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文檔簡介
Word七年級語文試題-鄂教版七年級語文下冊《《論語》八則》同步練習(xí)題
一、解釋加點字。
1、學(xué)而時習(xí)之()()
2、不亦說乎()
3、人不知而不慍()()
4、不亦君子乎()
5、知之為知之()()
6、是知也()()
7、好之者不如樂之者()()
8、三人行,必有我?guī)熝?)()()()
9、擇其善者而從之()
10、可以為師矣()()()
11、歲寒然后知松柏之后凋也()()()
12、吾嘗終日不食()()
13、以思,無益()()
二、給加點字注音
1、不亦說乎()
2、論語()
3、不慍()
4、好知者()
5、樂知者()
6、之后凋()
7、終日不寢()
三、翻譯句子。
1、有朋自遠方來,不亦樂乎?
2、擇其善者而從之,其不善者而改之。
3、欲速則不達,見小利,則大事不成。
4、三人行,必有我?guī)熝伞?/p>
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1、孔子,名字,是時期的家家家
是學(xué)派的代表人。
2、知之為知之,不知為不知,是知也。這一則闡述了的學(xué)習(xí)態(tài)度??鬃拥牡茏幼勇酚胁欢b懂的毛病,所以孔子這樣教導(dǎo)他。
3、第三則闡述了學(xué)習(xí)的三個境界:、、,由高到低,其中是學(xué)習(xí)的最高層次,它建立在和的基礎(chǔ)上。
4、第四則闡述了要虛心上進、隨處都要向別人學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。一句話被后人頻繁引用。
5、第五則闡述了學(xué)習(xí)方法。是知識的鞏固和積累。是知識的吸收和接受。
6、第六則用的修辭手法闡述了為人為學(xué)的道理:只有在艱苦的環(huán)境中才能看出一個人的意志品質(zhì)。
7、第七則闡述了為學(xué)辦事的方法和態(tài)度。這句話充滿了辯證法,我們一定要按照規(guī)律辦事,任何違背規(guī)律的急于求成的思想和行為都是行不通的。
8、第八則闡述,強調(diào)了躬身實踐的重要。從兩個字可以看出這是孔子自述學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和教訓(xùn)。從具體內(nèi)容看,孔子認為比更重要。
五、課外古文。
良嘗閑從容步游下邳圯上,有一老父衣褐,至良所,直墮其履圯下,顧謂良曰:“孺子,下取履!”良愕然,欲毆之。為其老,強忍,下取履。父曰:“履我!”良業(yè)為取履,因長跪履之。父以足受,笑而去。良殊大驚,隨目之,父去里所,復(fù)還.
1、解釋下列句子中加點的詞。
⑴有一老父衣褐()
⑵顧謂良曰:“孺子,下取履!”()()
2、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
良殊大驚,隨目之
3、文中老父的怪異行為主要表現(xiàn)在哪里(用自己的話說)?
4、文章告訴我們一個什么道理?
上一份試題:
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