2023年班主任工作總結(jié)范文高中

2023年班主任工作總結(jié)范文高中班主任工作總結(jié)范文中學(xué)1

本學(xué)期，我接著擔(dān)當(dāng)會計四十二班班主任。結(jié)合本學(xué)期伊始的工作安排，在此對這一學(xué)期的工作做一總結(jié)：總的來說，本學(xué)期我的工作可以順當(dāng)開展。這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)，離不開各位科任老師的親密協(xié)作，離不開全體同學(xué)的共同努力。

一、班級狀況

1、現(xiàn)在本班有50名學(xué)生在校就讀，(本學(xué)期有三名學(xué)生主動退學(xué))其中男生16名，女生34名。全體學(xué)生中男生2名、女生5名跑校，43名學(xué)生住校。

2、紀(jì)律方面，班級紀(jì)律總體良好，xx年11月24日晚和12月2日二日課堂時間發(fā)生了兩起學(xué)生擅自離校外出上網(wǎng)事務(wù)，最終這兩件事都得以妥當(dāng)處理。

3、生活方面，學(xué)生外出就餐現(xiàn)象明顯削減，學(xué)生在教室吃零食現(xiàn)象幾乎杜絕。另外，為了學(xué)生身體健康、削減不必要的消費，十一月份起，本班購置了飲水機，便利學(xué)生飲水。不盡如人意的是男同學(xué)中有個別人在老師教化后依舊吸煙。

4、衛(wèi)生方面，教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生狀況保持良好，男生宿舍衛(wèi)生有所改善，但同女生宿舍衛(wèi)生相比還有很大差距。

5、常規(guī)活動方面，遵照學(xué)校支配，班級常規(guī)活動有序持續(xù)進(jìn)行。在學(xué)校第一屆運動會中，本班運動員刻苦訓(xùn)練、努力拼搏，取得了優(yōu)異成果;在歌詠競賽中，全班同學(xué)主動參加，唱出了氣概、唱出了活力;在“中華魂”活動及“美德青少年”評比活動中，本班選手表現(xiàn)良好，在活動中熬煉了實力;在慶元旦文藝演出中，本班學(xué)生表演歌頌、小品，呈現(xiàn)了他們的風(fēng)采。

二、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

本學(xué)期，在圍繞建立“勤奮守紀(jì)，踏實漸進(jìn)”的班風(fēng)和“團(tuán)結(jié)合作，競爭超越”的學(xué)風(fēng)的過程中，我立足于班級學(xué)情，協(xié)同其他科任老師，促使學(xué)生養(yǎng)成守紀(jì)、勤奮的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)狀況，確立了本學(xué)期自己的學(xué)期目標(biāo)。

三、工作開展

本學(xué)期我堅持以周為單位，開展好每周的活動。周一、周四按時開展大掃除活動，建設(shè)美妙校內(nèi);周二督促全班學(xué)生參與二課堂活動，提高了學(xué)生的個人素養(yǎng);周三開展讀書活動，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、放飛幻想讀本及其他文化名著，另外，我還聯(lián)系學(xué)校圖書館為學(xué)生借閱了大量雜志;周四，除了組織學(xué)生參與學(xué)校組織的“每天向上”活動，教化學(xué)生守紀(jì)上進(jìn)，我還在班級內(nèi)組織學(xué)生觀看《變形記》教化學(xué)生孝順父母、敬重老師。依照學(xué)校設(shè)置的課程和活動，我保證學(xué)生在校期間每天時時有事做，保證學(xué)生充溢地度過了每一天。

1、學(xué)習(xí)方面

本學(xué)期，本班換了英語、數(shù)學(xué)、財會科任老師，很多同學(xué)對此不能很好的適應(yīng)，作為班主任，我主動在班會上與他們談心，讓他們相識到適應(yīng)環(huán)境的重要性，并且在平常的交往中，我特殊關(guān)注他們對科任老師的看法。為了使同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果有進(jìn)一步的提升,我堅持每天早到教室監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí),確保他們在校期間每天將主要的精力用在學(xué)習(xí)上。開學(xué)初期，我就向同學(xué)們闡述了高二是中學(xué)階段承前啟后的一年，須要同學(xué)們在高二這一學(xué)期付出的努力，為高考做打算，爭取考取自己心中的志向的高校。

為了保證同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，本學(xué)期一起先，我就督促每位同學(xué)確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，引導(dǎo)他們制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)安排。高二的課程相對高一而言，增加了不少難度，而且專業(yè)課程連接性較強，這對高一學(xué)習(xí)不扎實的同學(xué)要提高成果而言是一個不小的挑戰(zhàn)。了解到這一狀況，我要求學(xué)生主動向老師請教，并且要將高一學(xué)過的課本帶到教室，時刻查缺補漏。本班在高一階段時數(shù)學(xué)成果比較差，這學(xué)期同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的激情高漲，并時常在日記中袒露心聲。

在督促學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，我除了按學(xué)校支配完成教學(xué)任務(wù)，還參與了11月北京師范高校研修，接受名師的熏陶，充溢自己的頭腦，學(xué)習(xí)更好的教學(xué)方式。在平常，我還留意學(xué)科動態(tài)，關(guān)注時事政治，在語文教學(xué)中融入為人處世的方法灌輸。

2、思想建設(shè)方面

本學(xué)期，政教處一如既往的重視學(xué)生的思想心理教化。作為班主任，我監(jiān)督每位同學(xué)主動參加學(xué)校的心理輔導(dǎo)講座、平安學(xué)問講座以及“每天向上”活動，引導(dǎo)他們在高強度的學(xué)習(xí)壓力下保持良好的心態(tài)。在日常管理中，我注意個人言行，做到了不體罰、不辱罵學(xué)生，促使他們在思想中對老師留下好印象。

每周一班會時間也是我對學(xué)生進(jìn)行思想教化的重要環(huán)節(jié)，本學(xué)期，我組織學(xué)生以宿舍為單位(全部跑校生為一組)開展主題班會，開展了感恩、希望、團(tuán)結(jié)等一系列班會活動，使同學(xué)們的思想趨向主動、高尚。

3、班級文化建設(shè)

為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，開學(xué)初期，我們就致力于班級文化建設(shè)，除了設(shè)置圖書角、建設(shè)學(xué)習(xí)園地、張貼手抄報、粘貼學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)的照片，我們還設(shè)計了班徽，，并在“一班一品”建設(shè)過程中在教室張貼同會計專業(yè)相關(guān)的票據(jù)。本班的班級文化建設(shè)在班級評比中受到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。美中不足的是，原安排進(jìn)行的計算機技能評比活動因?qū)W生們的打算不足未如期進(jìn)行，此項活動務(wù)必于下學(xué)期開展。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》對于學(xué)生的行為習(xí)慣和意識養(yǎng)成有很重要的作用，本學(xué)期我緊抓學(xué)生對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，在周三讀書活動中我組織學(xué)生開展朗讀、演講等多種形式，加深理解。

4、班級突出問題的解決

本學(xué)期，我向同學(xué)們展示垃圾食品的種類，并講解這些食品的危害，基本上杜絕了學(xué)生在教室吃零食的現(xiàn)象。因為有的班級起先購置飲水機喝水，有同學(xué)向班干部建議買飲水機喝水，我抓住這一時機，提出只要每個人能保證不再教室喝飲料咱們就可以買飲水機喝桶裝水，在每位同學(xué)都簽字保證后，我們班也起先喝桶裝水。當(dāng)然，在此期間有同學(xué)把飲料帶進(jìn)教室，在我的勸服教化下，他們也能剛好意識到自己的錯誤并改正。

目前，學(xué)生外出就餐現(xiàn)象有了明顯的削減。一方面是因為我向他們講解并描述了外面小攤食材選購 渠道不透亮、沒有衛(wèi)生許可證，而且天氣緣由，孝義地區(qū)風(fēng)沙大，就餐衛(wèi)生無法保證。另一方面是因為他們意識到了外出就餐存在平安隱患，比如就餐途中的道路很寬、路途較遠(yuǎn)。

針對本班的學(xué)生早戀現(xiàn)象，本學(xué)期我抓住他們的心理，特地同他們進(jìn)行談話溝通，分析了早戀會帶給他們的影響，引導(dǎo)他們正視同學(xué)之間的友情，留意把握好適度原則。

5、主動管理班級

一學(xué)期的工作即將結(jié)束，我會一如既往地努力工作，爭取做一名合格的班主任，為學(xué)校盡一份自己的力氣。

班主任工作總結(jié)范文中學(xué)2

“看著同學(xué)們背袋提箱接二連三走出寢室，我才真的意識到:放假了。高三的第一個學(xué)期就這樣在不知不覺中畫上了句號。等同學(xué)們都走完后，突然有一種空蕩蕩的失落感。望著書桌上那張寫有"二十一世紀(jì)我的第一個幻想"的信箋，我忍不住問自己:"我是否丟失了什么?"獨坐空房，心如波瀾。從抽屜里翻出那本舊日記本，往昔猶如一條小溪，潺潺地在腦海中流淌.....”

20xx年七月，當(dāng)在學(xué)期末會議上得知讓我擔(dān)當(dāng)下一屆高三級班主任工作時，我立即想到了《20xx，我的第一個幻想》這篇日記,因為它，更讓我知道高三級學(xué)生的心態(tài)，對我做學(xué)生思想工作有很大有幫助。不久，我的新班級已有了一個比較成熟的框架，“抓兩頭、促中間，以德服人”的工作方法始終貫穿于整個學(xué)期。

一、學(xué)期初，穩(wěn)定和激勵學(xué)生。

暑假補課期間，通過多種渠道，快速摸清班上學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況，得知有幾位學(xué)生由于紀(jì)律、學(xué)習(xí)成果較差，受到同學(xué)以及老師的不同等對待，思想負(fù)擔(dān)比較重，于是，我就請他們到辦公室與他們談心，駕馭了狀況之后，我語重心長地說：“我認(rèn)為你們只是考試分?jǐn)?shù)差點，但情感是健全的，人格尊嚴(yán)是同等的。你們同樣具有各自的特性、優(yōu)點和才能。由于成果差點，你們受到較多的指責(zé)、指責(zé)、甚至卑視，這是很不公允的。你們同樣須要激勵和愛，來自家長的愛，來自老師、來自同學(xué)、來自班集體的愛。我將盡最大的努力，盡可能協(xié)調(diào)好各方面工作，讓你們能得到同樣的愛。”靠著我對工作充溢自信和熱忱，我感到學(xué)生的心和我貼近了很多，本學(xué)期來，這幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面都有不同程度的進(jìn)步。

二、學(xué)期中段開好家長會。

我認(rèn)為家長會是學(xué)校與家長溝通，共同做學(xué)生思想工作的最好時機，同時也是向家長宣揚西中良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和高水平的教學(xué)質(zhì)量等，于是我打算了幾份材料發(fā)給家長，主要內(nèi)容如下：

①西場中學(xué)是縣屬完全中學(xué)，始建于1945年，原名為合浦縣潤珠中學(xué)，解放后曾易名為合浦縣第六中學(xué)，1959年改為合浦縣西場中學(xué)。西場中學(xué)校內(nèi)面積83畝……近幾年來，學(xué)校師生勵精圖治，勤奮拼搏，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。1997年以來，每年考上大專院校的人數(shù)都在70人以上。20xx年高考考上高校達(dá)140多人，其中上重點4人，本科以上40多人…

②20xx年即將來臨，新一屆高三學(xué)生又起先新一輪的高考大沖刺了，面對機遇與挑戰(zhàn)并存，喜悅與憂慮交織的局面，身為高三級學(xué)生家長的您該做些什么?在復(fù)習(xí)備考這出戲中，您該扮演什么角色?我認(rèn)為家長要當(dāng)好考生的“配角”，會同學(xué)校、老師一起，為他們解決后顧之憂：

首先，作為家長要讓考生明白考試復(fù)習(xí)的意義。

其次，家長要醒悟知曉考生復(fù)習(xí)備考的狀況，冷靜地實行對策。

再則，家長要為考生營造一個寧靜、祥和的復(fù)習(xí)備考氛圍。

總之，家長對考生復(fù)習(xí)備考要有平和的心態(tài)。

③高三(1)班現(xiàn)有學(xué)生62人，其中男35人，女27人，本學(xué)期以來…

④考試的過程是一次再學(xué)習(xí)、再提高、再深化的過程…成果只能說明過去。世上沒有恒久的冠軍，只有恒久的拼搏者。對待成果---分?jǐn)?shù)，請家長不要過于看重，以后的路還很長，請給孩子多一份關(guān)切，多一份理解，激勵他們力爭下一次取得志向的成果……一次勝利的家長會，更能增加學(xué)生的自信念，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，也讓他們體會來不同方位的愛心和關(guān)懷，有助于我進(jìn)一步做好班級管理工作。之后，我又趁熱打鐵，找來這次期中考試成果前十名的同學(xué)開了個坐談會，分析了當(dāng)前的形勢，面對機遇與挑戰(zhàn)，努力拼搏才能成為最終的贏家。

三、學(xué)期后期，因?qū)W業(yè)緣由，再次分班，這給班級管理帶來了新的問題和難度，但對于一位工作閱歷比較豐富的班主任來說，這不成問題，“愛心”兩字幾乎可以解決全部問題。

幾年的班主任工作已使我深深體會到：弘揚師德，“愛生”是核心。師德有千條、萬條，酷愛學(xué)生應(yīng)當(dāng)是第一條。當(dāng)我在探究一些后進(jìn)生和一些優(yōu)秀生的成因后，明白了老師的作用不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，更重要的是用一顆愛心去塑造學(xué)生健康的心理和高尚的情操。在進(jìn)行分班時，有同學(xué)對我說：‘您不僅是一位好老師，也是一位勝利的班主任?！蛟S這只是一句玩笑，但我感謝這位同學(xué)對我的褒獎和激勵，我知道，我的工作還有很多缺點和不足。希望在新的學(xué)年里，在我和同學(xué)們的共同努力下，創(chuàng)建出更好的業(yè)績。

我想，當(dāng)學(xué)期結(jié)束時，應(yīng)不會再有同學(xué)再有開頭那樣的(突然有一種空蕩蕩的失落感、我是否丟失了什么)感想吧。

班主任工作總結(jié)范文中學(xué)3

本學(xué)期在學(xué)校、政教處和年級組的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校校歷和政教處的工作安排，制定了切實可行的班主任工作方案，并在工作中做到切實落實，敏捷處置，各項工作開展順當(dāng)，學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都取得較突出的成果?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、摸清班級狀況

我班為剛組建的高一新生班，共有56人，其中男生26人，女生30人，46人為共青團(tuán)員，16名擇校生。有利的一面是：該班是高一年級其次層次的班級，整體素養(yǎng)較好;不利的一面是：有1人行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，有5~6人無心學(xué)習(xí)，這些狀況如不引起足夠的重視，會給搞好這個班的建設(shè)帶來了相當(dāng)大的阻力。

二、逐步完善班級管理

這個班組建后，就進(jìn)行了為期2個星期的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)期間，我留意物色班委和團(tuán)支委的人選，開課后，通過自我報名和老師指定雙項選擇，組成了新的班委和團(tuán)支委，同時召開班支委會，制定班規(guī)(獎懲條例)，對班干部工作進(jìn)行指導(dǎo)，充分利用班會和課余時間對學(xué)生進(jìn)行思想教化和學(xué)法指導(dǎo)。但在物色確定的班干部中，部分工作看法不夠仔細(xì)，工作實力不突出，為了使這些班支委充分發(fā)揮他們的主觀努力和培育他們的實力，同時從中比較精確地選擇得力的學(xué)生干部。

我實行了班干責(zé)任制、組長負(fù)責(zé)制、舍長負(fù)責(zé)制，并進(jìn)一步整頓班風(fēng)，重新修改班規(guī)，這些制度的實施初步收到較大的成效，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大的轉(zhuǎn)變。本學(xué)期我班在高一年

級的廣播操競賽中，榮獲二等獎;在后期的衛(wèi)生評比中，幾乎周周上榜。

三、抓好養(yǎng)成教化

剛進(jìn)高一，班主任就要留意抓好養(yǎng)成教化，把培育他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣放在首位。這對于他們今后的生活和學(xué)習(xí)乃至完全的人生道路都是具有特殊重要的意義。詳細(xì)要求如下：

(1)行為習(xí)慣的培育：早起早睡，講究衛(wèi)生，勤洗衣褲，不亂丟果皮紙屑。敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互幫助，助人為樂。有事有病要請假。愛惜公共財物和公共衛(wèi)生，主動參加學(xué)?；顒?。對不按要求做的同學(xué)賜予紀(jì)律處分，對做得好的同學(xué)和小組賜予表揚和激勵。并從嚴(yán)要求，決不手軟。

(2)學(xué)習(xí)習(xí)慣的.培育：每天早上提前30分鐘到操場早讀(冬季除外，另行通知)，中午提前10分鐘進(jìn)教室，晚自習(xí)提前10分鐘進(jìn)教室上自習(xí)。作業(yè)必需在早上第一節(jié)課后交到老師辦公室，否則算缺交。要求養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、按時按質(zhì)按量完成作業(yè)、樂于動手、勤于思索等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

經(jīng)過一個學(xué)期的養(yǎng)成教化，收到了良好的效果，全班大部分同學(xué)已初步具備了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣正逐步形成。高一下班主任工作總結(jié)

四、落實班會制度

1、班會的要求：全面衡量、重點突出、有的放矢、一事一議

2、形式：豐富多彩、不拘一格，無有定法、但有良法。

從學(xué)生的特性發(fā)展和班級管理的整體須要，確定班會的主題，要相識學(xué)生、了解學(xué)生，走到學(xué)生心里去，確定能打動學(xué)生心靈的主題、解決班級必需解決的問題，實行一切有益于班級管理，有益于學(xué)生健康發(fā)展的形式，讓班會“活”起來。信任學(xué)生，放手發(fā)動學(xué)生，讓學(xué)生在班會的舞臺上唱主角。通過主題班會，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。本學(xué)期已開展以下幾個主題班會：

《新學(xué)期暢想》

《感恩》

《誠懇守信最重要》

《平安伴我行》

五、主動主動地和各科老師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教化力氣，發(fā)揮好紐帶作用。

在與任課老師的交往中，我敬重他們的地位，敬重他們的看法，同時又把他們當(dāng)作班級的主子，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課老師協(xié)商，傾聽、接受他們的看法。能夠慎重地處理學(xué)生和任課老師的關(guān)系，在處理師生沖突時，盡量避開了激化沖突，在這方面，我平常留意到多教化學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，敬重老師的勞動，樹立老師的威信，每逢特別的節(jié)假日，我班的學(xué)生都給科任老師贈送一點小禮物，以增進(jìn)師生情意。

六、在中期考試中，有一部分學(xué)生成果與入學(xué)成果相比，下滑厲害，下面將退步200名以上的學(xué)生狀況做一簡潔分析。

經(jīng)過中期考試的打擊，以上學(xué)生大多找到了不足，找到了緣由，正以較好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中來，我對他們充溢了期盼。

班主任工作總結(jié)范文中學(xué)4

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬高考已經(jīng)結(jié)束。為了在以后的工作和教學(xué)中不斷提高和完善自己，有必要回顧一下本學(xué)期的工作。

本學(xué)期，我接著擔(dān)當(dāng)高三(2)班班主任，在工作中堅持出全勤，干滿點，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，踏踏實實，主動參與各類政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力使自己成為一個家長滿足、領(lǐng)導(dǎo)放心的教學(xué)工作者。

在班主任工作方面，我本著“一碗水端平”、一視同仁的看法，公允、公正的對待班里的每一個學(xué)生和每一件事，以熱忱的、高度負(fù)責(zé)的看法去關(guān)切學(xué)生，以新型的師生關(guān)系處理好老師和學(xué)生之間的關(guān)系。本學(xué)期是中學(xué)學(xué)習(xí)生涯中最關(guān)鍵的時期，能否在高考中取勝，至關(guān)重要。為此，班工作的難度就可想而知。本學(xué)期，我本著一手抓學(xué)習(xí)，一手抓紀(jì)律的指導(dǎo)思想，著重從以下幾個方面做的：

一、做學(xué)法指導(dǎo)，幫學(xué)生找準(zhǔn)目標(biāo)，沖刺高考。

高三學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，盡管已經(jīng)經(jīng)過了半年的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練，但是，怎么學(xué)，學(xué)什么，還是始終困擾著一些學(xué)生。針對這種狀況，我就利用班會、或課余時間，向?qū)W生介紹一些自己的或報紙上介紹的迎考學(xué)習(xí)方法。

1.建議學(xué)生每科都打算糾錯本，把那些易混、易錯的題目加以歸納整理，常常拿出來反復(fù)強化。起先很多學(xué)生不太認(rèn)同這一做法，認(rèn)為這太困難了。于是我給他們這樣說明：為什么會錯，緣由就是我們還沒駕馭或者說駕馭得不好才會出錯，所以要保證不再錯最好就是歸納出來，一來可以省不少的時間(不用花費過多的時間在已經(jīng)充分駕馭的學(xué)問點上)，二來可以加深自己對薄弱環(huán)節(jié)的相識，盡快將其攻破。隨著時間的推移，一次次的考試下來，越來越多的同學(xué)接受了我的建議，并取得了肯定的成效。

2.“安排-過程-總結(jié)”。

“安排”：在開學(xué)初我就要求同學(xué)們不能再像上一學(xué)期一樣，應(yīng)當(dāng)先為自己制定三類安排：近期安排：在最近的時間(考試)里我應(yīng)當(dāng)達(dá)到什么樣的層次，應(yīng)當(dāng)如何達(dá)到;中期安排：在學(xué)期中時哪些內(nèi)容、學(xué)問我必需要駕馭過關(guān);長期安排：為了高考我必需要做到的事;此外還指導(dǎo)學(xué)生制定安排時不要要求太高，過高若達(dá)不到會失去信念;但也不能太低，低了會失去追求上進(jìn)的動力。

“過程”：在實施安排的過程，要讓學(xué)生知道安排只是一個藍(lán)本，并非一成不變的，可依據(jù)自己的實際狀況加以調(diào)整，但在此過程中應(yīng)當(dāng)使自己時刻能保持高度的自信。為此，我要求學(xué)生每天起床時能對自己說一聲：我能行，我可以完成今日的任務(wù)。注意結(jié)果的同時我更注意過程，只有自己在過程中全心附出，盡管結(jié)果是否能盡人意，我們也會無怨無悔。很多同學(xué)把這話記住了，把它留在了自己的記錄本上。

“總結(jié)”：這一過程很重要。學(xué)生不僅要仔細(xì)學(xué)習(xí)，更要仔細(xì)總結(jié)、反思。我要求學(xué)生每天睡覺前要對自己這一天所做的事好好想想，是否有完成自己的安排。另外，對不同的學(xué)生有不同的要求，一般每個月至少要總結(jié)一次，尤其是在考試后，還要求他們把自己的總結(jié)心得寫下交上來，我再對他們的總結(jié)進(jìn)行分析，寫上一些激勵性的評語，當(dāng)一個月過去或再一次考試完了后再把這上一月的總結(jié)發(fā)還給他們，使他們能在自己的鞭策中不斷取得進(jìn)步。對于一些成果較好、希望較大的同學(xué)我還要求他們每周也要總結(jié)一次，反思自己這一周的學(xué)習(xí)生活狀況，并與他們進(jìn)行談心，個別或是小組。

3.在最終沖刺的一個月里，由于時間的緊迫，我要求學(xué)生能提早6：45分回到課室學(xué)習(xí)(課內(nèi)或課外)的學(xué)問。起先學(xué)生不太習(xí)慣，可由于我每天的準(zhǔn)時監(jiān)督，在學(xué)生中形成一種相識，大家都很準(zhǔn)時主動。加上同學(xué)間那你追我趕的驚慌學(xué)習(xí)氛圍中，很多原來回來只是看雜志或睡覺的同學(xué)也不斷轉(zhuǎn)變過來，仔細(xì)地對待學(xué)習(xí)，對自己負(fù)責(zé)。

二、抓典型、樹榜樣，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

作為一個班主任，要全面了解每個學(xué)生的狀況，包括：學(xué)習(xí)、愛好、特長、家庭狀況、甚至是每一個學(xué)生的脾氣秉性等等，做到心中有數(shù)，這樣才能做到有的放矢，因材施教。例如杜婉鵬同學(xué)，這同學(xué)是個悟性較高的同學(xué)，理科較好，潛力大，但英語上不去，幾乎是放棄，還有就是有早戀的行為。對于這樣的一個好苗子，通過電話、家長會等和其家進(jìn)步行多次交談達(dá)成共識后，我多次與該生閑聊，向其說明利害關(guān)系。經(jīng)過多次的工作，他的成果漸漸上來了，從290上到了320，思想上也漸漸變更過來，尤其是英語他也起先主動地去記單詞、語法，盡管成果不是很志向但也有了肯定的進(jìn)步。還有徐山海同學(xué)，這同學(xué)腦子轉(zhuǎn)得快，成果也可以，但性格較倔，很意氣用事，很在意別人對自己的看法，其家長對此非常關(guān)注。于是，我想了個方法：既然他倔就給他來個激將法，起先很是關(guān)切他的生活學(xué)習(xí)，再來一個180度轉(zhuǎn)變，有意在很多方面犯難他，甚至忽視他。結(jié)果他為了再次引起他人的留意，把更多的時間放在了學(xué)習(xí)上，成果也一路上升，從370分上到了410分，而在高考期間他也表現(xiàn)出了充分的沖勁，信任感覺很好。

三、開展活動，寓教于樂，培育學(xué)生的感恩意識和愛國情操

寵愛活動是學(xué)生天性，活動既可以豐富他們的精神生活，又能使他們長學(xué)問、增才能，對他們的身心發(fā)展起著極為重要的作用，因此活動是學(xué)生思想品德發(fā)展的源泉與基礎(chǔ)，是班級工作的核心內(nèi)容，而富教于樂是一種輕松開心的教化方法。例如，在3.14的拉薩“打、劫、搶”事務(wù)，等，我都會通過查找一些資料、下載視頻等，供學(xué)生學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受，增加他們的愛國意識。在觀看視頻時學(xué)生感受良多，他們的眼眶都潮濕了，這時我知道這教學(xué)效果達(dá)到了。在5.12的汶川大地震后學(xué)校組織捐款，大家都勇躍捐款，為同齡人獻(xiàn)出自己的一份心愿，為這些瞬間消逝的鮮活生命在去往天堂的路上帶去一點光明。通過這些活動，我發(fā)覺我們的學(xué)生還是很可愛的，他們都有著同一種特點，有著較強的集體榮譽感，責(zé)任感。

十年樹木，百年樹人，一棵棵小樹苗只有在我們的辛勤澆灌，不斷扶持下，才能長成棟梁之材。育人的道路甚具艱難性，這就要求我們在摸索前進(jìn)的道路中不斷發(fā)覺問題總