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文檔簡介
福建省福州市2022-2023學(xué)年六年級上學(xué)期語文期末試卷一、識字與寫字1.看拼音寫詞語,要把漢字書寫正確、規(guī)范和美觀。yànyǔtiàowàngshēnyínkāngkǎi2.下列加點字讀音完全正確的一項是()A.瞻仰(zhān)凝視(nín)憧憬(chōng)山澗(jiàn)B.嫵媚(fǔ)瘦削(xuē)旗幟(zhì)攝氏度(shè)C.逃竄(cuàn)鐵索(suǒ)晶瑩(yíng)供品(gòng)D.單薄(báo)一縷(lǚ)拊掌(fǔ)屹立(yì)3.下列詞語書寫完全正確的一項是()A.威風(fēng)凜凜技高一籌輕歌慢舞暴露無遺 B.全神貫注居高臨下理直氣壯張冠李帶C.洶涌澎湃和藹可親不假思索余音繞梁 D.勢不可當(dāng)微波粼粼嘎然而止忐忑不安4.根據(jù)字形推測下列字的含義,按從早到晚的順序排列,正確的一項是()①杲②晚③旦④杳A.①③④② B.③①④② C.③④①② D.④③①②二、梳理與運用5.下列句子中的詞語意思解釋錯誤的一項是()A.五嶺逶迤騰細(xì)浪。(逶迤:蜿蜒曲折。)B.兩山排闥送青來。(排闥:竹排扁闥。)C.我在原野上搖曳,使原野風(fēng)光更加旖旎。(旖旎:柔和美好。)D.湯湯乎若流水。(湯湯:水流大而急的樣子。)6.下列加點的成語運用不正確的一項是()A.他在畫好的畫上又補上了一筆,誰知弄巧成拙,神韻盡失。B.風(fēng)雪中盛開的梅花,不是在孤芳自賞,而是在向人們展示著堅韌與不屈。C.設(shè)計師別有用心的設(shè)計,使他的作品成為展臺上的亮點。D.經(jīng)過翻新古厝的門窗,許多傳統(tǒng)圖案真是巧奪天工般的精美。7.下列句中,標(biāo)點符號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.“你知道嗎?”桑娜說:“咱們的鄰居西蒙死了。”B.這,哪里還是戲???這,不是太像雜技了嗎?C.我總是仰望高空,對光明心馳神往;我從不顧影自憐,也不孤芳自賞。D.紫禁城有四座城門:南面午門,北面神武門,東西面東華門、西華門。8.下列句子沒有語病的一項是()A.主題班會一開始,林非就首先第一個上臺發(fā)言。B.由于大家環(huán)保意識的不斷增強,所以我們的生活環(huán)境質(zhì)量更高了。C.他的肩膀被沉重的米袋壓得喘不過氣來。D.看到滿山青翠的草木和悅耳的鳥鳴,我頓時感到身心舒暢。9.下面的詩句不是描寫西湖的一項是()A.水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 B.卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。C.最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。 D.野曠天低樹,江清月近人。10.下面語句排序最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。①首先設(shè)法安慰自己,樹立信心,鎮(zhèn)定情緒②遇到無法下筆,思路阻塞,判斷不清的難題時不要著急。③心理平靜后再冷靜思考就不怕難題了。④這時候,你應(yīng)該設(shè)想,別人也難A.②③④① B.①④③② C.②①④③ D.①④②③11.下列贈言中最適合贈送給“缺乏自信的同學(xué)”的一項是()A.位卑未敢忘國憂。B.沉默但不可沉沒,沉默是金,但有時也會變成廢銅。C.“富貴不能淫,威武不能屈,貧賤不能移”,你乃大丈夫也。D.“天生我材必有用”,你的潛能等著你去開發(fā)。12.下列說法不正確的一項是()A.“以立意為宗”意思是說:寫文章應(yīng)當(dāng)緊緊圍繞中心意思來寫。B.“今乃掉尾而斗”和“家祭無忘告乃翁”,兩句中的“乃”都指“你的”。C.我們常說的五谷指的是稻、麥、黍、菽、稷。D.生活中的一些詞語與戲曲有關(guān),如“跑龍?zhí)住痹秆輵驎r扮演隨從或兵卒,后比喻在人手下做無關(guān)緊要的事;“有板有眼”原指唱腔合乎節(jié)拍,后比喻言語行動有條理有節(jié)奏。三、閱讀與鑒賞13.根據(jù)課文內(nèi)容和自己的積累填空。(1)鍾子期死,,,以為世無足復(fù)為鼓琴者。(2)當(dāng)我看到美麗的村莊風(fēng)光,我想起詩句“綠樹村邊合,”;聽著清脆的鳥叫,我不由地吟誦起“,水村山郭酒旗風(fēng)”;聞著漫村遍野的稻花香,“稻花香里說豐年,?!本兔摽诙隽恕#?)愛國主義是一種偉大的民族精神,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。曹植說:“捐軀赴國難,?!濒斞冈凇秾W(xué)界的三魂》中寫道:“,惟有他發(fā)揚起來,?!遍喿x課外短文——《囚蟻(作者趙麗宏)》,按題目作答。 童年時曾經(jīng)認(rèn)為世界上所有的動物都可以由人來飼養(yǎng),而且所有的動物都可以從小養(yǎng)到大,就像人一樣,愛勞動,一天到晚忙做工”,常常趴在墻角或者路邊仔細(xì)觀察它們的活動,看它們排著隊運食物、搬家,有一天我和妹妹忽發(fā)奇想:為什么不能把螞蟻們放到玻璃瓶里養(yǎng)起來呢?像養(yǎng)小雞小鴨那樣養(yǎng)它們,給它們吃,它們一定會長大,長得比蟋蟀和蟈蟈們還要大。 這件事情并不復(fù)雜。找一個有蓋子的玻璃藥瓶,然后將螞蟻捉到瓶子里,我們一共捉了十五只螞蟻,這十五只螞蟻便有了一個透明整潔的新家。我和妹妹興致勃勃地觀察著螞蟻們在瓶子里的動靜,只見它們不停地?fù)u動著頭頂?shù)膬筛|須,似乎在尋找什么。我想它們大概是餓了,便旋開瓶蓋投進一些飯粒,依然驚惶不安地在瓶里奔跑。它們肯定在用它們的語言大聲喊叫,可惜我聽不見……第二天早晨起來。第一件事情就是看玻璃瓶里的螞蟻。只見那十五只螞蟻橫七豎八躺在瓶底下,它們?nèi)妓懒?。我和妹妹很是傷心了一陣,想了半天,螞蟻們是悶死的。(現(xiàn)在想起來更可能是瓶里的藥味使小螞蟻們送了命。) 原因既已找到,新的辦法便隨之而來。我先找來一只火柴盒子,準(zhǔn)備為螞蟻們做一個新居。怕它們再悶死,作為透氣。當(dāng)時已是深秋,天氣有些冷,小螞蟻要凍死的!”對,想辦法吧。在妹妹的眼里,我果然想出辦法來:從保暖用的草窩里抽出幾根稻草,用剪刀將稻草剪碎后裝到火柴盒里,我們的螞蟻客人就有了一個又透氣又暖和的新窩了。我和妹妹又抓來一些螞蟻關(guān)進火柴盒里,最后還放進一些餅干屑等食物,不能像玻璃瓶一樣在外面可以觀察它們了。但可以用耳朵來聽,把火柴盒貼在耳朵上,必須在夜深人靜時聽,而且要平心靜氣地聽。在這若有若無的微響中,我曾經(jīng)有過不少奇妙的遐想,我仿佛已看見那些快樂的小螞蟻正在快速長大,它們長出了美麗的翅膀像一群威風(fēng)凜凜的大螺蜂······ 然而我們的試驗還是沒有成功。不到兩天時間,火柴盒里的螞蟻們?nèi)继拥脽o影無蹤我也終于明白,螞蟻們是不愿意被關(guān)起來的,它們寧可在墻角、路邊和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗,也不愿意在人們?yōu)樗鼈冊O(shè)置的安樂窩里享福。對它們來說,沒有什么比自由的生活更為可貴。14.我有“囚蟻”這個奇想的原因是()。(可多選)A.認(rèn)為世界上所有的動物都可以由人來飼養(yǎng)。 B.想做一個實驗,證明自由比安樂更可貴。C.想在妹妹心里留下“無所不能”的好印象。 D.對地上的螞蟻特別有好感,想觀察它們的快樂成長。15.本文寫了兩次“囚蟻”的經(jīng)歷,請用簡潔的語言概括。①;②。16.“原因既已找到,新的辦法便隨之而來?!边@種新的辦法是:找火柴盒子當(dāng)新家→→剪稻草做暖窩→→用耳朵聽聲音。17.用波浪線在文中畫出關(guān)鍵句。18.選擇文章的主要觀點是()。A.體現(xiàn)我們對螞蟻的喜愛,表現(xiàn)出作者小時候的天真可愛。B.寫出了作者的淡淡后悔,體驗到?jīng)]有什么比自由更珍貴的道理。C.反映了作者實驗失敗后的感悟,認(rèn)識到以囚蟻的方式不能飼養(yǎng)螞蟻。D.突出表達作者認(rèn)為世界上的所有動物都可以由人飼養(yǎng)。19.讀文中畫線句子,借助語言文字展開想象,完成填空。作者根據(jù)“”想象到“”的畫面,其中“”“”等詞語寫得特別有意思,從中可以看出“我”是一個的孩子。20.請聯(lián)系生活寫下你對“沒有什么比自由的生活更為可貴”的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀非連續(xù)性文本(說明性資料),完成答題。為什么中國墨的價值如此昂貴呢???資料1:2007年,乾隆的御墨在拍賣中拍出448萬元的天價?!爸袊币鹆烁嗟年P(guān)注:為什么墨的價值如此昂貴呢???資料2:墨在“文房四寶”中的地位是不言而喻,好的墨錠常被冠以“金不換”的美名。古代文人曰:“有佳墨者,猶如將之有良馬也?!??資料3:中國墨的昂貴,這源于它制作工藝的復(fù)雜與考究。墨其實是一種“煙”是一種以油煙、松煙等為原料純手工制成的黑色顏料。它的制作,首先要點燃桐油、豬油各種油類或松木取煙,和成煙料團;然后將煙料團放入鐵臼中搗練三萬次左右,制成墨團;最后把墨團放入墨模中,合緊錘砸即可制成松煙墨或油煙黑的成品——“煙墨”。??資料4:煙墨的選擇和應(yīng)用直接影響到書畫作品的神采,由于制作原料的差異,松煙墨色烏光澤度差,膠質(zhì)輕,只宜寫字;油煙墨色黑,有光澤,多用于繪畫。中國畫一般多用油煙墨,有著色的畫偶爾用松煙墨。墨的濃淡更是影響作品藝術(shù)效果的直接要素。濃墨書寫時行筆實而沉,墨不浮,呈灰色調(diào),給人以遠淡雅的美感。漲墨是指過量的墨水在宣紙上溢出筆畫之外的現(xiàn)象,又線面交融,富有朦朧的墨趣。??資料5:隨著科技的發(fā)展,傳統(tǒng)手工制成的煙墨幾乎被現(xiàn)代的墨汁所取代?,F(xiàn)代墨汁以炭煙、膠料、添加劑等為主要原料,機械加工而成。它制作工藝簡單,方便使用和保存。但這種用現(xiàn)代技術(shù)化學(xué)合成的墨汁固定膠著,創(chuàng)作的藝術(shù)作品缺乏層次變化和透明度,使東方美學(xué)的追求有所缺失。??資料6:由于人們對墨的喜愛,“墨”已經(jīng)超過了它作為一種書寫工具的內(nèi)涵,成為構(gòu)成中國文化的重要元素。從字形上看,表明墨是用黑灰制成的;后來;“墨”又因用它創(chuàng)作的藝術(shù)作品的形式,引申為“詩文或書畫”。如:“____”指的就是善于書寫作畫的文人,珍貴的字畫則被稱為“____”。在如:成語“胸?zé)o點墨”用來形容一個人沒有學(xué)問?!跋缃稹毙稳堇L畫寫作詩文的態(tài)度極其嚴(yán)謹(jǐn),從不輕易落筆,“____”常指玩弄文字技巧,而“孟母三遷”更是把“____”的內(nèi)涵演化到極致了。21.下列對文章的理解不正確的一項是()。A.用問句作為文章的題目,目的是引出說明對象,并激發(fā)讀者的閱讀興趣。B.本文本是按照一定邏輯順序組織材料進行說明的。C.現(xiàn)代墨汁創(chuàng)作的藝術(shù)作品缺乏層次變化和透明度,缺失了一些美學(xué)的追求。D.松煙墨只能用來寫字。22.閱讀全文,說說所選資料是從哪些方面介紹中國墨的?①墨的制作過程;②;③;④。23.選文第三自然段畫線句子主要運用了什么說明方法?有什么作用?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.將下列詞語依次填入第五、第六自然段中的橫線處,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。①近朱者赤,近墨者黑②墨客③墨寶④舞文弄墨A.②④③① B.②③④① C.③②①④ D.④③②①25.請借助本資料,理解回答:為什么說“中國墨的價值”是“昂貴”的?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、表達與交流。26.結(jié)合目前防控疫情的新情況,為了加強班上同學(xué)們的自我防護,請你提出不少于3條的合理化倡議為內(nèi)容。寫一份倡議書。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.按要求寫作文。在你生活中一定有過感動于一個微笑、一個提醒、一個祝愿,感動于一句勵言、一片綠葉、一次叮囑等等。那么請拿起你的筆,去記錄你所遇的事件和產(chǎn)生的情感歷程,并懷著感恩的心,去感謝生活中的善和美。請補寫以“感恩,”為話題(題目),寫一篇400字以上的作文。
答案解析部分1.【答案】諺語;眺望;呻吟;慷慨【解析】【分析】不要把“諺語”的“諺”寫成“顏語”,不要把“眺望”的“眺”寫成“跳”,不要把“慷慨”的“慨”寫成“概”。故答案為:諺語、眺望、呻吟、慷慨【點評】本題考查了看拼音寫詞語。要正確拼讀,規(guī)范書寫,不要出現(xiàn)錯別字。注意正確的坐姿和寫姿,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。2.【答案】C【解析】【分析】A.有誤,“凝視”的“凝”讀音為níng。
B.有誤,“嫵媚”的“嫵”讀音為wǔ。
C.正確。
D.有誤,“單薄”的“薄”讀音為bó。故答案為:C【點評】本題考查了漢字的讀音,注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同,根據(jù)所學(xué)漢語拼音正確拼讀后,找出錯誤的讀音改正即可。3.【答案】C【解析】【分析】A.有誤,“輕歌慢舞”應(yīng)改為“輕歌曼舞”。
B.有誤,“張冠李帶”應(yīng)改為“張冠李戴”。
C.正確。
D.有誤,“嘎然而止”應(yīng)改為“戛然而止”。故答案為:C【點評】本題考查了學(xué)生辨析錯別字的能力,根據(jù)平時所學(xué)生字及平時的積累,結(jié)合具體語境,對每個詞中的字進行分析完成即可。4.【答案】B【解析】【分析】杲、晚、旦、杳的音序依次是:G、W、D、Y。故按音序排列為:旦、杲、杳、晚故答案為:B【點評】考查了字母。字母是拼音文字或注音符號的最小的書寫單位。本題是按音序排序。5.【答案】B【解析】【分析】A、C、D正確;B有誤,“兩山排闥送青來”中的“排撻”是推開門的意思。故答案為:B【點評】考查了字詞理解。做此題要先理解詩歌和古文大意,再根據(jù)詩歌和古文意思理解做題。6.【答案】C【解析】【分析】A、B、D正確;C有誤,別有用心的意思是心中另有算計。指言論或行動另有不可告人的企圖。用在句子中不恰當(dāng)。故答案為:C【點評】本題考查了學(xué)生對于句中加點詞語的理解。要想理解重點詞語,就要先理解整個詞語或句子的意義,結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累,運用自己喜歡的方法進行理解辨析即可。7.【答案】A【解析】【分析】A.有誤,“桑娜說”在引語中間,后面加逗號。B、C、D正確。故答案為:A【點評】考查了正確的運用標(biāo)點符號的好習(xí)慣,標(biāo)點符號包括點號和標(biāo)號兩大類。如果“某某說”在引語中間,它前后的引語是一個人的話,它后面要用逗號,所有說的話要用引號。8.【答案】B【解析】【分析】A.用詞重復(fù),“首先”“第一個”刪其一。
B.正確。
C.搭配不當(dāng),去掉“的肩膀”。
D.搭配不當(dāng),把“和”改成“聽到”。故答案為:B【點評】考查了修改病句。修改病句就是對句子的正確與否的判定,是對句子的結(jié)構(gòu)和含義理解的綜合能力的考查,完成時要細(xì)心分析所給句子,找出病因后對癥下藥,進行修改即可。9.【答案】D【解析】【分析】A、B、C正確。
D.有誤,出自唐代詩人孟浩然的《宿建德江》,與題干西湖不符。故答案為:D【點評】考查了對詩文詞句的理解。根據(jù)已有知識,結(jié)合背景資料和作者表達的情感進行作答。平時我們在積累詩歌名句時,不僅要熟練背誦,也要理解意思,并能在生活中運用。10.【答案】C【解析】【分析】按照句子間的邏輯關(guān)系排列,先是“遇到無法下筆,思路阻塞,判斷不清的難題時不要著急。”接著是“首先設(shè)法安慰自己,樹立信心,鎮(zhèn)定情緒,清除心理障礙?!比缓笫恰斑@時候,你應(yīng)該設(shè)想,別人也難,何必畏懼呢?”最后是“心理平靜后再冷靜思考就不怕難題了。”故答案為:C【點評】考查了句子排序。語句排序就是要求考生根據(jù)語句隱含的信息,將幾個打亂順序的語句重新排序,從而使文段表達流暢,完整通順。11.【答案】D【解析】【分析】本題考查使用名句的能力。解答此題需在理解名句意思的基礎(chǔ)上作答。缺乏自信:自己對自己沒有信心。天生我材必有用,意指上天生下我,一定有需要用到我的地方。這句名言符合題意。故答案為:D【點評】本題考查了實踐作業(yè)。實踐作業(yè)就是需要孩子動手操作或者將知識內(nèi)容應(yīng)用到實踐中作業(yè)。12.【答案】B【解析】【分析】A、C、D意思相同;
B意思不同。今乃掉尾而斗:現(xiàn)在這幅畫卻畫成牛搖著尾巴斗角。乃:竟然。家祭無忘告乃翁:在祭祖的時候,千萬別忘了把這好消息告訴你們的父親。乃:你們的。故答案為:B【點評】考查了多義字詞。我國的語言文字豐富多彩,同一個字或同一個詞在不同的語言環(huán)境里,它所表達的意思不一樣,這就是“多義字”和“多義詞”的現(xiàn)象。13.【答案】(1)伯牙破琴絕弦;終身不復(fù)鼓琴(2)青山郭外斜;千里鶯啼綠映紅;聽取蛙聲一片(3)視死忽如歸;惟有民魂是值得寶貴的;中國才有真進步【解析】【分析】(1)由上句“鍾子期死”可知下句是“伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴”;
(2)由上句“綠樹村邊合”可知下句是“青山郭外斜”,由下句“水村山郭酒旗風(fēng)”可知上句是“千里鶯啼綠映紅”,由上句“稻花香里說豐年”可知下句是“聽取蛙聲一片”;
(3)由上句“捐軀赴國難”可知下句是“視死忽如歸”,由“惟有他發(fā)揚起來”可知上句是“惟有民魂是值得寶貴的”,下句是“中國才有真進步”。故答案為:(1)伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴;(2)青山郭外斜、千里鶯啼綠映紅、聽取蛙聲一片;(3)視死忽如歸、惟有民魂是值得寶貴的、中國才有真進步。【點評】本題考查了課文內(nèi)容及古詩句的積累和運用。不但要熟練背誦,還要正確書寫,古詩句的意思也要理解,學(xué)會恰當(dāng)運用?!敬鸢浮?4.A;D15.把螞蟻關(guān)在玻璃瓶里,結(jié)果螞蟻都死了;把螞蟻關(guān)在火柴盒里,結(jié)果螞蟻都跑了16.扎洞眼;放餅干屑17.沒有什么比自由的生活更為可貴18.B19.若有若無的微響;快樂的小螞蟻正在長大;美麗的翅膀;威風(fēng)凜凜;天真可愛。20.我對“沒有什么比自由的生活更為可貴”的理解是,在生活中自由自在,自己能做自己想做的事情,生活才能幸福,人才能快樂,而這種自由在生活中是別的無法代替的?!窘馕觥俊军c評】做閱讀題時,不論閱讀的題型如何,都必須認(rèn)真對待,正確的審題是正確答題的基礎(chǔ)和前提。在審視閱讀題時,應(yīng)注意兩點:一要看懂題干的字面義,重點詞語要仔細(xì)推敲、體味;二要領(lǐng)悟題干的隱含義,明確命題要求和答題指向。14.考查了文章內(nèi)容。根據(jù)“童年時曾經(jīng)認(rèn)為世界上所有的動物都可以由人來飼養(yǎng),而且所有的動物都可以從小養(yǎng)到大,就像人一樣,搖籃里不滿兩尺長的小小嬰兒總能長成頂天立地的大巨人。連螞蟻也不例外。”可知選項AD正確。
故答案為:AD15.考查了概括文章內(nèi)容。根據(jù)主要人物+主要事件進行概括。第一次“囚蟻”的經(jīng)歷是把螞蟻關(guān)在玻璃瓶里,結(jié)果螞蟻都死了,第二次“囚蟻”的經(jīng)歷是把螞蟻關(guān)在火柴盒里,結(jié)果螞蟻都跑了。
故答案為:把螞蟻關(guān)在玻璃瓶里,結(jié)果螞蟻都死了;把螞蟻關(guān)在火柴盒里,結(jié)果螞蟻都跑了16.考查了文章內(nèi)容。根據(jù)“我先找來一只火柴盒子,準(zhǔn)備為螞蟻們做一個新居。怕它們再悶死,我命令妹妹用大頭針在火柴殼上再扎出一些小洞眼,作為透氣。”“我和妹妹又抓來一些螞蟻關(guān)進火柴盒里,最后還放進一些餅干屑等食物,我們相信螞蟻們會喜歡這個新家?!笨筛爬ǔ龃鸢?。
故答案為:扎洞眼、放餅干屑17.考查了句子理解。根據(jù)“我也終于明白,螞蟻們是不愿意被關(guān)起來的,它們寧可在墻角、路邊和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗,也不愿意在人們?yōu)樗鼈冊O(shè)置的安樂窩里享福。對它們來說,沒有什么比自由的生活更為可貴。”可知文中的關(guān)鍵句是“沒有什么比自由的生活更為可貴?!?/p>
故答案為:沒有什么比自由的生活更為可貴18.考查了句子理解。根據(jù)“我也終于明白,螞蟻們是不愿意被關(guān)起來的,它們寧可在墻角、路邊和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗,也不愿意在人們?yōu)樗鼈冊O(shè)置的安樂窩里享福。對它們來說,沒有什么比自由的生活更為可貴?!笨芍闹械年P(guān)鍵句是“沒有什么比自由的生活更為可貴。”可知作者明白了自由的珍貴。
故答案為:B19.考查了句子理解和人物形象分析。根據(jù)短文內(nèi)容可知“若有若無的微響”是作者聽到的,“快樂的小螞蟻正在長大”是作者想像的,其中用“美麗的翅膀和威風(fēng)凜凜”描寫小小的螞蟻,充滿了童真童趣,很有意思,表達了作者天真可愛的特點。
故答案為:若有若無的微響、快樂的小螞蟻正在長大、美麗的翅膀、威風(fēng)凜凜、天真可愛。20.考查了拓展訓(xùn)練。根據(jù)自己的積累進行回答,寫出自由的珍貴。比如:我認(rèn)為在生活中自由自在,自己能做自己想做的事情,生活才能幸福,人才能快樂,而這種自由在生活中是別的無法代替的。
故答案為:我對“沒有什么比自由的生活更為可貴”的理解是,在生活中自由自在,自己能做自己想做的事情,生活才能幸福,人才能快樂,而這種自由在生活中是別的無法代替的?!敬鸢浮?1.D22.墨的選擇和應(yīng)用;現(xiàn)代墨汁的制作和特點;墨的意義的演變23.作比較|比較松煙墨和油煙墨的不同特點及使用范圍,突出說明墨的選擇直接影響到書畫作品的神采24.D25.中國墨的昂貴源于它制作工藝的復(fù)雜與考究,墨直接影響到書畫作品的神采,好的墨錠常被冠以“金不換”的美名。古代文人曰:“有佳墨者,猶如將之有良馬也。”所以說“中國墨的價值”是“昂貴”的。【解析】【點評】這道題是閱讀分析。要讀明白每個資料的內(nèi)容,把握主要意思,然后結(jié)合具體的題目聯(lián)系上下文來分析作答。21.考查了對文章內(nèi)容的理解。A、B、C正確;D有誤,松煙墨不是只能用來寫字,還可以用于繪畫。
故答案為:D22.考查了對文章內(nèi)容的理解。資料三主要介紹了墨的制作過程;資料四主要介紹了墨的選擇和應(yīng)用;資料五主要介紹了現(xiàn)代墨汁的制作和特點;資料六主要介紹了墨的意義的演變。
故答案為:墨的選擇和應(yīng)用、現(xiàn)代墨汁的制作和特點、墨的意義的演變23.“由于制作原料的差異,松煙墨色烏光澤度差,膠質(zhì)輕,只宜寫字;油煙墨色黑,有光澤,多用于繪畫。”這句話是比較松煙墨和油煙墨的不同特點及使用范圍,因此用了作比較的說明方法,這樣使墨的選擇直接影響到書畫作品的神采這一特點更加突出。
故答案為:作比較;比較松煙墨和油煙墨的不同特點及使用范圍,突出說明墨的選擇直接影響到書畫作品的神采。24.近朱者赤近墨者黑:靠著朱砂的變紅,靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好,接近壞人可以使人變壞。墨客:指詩人、作家等風(fēng)雅的文人。墨寶:優(yōu)美而寶貴的字畫或尊稱別人寫的字或作的畫。舞文弄墨:玩弄文字技巧。結(jié)合具體的語境,依次應(yīng)填:舞文弄墨;墨寶;墨客;近朱者赤,近墨者黑。故答案為:D25.考查了對文章內(nèi)容的理解。由資料2可總結(jié)出答案。
故答案為:中國墨的昂貴源于它制作工藝的復(fù)雜與考究,墨直接影響到書畫作品的神采,好的墨錠常被冠以“金不換”的美名。古代文人曰:“有佳墨者,猶如將之有良馬也?!彼哉f“中國墨的價值”是“昂貴”的。26.【答案】防控疫情倡議書全校師生,大家好:近期,社會各界高度關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,從中央到地方的疫情防控工作已經(jīng)全面啟動。為確保全體教職員工、學(xué)生的身體健康,在此,向全校師生發(fā)出以下倡議:1.多宅家少聚集。時值春節(jié),走親串友,人員流動性比較強,又值冬春季呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)。學(xué)校提倡全體教職員工和學(xué)生,減少外出走動,加強自我防護,有效開展健康教育;減少外出和參與各類聚會。2.勤洗手,講衛(wèi)生。洗手是明確有效的預(yù)防措施之一,請按照“七步洗手法:內(nèi)——外——夾
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