說(shuō)普通話(huà)寫(xiě)規(guī)范字主題班會(huì)

說(shuō)好普通話(huà)寫(xiě)好標(biāo)準(zhǔn)字

五年級(jí)四班主題班會(huì)1精品課件1、普通話(huà)定義、特點(diǎn)、推廣意義2、怎樣推廣普通話(huà)內(nèi)容概要2精品課件定義：普通話(huà)是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話(huà)為根底方言，以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)普通話(huà)3精品課件這個(gè)定義實(shí)質(zhì)上從語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法三個(gè)方面提出了普通話(huà)的標(biāo)準(zhǔn)

1、以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音〞，指的是以北京話(huà)的語(yǔ)音系統(tǒng)為標(biāo)準(zhǔn)，并不是把北京話(huà)一切讀法全部照搬，普通話(huà)并不等于北京話(huà)2、就詞匯標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，普通話(huà)“以北方話(huà)為根底方言〞，指的是以廣闊北方話(huà)地區(qū)普遍通行的說(shuō)法為準(zhǔn)，同時(shí)也要從其他方言吸取所需要的詞語(yǔ)3、普通話(huà)的語(yǔ)法標(biāo)準(zhǔn)是“以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法標(biāo)準(zhǔn)〞，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)包括四個(gè)方面意思：“典范〞就是排除不典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作作為語(yǔ)法標(biāo)準(zhǔn)；“白話(huà)文〞就是排除文言文；“現(xiàn)代白話(huà)文〞就是排除五四以前的早期白話(huà)文；“著作〞就是指普通話(huà)的書(shū)面形式，它建立在口語(yǔ)根底上，但又不等于一般的口語(yǔ)，而是經(jīng)過(guò)加工、提煉的語(yǔ)言。定義詳解4精品課件煲冬瓜，普通話(huà)之別稱(chēng)也。因普通話(huà)讀音和大漢民族的清熱解暑佳品煲冬瓜之漢人〔廣府、客家、閩南〕各地諸讀音相似而獲此約定俗成之稱(chēng)呼。煲冬瓜〔普通話(huà)的乳名哦〕5精品課件我們推廣普通話(huà)就是要架起溝通的橋梁，而需要我們?cè)谄渖辖ㄆ饦蛄旱倪@條河可以說(shuō)就是我們的方言，所以要推廣普通話(huà)我們還要了解我們的方言6精品課件方言:同一語(yǔ)言中因地理區(qū)域不同而表現(xiàn)出不同的發(fā)音與日常用語(yǔ)〔所以少數(shù)民族語(yǔ)言在一定程度上也可以看作是方言〕芍〔笨〕七飯〔吃飯〕搓得〔欠揍的意思〕你沒(méi)搓得耐塞〔不衛(wèi)生〕你身上好耐塞，快拍哈子林新〔漂亮或聰明〕刮氣〔漂亮〕這個(gè)姑娘蠻刮氣咧~！憨七吖脹〔暴飲暴食〕湖北方言秀7精品課件方言的局限性小笑話(huà)：1、廣西某高校新來(lái)一位口音很重的校長(zhǎng)。一天，他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對(duì)秘書(shū)說(shuō)：“我要?dú)⒁粋€(gè)人！〞話(huà)音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天，原來(lái)校長(zhǎng)“殺〞〔sha〕“查〞〔cha〕不分，其實(shí)是想說(shuō)“我要查一個(gè)人〞。2、在民主路某單位上班的師小姐出差，與一外單位女士同住賓館房間。黃昏，該女士笑瞇瞇地問(wèn)她：“你死沒(méi)有？你不死我先死。〞師小姐頓時(shí)驚得目瞪口呆。后經(jīng)一番比劃，她才明白是這位女士“方言版〞普通話(huà)作的怪，把洗澡的“洗〞〔xi〕讀成死亡的“死〞〔si〕，她實(shí)際上是想問(wèn)“你洗澡沒(méi)有從這些例子中我們看到方言的局限性的同時(shí)也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到推廣普通話(huà)的必要性8精品課件而當(dāng)方言隔膜得以減輕或者消除后，不同方言區(qū)人民交流的困難自然就減少了，這就1、有利于社會(huì)交往2、有利于科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)的交流3、有利于擴(kuò)大商品流通和建立統(tǒng)一的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)4、有利于普及教育和提高教育質(zhì)量5、還有利于國(guó)家的統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié)6、有利于國(guó)際交往，7、有利于社會(huì)主義兩個(gè)文明建設(shè)〔這些也就是推廣普通話(huà)的意義了〕意義9精品課件普通話(huà)和“飯碗〞掛鉤今年5月1日，柳州市公交公司在全國(guó)首推效勞“星級(jí)制〞，要求公司的星級(jí)駕駛員必須在“普通話(huà)水平上達(dá)標(biāo)〞：一星級(jí)駕駛員普通話(huà)考試要到達(dá)三級(jí)甲等；二星級(jí)駕駛員到達(dá)二級(jí)乙等，還要能用普通話(huà)說(shuō)出文明效勞用語(yǔ)“30句〞；三星級(jí)駕駛員要到達(dá)二級(jí)甲等。公交公司且如此更何況其他職位呢？10精品課件普通話(huà)的特點(diǎn)普通話(huà)是優(yōu)美、豐富的語(yǔ)言；語(yǔ)言方面，音節(jié)結(jié)構(gòu)中元音占優(yōu)勢(shì)，每個(gè)音節(jié)都有聲調(diào)，音節(jié)在漢語(yǔ)中占有重要地位，這些特點(diǎn)是普通話(huà)富有抑揚(yáng)、和諧、悅耳的音樂(lè)美；詞匯方面雙音節(jié)占優(yōu)勢(shì)，構(gòu)詞法靈活多樣，詞匯豐富，能夠反映紛繁的社會(huì)現(xiàn)象和表達(dá)細(xì)膩的思想感情；語(yǔ)法方面，各級(jí)語(yǔ)言單位的組合具有一致性，語(yǔ)序和虛詞是最重要的兩種組合手段，量詞豐富，這些語(yǔ)法特點(diǎn)使現(xiàn)代漢語(yǔ)的表達(dá)容易做到生動(dòng)豐富、簡(jiǎn)明準(zhǔn)確。11精品課件1、方言誠(chéng)可貴，外語(yǔ)價(jià)更高。假設(shè)為普通話(huà)，二者皆可拋2、做普通人，講普通話(huà)。學(xué)好普通話(huà)，走遍天下都不怕3、世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，也不是天各一方。而是你說(shuō)方言我啥么也聽(tīng)不明白。----請(qǐng)說(shuō)普通話(huà)?。?！4、悟空你要說(shuō)普通話(huà)要不然觀(guān)音姐姐會(huì)怪你的!~!5、上次有個(gè)漂亮女孩和我說(shuō)話(huà)，搞得人家心撲通撲通直跳，我馬上和她講了撲通話(huà)〔撲通話(huà)〕讓我們一起來(lái)推廣普通話(huà)（推廣標(biāo)語(yǔ)?。?2精品課件如何推廣普通話(huà)笑侃推廣普通話(huà)的重要性不同領(lǐng)域承擔(dān)不同角色相關(guān)政策活動(dòng)：推普周我們的行動(dòng)13精品課件也談普通話(huà)重要性◆今年暑假不休息，學(xué)習(xí)只學(xué)普通話(huà)；今年過(guò)節(jié)不說(shuō)話(huà)，要說(shuō)就說(shuō)普通話(huà)?！舫鲩T(mén)兒要講普通話(huà)！地球人都知道。◆嘿，說(shuō)了普通話(huà)，還真對(duì)得起咱這張嘴！◆普通話(huà)，語(yǔ)言中的戰(zhàn)斗機(jī)◆自從說(shuō)了普通話(huà)，腰不酸腿不痛了，學(xué)習(xí)成績(jī)還提高了許多?！糇詮膶W(xué)了普通話(huà)，身體好了，普通人我還不告訴他呢。14精品課件語(yǔ)言是最重要的交際工具和信息載體。在中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國(guó)通用的普通話(huà)，有利于消除語(yǔ)言隔膜，促進(jìn)社會(huì)交往，對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)和社會(huì)開(kāi)展具有重要意義。15精品課件相同主題不同主體一、學(xué)校學(xué)校是普及普通話(huà)的根底陣地。兒童少年時(shí)期是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最正確階段,學(xué)校普及普通話(huà)既是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,也是全社會(huì)普及普通話(huà)和提高全社會(huì)普通話(huà)應(yīng)用水平的根本途徑。1950年,教育部就明確規(guī)定：“所謂語(yǔ)文,應(yīng)是以北京音系為標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)和照普通話(huà)寫(xiě)出的語(yǔ)體文。〞1956年那么規(guī)定“教給兒童的語(yǔ)言必須是標(biāo)準(zhǔn)化的漢民族的共同語(yǔ)言……推廣普通話(huà)是小學(xué)語(yǔ)文科的一項(xiàng)重要任務(wù)，應(yīng)該貫徹在一切教學(xué)活動(dòng)中〞，“初級(jí)中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生應(yīng)該明了現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話(huà)的根本規(guī)律,掌握足夠的詞匯,學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音……根本上能運(yùn)用普通話(huà)作為交際工具。至80年代那么進(jìn)一步明確要求：“從初中到高中,學(xué)生要學(xué)會(huì)說(shuō)普通話(huà),進(jìn)一步提高口頭表達(dá)能力。〞90年代以來(lái),國(guó)家更加重視中小學(xué)普及普通話(huà)工作,規(guī)定中小學(xué)必須做到各科教學(xué)和集體活動(dòng)使用普通話(huà),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)普通話(huà)成為校園語(yǔ)16精品課件二、黨政機(jī)關(guān)

黨政機(jī)關(guān)在全社會(huì)普及普通話(huà)方面要充分發(fā)揮龍頭作用。公務(wù)員樹(shù)立語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)意識(shí),在公務(wù)活動(dòng)中自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)并不斷提高普通話(huà)水平,不僅是掌握適應(yīng)社會(huì)需求的根本能力,更是具有國(guó)家意識(shí)、法制意識(shí)和現(xiàn)代意識(shí)的表現(xiàn),也是提高自身素質(zhì)的重要途徑,同時(shí)還可以對(duì)全社會(huì)普及普通話(huà)發(fā)揮帶頭作用。17精品課件三、播送電視播送電視等有聲傳媒對(duì)全社會(huì)有巨大而廣泛的影響力,應(yīng)當(dāng)成為普及普通話(huà)的典范。國(guó)家要求播送電臺(tái)和電視臺(tái)以普通話(huà)為播音用語(yǔ),播音員和節(jié)目主持人的普通話(huà)水平要到達(dá)一級(jí),其中國(guó)家和省級(jí)播送電臺(tái)、電視臺(tái)的播音員、節(jié)目主持人的普通話(huà)水平應(yīng)到達(dá)一級(jí)甲等。播送電視除了把普通話(huà)作為播音用語(yǔ)外,還應(yīng)當(dāng)積極宣傳推廣普通話(huà),支持和參與推廣普通話(huà)的宣傳活動(dòng)。

18精品課件四、公共效勞行業(yè)

公共效勞行業(yè)(如商業(yè)、交通、鐵路、民航、郵電、金融餐飲、旅游、醫(yī)院、律師、中介機(jī)構(gòu)、文化體育場(chǎng)所等)應(yīng)當(dāng)成為全社會(huì)推廣普通話(huà)的窗口。面向人民群眾的效勞應(yīng)當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)、文明,能不能使用國(guó)家的通用語(yǔ)言為廣闊人民群眾特別是外地客人效勞,是行業(yè)員工職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的一個(gè)重要表達(dá),也是店家、行業(yè)和城市文明程度的一個(gè)標(biāo)志。因此,掌握和使用普通話(huà)應(yīng)當(dāng)成為公共效勞行業(yè)員工素質(zhì)的根本要求之一。19精品課件推普周經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，每年9月第三周是全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。自1998年第一屆推普周開(kāi)始，至今2021年為第14屆推普周20精品課件各屆推普周的主題第一屆：大力宣傳，積極普及，逐步提高。

第二屆：推廣普通話(huà)，迎接新世紀(jì)。

第三屆：推廣普通話(huà)，邁向新世紀(jì)。

第四屆：宣傳貫徹?國(guó)家通用語(yǔ)言文字法?，大力推廣普通話(huà)，促進(jìn)語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化。

第五屆：宣傳貫徹?國(guó)家通用語(yǔ)言文字法?，大力推廣普通話(huà)，促進(jìn)語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化。

第六屆：大力推廣普通話(huà)，齊心協(xié)力奔小康。

第七屆：普通話(huà)——情感的紐帶，溝通的橋梁。

第八屆：實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)。

第九屆：普通話(huà)——五十年推廣，新世紀(jì)普及。

第十屆：構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

第十一屆：構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園。第十二屆：熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活。

21精品課件推普微行動(dòng)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)話(huà):〔1〕語(yǔ)音的標(biāo)準(zhǔn)；〔2〕異讀詞的標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字：〔1〕定量〔2〕定音〔3〕定形〔4〕定序用標(biāo)準(zhǔn)詞：〔1〕古語(yǔ)詞〔2〕外來(lái)詞；〔3〕方言詞〔4〕新詞22精品課件普通話(huà)等級(jí)考試23精品課件定義：普通話(huà)等級(jí)考試又叫普通話(huà)水平測(cè)試(PSC)，是一種我國(guó)為加快共同語(yǔ)普及進(jìn)程、提高全社會(huì)普通話(huà)水平而設(shè)置的一種語(yǔ)言口語(yǔ)測(cè)試，全部測(cè)試內(nèi)容均以口頭方式進(jìn)行。普通話(huà)水平測(cè)試不是口才的評(píng)定，而是對(duì)應(yīng)試人掌握和運(yùn)用普通話(huà)所到達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)程度的測(cè)查和評(píng)定，是應(yīng)試人的漢語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)測(cè)試。簡(jiǎn)介：普通話(huà)水平測(cè)試一律采用口試方式進(jìn)行。應(yīng)試人在運(yùn)用普通話(huà)口語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)過(guò)程中所表現(xiàn)的語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法標(biāo)準(zhǔn)程度，是評(píng)定其所到達(dá)的水平等級(jí)的重要依據(jù)。普通話(huà)水平測(cè)試是我國(guó)現(xiàn)階段普及普通話(huà)工作的一項(xiàng)重大舉措。在一定范圍內(nèi)對(duì)某些崗位的人員進(jìn)行普通話(huà)水平測(cè)試，并逐步實(shí)行普通話(huà)等級(jí)證書(shū)上崗制度，標(biāo)志著我國(guó)普及普通話(huà)工作走上了制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化的新階段。開(kāi)展普通話(huà)水平測(cè)試工作，將大大加強(qiáng)推廣普通話(huà)工作的力度，加快速度，使“大力推行、積極普及、逐步提高〞的方針落到實(shí)處，極大地提高全社會(huì)的普通話(huà)水平和漢語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化水平24精品課件考試時(shí)間現(xiàn)在全國(guó)普通話(huà)等級(jí)考試沒(méi)有具體的規(guī)定，各個(gè)區(qū)縣均有普通話(huà)測(cè)試中心，隨時(shí)可以到報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名，根據(jù)報(bào)名點(diǎn)所安排的時(shí)間進(jìn)行考試，有些培訓(xùn)中心可以提供培訓(xùn)。根本每月都有普通話(huà)考試。25精品課件考試方法經(jīng)報(bào)名核準(zhǔn)后，應(yīng)試者應(yīng)在規(guī)定的日期，憑本人的準(zhǔn)考證和身份證，進(jìn)入指定的考場(chǎng)，并按指定試卷上的內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試。每個(gè)試場(chǎng)有2-3位測(cè)試員負(fù)責(zé)對(duì)應(yīng)試者的普通話(huà)水平進(jìn)行判定。總時(shí)間在15分鐘左右。首先抽簽朗讀作品和說(shuō)話(huà)題目，準(zhǔn)備約十分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，進(jìn)入考場(chǎng)后首先報(bào)自己的單位、姓名，然后按照四項(xiàng)內(nèi)容先后進(jìn)行測(cè)試：100個(gè)單音節(jié)字詞、50個(gè)雙音節(jié)詞語(yǔ)、作品朗讀、說(shuō)話(huà)。測(cè)試全程錄音，測(cè)試完成前方可離開(kāi)測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)，一周左右可進(jìn)行成績(jī)查詢(xún)，并得到相應(yīng)的普通話(huà)水平等級(jí)證書(shū)。26精品課件試卷內(nèi)容試卷內(nèi)容大致分為四局部：讀單音節(jié)字詞100個(gè)(排除輕聲、兒化音節(jié))讀雙音節(jié)詞語(yǔ)50個(gè)朗讀說(shuō)話(huà)27精品課件讀單音節(jié)字詞100個(gè)目的：考察應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)的發(fā)音。要求：100個(gè)音節(jié)里，每個(gè)聲母出現(xiàn)一般不少于3次，方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次；每個(gè)韻母的出現(xiàn)一般不少于2次，方言里缺少的或容易混淆的韻母酌量增加1-2次。字音聲母或韻母相同的要隔開(kāi)排列。不使相鄰的音節(jié)出現(xiàn)雙聲或疊韻的情況。評(píng)分：此項(xiàng)成績(jī)占總分的10%，即10分。讀錯(cuò)一個(gè)字的聲母、韻母或聲調(diào)扣0.1分。讀音有缺陷每個(gè)字扣0.05分。一個(gè)字允許讀兩遍，即應(yīng)試人覺(jué)察第一次讀音有口誤時(shí)可以改讀，按第二次讀音評(píng)判。

限時(shí)：3分鐘。超時(shí)扣分(3-4分鐘扣0.5分，4分鐘以上扣0.8分)。28精品課件讀雙音節(jié)詞語(yǔ)50個(gè)目的：考察上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。

要求：50個(gè)雙音節(jié)可視為100個(gè)單音節(jié)，聲母、韻母的出現(xiàn)次數(shù)大體與單音節(jié)字詞相同。此外，上聲和上聲相連的詞語(yǔ)不少于2次，上聲和其他聲調(diào)相連不少于4次；輕聲不少于3次；兒化韻不少于4次，詞語(yǔ)的排列要防止同一測(cè)試項(xiàng)的集中出現(xiàn)。

評(píng)分：此項(xiàng)成績(jī)占總分的20%，即20分。讀錯(cuò)一個(gè)音節(jié)的聲母、韻母或聲調(diào)扣0.2分。讀音有明顯缺陷每次扣0.1分。

限時(shí)：3分鐘。超時(shí)扣分(3-4分鐘扣1分，4分鐘以上扣1.6分)。29精品課件另外值得注意的是，前兩項(xiàng)測(cè)試，其中有一項(xiàng)或兩項(xiàng)分別失分在10%的，即1題失分1分，或2題失分2分即判定應(yīng)試人的普通話(huà)水平不能進(jìn)入一級(jí)。應(yīng)試人有較為明顯的語(yǔ)音缺陷的，即使總分到達(dá)一級(jí)甲等也要降等，評(píng)定為一級(jí)乙等。30精品課件朗讀目的：考察應(yīng)試人用普通話(huà)朗讀書(shū)面材料的水平，重點(diǎn)考察語(yǔ)音、連讀音變(上聲、“一〞、“不〞)，語(yǔ)調(diào)(語(yǔ)氣)等工程。

計(jì)分：此項(xiàng)成績(jī)占總分的30%。即30分。對(duì)每篇材料的前400字(不包括標(biāo)點(diǎn))做累積計(jì)算，每次語(yǔ)音錯(cuò)誤扣0.1分，漏讀一個(gè)字扣0.1分，不同程度地存在方言語(yǔ)調(diào)一次性扣分(問(wèn)題突出扣3分；比較明顯，扣2分；略有反映，扣1.5分。停頓、斷句不當(dāng)每次扣1分；語(yǔ)速過(guò)快或過(guò)慢一次性扣2分。

限時(shí)：4分鐘。超過(guò)4分30秒以上扣1分。31精品課件說(shuō)話(huà)目的：考察應(yīng)試人在沒(méi)有文字憑借的情況下，說(shuō)普通話(huà)的能力和所能到達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)程度。方式：以單向說(shuō)話(huà)為主，必要時(shí)輔以主試人和應(yīng)試人的雙向?qū)υ?huà)。單向?qū)υ?huà)：應(yīng)試人根據(jù)抽簽確定的話(huà)題，說(shuō)4分鐘(不得少于3分鐘，說(shuō)滿(mǎn)4分鐘主試人應(yīng)請(qǐng)應(yīng)試人停止)。評(píng)分：此項(xiàng)成績(jī)占總分的30%，即30分。其中包括：1、語(yǔ)音面貌20分。2、詞匯語(yǔ)法標(biāo)準(zhǔn)程度5分3、自然流暢程度5分注意:語(yǔ)音面貌確定為18分以下，即使總積分在96以上，也不能入一級(jí)甲等；語(yǔ)音面貌確定為10分以下，即使總積分在87分以上，也不能入二級(jí)甲等32精品課件考試等級(jí)由國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)和國(guó)家教育委員會(huì)、播送電影電視部公布的?普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)(試行)?把普通話(huà)水平分為三個(gè)級(jí)別，每個(gè)級(jí)別內(nèi)劃分甲、乙兩個(gè)等次。三級(jí)六等是普通話(huà)水平測(cè)試中評(píng)