我們再走一次。

師：這是什么?(沙包)對，你們小矮人走的時候，我會投擲，向你們放射炮彈，你們要怎樣?(不能被炮彈打中)

師：剛剛我們是小矮人走，現(xiàn)在我們要增加難度，小矮人跳，怎么跳?誰來師范一下。

師：恩，你完成的特別好，動作也有很到位，接下來，預備，當你們跳的時候，我也會來扔炮彈，這回我換個方向。

師：這次我要加大難度，看我示范，雙手撐地，左腳或者右腳抬起往前爬，像只蝎子一樣，在你爬的時候，我也會投擲炮彈，這回我再你們前面，把你們看的清清晰楚，當心不要被我的炮彈打中哦。

師：你們完成的很好，這回我請幾個小伴侶來當炮彈手，留意，扔的時候不要朝臉上扔，朝天上扔就行。

師：好，有點累了，讓我們放松下。

玩法：幼兒散點站位，老師在前，依次示范原地縱跳，原地左右轉體跳，原地轉

身跳，以及原地縱跳接頭上擊掌等練習。

三、集體嬉戲

1、原地轉體跳

師：四散排好隊，雙手平舉，你會跳嗎?跳跳看，跳的越高越好，累了就休息。

師：今日我們要來變向跳，花式跳，雙手碰地，高高跳起手向上，看我示范。

師：這回我們要來點花式，輕輕跳起，轉向你的左邊，再來一遍。

師：左邊轉了，現(xiàn)在我們轉向右邊，右邊也都轉了，現(xiàn)在變后邊，你來示范一下。現(xiàn)在我們轉一圈，留意先跳后轉，落地要穩(wěn)，留意預備的時候，要屈膝。

師：來最終一關，高高跳起，再空中擊掌，次數(shù)越多越好，我來試試，信任你們做的比我好。

2、趣味支撐

師：看，我?guī)砹藟|子，兩個人一塊墊子，站在墊子后面，面對前方，就像我一樣。

師：手放在背后，身體輕輕抬起，像一座小橋，再來一次。

師：輕輕抬起身體，留意看我的腳，右腳抬起來，打個招呼，交換左腳。放松一下。

師：現(xiàn)在換個方向，跪在墊子上，腳往后伸，手向前伸，交換一下。

師：我的左手你的右手，撐在墊子上，手撐起身子，用你的右手支撐好，換個方向再來一次。

師：接下來來個最難的，讓我試試。老師不行讓你們來做吧，但是你們只要雙手承載墊子上，老師會把你們的腳抬起來，不要自己做，會有危急。

師：讓我們請這里的老師來幫幫忙，看看哪個小伴侶能堅持最久。

四、放松運動

放松操：著重靜立平衡。

師：放松一下，現(xiàn)在把你自己想象成一顆魔豆，把墊子想象成方形花瓶，現(xiàn)在把魔豆種進花瓶。

師：施肥，澆水，曬太陽，魔豆長大，量量看粗不粗，魔豆越長越高，你可以踮起腳尖，魔豆越長越大，然后長出了葉子，一陣風吹來，呼，又一陣大風吹來，呼。

師：假如用腳比作根，一只腳能站穩(wěn)嗎?另一只腳呢?看誰能撐到最終。

教學反思：

通過這一節(jié)教學活動，我充分熟悉到在體育課中，要在"引導幼兒探究動作、相互溝通，把握動作要領'上下功夫，讓孩子在探究中，相互學習中提高學習動作的樂觀性。能擅長充分利用空間、大膽利用材料，老師的講解要精煉、透徹，把握好幼兒活動的密度和強度，一節(jié)體育活動才能真正的使幼兒體質漸漸增加、動作進展更完善。

小百科：總動員有兩個意思:一是國家把全部武裝力氣由和平狀態(tài)轉入戰(zhàn)時狀態(tài)，并把全部